XTEC · Continuar implantant el projecte de música "Un instrument, un infant". Aquest curs entren...

81

Transcript of XTEC · Continuar implantant el projecte de música "Un instrument, un infant". Aquest curs entren...

Page 1: XTEC · Continuar implantant el projecte de música "Un instrument, un infant". Aquest curs entren al projecte els/les alumnes de tercer i continuen els cursos de quart i cinquè.
Page 2: XTEC · Continuar implantant el projecte de música "Un instrument, un infant". Aquest curs entren al projecte els/les alumnes de tercer i continuen els cursos de quart i cinquè.
Page 3: XTEC · Continuar implantant el projecte de música "Un instrument, un infant". Aquest curs entren al projecte els/les alumnes de tercer i continuen els cursos de quart i cinquè.
Page 4: XTEC · Continuar implantant el projecte de música "Un instrument, un infant". Aquest curs entren al projecte els/les alumnes de tercer i continuen els cursos de quart i cinquè.
Page 5: XTEC · Continuar implantant el projecte de música "Un instrument, un infant". Aquest curs entren al projecte els/les alumnes de tercer i continuen els cursos de quart i cinquè.
Page 6: XTEC · Continuar implantant el projecte de música "Un instrument, un infant". Aquest curs entren al projecte els/les alumnes de tercer i continuen els cursos de quart i cinquè.
Page 7: XTEC · Continuar implantant el projecte de música "Un instrument, un infant". Aquest curs entren al projecte els/les alumnes de tercer i continuen els cursos de quart i cinquè.
Page 8: XTEC · Continuar implantant el projecte de música "Un instrument, un infant". Aquest curs entren al projecte els/les alumnes de tercer i continuen els cursos de quart i cinquè.
Page 9: XTEC · Continuar implantant el projecte de música "Un instrument, un infant". Aquest curs entren al projecte els/les alumnes de tercer i continuen els cursos de quart i cinquè.
Page 10: XTEC · Continuar implantant el projecte de música "Un instrument, un infant". Aquest curs entren al projecte els/les alumnes de tercer i continuen els cursos de quart i cinquè.
Page 11: XTEC · Continuar implantant el projecte de música "Un instrument, un infant". Aquest curs entren al projecte els/les alumnes de tercer i continuen els cursos de quart i cinquè.
Page 12: XTEC · Continuar implantant el projecte de música "Un instrument, un infant". Aquest curs entren al projecte els/les alumnes de tercer i continuen els cursos de quart i cinquè.
Page 13: XTEC · Continuar implantant el projecte de música "Un instrument, un infant". Aquest curs entren al projecte els/les alumnes de tercer i continuen els cursos de quart i cinquè.
Page 14: XTEC · Continuar implantant el projecte de música "Un instrument, un infant". Aquest curs entren al projecte els/les alumnes de tercer i continuen els cursos de quart i cinquè.
Page 15: XTEC · Continuar implantant el projecte de música "Un instrument, un infant". Aquest curs entren al projecte els/les alumnes de tercer i continuen els cursos de quart i cinquè.
Page 16: XTEC · Continuar implantant el projecte de música "Un instrument, un infant". Aquest curs entren al projecte els/les alumnes de tercer i continuen els cursos de quart i cinquè.
Page 17: XTEC · Continuar implantant el projecte de música "Un instrument, un infant". Aquest curs entren al projecte els/les alumnes de tercer i continuen els cursos de quart i cinquè.
Page 18: XTEC · Continuar implantant el projecte de música "Un instrument, un infant". Aquest curs entren al projecte els/les alumnes de tercer i continuen els cursos de quart i cinquè.
Page 19: XTEC · Continuar implantant el projecte de música "Un instrument, un infant". Aquest curs entren al projecte els/les alumnes de tercer i continuen els cursos de quart i cinquè.
Page 20: XTEC · Continuar implantant el projecte de música "Un instrument, un infant". Aquest curs entren al projecte els/les alumnes de tercer i continuen els cursos de quart i cinquè.
Page 21: XTEC · Continuar implantant el projecte de música "Un instrument, un infant". Aquest curs entren al projecte els/les alumnes de tercer i continuen els cursos de quart i cinquè.
Page 22: XTEC · Continuar implantant el projecte de música "Un instrument, un infant". Aquest curs entren al projecte els/les alumnes de tercer i continuen els cursos de quart i cinquè.
Page 23: XTEC · Continuar implantant el projecte de música "Un instrument, un infant". Aquest curs entren al projecte els/les alumnes de tercer i continuen els cursos de quart i cinquè.
Page 24: XTEC · Continuar implantant el projecte de música "Un instrument, un infant". Aquest curs entren al projecte els/les alumnes de tercer i continuen els cursos de quart i cinquè.
Page 25: XTEC · Continuar implantant el projecte de música "Un instrument, un infant". Aquest curs entren al projecte els/les alumnes de tercer i continuen els cursos de quart i cinquè.
Page 26: XTEC · Continuar implantant el projecte de música "Un instrument, un infant". Aquest curs entren al projecte els/les alumnes de tercer i continuen els cursos de quart i cinquè.
Page 27: XTEC · Continuar implantant el projecte de música "Un instrument, un infant". Aquest curs entren al projecte els/les alumnes de tercer i continuen els cursos de quart i cinquè.
Page 28: XTEC · Continuar implantant el projecte de música "Un instrument, un infant". Aquest curs entren al projecte els/les alumnes de tercer i continuen els cursos de quart i cinquè.
Page 29: XTEC · Continuar implantant el projecte de música "Un instrument, un infant". Aquest curs entren al projecte els/les alumnes de tercer i continuen els cursos de quart i cinquè.
Page 30: XTEC · Continuar implantant el projecte de música "Un instrument, un infant". Aquest curs entren al projecte els/les alumnes de tercer i continuen els cursos de quart i cinquè.
Page 31: XTEC · Continuar implantant el projecte de música "Un instrument, un infant". Aquest curs entren al projecte els/les alumnes de tercer i continuen els cursos de quart i cinquè.
Page 32: XTEC · Continuar implantant el projecte de música "Un instrument, un infant". Aquest curs entren al projecte els/les alumnes de tercer i continuen els cursos de quart i cinquè.
Page 33: XTEC · Continuar implantant el projecte de música "Un instrument, un infant". Aquest curs entren al projecte els/les alumnes de tercer i continuen els cursos de quart i cinquè.
Page 34: XTEC · Continuar implantant el projecte de música "Un instrument, un infant". Aquest curs entren al projecte els/les alumnes de tercer i continuen els cursos de quart i cinquè.
Page 35: XTEC · Continuar implantant el projecte de música "Un instrument, un infant". Aquest curs entren al projecte els/les alumnes de tercer i continuen els cursos de quart i cinquè.
Page 36: XTEC · Continuar implantant el projecte de música "Un instrument, un infant". Aquest curs entren al projecte els/les alumnes de tercer i continuen els cursos de quart i cinquè.
Page 37: XTEC · Continuar implantant el projecte de música "Un instrument, un infant". Aquest curs entren al projecte els/les alumnes de tercer i continuen els cursos de quart i cinquè.
Page 38: XTEC · Continuar implantant el projecte de música "Un instrument, un infant". Aquest curs entren al projecte els/les alumnes de tercer i continuen els cursos de quart i cinquè.
Page 39: XTEC · Continuar implantant el projecte de música "Un instrument, un infant". Aquest curs entren al projecte els/les alumnes de tercer i continuen els cursos de quart i cinquè.
Page 40: XTEC · Continuar implantant el projecte de música "Un instrument, un infant". Aquest curs entren al projecte els/les alumnes de tercer i continuen els cursos de quart i cinquè.
Page 41: XTEC · Continuar implantant el projecte de música "Un instrument, un infant". Aquest curs entren al projecte els/les alumnes de tercer i continuen els cursos de quart i cinquè.
Page 42: XTEC · Continuar implantant el projecte de música "Un instrument, un infant". Aquest curs entren al projecte els/les alumnes de tercer i continuen els cursos de quart i cinquè.
Page 43: XTEC · Continuar implantant el projecte de música "Un instrument, un infant". Aquest curs entren al projecte els/les alumnes de tercer i continuen els cursos de quart i cinquè.
Page 44: XTEC · Continuar implantant el projecte de música "Un instrument, un infant". Aquest curs entren al projecte els/les alumnes de tercer i continuen els cursos de quart i cinquè.
Page 45: XTEC · Continuar implantant el projecte de música "Un instrument, un infant". Aquest curs entren al projecte els/les alumnes de tercer i continuen els cursos de quart i cinquè.
Page 46: XTEC · Continuar implantant el projecte de música "Un instrument, un infant". Aquest curs entren al projecte els/les alumnes de tercer i continuen els cursos de quart i cinquè.
Page 47: XTEC · Continuar implantant el projecte de música "Un instrument, un infant". Aquest curs entren al projecte els/les alumnes de tercer i continuen els cursos de quart i cinquè.
Page 48: XTEC · Continuar implantant el projecte de música "Un instrument, un infant". Aquest curs entren al projecte els/les alumnes de tercer i continuen els cursos de quart i cinquè.
Page 49: XTEC · Continuar implantant el projecte de música "Un instrument, un infant". Aquest curs entren al projecte els/les alumnes de tercer i continuen els cursos de quart i cinquè.
Page 50: XTEC · Continuar implantant el projecte de música "Un instrument, un infant". Aquest curs entren al projecte els/les alumnes de tercer i continuen els cursos de quart i cinquè.
Page 51: XTEC · Continuar implantant el projecte de música "Un instrument, un infant". Aquest curs entren al projecte els/les alumnes de tercer i continuen els cursos de quart i cinquè.
Page 52: XTEC · Continuar implantant el projecte de música "Un instrument, un infant". Aquest curs entren al projecte els/les alumnes de tercer i continuen els cursos de quart i cinquè.
Page 53: XTEC · Continuar implantant el projecte de música "Un instrument, un infant". Aquest curs entren al projecte els/les alumnes de tercer i continuen els cursos de quart i cinquè.
Page 54: XTEC · Continuar implantant el projecte de música "Un instrument, un infant". Aquest curs entren al projecte els/les alumnes de tercer i continuen els cursos de quart i cinquè.
Page 55: XTEC · Continuar implantant el projecte de música "Un instrument, un infant". Aquest curs entren al projecte els/les alumnes de tercer i continuen els cursos de quart i cinquè.
Page 56: XTEC · Continuar implantant el projecte de música "Un instrument, un infant". Aquest curs entren al projecte els/les alumnes de tercer i continuen els cursos de quart i cinquè.
Page 57: XTEC · Continuar implantant el projecte de música "Un instrument, un infant". Aquest curs entren al projecte els/les alumnes de tercer i continuen els cursos de quart i cinquè.
Page 58: XTEC · Continuar implantant el projecte de música "Un instrument, un infant". Aquest curs entren al projecte els/les alumnes de tercer i continuen els cursos de quart i cinquè.
Page 59: XTEC · Continuar implantant el projecte de música "Un instrument, un infant". Aquest curs entren al projecte els/les alumnes de tercer i continuen els cursos de quart i cinquè.
Page 60: XTEC · Continuar implantant el projecte de música "Un instrument, un infant". Aquest curs entren al projecte els/les alumnes de tercer i continuen els cursos de quart i cinquè.
Page 61: XTEC · Continuar implantant el projecte de música "Un instrument, un infant". Aquest curs entren al projecte els/les alumnes de tercer i continuen els cursos de quart i cinquè.
Page 62: XTEC · Continuar implantant el projecte de música "Un instrument, un infant". Aquest curs entren al projecte els/les alumnes de tercer i continuen els cursos de quart i cinquè.
Page 63: XTEC · Continuar implantant el projecte de música "Un instrument, un infant". Aquest curs entren al projecte els/les alumnes de tercer i continuen els cursos de quart i cinquè.
Page 64: XTEC · Continuar implantant el projecte de música "Un instrument, un infant". Aquest curs entren al projecte els/les alumnes de tercer i continuen els cursos de quart i cinquè.
Page 65: XTEC · Continuar implantant el projecte de música "Un instrument, un infant". Aquest curs entren al projecte els/les alumnes de tercer i continuen els cursos de quart i cinquè.
Page 66: XTEC · Continuar implantant el projecte de música "Un instrument, un infant". Aquest curs entren al projecte els/les alumnes de tercer i continuen els cursos de quart i cinquè.
Page 67: XTEC · Continuar implantant el projecte de música "Un instrument, un infant". Aquest curs entren al projecte els/les alumnes de tercer i continuen els cursos de quart i cinquè.
Page 68: XTEC · Continuar implantant el projecte de música "Un instrument, un infant". Aquest curs entren al projecte els/les alumnes de tercer i continuen els cursos de quart i cinquè.
Page 69: XTEC · Continuar implantant el projecte de música "Un instrument, un infant". Aquest curs entren al projecte els/les alumnes de tercer i continuen els cursos de quart i cinquè.
Page 70: XTEC · Continuar implantant el projecte de música "Un instrument, un infant". Aquest curs entren al projecte els/les alumnes de tercer i continuen els cursos de quart i cinquè.
Page 71: XTEC · Continuar implantant el projecte de música "Un instrument, un infant". Aquest curs entren al projecte els/les alumnes de tercer i continuen els cursos de quart i cinquè.
Page 72: XTEC · Continuar implantant el projecte de música "Un instrument, un infant". Aquest curs entren al projecte els/les alumnes de tercer i continuen els cursos de quart i cinquè.
Page 73: XTEC · Continuar implantant el projecte de música "Un instrument, un infant". Aquest curs entren al projecte els/les alumnes de tercer i continuen els cursos de quart i cinquè.
Page 74: XTEC · Continuar implantant el projecte de música "Un instrument, un infant". Aquest curs entren al projecte els/les alumnes de tercer i continuen els cursos de quart i cinquè.
Page 75: XTEC · Continuar implantant el projecte de música "Un instrument, un infant". Aquest curs entren al projecte els/les alumnes de tercer i continuen els cursos de quart i cinquè.
Page 76: XTEC · Continuar implantant el projecte de música "Un instrument, un infant". Aquest curs entren al projecte els/les alumnes de tercer i continuen els cursos de quart i cinquè.
Page 77: XTEC · Continuar implantant el projecte de música "Un instrument, un infant". Aquest curs entren al projecte els/les alumnes de tercer i continuen els cursos de quart i cinquè.
Page 78: XTEC · Continuar implantant el projecte de música "Un instrument, un infant". Aquest curs entren al projecte els/les alumnes de tercer i continuen els cursos de quart i cinquè.
Page 79: XTEC · Continuar implantant el projecte de música "Un instrument, un infant". Aquest curs entren al projecte els/les alumnes de tercer i continuen els cursos de quart i cinquè.
Page 80: XTEC · Continuar implantant el projecte de música "Un instrument, un infant". Aquest curs entren al projecte els/les alumnes de tercer i continuen els cursos de quart i cinquè.
Page 81: XTEC · Continuar implantant el projecte de música "Un instrument, un infant". Aquest curs entren al projecte els/les alumnes de tercer i continuen els cursos de quart i cinquè.

Projecte "Els tornados"

Projecte "Els tornados"

Projecte els joguets

Projecte els joguets

projecte ELS TIGRES DE BENGALA

projecte ELS TIGRES DE BENGALA

Projecte els tigres

Projecte els tigres

Projecte Els peixos P-4

Projecte Els peixos P-4

Projecte els oficis

Projecte els oficis

Projecte: ELS ESPORTS. 6è

Projecte: ELS ESPORTS. 6è

Projecte els volcans

Projecte els volcans

Projecte "Congelem els moments"

Projecte "Congelem els moments"

Projecte els aliments

Projecte els aliments

2005-06 P5 Projecte Els Contes

2005-06 P5 Projecte Els Contes

Projecte els CArgols_Fitxes de treball

Projecte els CArgols_Fitxes de treball

Prsentació del projecte: Els continguts audiovisuals a un projecte d'alfabetització digital

Prsentació del projecte: Els continguts audiovisuals a un projecte d'alfabetització digital

PROJECTE ELS DINOSAURES

PROJECTE ELS DINOSAURES

Projecte: Els animals del món

Projecte: Els animals del món

PROJECTE DE TREBALL: ELS GATETS

PROJECTE DE TREBALL: ELS GATETS

PROJECTE DE DIRECCIÓ 2015-2019 Escola Els Xiprers“... · Projecte de direcció 2015-2019 Escola Els Xiprers 1. Presentació de candidatura – Justificació L’Escola Els Xiprers

PROJECTE DE DIRECCIÓ 2015-2019 Escola Els Xiprers“... · Projecte de direcció 2015-2019 Escola Els Xiprers 1. Presentació de candidatura – Justificació L’Escola Els Xiprers

Projecte Els Genets

Projecte Els Genets

PROJECTE 2n B: Els rèptils

PROJECTE 2n B: Els rèptils

Projecte els cavalls

Projecte els cavalls