LIGA DE JUDO INFANTIL
PROF. NICOLÁS CRUCES 4tO DAN
¿ QUE ES LA Li.J.I ?
“ENTE QUE ORGANIZA ENCUENTROS PROVINCIALES
DE JUDO.”
LIGA DE JUDO INFANTIL
ENCUENTROS DESTINADOS A:MICROBIOS
(4, 5 Y 6 años)
PRE-PROMOCIONALES ( 6 Y 8 AÑOS)
PROMOCIONALES (9 Y 10 AÑOS)
INFANTILES
(11 Y 12 AÑOS) REPRESENTANTES DE LAS INSTITUCIONES AFILIADAS.
OBJETIVO GENERAL
GENERAR UN ESPACIO DONDE LOS NIÑOS QUE SE INICIAN EN LA PRACTICA DEL JUDO PUEDAN:
MATERIALIZAR LO APRENDIDOACERCARSE
PAULATINAMENTE AL JUDO FORMAL MANTENERSE
MOTIVADOS
LA Li.J.I SE PROPONE:
ATENDER A LAS DEMANDAS SOCIALES GENERADAS EN TORNO AL DEPORTE INFANTIL.
MEJORAR LA CALIDAD DE ORGANIZACIÓN DE LOS EVENTOS.
AUMENTAR Y MEJORAR LA INFORMACIÓN DE LOS RESULTADOS DE NUESTRO DEPORTE Y SUS PROTAGONISTAS.
CREAR EL RANKING PROVINCIAL, BASADO EN LA PARTICIPACIÓN EN LOS EVENTOS.
AUMENTAR LA FRECUENCIA DE ESTÍMULOS COMPETITIVOS Y PRE-COMPETITIVOS.
REUNIR LOS EVENTOS DEL CALENDARIO ANUAL BAJO UN ENTE ORGANIZADOR COMÚN.
AUMENTAR Y MEJORAR EL NÚMERO DE EXPERIENCIAS POSITIVAS, PARA LOS JUDOKAS DE LAS CATEGORÍAS INFANTILES, LOGRANDO UNA MAYOR CONTINUIDAD DE LOS MISMOS EN LA PRÁCTICA DE NUESTRO DEPORTE.
MANTENER A LOS JUDOKAS DE LAS CATEGORÍAS INFANTILES MOTIVADOS EN LA PARTICIPACIÓN EN LOS EVENTOS.
REGLAMENTO
REGLAMENTO ADAPTADO
PUNTAJE
RANKING
MICROBIOS (5 y 6 años)
PRE-PROMOCIONALES (7 y 8 años)
PROMOCIONALES (9 y 10 años)
PREMIACIÓN
MISMO
PREMIO
PODIO PREMIACIÓN ANUAL
ESPACIO Y MATERIAL
SALÓN O POLIDEPORTIVOS
DE 6 A 8 ÁREAS DE 4X4 M2
TATAMI DE GOMA EVA ENCASTRABLE
DESARROLLO
JORNADA DIVIDIDA POR CATEGORÍAS O GRUPO
DE CATEGORÍAS
DURACIÓN: 90´ a 120´
PARTICIPACIÓN: 3 o 4 luchas.
TIEMPO DE LUCHA: 1´a 2´
PERSONAL1 ÁRBITRO POR ÁREA
1 PUNTUADOR
1 PLANILLERO CADA 2 ÁREAS
1 CHEQUEADOR
1 COORDINADOR DE ÁREA
COBERTURA
ÁREA PROTEGIDA
MEDICO
EXTENSIÓN DE COBERTURA
INSCRIPCIÓN Y PROMOCIÓN
PAGO ANTICIPADO
SMS REDES SOCIALES
MAIL PÁGINA WEB
CONCLUSIONES
COMPETENCIA
DEPORTE
MOTIVACIÓN
ESTADÍSTICAS
A. R.
JUNIORS
CADETES
INFANTIL B
INFANTIL A
PROMOCIONALES
MICROBIOS Y PRE-PROMOCIONALES
REGLAMENTO OFICIAL
REGLAMENTO ADAPTADO
ADOLESCENCIAMAYOR DESERCIÓN
EVENTO COMPETITIVO
EVENTO MEDIR RENDIMIENTO
CONCLUSIONES APRENDIZAJE
INTERPRETACIÓN DE LA COMPETENCIA
COMPETENCIA SELECTIVA RESULTADO COMPARACIÓN ÉXITO Ó FRACASO MAYOR
DESERCIÓN
COMPETENCIA INCLUSIVA
SUPERACIÓN PERSONAL
RENDIMIENTO
DOSIFICA ÉXITO
FRACASO
MENOR DESERCIÓN
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