8/15/2019 01. Modelo Organizacional de Formación [Modo de Compatibilidad]
1/9
08/06/2011
1
Modelo Organizacional de Formación
1MBA. Max A. Cabanillas Castrejón
Formación de Personal
En la actualidad, la formación se considera un
medio de desarrollar competencias en laspersonas para que sean mas productivas,creativas e innovadoras, puedan contribuir mejora los objetivos organizacionales y sean cada vez
mas valiosas.
La Formación enriquece el patrimonio humanode las organización y es responsable del capitalintelectual de la empresa.
2
8/15/2019 01. Modelo Organizacional de Formación [Modo de Compatibilidad]
2/9
08/06/2011
2
Modelo de Formación
Conjunto de pasos y actividades estructuradasque permiten asegurar que las actividades aimpartirse se relacionan con los planesestratégicos de la organización.
En el se pueden identificar los siguientes pasos:
Necesidades.
Diseño. Implementación.
Evaluación de resultados.
3
Etapas del Modelo Organizacional de Formación
1. Necesidades
3.Implementación
2. Diseño4.
Evaluaciónde los
Resultados
8/15/2019 01. Modelo Organizacional de Formación [Modo de Compatibilidad]
3/9
08/06/2011
3
01. Diagnostico de Necesidades
5
Adecuación Persona-Puesto
Plan de Formación: Conocimientos y Competencias
Indicadores de necesidades actuales:
1. Problemas de producción:
• Baja calidad de producción.
• Baja productividad.• Comunicaciones deficientes.
• Elevado numero de accidentes de trabajo.
• Exceso de errores y desperdicio.
• Mal aprovechamiento del espacio disponible.
6
CapacitaciónTécnica
8/15/2019 01. Modelo Organizacional de Formación [Modo de Compatibilidad]
4/9
08/06/2011
4
Indicadores de necesidades actuales:
2. Problemas de personal:
• Relaciones deficientes entre el personal.
• Número excesivo de quejas.
• Mala atención al cliente.
• Poco interés en el trabajo.
• Falta de cooperación.
• Errores en la ejecución de ordenes.
7
CapacitaciónHumanística
8
Determinación de Prioridades
8/15/2019 01. Modelo Organizacional de Formación [Modo de Compatibilidad]
5/9
08/06/2011
5
02. Diseño del Plan de Formación
Quien debe entrenarse
Como entrenar
En que entrenar
Quien debe entrenar
Donde entrenar
Cuando entrenar
Para que entrenar
Entrenados o instruidos
Métodos de entrenamientoo recursos instruccionales
Asunto o contenido delentrenamiento
Instructor o entrenador
Local de entrenamiento
Época u horario deentrenamiento
Objetivos delentrenamiento
03. Implementación del Plan de Formación
10
01. Conferencia
02. Instrucción programada
8/15/2019 01. Modelo Organizacional de Formación [Modo de Compatibilidad]
6/9
08/06/2011
6
11
03. Entrenamiento en el cargo
04. Técnicas de clase
Métodos vivenciales de Capacitación
12Team Building Paintball
8/15/2019 01. Modelo Organizacional de Formación [Modo de Compatibilidad]
7/9
08/06/2011
7
Capacitación con expertos
Universidades Corporativas
14
8/15/2019 01. Modelo Organizacional de Formación [Modo de Compatibilidad]
8/9
08/06/2011
8
¿Qué método de aprendizaje es mas Eficaz?
Método de aprendizaje % retenido 48 hrs.después
Conferencia 05
Lectura 10
Medios audiovisuales 20
Demostraciones 30
Grupos de discusión 50
Ejercicios prácticos 75
Impartir enseñanza a losdemás.
90
Javier Florez García Rada
Etapa 04: Evaluación de la Formación
1. Reacción de los participantes.
2. Medir el aprendizaje.
3. Evaluar el comportamiento durante la actividad4. Medir los costos y resultados.
16
8/15/2019 01. Modelo Organizacional de Formación [Modo de Compatibilidad]
9/9
08/06/2011
9
Gracias por su gentil atención…
Top Related