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Copyright vs Autoarchivo
Programa de formación
Remedios Melero. Instituto de Agroquímica y Tecnología de Alimentos. CSIC
Clara Boavida. UNOTT - CRC Project NECOBELAC
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Programa de formación
1. Definición de autoarchivo
2. Derechos de explotación (copyright)
3. Licencias para la reutilización
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• ¿Qué son los derechos de explotación?
• Significado de licencias de uso y de publicación
• Dónde consultar derechos de explotación vs autoarchivo
Derechos de explotación- Copyright
Programa de formación
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Derechos de explotación (transferibles) reproducción distribución comunicación pública transformación
¿Cómo afecta la cesión, transferencia o licencia de estos derechos a la reutilización de nuestros trabajos?
¿Por qué debemos tener en cuenta los términos de copyright?
Copyright
¿Cómo establecer nuestras condiciones de explotación de nuestros trabajos?
Programa de formación
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¿Por qué debemos tener en cuenta los términos de copyright?
Es determinante para la reutilización del trabajo, p.e.
• Archivo en páginas personales o institucionales
• Archivo en repositorios institucionales o temáticos
• Cumplimiento de requisitos que impliquen el acceso abierto a la producción científica generada de proyectos financiados por determinadas instituciones
Programa de formación
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¿Por qué debemos tener en cuenta los términos de copyright?
Los derechos de explotación, afectan y son interés para todos
El editor
Los autores
Los usuarios en general y los servicios agregadores en particular
POR ESO ES IMPORTANTE DECLARARLOS CLARAMENTE Y EN LUGAR VISIBLE!!!!!
Programa de formación
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As licenças Creative Commons
Programa de formação
Por Clara Boavida
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As licenças Creative Commons
Programa de formação
Nenhum direito reservado
©Alguns direitos
reservados
Todos os direitos reservados
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As licenças Creative Commons
Programa de formação
Legalidade
Gratuitidade
Simplicidade
Rapidez
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As licenças Creative Commons
Programa de formação
Titular originário de Direito de Autor: (a) Criação Individual/Conjunta (b) Criação por encomenda/conta de outrem (c) Criação Colectiva
Titular originário de Direito Conexo: (a) Performance (b) Fonograma, Videograma ou Filme (c) Emissão de Radiodifusão
TITULAR ORIGINÁRIO
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As licenças Creative Commons
Programa de formação
Qualquer criação intelectual do domínio
literário, científico e artístico [Direito de Autor]
Uma performance, um fonograma, um
videograma, um filme, uma emissão de
radiodifusão [Direito Conexo]
TRABALHO
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As licenças Creative Commons
Programa de formação
Que restrições?
Direitos morais
Direitos sujeitos a representação
Proibição de medidas tecnológicas
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Programa de formação
Reconhecimento
Reconhecimento - CompartilhaIgual
Reconhecimento – SemDerivados
Reconhecimento – NãoComercial
Reconhecimento – NãoComercial – CompartilhaIgual
Reconhecimento – NãoComercial - SemDerivados
Que licença escolher?
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As licenças Creative Commons
Programa de formação
Como gerar uma licença?
Licença 3.0 Portugal: http://wiki.creativecommons.org/Portugal
http://www.creativecommons.pt/
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Definição de uma contribuição em Acesso Aberto
Programa de formação
Exemplo: Declaração de Berlim 2003
=
https://repositorium.sdum.uminho.pt/about/DeclaracaoBerlim.htm
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Exemplos de outras licenças similares:
Programa de formação
Licenças para publicarhttp://copyrighttoolbox.surf.nl/copyrighttoolbox/publishers/licence/
Criar uma adenda (do ponto de vista do autor)http://scholars.sciencecommons.org/
Recursos CASPER do JISC (aconselhamento sobre direitos de autor e suporte a projectos de recursos e-learning)http://jisc-casper.org/content/view/tools
Guia prático elaborado pelo grupo de Acesso Aberto a la Cienciahttp://accesoabierto.net/node/62
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Cláusula 3 (licencia para publicar de SURF). Derechos reservados por el Autor
1. El Autor retiene todos los demás derechos no cedidos al Editor en relación con el Artículo. El Autor podrá ejercer los siguientes derechos en particular:
Utilización para fines educativos o de investigaciónReproducir el Artículo, total o parcialmente, y difundir su contenido o ponerlo a disposición del público, en formato impreso o electrónico, como parte de un contenido docente o como una recopilación, para su uso en el ámbito académico o de investigación en la institución a la que pertenezca el Autor o en aquellas instituciones a las que éste pertenezca.
DifusiónPublicar el Artículo en Internet o autorizar a la institución del Autor (o a cualquier otra organización apropiada) a hacer lo propio, de forma inmediata a partir de la fecha de publicación del Artículo en la revista correspondiente (excepto en caso de que el Autor y el Editor hayan acordado por escrito un breve período de embargo, con un máximo de seis (6) meses) :a) dentro de la red cerrada de la institución (p. ej., la intranet); ob) en repositorios institucionales de acceso público o repositorios organizados de forma centralizada (como PubMed Central y otros repositorios de PubMed Central International), siempre que se incluya un enlace al Artículo en el sitio web del Editor.
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http://jisc-casper.org/content/view/tools
23http://jisc-casper.org/public_repository/copyright.html
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Recomendações aos autores
Programa de formação
1.Ler as “letras grandes” assim como as “letras pequenas” antes de assinar um documento
2.Desenvolver a rotina de incluir licenças nos trabalhos3.Comprovar antes de publicar se os requisitos dos
projectos incluem o AA das publicações e assegurar que a revista eleita também o permite
4.Lembrar que as adendas aos contratos de direitos de autor são possíveis
5.Lembrar que contactando o editor permite vencer, por vezes, os obstáculos para a reutilização de trabalhos
6.Desenvolver a rotina de depositar uma cópia dos artigos acessíveis através da internet num repositório institucional ou temático
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Recomendações aos editores
Programa de formação
1.Mencionar os direitos de exploração dos artigos
num local visível e especifico
2.Usar uma linguagem clara, precisa e concisa
3.Usar as licenças Creative Commons que não
induzem em erro quanto ao conteúdo do artigo
que pode ser reutilizado
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ROMEO/SHERPA http://www.sherpa.ac.uk/romeo/
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Un proyecto para el análisis ….http://www.accesoabierto.net/dulcinea/
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Derechos de copyright y revistas
Dulcinea http://www.accesoabierto.net/dulcinea/
Romeo http://www.sherpa.ac.uk/romeo/
Romeo Vs Esp. http://www.recolecta.net/romeo/
Journal Info http://jinfo.lub.lu.se/jinfo?func=findJournals
OAKlist http://www.oaklist.qut.edu.au/database/Basic.action
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Datos…..
• La importancia de compartir datos
• Cómo asignar licencias que lo permitan
Programa de formación
31http://www.wellcome.ac.uk/About-us/Policy/Spotlight-issues/Data-sharing/Public-health-and-epidemiology/WTDV030689.htm
La importancia de compartir los datos, el caso de salud pública
32http://www.wellcome.ac.uk/About-us/Policy/Spotlight-issues/Data-sharing/Public-health-and-epidemiology/WTDV030690.htm
Beneficios
Progreso más rápido en salud
Mayor valor de la inversión
Mayor calidad en ciencia
Visión
Compartir datos y promover un uso eficiente acelera la mejora en salud pública
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…..However, with robust infrastructure for data transmission and data processing in place, we can now start to think about the next step: data itself. My vision is a scientific community that does not waste resources on recreating data that have already been produced, in particular if public money has helped to collect those data in the first place. Scientists should be able to concentrate on the best ways to make use of data. Data become an infrastructure that scientists can use on their way to new frontiers….
Neelie Kroes
Vice-President of the European Commission, responsible for the Digital Agenda
Riding the wave http://cordis.europa.eu/fp7/ict/e-infrastructure/docs/hlg-sdi-report.pdf
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Tipos de licencias para datos….
Programa de formación
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Proyecto de la Open Knowledge Foundation : www.opendefinition.org
Openness en conocimiento significa..usar, reutilizar y distribuir con la sola condición de reconocer la autoría y compartir del mismo modo
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La legislación varia según países….pero si quieres compartir tus datos, asigna una licencia de uso y si es “abierta” mejor (según definición del Open knowledge definition, http://www.opendefinition.org/okd/espanol/)
37http://www.opendatacommons.org/licenses/
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http://www.opendefinition.org/licenses/
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Obrigada
¿??
Programa de formación
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