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Para actualizar los conocimientos del magisterio nacional se estableci un
Programa Emergente de Actualizacin del Maestro con miras a fortalecer los
conocimientos de los maestros combinando la educacin a distancia, el
aprendizaje en cursos, las sesiones colectivas de estudio, el intercambio de
puntos de vista, as como el trabajo individual.
Por otro lado y en virtud de que los salarios del magisterio haban cado en
trminos reales, se acord otorgar incrementos en dicho rubro, al tiempo de
impulsar un programa especial de fomento a la vivienda.
Y finalmente se implement el Programa Nacional de Carrera Magisterial,3 para
dar respuesta a dos necesidades de la actividad docente: estimular la calidad de la
educacin y establecer un medio claro de mejoramiento profesional, material y de
la condicin social del maestro.
Con ello se buscaba que los maestros pudieran acceder a niveles salariales
superiores con base en su preparacin acadmica, en los cursos de actualizacin,
en su desempeo profesional, en su antigedad en el servicio y en los niveles de
la propia carrera magisterial.
A partir de la puesta en marcha de este programa, se evala a docentes frente a
grupo (vertiente 1), a personal en funciones directivas y de supervisin (vertiente
2) y a profesores en actividades tcnico-pedaggicas de la educacin bsica
(vertiente 3), considerando seis factores:4
1. Antigedad
2. Grado acadmico
3. Preparacin profesional
4. Cursos de actualizacin y superacin profesional
5. Desempeo profesional
3 El propsito final de este programa es fomentar la profesionalizacin y actualizacin de los
maestros, as como el aprovechamiento escolar de sus alumnos. 4 Secretara de Educacin Pblica, Lineamientos Generales, op. cit., p. 7.
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