- 1.
- Menndez 2010 - Lingstica B
2.
3. 1916. Curso de lingstica general. Buenos Aires, Losada, 1982.
Captulo 1: Ojeada a la historia de la lingstica. 4. Benveniste, E .
5. 1963.Ojeada al desenvolvimiento de la lingstica. EnProblemas de
Lingstica General I . Mxico, Siglo XXI, 1980: 20-32 6. Coseriu, E.
7. 1973.Lecciones de Lingstica General . Madrid, Gredos, 1999, 20
8. Halliday, M. A. K . 9. 1977. Ideas sobre el lenguaje. EnM. A. K.
Halliday.OnLanguage and Linguistics .Editado por J. Webster.
London, Continuum, 2003: 92-115
- Menndez 2010 - Lingstica B
10.
- TRES FASES SUCESIVAS 1era. Fase:GRAMATICAL
- 1916.Curso de lingstica general .Buenos Aires, Losada,
1982.Captulo 1: Ojeada a la historia de la lingstica.
- Se comenz por organizar lo que se llamaba la gramtica. Este
estudio, inaugurado por los griegos, continuado principalmente por
los franceses, est fundado en la lgica y desprovisto de toda visin
cientficay desinteresada de la lengua misma; lo que la gramtica se
propone nicamente es dar reglas para distinguir las formas
correctas de las formas incorrectas;es una disciplina normativa,
muy alejada de la pura observacin, y su punto de vista es
necesariamente estrecho.
- Menndez 2010 - Lingstica B
11.
- TRES FASES SUCESIVAS 2da. Fase:FILOLGICA
- 1916.Curso de lingstica general .Buenos Aires, Losada,
1982.Captulo 1: Ojeada a la historia de la lingstica.
- Despus apareci la filologa. Ya en Alejandra exista una escuela
filolgica, pero este trmino se asocia sobre todo con el movimiento
cientfico creado por Friedrich August Wolf a partir de 1777, que se
contina en nuestros das. La lengua no es el nico objeto de la
filologa, que quiere sobre todo fijar, interpretar, comentar los
textos; este primer estudio la lleva a ocuparse tambin de la
historia literaria, de las costumbres, de las instituciones, etc.;
en todas partes usa el mtodo que le es propio, que es la crtica. Si
aborda cuestiones lingsticas, es sobre todo para comparar textos de
diferentes pocas, para determinar la lengua particular de cada
autor, para descifrar y explicar inscripciones redactadas en una
lengua arcaica u oscura. Sin duda estas investigaciones son las que
prepararon la lingstica histrica: los trabajos de Ritschl sobre
Plauto pueden ya llamarse lingsticos, pero, en ese terreno, la
crtica filolgica falla en un punto: en que se atiene demasiado
servilmente a la lengua escrita y olvida la lengua viviente; por lo
dems, la antigedad grecolatina es la que la absorbe casi por
entero
- Menndez 2010 - Lingstica B
12.
- TRES FASES SUCESIVAS 3era Fase:HISTRICA
- El tercer perodo comenz cuando se descubri que se podan
comparar las lenguas entres.ste fue el origen de la filologa
comparativa o gramtica comparada. En 1816, en una obra
tituladaSistema de la conjugacin del snscrito,Franz Bopp estudi las
relaciones que unen el snscrito con el germnico, el griego, el
latn, etc. No fue Bopp el primero en sealar esas afinidades y en
admitir que todas esas lenguas pertenecan a una misma familia: eso
ya se haba hecho antes que l, especialmente por el orientalista
ingls William Jones ( 1794); pero algunas afirmaciones aisladas no
prueban que en 1816 fueran ya comprendidas de modo general la
significacin y la importancia de esta verdad. Bopp no tiene, pues,
el mrito de haber descubierto que el snscrito es pariente de
ciertos idiomas de Europa y de Asia, pero fue l quien comprendi que
las relaciones entre lenguas parientes podan convertirse en la
materia de una ciencia autnoma. Aclarar una lengua por medio
deotra, explicar las formas de una por las formas de la otra, eso
es lo que todava no se haba emprendido. Es muy dudoso que Bopp
hubiera podido crear su ciencia por lo menos tan pronto sin el
descubrimiento del snscrito. Esta lengua, al llegar como tercer
testimonio junto al griego y el latn, le proporcion una base de
estudio ms amplia y ms slida; y esa ventaja se encontr aumentadapor
la circunstancia por suerte inesperada, de que, el snscrito est en
condiciones excepcionalmente favorables para aclarar esta
comparacin.
- Menndez 2010 - Lingstica B
13.
- Benveniste, E. 1963.Ojeada al desenvolvimiento de la lingstica.
EnProblemas de Lingstica General I . Mxico, Siglo XXI, 1980:
20-32.
- especulativo(de Siglo V a.C a Siglo XVIII) histrico(Siglo XIX)
estructural(Siglo XX)
- Menndez 2010 - Lingstica B
14.
- Coseriu, E. 1973.Lecciones de Lingstica General . Madrid,
Gredos, 1999, 20
- Menndez 2010 - Lingstica B
15.
- Halliday, M. A. K. 1977. Ideas sobre el lenguaje.EnM. A. K.
Halliday.OnLanguage and Linguistics .Editado por J. Webster.
London, Continuum, 2003: 92-115
- Lenguaje comosistema dereglas Lenguaje en relacin
conpensamiento
- Lenguaje comosistema derecursos Lenguajeen relacin
conlaaccinylainteraccin
- Menndez 2010 - Lingstica B
16.
- Lingstica como parte de lafilosofaGramtica como parte de
lalgica
- Lingstica como parte de laantropologaGramtica como parte de
laretrica
- Menndez 2010 - Lingstica B
17.
- RECURSOS ANTROPOLOGA RETRICA
- Menndez 2010 - Lingstica B
18.
- Si (como dice el griego en el Cratilo) El nombre es arquetipo
de la cosa En las letras derosaest la rosa Y todo el Nilo en la
palabraNilo
- Borges, J. L.El golem.EnEl otro, el mismo , (1964) en OC
p.885
- Menndez 2010 - Lingstica B
19.
- Hermgenes : Scrates! Cratilo, aqu presente, dice quela rectitud
de un nombre esta fijada por naturalezaa cada uno de los seres, y
que, por tanto, no es nombre aquel con que algunos lo denominan, a
saber, una parte de la voz por ellos emitida, porque con ella hayan
convenido denominarlo. Que, por el contrario,hay una rectitud
connatural de los nombres y que sta es la misma para todos los
hombres, tanto griegos como brbaros.
- Platn,Cratilo o del lenguaje . Edicin y traduccin de Atilano
Domnguez. Madrid, Trotta, 2002: 74-75
- Menndez 2010 - Lingstica B
20.
- Dos problemas se discutieron en forma general:
- significado : hasta qu punto el lenguaje eranaturalimpuesto por
la naturaleza del mundo y hasta qu puntoconvencionalasumido
tcitamente por comunidades lingsticas por necesidades
comunicativas;
- b)analoga vs anomalahasta qu punto el lenguaje est
inherentemente estructurado y ordenado mediante reglas (analgico) y
hasta qu punto es irregular, variable e impredecible (anmalo)
- Menndez 2010 - Lingstica B
21.
- Dos posturas: 1.naturalistas : empiristas 2.convencionalistas :
racionalistas
- Menndez 2010 - Lingstica B
22.
- - relacin con retrica y potica -incipiente fonologa del griego
tico (ateniense) basada en los valores del alfabeto griego -primer
anlisis de la estructura oracional (logos) en FN y FP.(A partir de
esta primera dicotoma asistimos a los inicios de clasificar las
clases de palabras)
- Menndez 2010 - Lingstica B
23.
- El lenguaje es por convencin,ya que ningn nombresurge en forma
natural(18 a 27)
- Aristteles .De Intrepretatione
- Menndez 2010 - Lingstica B
24.
- - reconocen a la lingstica como rama separada de la filosofa
(en sentido amplio)
- -conceban al lenguaje como la clave para entender el
funcionamiento de la mente humana
- Menndez 2010 - Lingstica B
25.
- Distincin entre: Semainmenon(significado) SemainonPragma
(significante)(la cosa)
- Menndez 2010 - Lingstica B
26.
- 1.4 Alejandra y Prgamo(simultaneidad con los estoicos):
- escuelas de enseanza del griego; preservacin del griego
literario y de los valores de la gramtica griega en momentos de
expansin de KOIN (la del Nuevo Testamento)
27. actitud didctica y literaria
- -ocho clases de palabras (nombre, verbo, artculo, participio,
pronombre, adverbio, preposicin y conjuncin)
- Menndez 2010 - Lingstica B
28.
- Entre estoicos y alejandrinos comienzauna polmica nunca
resuelta: Resultados obtenidospor observacin o por
especulacin.
- EMPIRISMO vs RACIONALISMO
- Menndez 2010 - Lingstica B
29.
- -adoptan lo heredado por los griegos -ampliacin del nmero de
casos -clasificacin de palabras
- Menndez 2010 - Lingstica B
30.
- estudia las derivaciones flexivas y derivativasen trminos de
productividad. Las productivas, es decir, las flexivas, se dividen
en relacin con caso y tiempo:
- Menndez 2010 - Lingstica B
31.
- Varrn sostiene que el lenguaje es inherentemente regular y est
gobernado por reglas.
32. La tarea del lingista es descubrir y formalizar las
reglas.
- Aparicin de gramticas latinas con fines didcticos. (Donato y
Prisciano)
- Menndez 2010 - Lingstica B
33.
- Base:LATN ; Iglesia: nico sostn lingstico en funcin de la
permanencia de la lengua. Cruzadas: contacto con el Este.
- Gramtica entronca en la tradicin filosfica ms que didctica y
literaria.
- Menndez 2010 - Lingstica B
34.
- -Formulacin deGramticas Especulativas : tratan de explicar por
qu la gramtica tiene la forma que tiene (se toma la de Donato como
modelo).
- -Proponan una descripcin en funcin de una explicacin
- Menndez 2010 - Lingstica B
35.
- Modistae Legado de gramtica universal o universales lingsticos
Tres niv eles
- relacincon el mundo : modiessendi
- Relacin con capacidadesde lamentede comprender :
modiintelligendi
- relacin conComunicaresa comprensin:modisignificandi
(pertenecana la gramticaespecficamente)
- Menndez 2010 - Lingstica B
36.
- 4.Siglo XV-XVII-Renacimiento:
- Gramticas en lengua vulgar
- 1492 Gramtica de lalengua espaola.
- Menndez 2010 - Lingstica B
37.
- 1516. Fortunio, Giovanni.Regole grammaticali de la volgar
lingya . Bernardino Vercellese, Ancona.
- 1521. Barclay, Alexander.Here begynneth the introductory to
wryte, and to pronounce French compyledby A.B . Robert Coplande,
London.
- 1539. Barros, Joao de.Grammatica da Lingua Portuguesa comos
mandamientos da Santa Mdre Igreja . Lisboa.
38. 1558. Gilberti, Maturino.Arte de la lengua de Michuac . Iuan
Pablos impressor, Mexico (Tarascn).
- Menndez 2010 - Lingstica B
39.
- 1560. de Santo Toms,Domingo.Grammatica o Arte de la lengua
general de los indios de los reynos del Per. Francisco Fernndez de
Cordoua. Valladolid.
40. 1571. Molina, Alonso de.Arte de la lengua mexicana y
castellana . Pedro Ocharte, Mexico. (Nahuatl) 41. 1578. Crdova,
Juan de.Arte en lengva zapoteca . Pedro Balli, Mexico. 42. 1586.
Bullokar, William.Bref grammar for English .Edumund Bolifant,
London.
- Menndez 2010 - Lingstica B
43.
- 5.Siglo XVII-XVIII : Racionalismo
- 1660Arnauld, A y Lancelot C.Gramtica general y razonada(Port
Royal) . 1751.Harris, J .Hermes o una indagacin acerca del lenguaje
y la gramtica universal.
- .Herder,J. G. Tratado sobre el origen del lenguaje.
- 1782.Rousseau, J. J .Ensayo sobre el origen del lenguaje
- Menndez 2010 - Lingstica B
44.
- Wilhelm von Humboldt(1765-1835)
- Aspecto creativo del lenguaje
- Menndez 2010 - Lingstica B
45.
- Lenguaje puede entenderse como
- Menndez 2010 - Lingstica B
46.
- Hay un factor constante y uniforme debajo de este trabajo del
espritu; es el que Humboldt denomina forma del lenguaje. Son
solamente las leyes bsicas de la generacin las que estn fijas en el
lenguaje .Chomsky, N. 1966.Lingstica cartesiana . Madrid, Gredos,
1969, 52
- Concepto central:Innere Sprachform(Forma)
- Menndez 2010 - Lingstica B
47.
- Menndez 2010 - Lingstica B
48.
- Menndez 2010 - Lingstica B
49.
- No es sencillo separar los trminoscomparativoehistrico
50. Thomas Young (1779-1823)- creador del trmino indoeuropeo en
1813- afirmaba que eran los aspectos artificial y natural de un
mismo fenmeno interlingstico.
- Menndez 2010 - Lingstica B
51.
- El estudio comparativo involucra bsicamentela comparacin a
partir de la similitud de las formas lingsticas abarcando tres
aspectos fundamentalmente(que no siempre fciles de separar entre
s):
- Menndez 2010 - Lingstica B
52.
- permite la distribucin de la lenguas de acuerdo con modelos
generales de cmo la fonologa, la morfologa, la sintaxis y la
semntica operan.
- Menndez 2010 - Lingstica B
53.
- lleva en principio a demostrar que los cambios especficos en
las formas reales en y entre las lenguas para postular teoremas
universales sobre su desarrollo
- Menndez 2010 - Lingstica B
54.
- lleva a establecer el origen, es decir,la genealoga de las
lenguas, los movimientos geogrficos de sus hablantes e incluso las
caractersticas de sus sociedades primitivas.
- Menndez 2010 - Lingstica B
55.
- Dos hechos importantes: descubrimiento delaGramticadel
snscritodePanini(siglo V a.C)
- Menndez 2010 - Lingstica B
56.
- *disertacin de William Jones en laque sealasemejanzasentre el
latn,el griegoy el snscrito.
- Menndez 2010 - Lingstica B
57.
- William Jones.1786East India Company.Royal Asiatic
Society.Calcuta
- El snscrito, ms all de la antigedad que pueda tener, tiene una
estructura esplndida; ms perfecta que el griego, ms abundante que
el latn y ms refinada que ambos; pero guarda con ellos una afinidad
tan fuerte en las races verbales como en las formas gramaticales
que no puede decirse que se haya producido por accidente;
- Menndez 2010 - Lingstica B
58.
- tan fuerte es que ningn fillogo puede examinar el snscrito, el
griego y el latn sin afirmar que proceden de una fuente comn que,
tal vez, ya no exista . Hay una razn similar, aunque no tan fuerte,
para suponer que el Gtico y el Celta tienen un origen similar al
snscrito.
- Menndez 2010 - Lingstica B
59.
- GRAMTICA de PANINI (c. 350 AC)
- Organizada a partir de: Astadhyayi: sistema de alrededor de
cuatro mil reglas gramaticales Sivasutras: inventario de segmentos
fonolgicos Dhatupatha:lista de cerca de dos mil races verbales
conmarcadores de subclasificacin y diacrtcosque codificansus
propiedades morfolgicas y sintcticas Ganapatha: inventario de
clases de tems lexicales que dependenidiosincrticamente de varias
reglas.
- Menndez 2010 - Lingstica B
60.
- Ninguno de los componentespuede entenderse aisladamente. Todos
constituyenunsistemagramatical integrado
- Menndez 2010 - Lingstica B
61.
- Estilo de anlisis: SUTRA: (ejemplo) Sobre un sistema de casos:
A= Genitivo; B= Nominativo; C=Ablativo; D= Locativo
- Reglas de la gramtica contienen:
62. Metareglas(paribhara) 63. Encabezadores(adhikara) 64. Reglas
operativas(vitti)
- Menndez 2010 - Lingstica B
65.
- Sobre un sistema de casos: A= Genitivo; B= Nominativo;
C=Ablativo; D= Locativo
- A -> B/ C _ D=>CBDNo *CAD ElGenitivose reescribe
comoNominativo cuando en el contexto precedenteaparece unAblativoy
en el siguiente unLocativo
- Menndez 2010 - Lingstica B
66.
- Algunos hechos relevantes
67. 1808.Friedrich Schlegel (1772-1829) monografa sobre el
snscrito debe mayormente sus logros a Jones.
- Franz Bopp (1791-1867) el principal propulsor del mtodo
gentico-comparativo durante la primera mitad del siglo XIX.
68. 1803. Friedrich y August Wilhelm Schlegel (1767-1845)
utilizan ya el trminogramtica comparativay proponen su tipologa de
lenguas F.considera que las lenguas sonorganismos .
- Menndez 2010 - Lingstica B
69.
- August Schlegel propone (siguiendo la postura de von
Humboldt)una distincin tipolgica basada enlarelacin
forma-significado(morfologca)
- unopor palabra LENGUASAISLANTES(chino)
- ms de unopor palabraseparados sinmodificacin
LENGUASAGLUTINANTES(quechua)
- ms de unopor palabramodificado LENGUASFLEXIVAS(latn,
espaol)
- Menndez 2010 - Lingstica B
70.
- Comrie, Bernard.1988.Las tipologas lingsticas. En Newmeyer, F
(ed.)Panorama de la lingstica moderna de la Universidad de
Cambridge. Volumen I: Teora lingstica y fundamentos.Madrid: Visor,
1990
- Menndez 2010 - Lingstica B
71.
- LENGUAS AISLANTES :un morfema por palabra
- Ejemplo: vietnamita Tuynghonhunganhthchgipban Aunquepobresin
embargolgustaayudaramigos (Aunque pobre le gusta ayudar a los
amigos)
- Menndez 2010 - Lingstica B
72.
- LENGUASAGLUTINANTES : las palabras varan para indicar
diferentes categoras morfolgicas, pero el morfema indicador de cada
categora es fcilmente segmentablea partir de los morfemas
adyacentes.Resultado: secuencia lineal de morfemas que corresponde
a un orden de categoras gramaticales.
- Ejemplo: turco el-ler-im-e manoplural1era.Personadativo (a mis
manos)
- Menndez 2010 - Lingstica B
73.
- LENGUAS FLEXIVA O FUSIONANTE: las palabras varanpero es ms
difcil o imposible la segmentacin
- Ejemplo: latn can-um perrogenitivo/plural
- Menndez 2010 - Lingstica B
74.
- LENGUA POLISINTTICA:una palabra expresatodas las categoras
morfolgicas.
- Ejemplo: yupik (lengua del grupo esquimal) angya-ghlla-
ng-yug-tug barcagrandeconseguirquerer3era.singular (l quiere
conseguir una barca grande)
- Menndez 2010 - Lingstica B
75.
- 1816Franz Bopp publica su primera comparacin de la morfologa
verbal del snscrito, latn, iranio y germnico. Luego, entre el 33 y
el 52 agregar a la comparacin el lituano, el eslavo y el armenio.
Su anlisis es descriptivo y sumamente detallado
- Hace unadiseccin de las formas (la relacin del trmino de las
ciencias naturales no es casual).Los distintos elementos tienen
unavidaen el que nacen, se desarrollan y decaen
- Menndez 2010 - Lingstica B
76.
- 1818.Raimund Rask(1787-1832) publicasu monografa premiada por
la Academia Danesa deCiencias sobre el origen gentico del islands a
partir del estudio fonolgicode las formas. Sus puntos de vista se
basaban en los cambios de los sonidos desde una perspectiva gentica
yaque consideraba que los sonidosera el cuerpo central de
evidenciapara llevar a cabo la reconstruccin .
- Menndez 2010 - Lingstica B
77.
- Jacob Grimm(1785-1863) publica entre 1819 y 1837
unaGramticagermnicaen cuatro volmenes en la que establece el marco
general para la lingstica histrica. Convencido por Rask de la
utilidad de la fonologa, en 1822 encuentra un principio de
sistematizacin en cambios consonnticos reflejados en germnico que
se dio en llamarla Ley de Grimm
- Menndez 2010 - Lingstica B
78.
- Ley de Grimm correspondena
- Oclusivassordas en germnico
- Menndez 2010 - Lingstica B
79.
- ejemplos tomados de Malmberg, B. (1967)Los nuevos caminos de la
lingstica . 2da. Edicin.Mxico, Siglo XXI, 1993: 8)
- Menndez 2010 - Lingstica B
80.
- A. Schleicher (1821-68) 1. Es el primero que enuncia que los
principios de lenguaje operande acuerdo con reglas estrictas
(1850)2. Publica en el 61-62Compendium de lenguas indoeuropeas
- Menndez 2010 - Lingstica B
81.
- 3.Establece que comparacin entre las lenguas debe llevarse a
cabo a partir de clculos sistemticos y no a partir de agrupamientos
azarosos (1863) (el inventa el asterisco*) 4.Demuestra
reconstruccin en una lengua debe preceder a la reconstruccin basada
en dos o ms lenguas 5. Sostiene queelementos pueden derivar de ms
de una fuente (polignesis)
- Menndez 2010 - Lingstica B
82.
- (Karl Brugmann, Hermann Paul) Escuela en la que se
formaFerdinand de Saussure
- Menndez 2010 - Lingstica B
83.
- que el lenguaje es una aspecto de la cognicin humana y de
interaccin social que debe estudiarse no en polvorientos
escritorios de bibliotecas sino en los labios de los hablantes
(Brugmann 1878,1897, Paul 1880).
- El lenguaje no es un fenmenoorgnico (Brugmann 1897)
- Menndez 2010 - Lingstica B
84.
- ii) launiformidad en la concepcin del hombre es deseable como
teora de control, es decir, los aspectos psicolgicos y fisiolgicos
del hombre han debido de ser idnticos en todas las pocas.
- Menndez 2010 - Lingstica B
85.
- iii) que los cambios formulados adecuadamente no aceptan
contraevidencia ya que los cambios de sonido (en particular) operan
de acuerdo con leyes que no reconocen excepciones.Se aceptan dos
procedimientos: los cambios sin excepcin y la analoga.
- Menndez 2010 - Lingstica B
86.
- Consecuencias: de i): losciclos de las lenguas (crecimiento,
madurez, decadencia) no tienen sentido.Se valoriza la evidencia del
habla real de un tiempo determinado y lo que puede deducirse de los
procesos de cognicin humana;
- Menndez 2010 - Lingstica B
87.
- los cambios catastrficos son raros;
- mejoramiento o deterioro de un cambio no tiene una relacin
cronolgica lineal;
88. los cambios contemporneos y percibidos como tales son
evidencia importante; 89. todos los procedimientos pueden ser
medidos y fijados; 90. es posible establecer reglas general del
cambio: leyes. La motivacin interna precede a la externa.
- Menndez 2010 - Lingstica B
91.
- de iii):que lo anterior no debe ser considerado por estar
errado porque los contextos y condicionamientos eran inadecuados.
Falta explicar factores como la relacin del cambio con la clase
semntica, la frecuencia de uso, las restricciones sociales o la
influencia geogrfica. (En la mayora de los casos ellos no siguieron
hasta el final sus propios postulados)
- Menndez 2010 - Lingstica B
92.
- Ignoraron las causas del cambio y sus efectos sobre el
sistema.
93. Trabajaron, ms all de las crticas, en un sentido
evolucionista y no genetista
- Menndez 2010 - Lingstica B
94.
- Avances positivos : Memoria sobreel sistema voclicoindoeuropeo
de Ferdinandde Saussure(1878)
- Menndez 2010 - Lingstica B
95.
- Fines del XVIII: cantidad de datos, entusiasmo, confianza.El
XIX ser el momento de conectar, relacionar, buscar causas,
codificar mtodos. Ejemplos: Taxonoma botnicade Linneo es de 1735
Tratado de qumicade Lavoisier es de 1789 Anatoma comparadade Cuvier
es de 1800-1805 Zoologa sistemticade Lamarck es de 1801.
- EL MODELO DE CIENCIA DE LA LINGSTICA DEL SIGLO XIX
- Menndez 2010 - Lingstica B
96.
- Principios del siglo XIX: ciencias naturales Modelo:
taxonomasLENGUA COMO UN ORGANISMO
- Modelo: teora de la evolucin de Darwin EVOLUCIN DE LAS
LENGUAS
- ltima parte del siglo XIX:
- Modelo: ciencia positiva (experimentacin y verificacin de datos
)CAMBIO DE LAS LENGUAS
- Menndez 2010 - Lingstica B