MICEAMetodología de construcción
Interdisciplinaria del conocimiento.
UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA
METODOLOGIA MICEA
Metodología de construcción interdisciplinaria del conocimiento en equipo y a través de la práctica
y que puede complementarse con las Nuevas Tecnologías de Información y
Comunicación.
MICEA una metodologíaMICEA una metodología
CONSTRUCCIONCONSTRUCCION
DEL CONOCIMIENTODEL CONOCIMIENTO
EN EQUIPOEN EQUIPO
A TRAVES DE A TRAVES DE
LA PRACTICALA PRACTICA
CUÁNDO NACIO MICEA?
Desde 1997
Especialización en Docencia Universitaria
DONDE SURGE MICEA?
Necesidad de una Metodología de la Educación que la identifique.
En 1997 se presenta al Consejo Superior la propuesta de una metodología MICEA
A QUE NECESIDADES RESPONDE MICEA
Trabajo por Cooperación frente al trabajo por competición
Construir un currículo apropiado a las grandes necesidades del país y sus eco-regiones
Se necesita formar una comunidad académica
Necesidad de dinamizar la presencialidad del estudiante de una forma participativa, critica, creativa, comprometida, operativa
ENFOQUE PEDAGÓGICO
DP. = DIN DP. = DIN -- POTENCIALIDADPOTENCIALIDAD
DI. = DIN DI. = DIN -- INDIVIDUALINDIVIDUAL
DG. = DIN DG. = DIN -- DE GRUPO DE GRUPO
DA. = DINDA. = DIN-- AGENDONÓMICAAGENDONÓMICA
DC. = DIN DC. = DIN -- DE CONDUCCIÓDE CONDUCCIÓ
DN. = DIN DN. = DIN -- NOONICANOONICA
DU. =DIN DU. =DIN -- UNIVERSAL UNIVERSAL
Modelo pedagógico, con fundamento en cibernética social
1.Dinámica potencial (D.P.): Es la energía constituyente, original, genética de cada sistema como fuerza de propulsión para los diferentes estadios. Se refiere a los recursos, la ecología y la energía tanto del planeta como de un individuo, grupo etc; Es la capacidad de realización.2.Dinámica individual (D.I.): Energía de autorrealización de los seres. Es la estructura característica de un sistema; al igual que la energía disponible, puede dar origen a sistemas diferentes. Se refiere al flujograma individual, partiendo de la energía biológica; es el proyecto de vida.3.Dinámica grupal (D.G.): Se refiere a la red de grupos formados desde dos miembros hasta gobiernos y organizaciones internacionales que se atraen como fuente recíproca de energía. Según su posición en el juego triádico, los individuos se incertan en los grupos.
4. Dinámica Agendonómica (D.A.): Llamada también Dinámica sobrevivencia, se refiere al flujograma de las agendas prestantes y usuarias de sobrevivencia, para la preservación, funcionamiento, realimentación, reproducción del sistema, teniendo como fuente la energía de personas, grupos, proyectos hasta la del planeta y el universo. Aplicación y distribución de beneficios según cierta proporcionalidad tríadica.
5. Dinámica noónica (D.N.): Es el conjunto de teorías y doctrinas, que nos dicen cómo está organizada la vida, las personas, los grupos etc. Energía mental. Se la denomina también dinámica mental.
6. Dinámica de conducción ( D.C.): Se refiere a las concepciones, estrategias, prácticas del ejercicio del poder, de la administración de la energía y recursos de la sociedad. Tiene que ver con la planificación, la orientación y el feedback o redireccionamiento de los procesos. También se la llama dinámica macro-grupal.
7. Dinámica universal (D.U.): Apunta a las aspiraciones, metas, ideales más altos de la humanidad, sociedad, grupo o persona, para la vida. Es la búsqueda de la perfección como evolución. Pasión por la vida, en sí misma.
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La Transformación del AulaLa Transformación del Aula
LOS MOMENTOS DE LOS MOMENTOS DE MICEAMICEA
1º 1º Seminario Problematizador
Explicativo Teórico.
2º 2º
Actividades Individuales Orientadas
3º
Trabajo en
Equipos de
Investigación
Aprendizaje
y Práctica.
4º 4º
Asesoría a
Equipos.
5º 5º
Talleres de Recuperación y Sistematización.
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VEAMOS VEAMOS MICEAMICEA OPERATIVAMENTEOPERATIVAMENTE
PROFESOR EQUIPO ESTUDIANTE TOTAL EVENTO
1º 32 50.0% Seminario
2º 8 12.5% Personal
3º 8 12.5% Equipo
4º 8 12.5 % Asesoría
5º 8 12.5% Taller
TOTAL 40 16 8 64 Horas
62.5% 25% 12.5% 100%
Aula de Clase Mesa de Trabajo Hogar
64
HORAS
HORAS
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