EL PATITO FEO
Como cada verano, a la Señora Pata le dio por empollar y todas sus amigas del corral estaban deseosas de ver a sus patitos, que siempre
eran los más guapos de todos.
Llegó el día en que los patitos comenzaron a abrir los huevos poco a poco y
todos se congregaron ante el nido para verles por primera vez.
Uno a uno fueron saliendo hasta seis preciosos patitos, cada uno acompañado por los gritos de alborozo de la Señora Pata y de sus amigas. Tan contentas estaban que tardaron un poco en darse cuenta de
que un huevo, el más grande de los siete, aún no se había abierto.
Todos concentraron su atención en el huevo que permanecía intacto,
incluso los patitos recién nacidos, esperando ver algún signo de
movimiento.
Al poco, el huevo comenzó a romperse y de él salió un sonriente pato, más
grande que sus hermanos, pero ¡oh, sorpresa!, muchísimo más feo y desgarbado que los otros seis...
La Señora Pata se moría de vergüenza por haber tenido un patito tan
feísimo y le apartó con el ala mientras prestaba atención a los otros seis.
El patito se quedó tristísimo porque se empezó a dar cuenta de que allí no le
querían...
Pasaron los días y su aspecto no mejoraba, al contrario, empeoraba,
pues crecía muy rápido y era flacucho y desgarbado, además de bastante
torpe el pobrecito.
Sus hermanos le jugaban pesadas bromas y se reían constantemente de él llamándole feo y torpe.
El patito decidió que debía buscar un lugar donde pudiese encontrar amigos
que de verdad le quisieran a pesar de su desastroso aspecto y una mañana
muy temprano, antes de que se levantase el granjero, huyó por un agujero
del cercado.
Así llegó a otra granja, donde una vieja le recogió y el patito feo creyó que había encontrado un sitio donde por fin le querrían y cuidarían,
pero se equivocó también, porque la vieja era mala y sólo quería que el
pobre patito le sirviera de primer plato. También se fue de aquí corriendo.
Llegó el invierno y el patito feo casi se muere de hambre pues tuvo que buscar comida entre el hielo y la nieve y tuvo que huir de cazadores que pretendían dispararle.
Al fin llegó la primavera y el patito pasó por un estanque donde encontró las
aves más bellas que jamás había visto hasta entonces. Eran elegantes,
gráciles y se movían con tanta distinción que se sintió totalmente
acomplejado porque él era muy torpe. De todas formas, como no tenía nada que perder se acercó a ellas y les preguntó si podía bañarse también.
Los cisnes, pues eran cisnes las aves que el patito vio en el estanque, le
respondieron:
- ¡Claro que sí, eres uno de los nuestros!
A lo que el patito respondió:
-¡No os burléis de mí!. Ya sé que soy feo y desgarbado, pero no deberíais
reír por eso...
- Mira tu reflejo en el estanque -le dijeron ellos- y verás cómo no te
mentimos.
El patito se introdujo incrédulo en el agua transparente y lo que vio le dejó maravillado. ¡Durante el largo invierno se había transformado en un
precioso cisne!. Aquel patito feo y desgarbado era ahora el cisne más blanco
y elegante de todos cuantos había en el estanque.
Así fue como el patito feo se unió a los suyos y vivió feliz para siempre.
CRITICA El patito feo es un cuento más bien dirigido a todo tipo de público, los niños
verán en él una historia triste pero los mayores veremos una historia
bastante racista y de desprecio característica del hombre.
Historia basada en el relato de Andersen, el famoso contador de historias
para niños pero con un fondo increíblemente humano y más profundo de lo
que nos pueda parecer.
El patito feo es la cruel historia del desprecio de una familia hacia un hijo por
ser diferente físicamente a los demás y las duras consecuencias que este
pobre patito tendrá a causa de una elección que no fue suya, ser diferente.
Vemos la crueldad de los hijos y de los padres hacia aquel que parece ser
diferente y creando en el patito un sentimiento de inferioridad que le hará
vagar solo en la soledad intentando buscar la felicidad.
Finalmente el patito encuentra su entorno y con ello la felicidad, un entorno
en donde no hay desprecio y mucho menos crueldad.
Esta es la triste historia que narra el gran contador de cuentos infantiles,
Disney, al igual que Andersen es el gran contador de historias para niños
pero en la pantalla, adapta la historia del gran escritor y le da la ternura a sus
personajes característica de su cine pero como bien llevo diciendo en todas
las críticas de sus cortos y sus películas, siempre encierran un valor humano
y moral al igual que las historias de Andersen.
El corto plasma con sabiduría el mensaje al niño y la crítica al adulto, crítica
que cada uno ha de saber encontrar, para mí es evidente, la crueldad del ser
humano ante lo diferente creando un sentimiento racista, cruel e incluso
vengativo, algo propio del ser humano, por desgracia.
Una historia fabulosa y un corto bueno.
EL SOLDADITO DE PLOMO
Jorgito obtuvo buenas calificaciones escolares y recibió como premio una
caja de juguetes con trenes, un arlequín, una danzarina y soldaditos de
plomo.
Con tristeza, Jorgito se dio cuenta que a uno de sus soldados le faltaba una
pierna, pero lo quiso más porque ello indicaba que la había perdido
heroicamente en una batalla. Ya muy noche y cuando todos dormían, sonó
el clarín de los juguetes y uno por uno empezaron a cobrar vida. El soldadito
de plomo quiso estar más cerca de la muñeca danzarina que no paraba de
sonreírle, pero el malvado arlequín negro se interpuso entre ellos tratando de
evitar su cercanía. Y fue tanto su rencor que al abrir la ventana logró que un
fuerte viento lanzara por los aires al soldadito que apenas si podía
mantenerse con una sola pierna.
La danzarina sollozó y el arlequín se burló al ver que el soldadito caía en una
charca y que un vagabundo lo alejaba en un endeble barco de papel. Pero,
lejos de sentirse vencido, el valiente soldadito de plomo al percibir el llanto
de su amada danzarina se armó de valor y blandiendo su espada, decidió
enfrentar al malvado arlequín y a los que no querían verlos juntos.
El barquito de papel tomó el curso de una alcantarilla y en medio de la
oscuridad, el soldadito pudo presentir la presencia del enemigo. Esta vez era
una inmensa y voraz rata que trató de atacarlo, pero gracias a la hábil
maniobra de nuestro héroe pudo alejarse de la orilla, al tiempo que el
hambriento roedor le gritaba:
“¡Maldito soldado de plomo!, pero si yo no he podido acabar contigo, más
allá te llevarás una amarga sorpresa. ¡De esta no sales vivo, soldadito
mutilado, ja, ja, ja, ja...!”
No le hizo caso y siguió navegando en busca de su amada muñeca
danzarina.
Pero la amenaza del roedor se hizo realidad: el barquito se dejó llevar por la
corriente que anunciaba la presencia de un río. El barco naufragó, el
soldadito se hundió muy profundo y allí un salmón se lo trago apuradamente.
Ya dentro, una especie de sismo lo lanzó contra el espinazo del pez y quedó
desmayado. Al despertar no podía creerlo: estaba en casa de Jorgito,
adonde llegó pues el salmón había sido pescado para cenarlo. El soldadito
corrió en busca de su amada danzarina. Se abrazaron felices e iban a
casarse, pero el malvado arlequín atropelló al soldadito, enviándolo a las
brasas de la chimenea. Sin pensarlo dos veces, la bella danzarina fue tras él
y algo maravilloso ocurrió. El cielo los llamó y juntos se elevaron para ser
felices durante toda su vida. Fin
CRITICA
El Soldadito de Plomo no es un cuento convencional. Es una parábola de la
vida llevada al mundo candoroso e infantil de los juguetes. Por eso su
protagonista, un soldadito con una sola pierna, no solo está dotado del
carácter y el temperamento que tiene que tener un soldado; posee además
un corazón tierno y excesivamente romántico, que le confiere en cada
pulsación, el valor suficiente para enfrentar las adversidades del destino.
Como buen soldado e insigne caballero, nunca se lamentará de sus
desventuras y enfrentará los peligros con el ímpetu y la fortaleza de un noble
guerrero.
Su azarosa travesía lo coloca de cara al peligro a lo largo de la historia, y lo
conduce también, a múltiples naufragios. Solo el amor platónico hacia una
frágil y delicada bailarina, avivará su deseo de retornar ileso junto a su
amada.
EL MUÑECO DE NIEVE
El muñeco de nieve o El hombre de nieve (Sneemanden) es un cuento de
Hans Christian Andersen sobre un muñeco de nieve que se enamora de una
estufa. Fue publicado por C. A. Reitzel en Copenhague con el título de
Sneemanden el 2 de marzo de 1861.2
El cuento El muñeco de nieve es el n.º 103 de la colección de Andersen.
Se ha argumentado que este conmovedor y lírico cuento revelaría, junto al
"El abeto" de diciembre de 1844, la visión trágica que el autor tenía sobre su
propia vida. Se cree que el hombre de nieve fue inspirado por la tristeza y el
desazón que le produjo la separación de Harald Scharff, un joven bailarín del
Teatro Real de Copenhague. Los dos hombres mantuvieron una relación al
principio de los años 1860 que produjo en el escritor «una cierta realización
sexual y su eventual final le llevó a la soledad». Habiendo sido la única
relación homosexual de la vida de Andersen que le hizo feliz.
Unos niños hacen un muñeco de nieve en la calle junto a una casa. El
muñeco como todos los recién nacidos desconoce las cosas que le rodean y
se las explica el mastín que vive en la caseta cercana. El perro también le
cuenta cómo cuando era un cachorro no le tenían encadenado en el frío
exterior sino en el cálido interior junto a la estufa.
En cuanto el hombre de nieve ve la estufa a través de la ventana de la casa
queda fascinado con ella, por su color negro, su figura y como sale fuego de
su interior cuando la abren, y no puede dejar de mirarla extasiado.
Cuando llega el calor primaveral el muñeco de nieve se derrite y el perro ve
explicada la pasión del hombre de nieve, cuando lo único que queda de él es
el objeto que los niños habían metido en su interior como soporte, el atizador
de la estufa.
CRITICA AL MUÑECO DE NIEVE
Andersen mantenía algunas veces las ideas de las historias en su mente
durante años para mezclarlas con otras sacadas de acontecimientos de su
vida o encontrarse de humor para plasmarlas. Los cuentos como ‘’El hombre
de nieve’’ eran una obsesión para él. Se ha dicho que este conmovedor y
lírico cuento sería una expresión satírica de su propia vida, una muestra de
sus experiencias que le hacen describir el amor como un sentimiento
doloroso y no correspondido, causa de que terminara su vida sin solo y sin
pareja.
Este muñeco de nieve de corazón ardiente tendría su complemento en otro
cuento trágico de Andersen, "El abeto", sobre un árbol que al final de sus
días piensa que ha malgastado su vida esperando la efímera gloria. Así
ambos mostrarían el sentido pesimista que tiene Andersen de su vida. Con
el muñeco de nieve Andersen retomaría «su modo tragicómico inicial de
esbozar su fugaz autobiografía con un objeto que su ojo parece haber
captado de forma casual cuya historia vital tiene una extraña coincidencia
con su propia existencia.»
Andersen se refiere al Muñeco de nieve como un simple cuento, pero la
historia puede interpretarse como una metáfora de su vida. El muñeco de
nieve permanece inmóvil y helado preguntándose por su destino y el mundo
que le rodea y la existencia. En eso se asemeja al protagonista de Hamlet,
ambos son manejados por fuerzas ocultas, por la realidad que está tras la
superficie. Los historiadores Jackie Wullschlager y Alsion Prince creen que
los cuentos de Andersen son una expresión de su homosexualidad, y
Graham Robb, el autor de Strangers: Homosexual Love in the 19th Century
(Extraños: amor homosexual en el siglo XIX) lo califica en esta obra como el
«Esopo de la homosexualidad del siglo diecinueve», y califica a varios de
sus héroes como víctimas de una preferencia sexual impopular. "El muñeco
de nieve" es un cuento sobre un amor hacia un objeto equivocado e
imposible. La estufa representaría al bailarín del que Andersen acaba de
enamorarse, que sería su forma de representar una relación «incorrecta».
Andersen se pasó la vida buscando la aprobación de las mujeres y
solamente experimentó el amor sin ser correspondido. La biógrafa de
Andersen, Alison Prince, cree que el cuento es una parábola los diferentes
tipos de amor.
Cuando el muñeco pregunta al perro por qué el chico y la chica pasean por
el jardín cogidos de la mano, el perro le responde que están prometidos y
que pronto se mudarán a la misma caseta y compartirán sus huesos. Pero el
muñeco de nieve tiene una idea diferente del amor, al enamorarse de la
estufa. Prince considera que la imagen del atizador que se estaba dentro del
hombre de nieve y que aparece entre sus restos es «una imagen
homoerótica de tal potencia que no dar con ella parece inconcebible.
5 AUTORES PERUANOSEL SUEÑO DE LOS TÍTERES
Jorge Tume
Llegó el tiempo en que las fuerzas abandonaron a don Gastón, el más
grande titiritero del mundo. Ya no podía llevar su espectáculo de títeres a las
plazas. En un principio, los niños se entristecieron porque ya no podían reír y
soñar con sus bellas historias, pero poco a poco lo fueron olvidando. Una
noche, mientras el viejo Gastón dormía, sus títeres se reunieron para hacer
algo mágico que los devuelva a los escenarios y así llevar alegría a los
niños.
LA ELEFANTA FLOR BUSCA SU HOGAR
Miguel Ángel Vallejo
Ediciones Altazor
Es la historia de Flor, un paquidermo, que trabaja en un circo sin saber de
dónde provenía, ni cual era su familia, rodeada de muchos animales. Viaja
por diferentes parajes sin poder verlos hasta que llega a la selva donde
conoce a Jimmy, quien será su amo y amigo. Luego huye hacia la sierra y
finalmente se traslada a la capital del Perú. Acompañada de Jimmy, vive
muchas aventuras e infortunios en las tierras peruanas. A través de estas
páginas asistimos a la aventura de quien, sin saber de dónde provenía, llega
a convertirse en la elefanta más famosa del mundo.
EL CENCERRO DORADOCosme Savedra¿Se puede prohibir la risa? Aunque parezca increíble, hubo un rey que sí lo
hizo. Decretó que nadie en su reino pudiera reír. Pero jamás pudo acabar
con la risa que nace desde el corazón. El cencerro dorado nos transporta
hacia un reino en donde cada noble tiene que hacerse necesariamente
solidario si quiere ver feliz a la familia real y a todo cuanto los rodea.
Acompáñanos a través de estas mágicas escenas que se quedarán como un
tintineo dorado en el lado más especial de nuestra memoria infantil.
LAS TRAVESURAS DE FONCHITO
Elber Agurto
Las travesuras de Fonchito tiene como ambiente la escuela, donde el
protagonista, Fonchito, un niño entusiasta y carismático, al sentirse
incomprendido, como la mayoría de chicos de su edad, decide someterse a
la ley de la patota que imponen sus demás compañeros del colegio; de ese
particular modo trata de ingresar y ser aceptado en el grupo exclusivo de la
escuela. Historia de auténtico caso de bullying, el hostigamiento y acoso
escolar, contrariedad que vienen padeciendo, de manera constante, muchos
niños y adolescentes en las escuelas de diversas partes del mundo.
EN NOCHES DE LUNA, EN TORNO A LA HOGUERA
Danilo Sánchez Lihón
Ediciones Altazor
Al principio del mundo, a orillas del río Ucayali, vivía un nativo con Iwa, su
mujer. Una apacible tarde, un bufeo colorado roba una prenda y con ella
entra en los sueños de la dama. Ella, poseída por el espíritu del río, regresa
a su cabaña y confiesa su partida. Esta es una de las historias de este
hermoso mosaico que, echando mano de la mitología y la leyenda, da
cuenta del origen y la vida de nuestros antepasados. Este libro nos
conducirá a las maravillosas leyendas de nuestro Perú.
CUENTO PARA NIÑOS DE 6 AÑOS
EL ANCIANO Y LOS NIÑOS
Apoyado en un bastón sujetándose el sombreo, un anciano paseaba
protegiéndose del viento.
Una inesperada ráfaga hizo volar su sombrero, y sentados en un banco dos
niños todos lo vieron.
Al agacharse el anciano perdió también el bastón, y la niña a carcajadas
gritó de un modo burlón.
Por el contrario su amigo, enseguida se acercó y del suelo recogió el
sombrero y el bastón.
Gracias bondadoso niño le dijo amable el anciano, y sacando unas monedas
las depositó en sus manos.
Arrepentida la niña se acercó a pedir perdón, y viendo que era sincera otra
moneda la dio.
PORQUE NARRAR CUIENTOS El arte de narrar cuentos.. Contar cuentos es una costumbre tan antigua que
se pierde en la memoria del tiempo y como señala la narradora e
investigadora norteamericana Ruth Sawyer "es una de las artes tradicionales
[...] que hunde sus raíces en los orígenes mismos de la expresión
articulada."
La palabra viva, con todas las cualidades mesurables de la voz —tono,
timbre, amplitud, registro…— y los gestos, son los instrumentos del narrador
oral para la comunicación con su público. Al referir a la palabra con el
calificativo de "viva", se le confiere una categoría especial como expresión
del arte de contar cuentos, reconocido como arte viviente en un estudio
realizado por la propia Ruth Sawyer, quien lo considera así, pues la
narración de cuentos existe como arte "solo mientras se narra", en el
momento mismo del arte de narrar, con el valor inapreciable de lo efímero.
Narrar cuentos artísticamente es conferir espontaneidad a una serie de
sucesos para que el público reciba el relato pleno de vida, siempre como
algo nuevo, ocurrido ante la vista con "la fuerza y el interés de todo aquello
que se ha sentido o vivido".
IMPORTANCIA DE NARRAR CUENTOS A NIÑOS MENORES DE 6 AÑOS
Narrar en voz alta un relato a un niño supone una actividad de gran valor
intelectual, cognitivo y emocional, que todo padre o educador debería poner
en práctica cuanto antes. Además de todo esto, es una magnífica forma de
crear complicidad y de estrechar vínculos afectivos entre unos y otros.
1. Cuanto antes entren los libros a formar parte de la vida de un niño,
mejor. El hábito lector es imprescindible para realizarse personal y
socialmente. De ello dependerá mucho el interés de los padres por
poner libros a mano y de dar ejemplo leyendo a su vez.
2. Los cuentos estimulan la fantasía, la sensibilidad, la memoria y la
expresión.
3. Ayudan a desarrollar el lenguaje, ampliando vocabulario, modelos
expresivos nuevos y disipando dudas de construcción gramatical,
además de despertar el intelecto, aumentando la percepción y la
capacidad de comprender.
4. Los niños aprenden a escuchar con atención y a ser pacientes,
elementos primordiales para el aprendizaje.
5. Los cuentos mejoran el conocimiento espacio-temporal (dónde y
cuándo sucede, qué ocurre antes y qué después…).
6. Fomentan la empatía o capacidad de ponerse en lugar del otro.
7. Transmiten valores como la constancia, la amistad, la modestia, la
honestidad, la lealtad, etc.
8. Enseñan a identificar emociones como el miedo, el amor, la
frustración, la ira, la envidia o el deseo.
9. El niño se identifica con personajes y situaciones de las historias, lo
cual le ayuda a afrontar retos y miedos con una visión más amplia.
Asimismo, le facilita la resolución de problemas.
10.Todo niño desea la atención de sus padres y pasar tiempo con ellos, y
el rato de contar un cuento incrementa la comunicación y la
confianza entre ambos, lo que a la larga también mejora la
autoestima del pequeño.
AUTORES
JORGE TUME MIGUEL ANGEL VALLEJO
COSME SAAVEDRA ELMER AGURTO
DANILO SANCHEZ LIHON
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