LISTA DE COTEJO PARA ACTITUD ANTE EL ÁREA
ÁREA: MATEMÁTICA GRADO: …………. SECCIÓN: …………… BIMESTRE: IIB AÑO: 2012APELLIDOS Y NOMBRES: ………………………………………………………………………………………………………………………………
VALORES CRITERIOS
INDICADORESSIEMPRE A VECES NUNCA CALIFIC
1 0,5 0,25
RESPETOPresenta oportunamente sus tareas.Escucha explicaciones e indicaciones con atenciónAcepta sugerencias en el proceso de resolución de problemas.
RESPONSABILIDAD
Participa en forma activa y permanenteMuestra empeño al realizar sus tareasAsiste a clase puntualmente.Cumple las tareas asignadas en forma individual y grupal
SOLIDARIDAD
Comparte con sus compañeros sus conocimientos, experiencias y materiales educativos.Comparte sus resultados, luego del desarrollo de sus tareas.Comparte aprendizajes desarrollados en el área.
LABORIOSIDAD
Resuelve problemas con seguridad en todos sus procesos.Comunica con seguridad sus resultados matemáticos.Muestra perseverancia para la obtención de resultados de situaciones problemáticas.Presenta su cuaderno con orden, puntualidad, y con contenidos completos.
Presenta su portafolio (completo: evaluaciones, trabajos, etc) = 3 – 1 – 0.5 Si aprobó en todas las evaluaciones las 3 capacidades en el II Bimestre = 3 – 1 – 0.5
FICHA INTEGRAL DE EVALUACIÓN DE VALORES Y ACTITUDES
ÁREA: MATEMÁTICA GRADO: …………. SECCIÓN: …………… BIMESTRE: IIB AÑO: 2012APELLIDOS Y NOMBRES: ………………………………………………………………………………………………………………………………
VALORES ACTITUDES CRITERIOS
INDICADORES
SIEMPRE A VECE
S
NUNCACALIFICA
TIVO0,8 0,4 0,2
RES
PETO
Actitud de escucha
Sigue con atención las indicaciones y dictado de clase del profesor.Escucha y responde las intervenciones en forma reflexiva
Dialoga Muestra apertura hacia las opiniones de los demás.Interactúa y se expresa en forma cortés y adecuada
Valoración de la diversidad
Reconoce y valora la singularidad de sus semejantes.Demuestra respeto y flexibilidad frente a las diferencias culturales de su localidad
ToleranciaEs tolerante en los diferentes estilos y ritmos de aprendizaje de sus compañeros.Demuestra autocontrol y flexibilidad
RES
PON
SAB
ILID
AD
Orden Realiza sus trabajos en forma ordena y responsableAcepta las indicaciones correspondientes al orden en clase.
Esfuerzo Trabaja responsablemente durante la hora de claseCumple con sus obligaciones escolares
Puntualidad Presenta sus trabajos y tareas puntualmentePresenta su trabajo asignado en el tiempo previsto
PerseveranciaDemuestra un rendimiento académico adecuado en forma permanentePersevera en la superación de sus dificultades
SOLI
DA
RID
AD
Convivencia fraterna
Da muestra de compañerismo y de justiciaAsume responsabilidades en bien del grupo
CooperaciónEs atento con los profesores y colabora con ellosBrinda apoyo al compañero con dificultades académicas y de integración.
CompartirParticipa en actividades que promueve la I.E.Comparte conocimientos y aporta a sus compañeros, según sus habilidades
Sentido de equipo
Respeta las decisiones tomadas y participa en el trabajo en equipo.Propicia la confianza y apoyo mutuo en el trabajo en equipo.
Prof. Gilberto Espinoza Chávez
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