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  • C.E.N.A-2015

    1ra U.A PROPONEMOS HBITOS DE VIDA SALUDABLE A TRAVS DE LOS NMEROSQUINTO GRADO SECUNDARIA

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE DESCUBRIENDO EL VALOR DE LOS PORCENTAJES PARAEQUILIBRAR NUESTRA VIDA

    01.- En la pirmide alimentaria se seala un intervalo de raciones diariaspara cada grupo de alimentos. Una racin en el grupo hortalizasincluye: 50 g de verduras para ensaladas; 60 g de hortalizas picadasy cocidas o crudas; 175 g de zumo de hortalizas. Establezca parauna racin de hortalizas el porcentaje de cada uno de suscomponentes.

    02.- En Mega Market se han colocado las naranjas enbolsas de 400 gramos y se ha coloca un cartel deoferta del mes. Imagnate que aprovechas la oferta.Cunto pesar ahora la bolsa? Cuntoskilogramos llevaras si compras 6 bolsas?

    03.- En una ciudad de norte del pas, despus de unestudio se ha distribuido a su poblacin segn su IMC

    04.-Por el cumpleaos de Sheyla Marisol, sus amigas del 5to ao han organizado una fiesta dondese puede apreciar que la razn de chicas a chicos es de 7 a 4. Siendo exactamente las 1:30 amse retiran 15 chicas y queda un nmero perfecto para poder bailar en parejas. Podrasdeterminar: Cuntas personas asistieron a la fiesta? Qu porcentaje representa la cantidad dechicos que asistieron?

    05.- Mara Alicia vende 2 bicicletas a S/. 240 cada una. En una gano el 20% y en la otra perdi el20%. Cunto dinero gano o perdi por la venta de las bicicletas

    Recuerda: Nadie aprende sino se ha equivocado al intentarlo

    Si esta ciudad se tiene un estimadode 4800 pobladores, entoncescuntas personas se encuentran conbajo peso y obesidad