Memorias 2010- 2011Organización del Territorio para el Saber y La vida en la
Universidad Nacional de Colombia
Inst
itu
to d
e E
stu
dio
s P
olíti
co
s y R
ela
cio
nes
Inte
rnacio
nale
s
Recuperando Memoria
Recuperando y reapropiando el territorio
Recuperación de Identidad
ObjetivosGeneral
Generar un cambio en la identidad individual y colectiva de la comunidad universitaria para promover lasana convivencia y el sentido de pertenencia con la apropiación positiva del espacio y la recuperación de lamemoria histórica del campus Universitario por medio de la consolidación de dinámicas internas que denproyección hacia la sociedad en su conjunto.
Específicos
Propiciar un espacio de reflexión sobre la importancia de la memoria e incentivar a pensionados yegresados a contar sus historias de vida en el campus de la UN con miras a construir la memoriadesde las bases y de manera participativa.
Aportar a la democratización de las relaciones interpersonales del campus dentro de una perspectivadiferencial de género, etnia, generaciones, entre otros. Esto a través del reconocimiento de los otros ysus roles y valores.
Incentivar y concientizar a la comunidad universitaria de la Universidad Nacional de Colombia conhistorias sobre el cuidado del territorio del campus universitario, como un espacio de experienciasvitales positivas.
Re-potencializar los valores del respeto a sí mismo, por el otro y por la diferencia para así promover launión y la reapropiación del concepto de comunidad universitaria.
Aportar en la construcción de una memoria colectiva de la Universidad Nacional de Colombia a travésde las diferentes historias de vida de los habitantes de ayer y de hoy del campus universitario.
A través de historias y mitos darle lugar e importancia como ente vivo a los diferentes seres naturalesy espirituales que habitan el campus (arboles, pájaros, ojos de agua y demás componente vegetal yduendes del campus).
Promover nuevas y positivas imágenes de la Universidad Nacional de Colombia hacia la sociedad apartir de la recomposición de las relaciones dentro del campus y el aporte a la construcción de una“comunidad universitaria” democrática, respetuosa y diversa.
Actividades relacionadas con Recuperación
de Memoria y sentido de vida
Segundo semestre 2010
. Apoyos encontrados de la Vicerrectoria General, Unimedios, Unisalud y Dirección
Nacional de Bienestar y Dirección de Bienestar de la Sede Bogotá, entre otras
. Conformación del equipo de trabajo
. Conformación del equipo académico. Un miembro de cada unidad de apoyo.
. Realización del plan de acción para el 2011
. Realización de oferta de servicios con Unisalud, Programa Mentes en acción de Medicina,
Programa Cuidado con el cuidador de Enfermería.
. Preparación del material fotográfico de apoyo a las diferentes actividades con la División
de archivo de la UN y Unimedios.
Primer Encuentro con la Memoria y la Inocencia: Estudiantes de
Jardín prepararon un concierto, estuvo dirigida a Pensionados y egresados, con el
objetivo de resaltar su importancia en la comunidad Universitaria. octubre 2010.
Primer encuentro con la memoria
“Estudiantes Jardín IPARM”
Primer encuentro con la memoria
“Actividad con los Pensionados”
Primer semestre 2011
Taller de Memoria y sentido de vida en UN – Dirigido a pensionados y egresados de la Universidad. Durante el I y II semestre
de 2011.
◦ 1. Aprendiendo a contar historias
◦ 2. Recordar es vivir, incentivando la memoria. Galería del recuerdo
◦ 3. Recordando los momentos históricos de la UN por décadas. Entrevistas de estudiantes del grupo memoria.
◦ 3. Resaltando la importancia del álbum familiar y su construcción colectiva en familia
◦ 4. Resaltando la importancia del álbum de la Universidad y su construcción en 4 escenarios. 1) La universidad como un hogar, la Che y el Leon dos escenarios en contraste; 3) Espacios vitales y 4) Espacios de diversidad.
◦ 5. Recuperando el territorio Interior. Se realizaron 10 sesiones sobre autocuidado: Masaje Tui-na. Yoga, importancia de los sentidos, importancia de los elementos, observando videos de reflexión sobre la importancia de la Memoria.
◦ 6. Socialización de la simbología del territorio del campus y del interno a fin de entender sobre el cuidado de si mismo y el cuidado del campus.
◦ 7. Vamos de paseo por Cundinamarca – Paseo a Chinauta.
Taller de Memoria y sentido de vida en UN – Dirigido a pre pensionados de la Universidad. Mayo de 2011
1. Aprendiendo a contar historias
2. Recordar es vivir, incentivando la memoria. Álbum Universidad Nacional
Entrenamiento sobre el contenido ecológico del campus: Dirigido a estudiantes de Biología e impartido por Martin Caballero
quien dirigió el programa de arborización del campus. Mayo de 2011
Primer Día de campo en el campus: Dirigido a pensionados, construcción de catalogo del campus. Socialización y recorrido de las zonas vitales del campus. 28 de mayo de 2011
Taller de Memoria y sentido de vida en UN – Dirigido a pre pensionados de la Universidad. Mayo de 2011
◦ 1. Aprendiendo a contar historias
◦ 2. Recordar es vivir, incentivando la memoria. Galería del recuerdo
◦ 3. Recordando los momentos históricos de la Un.
◦ 3. Resaltando la importancia del álbum de la Universidad
Taller de Memoria y sentido de
vida en UN
Asistentes
al Taller
Talleres de
Auto-cuidado
*Actividades*
Algo de Canto
Algo de Baile
Actividades desarrolladas en el taller
Actividades desarrolladas en el taller
Entrenamiento sobre el
contenido ecológico del campus
Entrenamiento sobre el
contenido ecológico del campus
Diversidad de especies tanto en fauna como en Flora
Dentro del Campus UN
Entrenamiento sobre el
contenido ecológico del campus
Entrenamiento sobre el
contenido ecológico del campus
Primer Día de campo en el campus
Pensamiento
Sabiduría
Bienestar
Recorrido por los 9 Espacios
Vitales
Recorrido por los 9 Espacios
Vitales
Recorrido por los 9 Espacios
Vitales
Recorrido por los 9 Espacios
Vitales
Recorrido por los 9 Espacios
Vitales
Recorrido por los 9 Espacios
Vitales
Recorrido por los 9 Espacios
Vitales
Segundo semestre 2011
Taller de Memoria y sentido de vida en UN – Dirigido a pensionados y egresados de la Universidad. Durante el I y II semestre de 2011.
◦ 1. Construcción de galería del recuerdo de actividades realizadas en el primer semestre
◦ 2. Contemos historias . Construcción colectiva de cuatro escenarios para construir un cuento: 1) La ciudad; 2) las profesiones; 3) La Universidad en la ciudad y 4) La Universidad en el campus universitario
◦ 3. Construcción colectiva del cuento «De Paseo con mi abuelito el Búho»
◦ 3. Socialización del cuento a estudiantes de 240 estudiantes de preescolar del colegio de la universidad –IPARM
◦ 4. Taller de Cocina – La cocina del abuelo
◦ 5. Recuperando el territorio Interior, Día de baile de los años 70 y observando videos de reflexión sobre la importancia de la Memoria y la identidad.
◦ 6. Socialización de la simbología del territorio del campus y del interno a estudiantes del IPARM a fin de entender sobre el cuidado de si mismo y el cuidado del campus.
Segundo Día de campo en el campus: Dirigido a 150 estudiantes del programa PAES y PEAMA. Socialización y recorrido de las zonas vitales del campus. julio de 2011. Apoyado por el programa de inducción y preparación al cambio de la Dirección de Bienestar de la Sede Bogotá
Tercer Día de campo en el campus: Dirigido a 80 estudiantes del programa de movilidad , extranjeros y de otras universidades. Socialización y recorrido de las zonas vitales del campus. julio de 2011. apoyado por el programa de inducción y preparación al cambio de la Dirección de Bienestar de la Sede Bogotá
Seis días de campo en campus de la Universidad: Dirigido a estudiantes del IPARM de los grados 4, 5, 6 y 7, aproximadamente 240 estudiantes. Agosto a septiembre de 2011.
Taller de Memoria y sentido de
vida en la UN
Desarrollo de las actividades
Taller de Memoria y sentido de
vida en la UN
Taller del
Cuento
Recorriendo la Universidad Nacional
Taller de cocina
Seis Días de Campo en el
Campus
“Estudiantes de Sexto”
Seis Días de Campo en el
Campus
“Estudiantes de Séptimo”
Programación 2012Actividad Horarios Temas Centrales Dirigido a
Taller sobre Memoria y
sentido de vida, I y II
semestre de 2012.
Todos los miércoles
del semestre de 2 a
4 p.m.
1. Recuperación de memoria a través de historias
de vida
2. Recuperación de memoria a través de
imágenes
3. Recuperación del territorio interior y sentido de
vida
Pre pensionados,
Pensionados
docentes y
administrativos y
egresados, otros
afiliados a
Unisalud.
Conversatorios sobre La
Universidad y sus
marcas simbólicas.
Cada ultimo jueves
de cada mes.
Febrero, marzo,
abril y mayo.
Agosto, septiembre,
octubre y
noviembre, de 5 a 7
p.m.
Se compartirán historias de la universidad por
décadas, en las que se rescata el espacio del
campus como un espacio vital de sana
convivencia, con una comunidad con alto
contenido de valores y sentido de pertenencia.
Comunidad
Universitaria,
estudiantes de
primer semestre –
Convocatoria
abierta
Galería histórica 1 La galería histórica de la Universidad quiere
resaltar momentos e hitos simbólicos para la
comunidad con imágenes, elementos simbólicos y
algún mobiliario,.
Comunidad
Universitaria
Exposición en carteleras 4 Exponer el material fotográfico e historias que se
trabaje en los talleres y conversatorios y
publicarlos en carteleras
Edificios cercanos
a las entradas de la
Universidad
Recolección de material
en las diferentes sedes.
Iniciar a recoger material fotográfico y de archivo
que sirva de insumo par el taller de memoria.
Monitores y
estudiantes
auxiliares
Top Related