Análisis Cuantitativo de los Instrumentos de Detección Inicial
SEGUNDA PARTE
Dra. María Alicia Zavala Berbena
RESULTADOS DEL PILOTAJE DEL CUESTIONARIO PARA DOCENTES
Entidades participantesBaja California Guanajuato Quintana Roo
Baja California Sur
Guerrero San Luis Potosí
Campeche Hidalgo Sinaloa
Chiapas Jalisco Sonora
Chihuahua Morelos Tabasco
Coahuila Nayarit Tamaulipas
Durango Oaxaca Tlaxcala
Estado de México Querétaro Veracruz
Sexo de los alumnos evaluados
Sexo Frecuencia Porcentaje
Masculino 1037 45.1
Femenino 1100 47.8
Perdidos 162 7.0
Total 2299 100.0
Edad de los alumnos evaluados
Edad161514131211
Fre
cuen
cia
800
600
400
200
0
Edad
Grado escolar
Grado Frecuencia Porcentaje
Primero 820 35.7
Segundo 826 35.9
Tercero 630 27.4
Perdidos 23 1.0
TOTAL 2299 100
Estadísticos básicosESCALA
ALUMNOSDOCENTES
Media DT Media DT
Lenguaje y Comunicación
37.12 7.411 39.19 11.712
Pensamiento Matemático
35.29 9.102 41.27 12.612
E y C del Mundo Natural
38.27 8.741 41.36 11.437
E y C del Mundo Social
37.28 8.578 42.94 11.725
Socioafectiva 42.68 9.120 43.21 9.409Artística 41.05 9.894 44.28 10.440
Deportiva 43.28 9.742 44.35 9.852
Ratificación de nominaciones
Lenguaje y Comunicación
Pensamiento Matemático
E y C del Mundo Natural
E y C del Mundo Social
Socioafectiva
Artística
Deportiva
0 200 400 600 800 1000 1200
RatificaciónAutonominación
Datos de ratificaciónESCALA Auto-
nominación del alumno
Ratificación del docente
Porcentaje de ratificación
Lenguaje y Comunicación
108 42 38.88
Pensamiento Matemático
121 56 46.28
E y C del Mundo Natural
167 78 46.70
E y C del Mundo Social
202 111 54.95
Socioafectiva 867 479 55.24
Artística 775 454 58.58Deportiva 1037 597 57.56
Disciplina artística favorita
Disciplina ArtísticaArtes VisualesTeatroLiteraturaMúsicaDanza
Fre
cu
en
cia
250
200
150
100
50
0
Disciplina Artística
Confiabilidad de las escalas
Escala Puntuación Alfa de
CronbachLenguaje y Comunicación .97Pensamiento Matemático .97E y C del Mundo Natural .96E y C del Mundo Social .97Aptitud Socioafectiva .92Aptitud Artística .96Aptitud Psicomotriz: Deportiva
.95
CONSISTENCIA DE LOS ELEMENTOS
1. Aptitud Intelectual: Lenguaje y ComunicaciónNo. Afirmación Correlación
Ítem-Total
1 Tiene facilidad de palabra .8532 Demuestra interés por la lectura .8563 Sus redacciones son coherentes .8874 Posee un amplio vocabulario .8875 Aplica correctamente las palabras aprendidas
recientemente.892
6 Deduce el significado de términos nuevos, basándose en el contexto
.820
7 Tiene facilidad para aprender nuevas palabras .8648 Tiene buena ortografía .8449 Demuestra buena comprensión lectora .86310 Utiliza sinónimos adecuadamente .87311 Se expresa utilizando un lenguaje preciso .85212 Produce textos imaginativos .842
2. Aptitud Intelectual: Pensamiento MatemáticoNo. Afirmación Correlación
Ítem-Total1 Tiene facilidad para recordar números y símbolos matemáticos .890
2 Muestra curiosidad por los temas matemáticos .8413 Encuentra la solución de acertijos matemáticos, desafiantes para su
edad y grado escolar.870
4 Hace cálculos mentales de forma rápida .8735 Resuelve correctamente los problemas que se plantean en clase .886
6 Requiere de pocas ayudas o pistas para la solución de un problema matemático
.892
7 Identifica qué fórmula necesita para resolver un problema .8918 Es capaz de saltarse pasos en la solución de problemas
matemáticos.881
9 Detecta por sí mismo los errores que comete en la solución de un problema
.863
10 Es capaz de resolver problemas de mayor dificultad que los vistos en clase
.879
11 Puede presentar estrategias alternativas para la solución de un problema
.896
12 Puede plantear problemas matemáticos ingeniosos .878
3.- Exploración y Comprensión del Mundo NaturalNo. Afirmación Correlación
Ítem-Total1 Observa el mundo natural con curiosidad .8202 Muestra interés por alguna de las Ciencias Naturales (Biología, Química,
Física).819
3 Utiliza correctamente los aparatos y utensilios de laboratorio .760
4 Hace preguntas interesantes sobre los contenidos revisados en clase .780
5 Comprende rápidamente las instrucciones para realizar un experimento .877
6 Es curioso en el manejo de objetos y sustancias durante un experimento .819
7 Se anticipa a los resultados de un experimento .8598 Puede explicar las razones por las que un experimento falla .851
9 Es capaz de obtener conclusiones válidas de un experimento .881
10 Muestra interés por los problemas relacionados con la preservación del ambiente natural
.849
11 Demuestra dominio de contenidos relacionados con alguna de las Ciencias Naturales
.835
12 Propone soluciones creativas a los problemas que se plantean relacionados con los contenidos del área
.833
4.- Exploración y Comprensión del Mundo SocialNo.
Afirmación CorrelaciónÍtem-Total
1 Demuestra interés por la Geografía o la Historia .8252 Durante la clase, aporta información de contenidos que ha revisado
por cuenta propia.853
3 Hace preguntas interesantes sobre los contenidos de Geografía o Historia
.863
4 Está informado de las noticias más relevantes de la actualidad .845
5 Identifica las causas y consecuencias de fenómenos sociales .874
6 Interpreta correctamente la información relacionada con la Geografía o Historia
.892
7 Conoce los monumentos representativos de las grandes ciudades .841
8 Maneja información relevante del espacio geográfico (Ej. La montaña más alta, el río más caudaloso, etc.)
.852
9 Demuestra buena comprensión de los fenómenos sociales .806
10 Tiene buena ubicación en la línea del tiempo histórico .870
11 Domina los contenidos de Geografía o Historia .899
12 Propone soluciones novedosas a los problemas sociales .858
5.- Aptitud Socioafectiva
No. Afirmación CorrelaciónÍtem-Total
1 Tiene habilidad para hacer amigos .681
2 Participa activamente en la toma de decisiones de su grupo .748
3 Es líder entre sus compañeros .692
4 Es mediador en los conflictos entre sus compañeros .491
5 Muestra empatía con sus compañeros .722
6 Es solidario cuando algún compañero tiene problemas .763
7 Tiene tacto para corregir a sus compañeros .783
8 Sus compañeros lo buscan para pedirle consejos .744
9 Es respetuoso .615
10 Es generoso y compartido con sus compañeros .721
11 Controla -o regula -sus emociones .704
12 Demuestra buen sentido del humor .718
6.- Aptitud ArtísticaNo. Afirmación Correlación
Ítem-Total1 Demuestra interés por alguna disciplina artística: Danza, Música, Literatura, Teatro, Artes Visuales .773
2 Muestra tenacidad para el aprendizaje de su disciplina artística favorita .846
3 Por iniciativa personal, busca información relacionada con la disciplina artística de su interés .799
4 Le interesa acudir a espacios artísticos en donde se presentan obras de teatro, exposiciones o conciertos
.788
5 Aprecia distintas formas de manifestaciones artísticas producidas en otras épocas o culturas diferentes
.825
6 Es receptivo: muestra sentimientos de alegría, dolor o tristeza, relacionados con alguna obra artística de su área de interés
.789
7 Tiene habilidad para comprender ideas y sentimientos a través de su disciplina artística predilecta .813
8 Es hábil para expresar ideas y sentimientos a través de su disciplina artística favorita .850
9 Identifica errores en su disciplina de interés (por ejemplo una melodía desafinada o un color que no combina)
.801
10 Maneja técnicas especializadas en el área artística de su interés .757
11 Es capaz de improvisar artísticamente .82612 Hace “arreglos” -para dar un toque personal a sus producciones artísticas .791
7.- Aptitud Psicomotriz: DeporteNo. Afirmación Correlación
Ítem-Total
1 Dedica tiempo extra para la práctica de su deporte favorito .731
2 Es perseverante en -la práctica deportiva .7803 Es disciplinado para cumplir con las exigencias de su deporte favorito .811
4 Tiene buena coordinación .8165 Tiene buen equilibrio .7896 Tiene buena orientación espacial .8027 Tiene buena condición física .7418 Durante la práctica deportiva muestra -buena autorregulación .773
9 Domina las técnicas básicas de su deporte favorito .827
10 Utiliza estrategias cognitivas (por ejemplo la planeación o la anticipación) para mejorar su rendimiento deportivo
.721
11 Respeta las reglas del juego .79112 Como deportista, tiene un sello personal que lo distingue de sus compañeros .778
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