Avanzando en el “Aprendizaje Cooperativo”
Curso 2013-2014
• Iniciamos nuestra andadura en el “Aprendizaje cooperativo” convencidos de que el trabajo en equipo dentro de una metodología activa y participativa favorecerá la dinámica emprendedora que distingue nuestro Modelo Educativo, como Cooperativa de Enseñanza que somos y tal como marca la primera Finalidad Educativa del mismo:
“Transmitir el espíritu cooperativo como base para una actitud emprendedora, solidaria y respetuosa con los demás, con el fin de favorecer una sociedad más justa y equitativa.
Avanzando en el “Aprendizaje Cooperativo”
Curso 2013-2014• Fases que hemos seguido:
• 1º Referentes: - Jornada de formación de
emprendedores organizada por Fundación Trilema
- Colegio Ártica, cooperativa de enseñanza de Madrid, el cual visitamos dentro de las Jornadas de Educación Emprendedora y donde se practica como metodología innovadora.
Avanzando en el “Aprendizaje Cooperativo”
Curso 2013-2014• 2º.- Nos documentamos y formamos.• 3º.- Presentamos el proyecto al alumnado.• 4º.- Se distribuyen en equipos de cuatro y se
reparten los roles.
Avanzando en el “Aprendizaje Cooperativo”
Curso 2013-2014• Distribución de los roles según el
nivel educativo:
• En Infantil, la propia dinámica de trabajo en equipo lo consideramos la base del aprendizaje cooperativo.
• En 1º y 2º de Primaria los alumnos aprenden el rol del “Coordinador” que va rotando en el grupo semanalmente.
• De 3º a 6º de Primaria se distribuyen los cuatro roles:
- Coordinador
-Observador
- Mediador
- Portavoz
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Curso 2013-2014• Identificamos la
función de cada miembro del grupo:
- Para 1º y 2º de Primaria con dibujos.
- Desde 3º a 6º de primaria con etiquetas identificativas los primeros días
COORDINADORA
COORDINADOR
Avanzando en el “Aprendizaje Cooperativo”
Curso 2013-2014Aprendemos las funciones de los diferentes roles en español e inglés
Se sitúan en un sitio visible en las clases de 3º a 6º de Primaria
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Curso 2013-2014
Los alumnos personalizan sus grupos de trabajo
Avanzando en el “Aprendizaje Cooperativo”
Curso 2013-2014• Se realizan
actividades para practicar el metodología propia del aprendizaje cooperativo.
• Seguiremos investigando y avanzando…
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