Es la integración e incorporación de un aprendizaje ubicuo a través de medios electrónicos, para educar con base al aprendizaje por conectividad, participando en el mundo de la información y la comunicación.
Contribuye a transformar de manera impactante lo cotidiano del aula, con un entorno significativo derivado del aprendizaje intercreativo e informal.
Los saberes en el aula digital; como todo gran cambio global de comunicación generan y potencializan la construcción de un nuevo escenario social.
La heurística virtual y la ubicuidad que posee una estructura distinta a los entornos reales o naturales y urbanos en donde tradicionalmente se ha desarrollado la vida social; provee una dimensión procedimental emergente para la educación.
Es una revolución técnica y metodológica, como la escritura, la imprenta que trasformaron la educación y hoy en día es generadora de aprendizajes híbridos.
Esto es la inclusión de diseño y construcción de nuevos escenarios educativos, la creación de instrumentos electrónicos educativos y la formación de docentes especializados en enseñanza en el nuevo entorno social.
Las redes telemáticas son la expresión mas desarrollada del entorno virtual; debido a su carácter multimedia decisivo en efectos educativos y en el grado de interacción
La realidad virtual abre un potencial para el desarrollo de procesos perceptivos, sensoriales y de inteligencias múltiples.
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