Tema: Los modos de
comunicación. Los
componentes del discurso
oral.
Actividades formativas transversales obligatorias comunes
ACTIVIDAD 3>Bloque 1
Existen tres modos de comunicación:
1. Modos de Comunicación
Modo narrativo
Modo descriptivo
Modo expositivo
1. Modo Narrativo: Se utiliza para tener acercamiento
con el receptor, consiste en una comunicación
afectiva.
Características y libertades del modo narrativo:
Tiene matiz particular y subjetivo: ya sea el emisor
puede contar algo que ha vivido, puede haber sido
testigo de los hechos; o pudo haberse enterado de los
hechos por otras fuentes
Alteración del orden: puede empezar por el inicio,
desarrollo o el final.
1.Modos de Comunicación
2. Modo Descriptivo: se trata de transmitir al receptor imágenes.
Puede ser utilizado en textos literarios o analíticos.
2.1 Descripción Literaria: es imprecisa, es construida con base en
figuras literarias.
2.2 Descripción Técnica: es en forma ordenada, carácter de
confiabilidad.
Debe ser objetiva, exacta, imparcial y ordenada.
2.3Formas de descripción:
2.3.1 La descripción estática: es invariable, sus características
no cambian: un lugar una cosa o una persona.
2.3.2 La descripción dinámica: eEs variable. Usualmente se
elabora con base verbos que indiquen acción.
1.Modos de Comunicación
3. Modo Expositivo: se elige para transmitir un
mensaje con la intención de que el receptor
reflexione sobre este y lo analice.
3.1 Características: claridad, concisión,
precisión, objetividad, exactitud, propiedad del
lenguaje
1.Modos de Comunicación
Oratoria
Se llama oratoria al arte de hablar con elocuencia
Grecia
Asignatura obligatoria de estudio
de los Ciudadanos.
Habla en el Ágora
Actualidad
Es obligatoria en muchas universidades de prestigio
(Harvad….).
2. Los componentes del discurso oral
Oratoria
No comunicarse correctamente influye negativamente
en el interlocutor y nos imposibilita conseguir los
objetivos deseados. Por ello la importancia de conocer la
Oratoria, para comunicarnos correctamente, para
convencer a los demás y proyectar una imagen positiva.
Quién y por qué escucha mi mensaje.
Captar el interés y la atención del auditorio para
involucrarlos en el tema.
Conocer el auditorio.
Uso correcto del lenguaje.
Número de asistentes
Cercanía
Retroalimentación
Estructura del discurso
Se divide en tres grandes bloques de igual importancia
pero de distinto peso temporal
Introducción (1/10).
Núcleo (8/10)
Final (1/10)
El discurso oral
La capacidad de realizar un buen discurso depende del
control de los siguientes aspectos:
Velocidad y articulación
Ritmos y silencios
Volumen
Muletillas
Miedo a hablar en público
En nuestra actividad profesional tendremos que hablar
en público, discursos, reuniones, relaciones
interprofesionales, subordinados.
Miedo, es una percepción que desencadena una
emoción que genera una reacción.
El miedo es necesario, nos da una dosis de realidad y
nos permite sobrevivir ante situaciones adversas.
miedo vs respeto
Miedo a hablar en público
Dar una charla.
Hacer preguntas en una conferencia.
Expresar una opinión en una discusión.
Tener miedo en una intervención pública es normal.
Miedo a hablar en público
Anticipación de conductas desfavorables (digo
tonterías).
Evaluación negativa de la situación (es horrible hablar
en público).
Evaluación negativa de uno mismo (nunca seré capaz
de hacerlo).
Evaluación negativa de la propia actuación (lo estoy
haciendo fatal).
El público no es nuestro enemigo son personas que
piensan que el orador va a aportar algo
Actitud positiva
El lenguaje corporal
En la comunicación el principal componente no es el
lenguaje oral (7%) sino que es el tono de voz (38%) y el
lenguaje corporal (55%).
El lenguaje corporal- Eje o postura
Estar en el eje significa que el cuerpo está centrado,
derecho, que el eje corporal coincida con el eje de
masas.
Nunca oscilar, o bascular, ponerse de puntillas,
apoyarse en un solo pie.
La postura que debe tener el orador es derecho con la
cabeza mirando hacia delante y con el pecho orientado
al público.
El lenguaje corporal-Mirada.
Es fundamental ya que es la que determina la conexión
con el público.
Debe de ser franca, directa.
Mirada debe de dirigirse a toda la audiencia.
• Abarcativa.
• Zonal.
El lenguaje corporal-Expresión del rostro.
Expresa sus emociones y su personalidad.
El receptor debe percibir: disposición, buen humor,
accesibilidad
Sonrisa, tiene una gran importancia (nunca forzada).
El lenguaje corporal-ademanes.
Normalmente se refiere al movimiento de las manos.
Profesional muy estudiado (fuera de este curso).
Algunos consejos.
Evitar movimientos bruscos
No distraer con las manos
Nunca en los bolsillos
Gesticulación excesiva (defecto del mundo
mediterráneo).
La palabra.
La voz, el cuidado es necesario (afonía del profesor).
• Respiración.
• Articulación.
• Volumen (intensidad).
• Proyección y claridad.
Uno de los mejores recursos es la entonación correcta,
nunca plano!!!
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