Profesores eligieron a sus
representantes
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Volumen 4, Año nº1
Abril 2011
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Estadísticas votaciones gremio de profesores
E l pasado 25 de abril, a las 16.00 horas, se cerraron
las inscripciones gremiales para el periodo 2011-2012. En esta oportunidad se presentaron solo dos listas, compuestas por tres inte-grantes cada una.
La primera lista estaba con-formada por Gloria Necul-queo, Rosa Picarte e Ivon-ne Pino. Por el lado contra-rio, la lista opositora estaba formada por, el profesor de historia, Mario Cañas, Ale-jandro Vargas y Antonio Flefil.
La votación se realizó al día siguiente, teniendo como plazo máximo de votación,
las 18.00 horas del mismo
día, incorporando, a dife-rencia de otros años, una cámara secreta y la utiliza-ción del método de cifra repartidora, para así de es-
ta manera obtener un ga-nador.
Votaciones
De un universo de 97 pro-fesores colegiados, sólo su-fragó un total de 82 docen-tes. Este proceso fue trans-parentado por Tricel, que en esta ocasión se encon-tró constituido por los pro-fesores Aldo Torres, María Elvira Gajardo y Odette Morales, quienes debieron tomar turnos durante la votación para así también cumplir con su deber que tanto les gusta hacer, ense-ñar. Los resultados de esta votación (ver gráfico) nom-braron a, la profesora de
lenguaje, Gloria Neculqueo como presidenta del gre-mio, Mario Cañas Wahl co-mo secretario (vía el méto-do de cifra repartidora) y a Rosa Picarte como tesorera gremial.
Gloria Neculqueo: 30 votos
Mario Cañas: 18 votos
Rosa Picarte: 9 votos
Ivonne Pino: 5 votos
Antonio Flefil: 4 votos
Alejandro Vargas: 3 vo-tos
Nulos: 13 votos
Gloria Neculqueo
Mario Cañas
Rosa Picarte
Ivonne Pino
Antonio Flefil
Alejandro Vargas
Nulos
El Instituto ya tiene su represen-tante en el colegio de profesores
Entrevista a fondo con el Rector:
“Tenemos que ir mejorando la gestión”
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E n las últimas se-manas, distintos acontecimientos
han ocurrido en nuestro establecimiento. Es por eso que el equipo de Pri-mer Foco decidió hacer una entrevista exhaustiva al Rector de nuestro cole-gio, Jorge Toro Beretta.
-¿En qué consiste el pro-ceso de acreditación? -Cuando yo me presenté a rectos, tuve que presentar un plan de trabajo por los próximos 5 años y ese plan de trabajo se lo en-tregué al CAIN, a los pro-fesores, en fin se lo entre-gué a todo el mundo por si querían hacerle una su-gerencia, cambiarle algo o simplemente el qué dirán. Ese plan de trabajo es lo que nos va a llevar por los próximos 5 años. Acreditación significa que un organismo externo vie-ne a chequearnos, nos di-ce cómo lo estamos ha-ciendo, si lo estamos ha-
ciendo bien etcétera. Este organismo nos va a venir a mirar y dirán “mira sabe rector, hay cosas que lo están haciendo muy bien, pero hay cosas que usted está haciendo muy mal”. Y las cosas que estamos ha-
ciendo mal había que mejorarlas, o sea siempre tene-mos que ir mejo-rando. Tenemos que ir mejorando la ges-tión, a veces uno cree que hace las cosas bien , y hay gente que dice que todo lo que hago lo encuentra malo, otros dicen “rector, lo está ha-ciendo muy bien”, pero que mejor que mejor que un organismo externo venga y nos diga su visión de la gestión en este gran establecimiento. Acreditación es mirarse al espejo, saber cómo esta-mos, cómo lo estamos ha-ciendo. La idea es ir mejo-rando, ese es el objetivo de esta acreditación. Aho-ra tuvimos la suerte que una agencia nos ofreció gratis la acreditación. Este proceso ya partió, se está chequeando en va-rios departamentos que están participando, reca-bando información, se ha-ce un diagnóstico el cuál señala como estamos des-pués como deberíamos estar.
-El sistema de votación para la elección del Gre-mio de profesores cambió respecto a años anterio-res, este año se utilizó la cifra repartidora. ¿ Qué piensa de este sistema?
-El sistema de listas cerra-das es antidemocrático, lo mismo que pasó en el Centro de Alumnos. Una lista gana con 1500 votos y la otra saca 1200, la lista que obtiene 1200 se que-da afuera de la directiva.
Cuando la cifra repartido-ra dice que el que gana obtiene más cargos y el que pierde también obtie-ne porque la democracia no consiste en solo bene-ficiar las mayorías sino también se considere las minorías. Y si la elección del gremio es cifra reparti-dora me parece mucho más representativa por-
que usa más oportunida-des para que participe más gente y esto está con-templado en el estatuto del colegio de profesores. Éste último considera este sistema de votación ¿Por qué? Porque la cifra re-partidora tiene la ventaja que los votos de la listas se potencian y se respeta la minoría.
-¿Qué le parece la forma-
ción de un Cuerpo de Vo-
luntarios en el colegio?
-Que quieres que te diga,
ser solidario es muy boni-
to, cuentan con todo mi
apoyo ojalá esto se mate-
rialice porque es parte de
la formación general de los
jóvenes, ser solidarios ha-
cen sentido de su forma-
ción integral.
“El sistema de listas
cerradas es
antidemocrático”
“El organismo
encargado de la
acreditación nos va a
venir a mirar y nos
dirán lo que hacemos
bien y lo que hacemos
mal”
Deceso del poeta Gonzalo Rojas es
honrado por CAIN y Alcin
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E l pasado lunes 25, durante horas de la madrugada, fa-
lleció el escritor chileno Gonzalo Rojas a los 93 años, tras el agravamiento de su estado de salud, que lo mantenía hospitalizado
desde el 12 de abril. Su salud se encon-traba delicada des-de el 12 de febrero, cuando sufrió un paro cerebrovascu-lar.
Inmediatamente se organizaron diver-sos actos en honor a él, destacando el velorio que se llevó
a cabo en el hall del Mu-seo Nacional de Bellas Ar-tes desde el martes 25 y durante toda la semana pasada, al que asistieron alumnos de la Academia de Letras Castellanas y Centro de Alumnos, bajo la
tutela del profesor Luis El-mes.
Los estudiantes, entre los cuales se encontraban Ro-berto Ibáñez del 4G y Ma-tías Pinchetti, Sebastián Cifuentes, Martín Torres y Gabriel Rojas del 2C, le lle-varon una corona de flores en representación de la co-munidad institutana, cos-teada íntegramente por el Centro de Alumnos.
Los restos del Premio Na-
cional de Literatura de
1992 fueron trasladados a
la Catedral de Chillán en la
noche del miércoles y sus
funerales se realizaron es-
te jueves pasado en el Pa-
tio de los Artistas del Ce-
menterio Municipal de esa
ciudad.
Gobierno educa a institutanos tras la muerte de escolar
La actividad de inspección que realizó la autoridad sa-nitaria junto con a Seremi e Salud se enmarcó en el “Día Internacional de la Concientización de Ruido”, que se conmemoró el miércoles 24 de Abril pasa-do, con el lema "A mí tam-bién me molesta el ruido". La Seremi de Salud destacó que "el ruido está conside-rado como un agente con-taminante que produce efectos negativos en el ser humano como: hipoacusia, cefaleas, insomnio, ansie-dad, irritabilidad y fallas de la concentración". Este año a la fecha, se han registrado más de 300 de-nuncias por esta materia y en promedio se reciben alrededor de 900 al año y
un 10% de ellas, terminan en sumarios sanitarios que puede significar para los infractores, multas que van desde las 0,1 hasta las 1000 UTM, es decir, casi 38 millones de pe-sos. Respecto a este tema, en nuestro país existe una regulación para las fuentes fijas, contenida en el DS Nº 146/97 del MINSEGPRES, cuya fis-calización corresponde a las Seremi de Salud. Esta norma establece los lí-mites máximos permisi-bles para ruidos molestos generados por fuentes fijas hacia la comunidad. Todo esto motivó que en este día la SEREMI hiciera una visita e inspección a
nuestro colegio en el cual también contaba con una gran cantidad de medios,
ya sean canales de televi-sión y radio. La visita bus-caba informar a los alum-nos del riesgo de andar
con audífonos por las ca-lles con el volumen alto y así disminuir el riesgo de
accidentes. La secretaria regional mi-nisterial Rosa Oyarce hizo un llamado a los jóvenes “para que tomen con-ciencia del peligro que existe cuando utilizan los audífonos, ya que se aís-lan del medio que los ro-dea. Finalmente la secretaria entrevistó a algunos alumnos para saber que uso daban a este elemen-to en su vida diaria, para
así hacerse una visión del tema.
Seremi entregó consejos a estu-diantes
Mineduc y colegios protagonizan el
„Día de la convivencia escolar‟
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E l pasado viernes
29 de abril se
realizó una jorna-
da reflexiva en nuestro ins-
tituto, al igual que en to-
dos los colegios a nivel na-
cional, tomando una temá-
tica que se ha repetido
mucho en estos últimos
días debido a los resulta-
dos arrojados de la en-
cuesta incluida en la prue-
ba SIMCE del año pasado:
La violencia escolar. Duran-
te la jornada del “Día de la
convivencia escolar”, los
cursos tuvieron dos horas
pedagógicas para discutir
sobre el bullying, tema que
ha tomado importancia en
el último tiempo por la
preocupación del gobierno
debido a los altos índices
de violencia al interior de
los colegios, incluso con
armas de fuego incluidas.
A los cursos de ambas jor-
nadas se les otorgó una
pauta a seguir para la acti-
vidad, la cual fue dirigida
por el profesor que estu-
viese a cargo en ese hora-
rio; ésta consistío princi-
palmente en una reflexión
y presentación de ideas so-
bre la convivencia escolar,
luego estas ideas se expre-
saron y finalmente cada
curso llegó a una conclu-
sión, la cual fue enviada a
Orientación. El principal
objetivo de la actividad,
para el Ministerio de Edu-
cación, es obtener un diag-
nóstico más específico y
efectivo frente al problema
del bullying y así proponer
la solución que mejor se
adapte a nuestra realidad
nacional, reduciendo la
cantidad de agresiones físi-
cas o verbales en los esta-
blecimientos de Chile.
Instituto Nacional adhirió a paro convocado por ACES
E n el dia de ayer,28 de Abril, se realizo el paro convocado
por la ACES y la FES-D. Co-mo ya se sabe, en el Insti-tuto Nacional se realizó una votación para saber si nosotros, como institución nos uníamos a la paraliza-ción del alumnado ganan-do la opción “SI” con un 53 %, contra un 39 % que voto por la opción “NO”.
Alrededor de las 10:30 am
se inició una de las 2 mar-
chas organizadas en San-
tiago con el objetivo mani-
festar el descontento estu-
diantil. Una de estas pre-
tendía marchar con direc-
ción al Ministerio de Edu-
cación para expresar el
descontento por la excesi-
va alza en los pasajes del
transporte público, por la
derogación de la LGE, por
una educación laica gratui-
ta y de excelencia para to-
dos y reducción gradual de
la tarifa escolar. Este movi-
miento estudiantil fue re-
primido violentamente
por fuerzas policiales, que
actuaron con carros lanza-
aguas, carros lanza-gases y
personal especializado. Si-
multaneamente la marcha
que se realizo en plaza Ba-
quedano, que exi-
gía soluciones a los pro-
blemas planteados ante-
riormente, fue disgregada
por carabineros.
“Patagonia Herida”: Un grito desde el sur
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Este pasado martes 26 de abril, un inusual hecho se llevó a cabo en el Salón Er-nesto Boero Lillo de la Bi-blioteca de nuestro esta-blecimiento. El poeta chi-leno Jaime Yanes Guzmán, efectuó el lanzamiento de su libro ‘Patagonia Herida’ en el cual, mediante la líri-ca, expresa su desconecto a la aprobación del proyec-
to energético ‘Hidroaysén’. El evento contó con la pre-sencia de diversas autori-dades del colegio además del escritor Luis Arias Man-
zo, presidente mundial del Movimiento Poestas del mundo y literato del prólo-go de la obra. “Es un honor lanzar este libro en este gran lugar; en la biblioteca del establecimiento en el cual han salido varios ex Presidentes de la Repúbli-ca, que además es Patri-monio Nacional” señaló Luis Arias.
La presentación del libro se desa-rrolló en un con-texto marcado por la ‘protección ambientalista’ y el rechazo a las instalaciones de Termoeléctricas e hidroeléctricas.
El punto crítico de la jorna-da llegó de manó de la poeta mapuche María Inés Weiñumil. Escritora bilin-güe, con varios textos bajo su tutela, señaló: “Debemos cuidar nuestra tierra. Mapuche significa ‘hombre de la tierra’, lo que implica que todos so-mos, de uno u otro modo, mapuches”.
El Centro de Extensión del
establecimiento, se mostró
muy contento de la elec-
ción del colegio como lu-
gar de lanzamiento de li-
bros de literatura, algo que
permite acercar más el
ámbito de las letras a la
comunidad institutana.
Academia de Periodismo
INSTITUTO NACIONAL GRAL. JOSÉ
MIGUEL CARRERA A P I N 2 0 1 1
Infórmate de todo el acon-
tecer del colegio en nuestro
Facebook Oficial
Ya se viene: www.primerfoco.cl
www.facebook.com/Primerfoco
La Academia de Periodismo fue fundada en el año 2002.
Su director es: Artemio Palacios Asún, profesor y periodista.
Su presidente es: Pablo Flores, alumno del 4° Medio E.
Su editor es : Daniel Pérez, alumno del 3º Medio N.
Sus reporteros y redactores periodísticos son: Felipe Muñoz, Ivar Rodríguez, Camilo Ra-mírez y Camilo Pinto, alumnos del 3° B. Felipe Montero, Nicolás Ramírez, Rodrigo Pache-co y Matías Gutiérrez estudiantes del 3° Medio N. Bastián Ulloa, del 3° Medio L, Christian Vera, del 3° J.
COMITÉ EDITORIAL
PRIMER FOCO
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“Es un honor lanzar
este libro en este gran
lugar” (Biblioteca)