cartilla de actividades
Segundo grado
Seño Raquel copa
Del 16/03 al 03/04
Queridas familias:
Dios los bendiga y los proteja en este tiempo que nos toca vivir.
La decisión de suspender clases, para evitar la propagación de este
virus, es muy acertada y nos protege a todos. ¡¡¡¡Nos cuidemos!!!!
Para poder continuar con las actividades escolares;
gracias a Dios contamos hoy con las redes sociales que nos permiten
comunicarnos, sin necesidad de estar en el mismo sitio;
vamos a trabajar con unas cartillas que estarán organizadas por áreas
y las horas que corresponden a cada materia, día a día.
Ustedes son los que deben organizar sus tiempos,
para ir realizando paulatinamente, cada actividad propuesta,
que luego serán corregidas, cuando volvamos a clases en el colegio.
Las mismas las pueden hacer, imprimiendo las cartillas,
o realizando las actividades en el cuaderno de los niños,
como les resulte más cómodo y conveniente.
Cariños
Señorita Raquel
LUNES 16 DE MARZO
ACTIVIDADES:
CIENCIAS SOCIALES
TEMAS: LAS NORMAS DEL GRADO
1) LA SEMANA PASADA HABLAMOS SOBRE PORQUE TIENEN QUE
HABER REGLAS, NORMAS Y LEYES. PARA QUE EN CADA LUGAR Y
SITUACIÓN QUE VIVIMOS O VAMOS, SEA UN AMBIENTE DE RESPETO
Y COOPERACIÓN. CONVERSO SOBRE EL TEMA.
2) COLOREA, OBSERVA CADA IMAGEN Y ESCRIBE ABAJO PORQUE SE
NECESITAN REGLAS EN CADA CASO.
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LENGUA
TEMA: LAS LETRAS DEL ABECEDARIO
1) PINTO LAS LETRAS CON LOS COLORES QUE MÁS ME GUSTEN.
2) LAS VOCALES, SON A-E-I-O-U. LAS BUSCO Y LAS RODEO CON
ROJO. LAS DEMÁS LETRAS SE LLAMAN CONSONANTES.
2) COLOREO CADA VOCAL SEGÚN CORRESPONDA, COMO INDICAN
LOS COLORES. MIENTRAS LAS PINTO, REPITO SU SONIDO EN VOZ
ALTA.
A E I O U
O A E I A I U A U E I
O A O U I A E I O A
ÉTICA CRISTIANA
DIOS ME HABLA A TRAVÉS DE SU PALABRA
1) COLOREO EL DIBUJO COMO MÁS ME GUSTE. LEO EL VERSÍCULO.
¡¡HOY COMENZAMOS LA MARAVILLOSA AVENTURA DE MEMORIZAR
SU PALABRA Y GUARDARLA EN NUESTRA MENTE Y EN EL CORAZÓN!!
DIOS TE VA A DECIR HERMOSAS PALABRAS A TRAVES DE CADA TAREA
QUE MEMORICES, Y SERÁN PARA TU ALMA COMO MIEL,
DULCES Y DELICIOSAS.
2) CON LA AYUDA DE UN ADULTO, LEO LA LECCIÓN N°1 DEL LIBRO DE
MEMORIZACIÓN. COMIENZO A MEMORIZARLO.
SALMOS 5: 3 Y 4
OH JEHOVÁ, DE MAÑANA OIRÁS MI VOZ;
DE MAÑANA ME PRESENTARÉ DELANTE DE TI, Y ESPERARÉ.
PORQUE TÚ NO ERES UN DIOS QUE SE COMPLACE EN LA MALDAD;
EL MALO NO HABITARÁ JUNTO A TI.
Música
ACTIVIDADES
1- APRENDER A ENTONAR CORRECTAMENTE LAS CANCIONES PATRIAS
AURORA Y SALUDO A LA BANDERA
AURORA
ALTA EN EL CIELO UN ÁGUILA GUERRERA,
AUDAZ SE ELEVA EN VUELO TRIUNFAL,
AZUL UN ALA DEL COLOR DEL CIELO,
AZUL UN ALA DEL COLOR DEL MAR.
ASÍ EN LA ALTA AURORA IRRADIAL,
PUNTA DE FLECHA EL ÁUREO ROSTRO IMITA
Y FORMA ESTELA AL PURPURADO CUELLO,
EL ALA ES PAÑO, EL ÁGUILA ES BANDERA.
ES LA BANDERA DE LA PATRIA MÍA
DEL SOL NACIDA QUE ME HA DADO DIOS;
ES LA BANDERA DE LA PATRIA MÍA,
DEL SOL NACIDA, QUE ME HA DADO DIOS;
ES LA BANDERA DE LA PATRIA MÍA,
DEL SOL NACIDA QUE ME HA DADO DIOS.
SALUDO A LA BANDERA ARGENTINA
SALVE, ARGENTINA, BANDERA AZUL Y
BLANCA,
JIRÓN DEL CIELO EN DONDE IMPERA EL SOL;
TÚ, LA MÁS NOBLE, LA MÁS GLORIOSA Y
SANTA;
EL FIRMAMENTO TU COLOR TE DIÓ,
EL FIRMAMENTO TU COLOR TE DIÓ,
EL FIRMAMENTO TU COLOR TE DIÓ.
YO TE SALUDO, BANDERA DE MI PATRIA,
SUBLIME ENSEÑA DE LIBERTAD Y HONOR,
JURANDO AMARTE, COMO ASÍ DEFENDERTE,
MIENTRAS PALPITE MI FIEL CORAZÓN,
MIENTRAS PALPITE MI FIEL CORAZÓN.
A CONTINUACIÓN SE ADJUNTA LOS SIGUIENTE LINK DE LAS RESPECTIVAS CANCIONES AURORA: https://www.youtube.com/watch?v=kptggp4grgm SALUDO A LA BANDERA: https://www.youtube.com/watch?v=b6tk5m_bq34
MATEMÁTICA
TEMA: LOS NÚMEROS
1) CON LA COMBINACIÓN DE ESTOS NÚMEROS PODEMOS ESCRIBIR
TODOS LOS NUMEROS QUE QUIERAMOS. LOS COLOREO.
2) RECORTO, NÚMEROS DE REVISTAS, DEL 0 AL 9, Y LUEGO LOS
PEGO EN EL CUADERNO FORMANDO DIFERENTES NÚMEROS CON
DOS CIFRAS, QUE TENGAN UNIDAD Y DECENA. LUEGO ESCRIBO SU
NOMBRE AL LADO. EJEMPLO:
DOCE
TAREA PARA LA CASA
1) COMPLETO CON MI FAMILIA LA PAGINA 3 DEL LIBRO DE AREAS
INTEGRADAS.
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MARTES 17 DE MARZO
ACTIVIDADES:
LENGUA
TEMA: EL ABECEDARIO
1) LAS LETRAS QUE PINTAMOS AYER, SON LAS QUE FORMAN EL
ABECEDARIO. TIENEN UN ORDEN DETERMINADO.
ESTE ES EL ORDEN CORRECTO. ESCRIBO AL LADO DE CADA LETRA
UNA PALABRA QUE COMIENCE CON ELLA.
A N
B Ñ
C O
CH P
D Q
E R
F S
G T
H U
I V
J W
K X
L Y
LL Z
M
Área: Educación física.
Afianzando las partes del cuerpo.
a) Dibujo o pego una imagen del cuerpo y ubico con flechas las siguientes partes: Cabeza,
hombros, brazos, manos, codos, tronco, piernas, pies, tobillos.
b) Mencionamos por los menos dos cosas que podemos hacer para cuidar nuestro cuerpo.
MATEMÁTICA
TEMA: LOS NÚMEROS
LOS NUMEROS SON PARTE DE NUESTRA VIDA DIARIA. LOS USAMOS
TODO EL TIEMPO PARA DIFERENTES COSAS Y FINES.
1) MIRO CADA IMAGEN Y ESCRIBO ABAJO, PARA QUE ME SIRVEN LOS
NUMEROS EN CADA CASO.
¡¡¡¡LOS NUMEROS ESTAN EN TODOS LADOS!!!!!
¡¡¡¡SON MUY IMPORTANTES!!!!!
CIENCIAS SOCIALES
TEMA: LAS NORMAS DE CONVIVENCIA.
1) RECORDAMOS LAS NORMAS DEL GRADO. LAS LEO EN VOZ ALTA
ME AYUDAN A LEERLAS.
1) TRABAJAR Y ESCUCHAR EN SILENCIO.
2) TRATAR CON CUIDADO Y RESPETO AL COMPAÑERO.
3) SALIR CAMINANDO AL RECREO.
4) RESPETAR LAS COSAS QUE NO SON MÍAS
5) MANTENER LA LIMPIEZA DEL GRADO.
6) NO SILVAR EN EL GRADO.
2) ELIJO DOS NORMAS DEL GRADO, Y DIBUJO UN NIÑO QUE SI LAS
RESPETO Y OTRO QUE NO.
TAREA PARA LA CASA
1) COMPLETO Y REALIZO LAS ACTIVIDADES DE LAS PÁGINAS 2 Y 3,
CON LA YUDA DE MI FAMILIA, DEL LIBRO “CUADERNO DE TAREAS
CON RECORTABLES Y EFEMERIDES”
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MIÉRCOLES 18 DE MARZO
ÉTICA CRISTIANA
DIOS ME HABLA A TRAVÉS DE SU PALABRA
1) RECORDAMOS NUEVAMENTE EL TEXTO BIBLICO QUE TENEMOS QUE
MEMORIZAR ESTA SEMANA.
SALMO 5: 3 Y 4 OH JEHOVÁ, DE MAÑANA OIRÁS MI VOZ;
DE MAÑANA ME PRESENTARÉ DELANTE DE TI,
Y ESPERARÉ.
PORQUE TÚ NO ERES UN DIOS QUE SE COMPLACE EN LA MALDAD;
EL MALO NO HABITARÁ JUNTO A TI.
3) CADA MAÑANA NO TE OLVIDES DE HABLAR CON DIOS, ÉL TE ESCUCHA.
COLOREO EL DIBUJO.
Área: Educación física.
El cuidado del cuerpo
Es importante cuidar nuestro cuerpo para estar sanos. Para ello debemos tener en cuenta
ciertas recomendaciones:
- Higiene corporal: bañarse, lavarse los dientes, mantener las uñas cortas, etc.
- Alimentación equilibrada: comer verduras, frutas, carnes, etc.
-Realizar actividad física: salir a caminar, andar en bicicleta o patines, hacer algún deporte
etc.
- Dormir lo suficiente.
Actividad:
CIENCIAS NATURALES
Tema: La naturaleza y lo que hay en ella
1) MIRO ATENTAMENTE ESTE PAISAJE. PINTO CON LOS
COLORES CORRECTOS.
2) LUEGO HACEMOS UNA LISTA DE TODO LO QUE VEMOS
ANIMALES PLANTAS OTROS ELEMENTOS
Inglés DATE: WEDNESDAY THE 18th (MIERCOLES 18)
• ESCUCHO LA CANCION POR PRIMERA VEZ CON MUCHA ATENCION. LUEGO. LA ESCUCHO OTRA VEZ
Y TRATO DE CANTARLA.
https://www.youtube.com/watch?v=zMdq9jSaNLg
LENGUA
TEMA: EL ABECEDARIO
1) COLOREO EL ABECEDARIO COMO MÁS ME GUSTE. MIENTRAS LO
HAGO, REPITO LOS SONIDOS DE CADA LETRA.
JUEVES 19 DE MARZO
CS. NATURALES
TEMA: SERES VIVOS
1) ¿TE ACUERDAS QUE AYER HICIMOS UNA LISTA DE LOS ANIMALES, PLANTAS Y
OTROS ELEMENTOS QUE VIMOS EN EL PAISAJE?
ALGUNOS TIENEN VIDA Y OTRO NO. PODEMOS RECONOCER A UN SER VIVO
PORQUE TIENE LAS SIGUIENTES CARACTERISTICAS.
2) RECORTO Y PEGO UN ANIMALITO DOMESTICO, UN INSECTO, UNA PLANTA, UN
PAJARO Y UN HONGO.
¿TODOS TIENEN VIDA? ¿POR QUÉ? LO CONVERSO CON UN ADULTO.
ESI (EDUCACION SEXUAL INTEGRAL)
TEMA: NUESTROS CUERPOS
1) CON LA AYUDA DE MAMÁ O DE UN MUÑECO, DIBUJOS EN UNA HOJA LA
SILUETA DE UNA PERSONA. LUEGO LE DIBUJO DENTRO, CADA DETALLE DE MI
CUERPO, SI QUIERES LE PUEDES HACER LA ROPA Y LOS ACCESORIOS QUE TE
GUSTAN.
2) LUEGO REPITO CADA PARTE DE MI CUERPO, PARA VER SI ME OLVIDÉ DE
ALGO IMPORTANTE. SEÑALO CON EL DEDITO CADA PARTE Y SE LAS NOMBRE A
MI FAMILIA.
CS. SOCIALES
TEMA: LAS NORMAS DE CONVIVENCIA
1) COMO VIMOS LAS NORMAS SON NECESARIAS EN CADA LUGAR DONDE
ESTAMOS. TAMBIÉN EN NUESTRA CASA HAY NORMAS.
DIBUJO Y ESCRIBO DOS NORMAS QUE TENEMOS EN MI CASA.
TAREA PARA LA CASA
1) REALIZA LAS ACTIVIDADES DE LA PAGINA 6 DEL LIBRO “CUADERNOS DE
TAREAS”
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Viernes 20 DE MARZO
Inglés DATE: FRIDAY THE 20th (Viernes 20)
APRENDEMOS EL VOCABULARIO
LEER LAS TARJETAS Y REPETIR.
MATEMÁTICA
TEMA: LOS NÚMEROS
1) REALIZO LAS ACTIVIDADES DE LA PÁGINA 16 DEL LIBRO DE ÁREAS
INTEGRADAS
Música ACTIVIDADES
1- INTERPRETAR CORRECTAMENTE LAS DOS PRIMERAS ESTROFAS DE LA
CANCIÓN PATRIA
MARCHA A MI BANDERA (PRIMERA DOS ESTROFAS)
AQUÍ ESTÁ LA BANDERA IDOLATRADA,
LA ENSEÑA QUE BELGRANO NOS LEGÓ,
CUANDO TRISTE LA PATRIA ESCLAVIZADA
CON VALOR SUS VÍNCULOS ROMPIÓ.
AQUÍ ESTÁ LA BANDERA ESPLENDOROSA
QUE AL MUNDO CON SUS TRIUNFOS ADMIRÓ,
CUANDO ALTIVA EN LA LUCHA Y VICTORIOSA
LA CIMA DE LOS ANDES ESCALÓ.
A CONTINUACIÓN SE ADJUNTA EL LINK DE LA MARCHA COMPLETA
HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=WNFAAARQKMO
LENGUA
TEMA: LAS LETRAS
VOCABULARIO LO QUE SIGNIFICA COMO SE PRONUNCIA
CLOSE YOUR BOOKS CIERREN LOS LIBROS KLOUS IOR BUKS
OPEN YOUR BOOKS TO PAGE 10
ABRAN SUS LIBROS EN LA PAGINA 10
OUPEN IOR BUKS TU PEIY 10
SIT DOWN SENTADOS SIT DAWN
LOOK AT THE BOARD MIRA AL PIZARRON LUK AT DE BORD
BE QUIET QUEDATE EN SILENCIO BI KWAIET
REPEAT AFTER ME REPITE DESPUES QUE YO RIPIT AFTER ME
2) CON LA YUDA DE UN ADULTO LEO LA HISTORIA DE LAS PAGINAS 12 Y 13 DEL
LIBRO DE AREAS INTEGRADAS, Y LUEGO REALIZO LAS ACTIVIDADES,
RELACIONADAS CON EL CUENTO DE LAS PAGINAS 13 Y 14
MIERCOLES 25 DE MARZO
ÉTICA CRISTIANA
DIOS ME HABLA A TRAVÉS DE SU PALABRA
1) CUANTO RECUERDO DEL VERSÍCULO DE LA SEMANA PASADA. COMPLETO
LAS PALABRAS QUE FALTAN.
OH JEHOVÁ, DE ____________ OIRÁS MI _____; DE MAÑANA ME
PRESENTARÉ ____________ DE TI, Y ESPERARÉ.
PORQUE TÚ ______ ERES UN DIOS QUE SE COMPLACE EN LA
MALDAD; EL _________ NO HABITARÁ ___________ A TI.
SALMO 5: 3 Y 4
2) ESTA ES LA TAREA DE ESTA SEMANA. REPITELA TODOS LOS DÍAS Y VAS A
LOGRAR GUARDALA EN TU MEMORIA MUY PRONTO.
TAREA 2
23 al 27 DE MARZO
SALMO 13: 5 Y 6
5 MÁS YO EN TU MISERICORDIA HE CONFIADO;
MI CORAZÓN SE ALEGRARÁ EN TU SALVACIÓN.
6 CANTARÉ A JEHOVÁ,
PORQUE ME HA HECHO BIEN.
Educación Física Mi cuerpo en movimiento.
Como hemos visto en la actividad anterior la actividad física es importante para mantener el
cuerpo saludable.
Nos ayuda a fortalecer el corazón, los huesos y músculos.
Nos hace más agiles. Nos divertimos y nos pone de buen humor.
Actividades:
a) Buscamos con ayuda de un mayor 3 imágenes de niños haciendo actividad física
(saltando, corriendo, etc)
b) Me dibujo haciendo el deporte o actividad física que más me gusta.
CIENCIAS NATURALES
TEMA: LOS SERES VIVOS
1) OBSERVO ATENTAMENTE ESTAS IMÁGENES. LUEGO LAS RECORTO Y LAS
PEGO FORMANDO DOS GRUPO: LOS SERES VIVOS Y LOS ELEMENTOS SIN VIDA.
Inglés DATE: WEDNESDAY THE 25th (MIÉRCOLES 25)
REPASAMOS EL VOCABULARIO DE LA ACTIVIDAD ANTERIOR.
LENGUA
TEMA: EL ABECEDARIO
1) JUGAMOS AL MERCADITO O TUTTI FRUTI, CON MI FAMILIA, CON LAS LETRAS
PROPUESTAS, EN LA PÁGINA 8 DEL LIBRO “CUADERNO DE TAREAS”. Y
COMPLETO LAS ACTIVIDADES CORRESPONDIENTES
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Jueves 26 DE MARZO
CS. NATURALES
TEMA: LA NATURALEZA QUE ME RODEA
1) REALIZO LAS ACTIVIDADES DE LA PAGINA 22 DEL LIBRO DE AREAS
INTEGRADAS.
ESI (Educación Sexual Integral)
TEMA: SOMOS UNICOS Y DIFERENTES
1) OBSERVA A ESTOS DOS NIÑOS CON MUCHA ATENCIÓN.
2) Realizamos un cuadro doble entrada con las semejanzas y diferencias que podemos observar:
Nuestros cuerpos
Semejanzas Diferencias
Todos tienen cabeza. Son de diferentes alturas.
...................................................... ......................................................
...................................................... ......................................................
...................................................... ......................................................
CS. SOCIALES
TEMA: LA ESCUELA
1) CON LA YUDA DE UN ADULTO, CONVERSAMOS SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA
ESCUELA. RESPONDIENDO EN FORMA ORAL LAS SIGUIENTES PREGINTAS:
¿Qué es la escuela o colegio? ¿Para qué venimos al colegio? ¿Qué hacemos en la
escuela? ¿Qué aprendemos en la escuela? ¿Es importante ir al colegio? ¿Por qué? ¿Qué
pasaría si ya no hubiera más escuelas? Estudiar en un derecho del niño, pero ¿cuál es su
obligación?
2) REALIZO LAS ACTIVIDADES DE LAS PAGINAS 18 Y 19 DEL LIBRO DE AREAS
INTEGRADAS.
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VIERNES 27 DE MARZO
Inglés DATE: FRIDAY 27th (VIERNES 27)
. REPASAMOS LOS NÚMERO DEL 1-10
VE AL LINK PARA ESCUCHAR LOS NUMEROS Y APRENDER LOS NÚMEROS
https://www.youtube.com/watch?v=Yt8GFgxlITs
MATEMÁTICA
TEMA: LOS NÚMEROS
1) REALIZO LAS CATIVIDADES DE LAS PAGINAS 5 Y 7 DEL LIBRO”CUADERNO DE
TAREAS”
Música ACTIVIDADES
1- INTERPRETAR CORRECTAMENTE LA TERCERA Y CUARTA ESTROFA DE LA
MARCHA A MI BANDERA
MARCHA A MI BANDERA (TERCERA Y CUARTA ESTROFA)
AQUÍ ESTÁ LA BANDERA QUE UN DÍA
EN LA BATALLA TREMOLÓ TRIUNFAL
Y, LLENA DE ORGULLO Y BIZARRÍA,
A SAN LORENZO SE DIRIGIÓ INMORTAL.
AQUÍ ESTÁ, COMO EL CIELO REFULGENTE,
OSTENTANDO SUBLIME MAJESTAD,
DESPUÉS DE HABER CRUZADO EL CONTINENTE,
EXCLAMANDO A SU PASO: ¡LIBERTAD!
¡LIBERTAD! ¡LIBERTAD!
LENGUA
TEMA: LAS LETRAS
1) REALIZO LAS ACTIVIDADES DE LAS PAGINAS 15, 24 Y 25 DEL LIBRO DE AREAS
INTEGRADAS.
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LUNES 30 DE MARZO
ESI (Educación Sexual Integral)
TEMA: YO SOY ASÍ
1) REALIZO LAS ACTIVIDADES DE LA PÁGINA 4 DEL LIBRO “APRENDO A SER
AUTONOMO”
LENGUA
TEMA: LAS LETRAS
SEGUIMOS CONOCIENDO MÁS Y MÁS SOBRE LAS LETRAS Y SUS SONIDOS.
REALIZO LAS ACTIVIDADES DE LAS PÁGINAS 10 Y 12 DEL LIBRO “CUADRENO DE
TAREAS”
ÉTICA CRISTIANA
DIOS ME HABLA A TRAVÉS DE SU PALABRA
ESTA SEMANA NOS TOCA LA TAREA N° 3, ¿CÓMO VAS CON LAS ANTERIORES?
REPASALAS, ASI CUANDO NOS REENCONTREMOS ME PUEDES DEMOSTRAR LO
BUENO QUE ERES MEMORIZANDO!!!
TAREA 3
30 de MARZO AL 3 DE ABRIL
SALMO 16: 1 Y 2
GUÁRDAME, OH DIOS,
PORQUE EN TI HE CONFIADO.
OH ALMA MÍA, DIJISTE A JEHOVÁ:
TÚ ERES MI SEÑOR;
NO HAY PARA MÍ BIEN FUERA DE TI.
Música
ACTIVIDADES
1- REPASO LAS CANCIONES PATRIAS AURORA, MARCHA A MI BANDERA,
SALUDO A LA BANDERA.
2- APRENDER A ENTONAR CORRECTAMENTE LAS TRES PRIMERAS
ESTROFAS DE LA CANCIÓN PATRIA MARCHA DE LAS MALVINAS
MARCHA DE LAS MALVINAS ARGENTINAS
TRAS SU MANTO DE NEBLINAS,
NO LAS HEMOS DE OLVIDAR.
¡LAS MALVINAS, ARGENTINAS!,
CLAMA EL VIENTO Y RUGE EL MAR.
NI DE AQUELLOS HORIZONTES
NUESTRA ENSEÑA HAN DE ARRANCAR,
PUES SU BLANCO ESTÁ EN LOS MONTES
Y EN SU AZUL SE TIÑE EL MAR.
POR AUSENTE, POR VENCIDO,
BAJO EXTRAÑO PABELLÓN,
NINGÚN SUELO MÁS QUERIDO;
DE LA PATRIA EN LA EXTENSIÓN
SE ADJUNTA EL LINK DE LA RESPECTIVA MARCHA
HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=9DFPP3DQJKK
MATEMÁTICA
TEMA: LOS NÚMEROS
EN CADA CASO COMPLETO Y REALIZO CADA ACTIVIDAD COMPLETANDO CADA FAMILIA.
DESCUBRO LOS NUMEROS DE 1 AL 9 ESCONDIDOS EN EL DIBUJO Y LOS PINTO.
MARTES 31 DE MARZO
LENGUA
TEMA: LAS LETRAS DEL ABECEDARIO
1) LEO O ME LEEN LA SIGUIENTE POESÍA.
ESCRIBO AL LADO DE LAS LETRAS DEL ABECEDARIO, LOS NOMBRES DE MIS
COMPAÑEROS Y EL MÍO TAMBIÉN.
A N B Ñ C O CH P D Q E R F S G T H U I V J W K X L Y LL Z M
Ed. Física
Cambios corporales durante la actividad física.
Cuando realizamos ejercicios o jugamos (corremos, saltamos, etc.) se producen cambios en nuestro
cuerpo, normales de la actividad.
Con ayuda marcamos cuál de los siguientes cambios son los correctos:
-Nuestra respiración se hace más rápida.
- Me duele la panza.
-Me da hambre
-Mi corazón late más rápido.
-Me da sueño.
- Transpiro.
- Siento calor.
-Me hace frio.
- Me da sed.
MATEMÁTICA
TEMA: LOS NÚMEROS
EN CADA CASO COMPLETO Y REALIZO CADA ACTIVIDAD COMPLETANDO CADA FAMILIA.
CIENCIAS SOCIALES
TEMA: LA ESCUELA
OBSERVO LAS SIGUIENTES IMAGENES
CONVERSAMOS ESTABLECIENDO SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS. LA
COMPARAMOS CON NUESTRA ESCUELA. LUEGO COMPLETO
ME GUSTA MI ESCUELA POR……..
ES IMPORTANTE ESTUDIAR……
LA MATERIA QUE MAS ME GUSTA ES……………………… PORQUE………..
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MIÉRCOLES 1 DE ABRIL
ÉTICA CRISTIANA
DIOS ME HABLA A TRAVÉS DE SU PALABRA
RECORDAMOS LAS TAREAS 1, 2 Y 3.
LEE NUEVAMENTE LAS TAREAS 1, 2 Y 3 Y COMPLETA DEBAJO DE CADA DIBUJO
EL NUMERO CORRESPONDIENTE
EDUCACIÓN FÍSICA
Los juegos
En Educación física aprendemos jugando. Las reglas de juego son importantes, nos enseña a
respetar a los demás y a mantener el orden.
a) Nombrar y dibujar el juego que más me gusta y con ayuda de un mayor escribir las reglas.
Cs. Naturales
TEMA: CICLO DE VIDA
LOS SERES VIVOS, COMPLEN CON UN CICLO DE VIDA: NACEN-CRECEN- SE RELACIONAN- SE REPRODUCEN-
ENVEJECEN Y MUEREN. OBSERVA LOS SIGUIENTES DIBUJOS.
CICLO DE UNA PERSONA
CICLO DE UN ANIMALITO
AHORA TE TOCA A VOS COMPLETAR EL CICLO DE UNA PLANTA.
Inglés
DATE: WEDNESDAY THE 1st (MIERCOLES 01)
WORKING WITH THE BOOK (TRABAJAMOS CON EL LIBRO)
ACTIVITY 1: REPRODUCE. MIRA, CUENTA Y REDONDEA. DESPUÉS ESCUCHA Y REVISA.
ACTIVITY 2: COLOREA. DESPUES ESCUCHA DE NUEVO Y CANTA.
Lengua
TEMA: CUENTO TRADICIONAL
ESCUCHO Y DISFRUTO MIENTRAS MAMÁ ME LEE EL SIGUIENTE CUENTO.
VIERNES 3 DE ABRIL
Inglés
DATE: FRIDAY THE 03rd (VIERNES 03)
REPASAMOS LOS NUMERPOS
PAGINA 52
ACTIVITY 1: MIRA CUENTA Y REDONDEA
MATEMÁTICA
LOS NUMEROS
COMPLETO SEGÚN CORRESPONDA LAS ACTIVIDADES CON LAS FAMILIAS DEL 80
Y 90.
ESCRIBO LOS NUMEROS QUE FALTAN EN LA FAMILIA DEL 90.
Música
ACTIVIDADES
1- APRENDER A ENTONAR CORRECTAMENTE LAS ESTROFAS RESTANTES
DE LA CANCIÓN PATRIA MARCHA DE LAS MALVINAS ( 4TA,5TA,6TA Y
7MA ESTROFA)
MARCHA DE LAS MALVINAS ARGENTINAS
(4TA, 5TA, 6TA Y 7MA ESTROFA)
¿QUIÉN NOS HABLA AQUÍ DE OLVIDO,
DE RENUNCIA, DE PERDÓN?
¡NINGÚN SUELO MÁS QUERIDO,
DE LA PATRIA EN LA EXTENSIÓN!
¡ROMPA EL MANTO DE NEBLINAS,
COMO UN SOL, NUESTRO IDEAL,
LAS MALVINAS, ARGENTINAS
EN DOMINIO YA INMORTAL!
Y ANTE EL SOL DE NUESTRO EMBLEMA,
PURA, NÍTIDA Y TRIUNFAL,
BRILLE ¡OH PATRIA! EN TU DIADEMA,
LA PERDIDA PERLA AUSTRAL.
CORO
¡PARA HONOR DE NUESTRO EMBLEMA,
PARA ORGULLO NACIONAL,
BRILLE ¡OH PATRIA! EN TU DIADEMA,
LA PERDIDA PERLA AUSTRAL.
CIENCIAS SOCIALES
EFEMÉRIDES: 2 DE ABRIL
RECORDAMOS Y HONRAMOS
A NUESTROS SOLDADOS
QUE SE CONVIRTIERON EN HEROES
LEO LA SEGUIENTE POESÍA
VIENTOS DE PAZ
SOBRE LAS ISLAS MALVINAS
QUE SOPLEN VIENTOS DE PAZ.
ENTRE EL FRIO Y LA NIEBLA,
QUE BRILLE UN SOL DE HERMANDAD.
Y ASÍ COMO LAS OLAS
DEL MAR VIENEN Y VAN,
QUE FLUYAN LAS PALABRAS
Y SE PUEDA NEGOCIAR
UN FUTURO ESPERANZADO.
¡QUÉ SOPLEN VIENTOS DE PAZ!
COLOREO LAS LETRAS Y NUESTRAS ISLAS.
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