SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE HIDALGOSECRETARÌA DE EDUCACIÒN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÒN NORMALDIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN Y SUPERACIÓN DOCENTE

ESCUELA NORMAL SUPERIOR PÚBLICA DEL ESTADO DE HIDALGO

REGISTRO Y CATEGORIZACIÓN DE PATRONES EMERGENTES

Patrón emergente Frecuencia SUB – Categoría (+7) Categorías

Papel del director 3 Director

Contenidos de enseñanza 1Explicaciones a los alumnos

Profesora practicante

Actividades didácticas 14 Actividades didácticas Profesora practicante

Comprensión de los alumnos 6Socialización del conocimiento

Alumnos

Comunicación docente – alumnos 1Actitudes de los alumnos

Profesora practicante y alumnos

Normas áulicas Profesora practicanteAmbiente de aprendizaje 2 Profesora practicante

Socialización del conocimiento 6Socialización del conocimiento

Alumnos

Participaciones de los alumnos 6Socialización del conocimiento

Alumnos

Nociones erróneas que tienen los alumnos

2Socialización del conocimiento

Alumnos

Reconstrucción del conocimiento 7Reconstrucción del conocimiento

Profesora practicante

Retroalimentación del contenido 2Reconstrucción del conocimiento

Profesora practicante

Medios educativos 12 Medios educativos Profesora practicante

Actitudes de los alumnos 18Actitudes de los alumnos

Alumnos

Participación de los padres de familia en actividades escolares

1 Padres de familia

Comunicación padres e hijos 1 Padres de familia

Uso del lenguaje 1Explicaciones a los alumnos

Profesora practicante

Conflictos entre actores 3 Papel del director El papel de los padres de familia 1 Padres de familiaContextualización del contenido 5 Actividades didácticas Profesora practicanteDistribución del tiempo 4 Actividades didácticas Profesora practicante

Conocimientos previos 5Intereses y gustos de los alumnos

Alumnos

Confrontación de ideas 2Socialización del conocimiento

Alumnos

Distribución de las tareas escolares 3Actitudes de los alumnos

Alumnos

Intereses y gustos de los alumnos 7Intereses y gustos de los alumnos

Alumnos

Motivación a los alumnos 5 Actividades didácticas Profesora practicante

Vinculo docente – alumnos 1Profesora practicante y alumnos

Dificultades de comprensión 3Socialización del conocimiento

Alumnos

Conclusiones a las que llegan los alumnos

3Socialización del conocimiento

Alumnos

Tareas escolares 4Profesora practicante y alumnos

Intervención docente 2Reconstrucción del conocimiento

Profesora practicante

Influencia del contexto social 1

Tipología de preguntas 8Tipología de preguntas

Profesora practicante

Explicaciones a los alumnos 10Explicaciones a los alumnos

Profesora practicante

Dudas de los alumnos 3 Alumnos

Incumplimiento de tareas 3Actitudes de los alumnos

Alumnos

Organización del trabajo en el aula. 2 Actividades didácticas Profesora practicante

Interacción entre pares 1Actitudes de los alumnos

Alumnos

Evaluación 3 Profesora practicante

Habilidades de los alumnos 5Actitudes de los alumnos

Alumnos

Organización de las actividades 3 Actividades didácticas Profesora practicante

Patrones que están por convertirse en SUB – CATEGORÍA.

Categoría Sub – categoría Patrones emergentes

DirectorPapel del director

Conflictos entre actores

Padres de familia

Participación de los padres de familia en actividades

escolaresComunicación padres e hijos

El papel de los padres de familia

Categoría Sub – categoría Patrones emergentes

Profesora

practicante

Actividades didácticas

Contextualización del contenido

Distribución del tiempo

Motivación a los alumnos

Organización del trabajo en el aula.

Organización de las actividades

Reconstrucción del

conocimiento

Retroalimentación del contenido

Intervención docente

Tipología de

preguntas

Explicaciones a los

alumnos

Contenidos de enseñanza

Comunicación docente – alumnos

Uso del lenguaje

Normas áulicas

Ambiente de aprendizaje

Vinculo docente – alumnos

Tareas escolares

Evaluación

Categoría Sub – categoría Patrones emergentes

Alumnos

Actitudes de los

alumnos

Comunicación docente – alumnos

Distribución de las tareas escolares

Incumplimiento de tareas

Interacción entre pares

Habilidades de los alumnos

Intereses y gustos de

los alumnosConocimientos previos

Socialización del

conocimiento

Comprensión de los alumnos

Participaciones de los alumnos

Nociones erróneas que tienen los alumnos

Confrontación de ideas

Dificultades de comprensión

Conclusiones a las que llegan los alumnos

Dudas de los alumnos