AGENTES DE
CAMBIO
Generar cultura tributaria SENAPE 2013 y 2014.
En 2014 participan servidores públicos del ámbito estatal - MEFP.
2014 13 entidades: MEFP más entidades bajo
tuición.
2.978 servidores públicos participantes.
2013 13 GD - 3 GG - 1 OC del SIN.
1.510 servidores públicos participantes.
2014 13 GD - 3 GG - 1 OC del SIN.
1.692 servidores públicos participantes.
Generación de compromisos grupales y
personales.
2015 Agentes de cambio 2015 - SIN y MIN EDU.
TÉCNICA Dinámicas grupales
ENFOQUE Constructivista
SER – HACER – CONOCER Y DECIDIR
METODOLOGÍA Participativa – experiencia vivencial
EVALUACIÓN
Desarrollo - talleres
EL SERVIDOR PÚBLICO
• Concientizar a los Servidores Públicos sobre la importancia que conlleva asumir elrol de Servidor Público en el margen de los valores que deberían edificar elconcepto de servicio.
DESLINDÁNDONOS DEL PRETEXTO
• Concientizar a Servidores Públicos sobre la importancia del poder de autocríticaen relación a diversas problemáticas sociales.
SER Y SENTIRSE BOLIVIANO
• Promover la cohesión social y el sentido de pertenencia en la población a travésde la participación conjunta y la colaboración activa de los servidores públicos.
Objetivo
Fomentar un acercamiento del Servicio deImpuestos Nacionales a la poblaciónestudiantil de los niveles inicial, primario ysecundario, a través de accioneseducativas dirigidas por servidorespúblicos, que resalten la importancia delos impuestos para la sociedad.
TÉCNICA Dinámicas grupales
ENFOQUE Estrategias lúdicas, dirigido fundamentalmente
al aprendizaje significativo.
METODOLOGÍA Participativa – experiencia vivencial
EVALUACIÓN
GESTION 2014 DEPTO. ÁREA PERSONAL DE
PLANTA CONSULTOR TOTAL GRUPOS 30
PERSONAS TOTAL TALLERES
EFECTUADOS
LPZ OF. NAL 384 44 428 14,3 14
DLPZ 142 115 257 8,6 8
GRACO 69 31 100 3,3 3
MASI 60 60 2,0 2
DEA 43 39 82 2,7 2
TOTAL LPZ
927 26,5 28
CBBA GRACO 39 20 59 2,0 2
DIST. 103 74 177 5,9 5
TOTAL CBBA
236 6,7 7
STA. CRUZ GRACO 52 50 102 3,4 3
DIST. 133 46 179 6,0 6
GSH 16 16 0,5 1
TOTAL STA. CRUZ
297 9,9 10
TARIJA 41 30 71 2,8 3
YACUIBA 21 23 44 1,5 2
BENI 33 15 48 1,6 2
PANDO 15 14 29 1,0 1
CHUQ. 48 35 83 2,8 4
ORURO 41 44 85 2,8 4
POTOSÍ 39 30 69 2,3 3
TOTAL 1203 686 1889 63,4 64
ESTADÍSTICAS
DESARROLLO DE ACTIVIDADES POR RANGO
RANGO EDADES JUEGO OBJETIVO EJECUCIÓN
EN AULA
VISITAS
EN COMISIÓN
PRIMER 4 y 5 años.
Rompecabezas Destino de los Impuestos.
45 minutos. 240 minutos.
SEGUNDO
6 y 7
años.
Rompecabezas Destino de los
Impuestos. 45 minutos. 240
minutos.
TERCER
8 y 9
años.
Memotest 2 Diferencias lo
público de lo privado.
45 minutos. 240
minutos.
CUARTO
10 y 11 años.
Facturación Importancia de la Factura y
reconocer las
modalidades de facturación.
45 minutos. 240
minutos.
QUINTO
12 y 13
años.
NIT Requisitos para
obtener el NIT 45 minutos. 240
minutos.
SEXTO
14 y 15 años.
Caso 1 Distribución de los recursos
80 minutos. 240
minutos.
SÉPTIMO
16 y 17 años.
Caso 2 RTS 80 minutos. 240
minutos.
Gracias por su atención
Top Related