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Unidad 1. Las disciplinas jurdicas y la Deontologa
Evidencia de aprendizaje 1. Quines ejercen el Derecho?
DERECHO
La palabra derecho proviene del trmino latino directum, que significa lo que est conforme a la regla. El
derecho se inspira en postulados de justicia y constituye el orden normativo e institucional que regula la
conducta humana en sociedad. La base del derecho son las relaciones sociales, las cuales determinan su
contenido y carcter. Dicho de otra forma, el derecho es un conjunto de normas que permiten resolver los
conflictos en el seno de una sociedad.
Se considera que el derecho tiene varias caractersticas. Una de ellas es la bilateralidad (un individuo distinto
al afectado est facultado para exigirle el cumplimiento de una norma), que le otorga la cualidad de
imperativo atributivo al derecho. Es imperativo ya que impone un deber de conducta (como pagar impuestos)
y atributivo por lo mencionado anteriormente respecto a la facultad para exigir el cumplimiento del
imperativo.
Otras caractersticas del derecho son su heteronomia (es autrquico por ms que el sujeto no est de acuerdo
con el contenido de la norma, debe respetarla), alteridad (las normas jurdicas siempre refieren a la relacin deun sujeto con otros) y coercibilidad (permite el legitimo uso de la fuerza estatal cuando un ciudadano no
cumple con sus exigencias).
Adems de todo lo expuesto hay que determinar que de manera habitual el derecho se clasifica en lo que son
tres grandes ramas:
Derecho Social. Bajo dicha denominacin se engloban todas aquellas normas jurdicas que tienen como claro
objetivo conseguir que los ciudadanos vivan en una sociedad en convivencia. Es decir, se trata de las normasque dan forma al ordenamiento jurdico y que estn a favor de esa citada sociedad lo que supone que dentro
de esta clasificacin est el derecho sindical o el derecho del trabajo.
Derecho Privado, es el que determina las relaciones jurdicas entre personas legales sin que ninguna ejerza
como autoridad estatal. Ejemplo de ello es el Derecho Civil.
Derecho Pblico. Regula las relaciones entre los rganos del poder pblico y los individuos o las entidades de
carcter privado. Ejemplos de ello es el Derecho Procesal, Derecho Penal
Estudiante de Derecho
El estudiante de Derecho debe ser una persona con definida vocacin en el rea de las Humanidades, para que
pueda asimilar con mayor facilidad los principios esenciales de las Ciencias Jurdicas y posteriormente
responder de forma adecuada a las exigencias del trabajo profesional en sus distintas modalidades.
El nivel de exigencia en las diversas asignaturas del programa de estudios en la carrera requiere buena
preparacin en lectura y escritura, por lo que el estudiante de Derecho debe mostrar en esas reas una
competencia aceptable que le permitan comunicarse efectivamente. Estas habilidades deben ir acompaadas
de buena capacidad crtica y de raciocinio que propicien abordar y plenamente comprender los problemas
jurdicos. En caso de deficiencias en cualquiera de esos mbitos, debe tener buena disposicin para lograr
superarlas.
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El estudiante debe asimismo mostrar inters e identificarse con el Derecho y encontrarse en disposicin de
efectuar los esfuerzos necesarios para poner su capacidad intelectual y su sensibilidad humana al servicio de
su formacin como jurista o abogado. Adems de tener clara consciencia de la funcin social que deber
desarrollar en cualquiera de esos roles, con responsabilidad y centrado en un irreprochable marco tico,
tambin debe tener como uno de sus principales objetivos en la vida contribuir al logro de una sociedad ms
justa y donde impere la justicia.
Acadmico de Derecho
Un Acadmico se encargada de realizar las actividades acadmico-administrativas que se requieran en su
Facultad, conforme a las funciones establecidas por su Consejo Superior Universitario.
El compromiso de esta dependencia es desarrollar las actividades con las pautas de mejor gestin, con el
mayor compromiso institucional, en aras de lograr el desarrollo armnico de las actividades propias de cada
uno de los estamentos de la Universidad: Estudiantes, personal acadmico y personal administrativo.
La principal prioridad de esta dependencia realiza las actividades y dar respuesta a las solicitudes realizadas
por los estudiantes de los programas curriculares de nivel Superior, profundizacin en nivel Maestra y los dosprogramas curriculares en nivel Doctorado. Las normas que rigen a un Acadmicos son:
Atender los problemas de la ingeniera con una visin inclusiva de los fenmenos sociales.
Tener espritu de servicio para la sociedad.
Asumir prcticamente la necesidad de una actualizacin constante mediante cursos de actualizacin
o estudios de postrado y doctorado.
Enfrentar crticamente la nueva situacin del pas, marcada por una creciente competitividad.
Tener la disposicin de promover y participar en el proceso educativo de los subordinados y
compaeros de trabajo.
Respetar los derechos que implica la dignidad de la condicin humana, en particular la de los
subordinados.
Ejercer la profesin responsablemente, atendiendo a los principios y valores ticos que obligan a laprobidad y la honestidad.
Buscar la optimizacin del uso de los recursos tanto humanos como materiales.
Tener la disposicin para colaborar y participar en grupos multidisciplinarios.
Mostrar iniciativa y liderazgo en todos los mbitos del ejercicio profesional que incluya la bsqueda
de nichos para el desarrollo tecnolgico; el incremento de las fuentes de trabajo mediante la creacin
de empresas; la buena disposicin hacia las relaciones humanas y la bsqueda de la calidad yatencin a la relacin costo beneficio dando cuenta del uso adecuado de los recursos.
Mantenerse al tanto de los avances tecnolgicos, la regulacin y la normatividad en su esfera de
accin.
Ser ecunime, maduro y dinmico en todas sus acciones.
Defender con razonamiento y firmeza sus convicciones.
Promover y llevar con dignidad y responsabilidad el nombre de la Institucin.
Abogado Postulante
La principal funcin del abogado es coadyuvar al imparticin de la justicia. Para lograrlo debe practicar tres
virtudes cardinales la fortaleza o valor y la prudencia. La renuncia al patrocinio es un aspecto importante. Se adicho y no sin razn, que la nobleza y la grandeza del abogado reside no tanto en la causas que acepta si no en
la que rechaza; sin embargo, esta nobleza y grandeza casi siempre permaneces ocultas. Ahora bien debemos
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advertir que es licito aceptar toda causa defendible en el sentido que se de una duda legal que permita sumar
el litigio de un modo razonable. No debemos pasar por alto que en todo proceso existen detalles de gran
importancia, como la puntualidad, la atencin a los trminos, la asistencia formal a las citas. Nada hay
insignificante cuando se trata de cumplir los deberes del abogado.
El abogado litigante debe de ser, sobre todo, estudioso. La defensa del asunto requiere siempre el
conocimiento de las normas, doctrina y jurisprudencia aplicable al caso, ya que en la fase de informe oconclusiones deber razonar debidamente su peticin. Si es l quien ha llevado el asunto desde el principio, es
obvio que su estudio previo al juicio estar ms asentado y requerir menor esfuerzo; pero si los antecedentesproceden de otro compaero, deber realizar, antes del juicio, un estudio profundo de la materia.
El abogado litigante nunca dejar nada al azar. Todo juicio requiere la determinacin clara de la estrategia a
seguir; la preparacin de los interrogatorios, tanto de nuestros testigos como a los de la parte contraria, y la
preparacin del informe. Todo, absolutamente todo, debe estar medido y previsto.
En estrado, el abogado deber tener aplomo y dignidad y no se debe mostrar con aire encogido. La
pusilanimidad debilita la fuerza persuasiva del informe y, sin mengua de la consideracin y del respeto debidoal Tribunal y a las partes, el orador forense ha de tener presente que no es ni un superior ni un subordinado, en
cuanto tal orador, sino el portavoz de un derecho autnomo, el de la libertad de defensa
Servidor Pblico
Los Servidores Pblicos por definicin, son personas que prestan servicios al estado como miembros de las
corporaciones pblicas, como empleados o trabajadores del mismo y de sus entidades descentralizadas, -sean
ellas territoriales o especializadas (por servicios)-, como miembros de la fuerza pblica, o en cualquier otracondicin que ante la ley les d tal carcter.
Todo Servidor Pblico est al servicio del estado y de la comunidad y debe ejercer funciones en la formas
prevista por la constitucin, la ley o el reglamento, estando su responsabilidad y la manera de hacerla efectiva
determinadas por la ley.
Las acciones de los Servidores Pblicos deben estar siempre, por siempre y como frmula de superacin,encaminadas urgentemente a borrar de una vez por todas la visin negativa que los ciudadanos tengan o
puedan tener sobre el manejo de las instituciones del estado y en oposicin a lo cual, enfrentar con realismo
ese posible desprestigio y frustracin, en direccin expedita a robustecer ese servicio pblico mediante slidos
y congruentes fortalecimientos en lo democrtico, institucional y estatal, con lo que ganaremos todos en
beneficio de todos.