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DISCURSOPRIMERINFORMEDEACTIVIDADES
Dr.CarlosBeasZárate
RectordelCentroUniversitariodeCienciasBiológicasyAgropecuarias
27defebrerode2017
Auditorio“Dra.LuzMa.VillarrealdePuga”
Buenosdíasatodos.
Agradezco la presencia del Rector General de la Universidad de Guadalajara, ItzcóatlTonatiuhBravoPadilla,bienvenidosea,muchasgraciasseñor.
Gracias a la maestra Magdalena Ruiz Mejía, Secretaria de Medio Ambiente y DesarrolloTerritorial, y representante del Gobernador Mtro. Aristóteles Sandoval, distinguidaegresadadeestacomunidaduniversitaria.
SaludoalDoctorMiguelÁngelNavarro,VicerrectorEjecutivo,yalLicenciadoAlfredoPeña,SecretarioGeneraldenuestraUniversidad.
AsímismoMaestroEnriqueVelázquez,MaestroJesúsBarbayJesúsMedina,representantesde los académicos, administrativos y estudiantes de nuestra universidad,muchas graciasporsupresencia.
AlosmiembrosdelH.ConsejodeCentro.Agradezco la presencia de los miembros del Consejo de Rectores de la Universidad deGuadalajara, así como del Rector de la Universidad del Valle de Atemajac, LicenciadoFranciscoRamírezYáñez.
Graciasalos,delegados,funcionariospúblicos,empresariosyvecinosquenosacompañan.
Saludo al Doctor RamónRodríguezMacías, Secretario AcadémicoMaestro Adrián GómezMedrano,SecretarioAdministrativodelCUCBA,asícomo.Muchasgraciascompañeros.
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Saludo con afecto a todos los miembros de la comunidad universitaria del CUCBA:profesores, investigadores, trabajadores, especialmente a nuestros estudiantes. Miagradecimientoyreconocimientoaustedes.
EncumplimientodeloqueestablecelaLeyOrgánicayelEstatutoGeneraldelaUniversidaddeGuadalajaramepresento ante ustedes para informar las acciones y logros alcanzadosporestaadministracióndelCentroUniversitariodeCienciasBiológicasyAgropecuarias.
Hansidoalgunosmesesplenosdeexperiencias,enseñanzasyaprendizajesparatodoslosque hemos estado involucrados en el desarrollo de las actividades administrativas deinvestigación,docencia,extensión,vinculacióneinternacionalización.
Lainvestigacióncomoprimeramención,adquieresentidoporlavocaciónexperimental,delosprofesoresqueconformanlaplantaacadémicadelCUCBA,sinperdernuncadevistaelcompromisoquesetieneconlaformaciónintegraldelosalumnos,ciudadanosquehabrándeenfrentarmayoresretosquelosqueahoravivimos.
En este informe trataré de hacer una semblanza general de los diferentes rubros delquehacercotidianodenuestracomunidad.
Estasaccionesnospermitencreceryavanzardeformasostenible.
DOCENCIAYAPRENDIZAJE
EnnuestroCentroUniversitarioconfluyenmásde5mil700estudiantes:5mil516alumnosde licenciaturay216deposgrado,quienes sonadiestradosparadesempeñarsede formaprofesionalyética.
Del total de nuestros estudiantes, el 91% de ellos cursan estudios de licenciatura enagronomía, biología y medicina veterinaria, así como en 9 posgrados – maestrías ydoctorados – 8 inscritos en el Padrón Nacional de Posgrados de Calidad del ConsejoNacional de Ciencia y tecnología, que forman expertos en análisis del comportamiento,educaciónambiental, cienciasde la saludambiental, biosistemáticaymanejode recursosnaturalesyagrícolas,agriculturaprotegiday,producciónpecuaria.
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En2016logramosqueelCONACYTreconociera lacalidaddelprogramaenCienciasde laSalud Ambiental. Además, con la renovación de los convenios de participación ycolaboraciónfirmadosporelConsejoNacionalynuestrocentro,seconsolidóeldesarrolloinstitucionaldelaMaestríayelDoctoradoenCienciadelComportamiento,conorientaciónenanálisisdelaconducta.
Además, derivado del trabajo de nuestros estudiantes, académicos e investigadores, lalicenciatura en agronomía obtuvo el Estándar II dentro del Padrón de Programas deLicenciaturadeAltoRendimientoAcadémico-EGEL,enlaconvocatoria2015-2016.
DelamanodelatecnologíaygraciasaltrabajodelaUnidaddeMultimediaInstruccional,los profesores del CUCBA impartieron 750 cursos mixtos en todos los programaseducativos y de educación continua. También logramos que el CONACYT reconociera elrigor académico de la Maestría en Educación Ambiental en su modalidad a distancia,programa que imparte 8 cursos a través de internet, lo que evidencia que nuestrosprogramas en línea y los presenciales comparten los mismos estándares de calidad yresultados.
Los logros obtenidos vía Internet, nos obligan a generar y ofrecer más cursos de niveluniversitario, pero incluyentes y abiertos para todos los sectores sociales y edades;necesitamosdespertar lacuriosidadcientíficadenuestrosniñosyadolescentes,medianteplataformasvirtuales.
En la segunda mitad del 2016, un grupo de 14 investigadores de nuestro CentroUniversitario entrenaron a5 estudiantesdepreparatoria; hoy SamuelAlexander Salas yCarlosAlbertoMorales,ambosde lapreparatoria5,así como JoséEduardoCastillo,de lapreparatoriadeTecolotlán, soncampeonesnacionalesdebiología.Asimismo,AmaranthaMejía Gómez, estudiante de la Preparatoria 13 y Carlos Ángel Ruelas Montes de laPreparatoriadeSantaAnita,obtuvieronelsegundolugar.
El CUCBAmantiene convenios, endiferentesnivelesde consolidación, conuniversidades,agenciasgubernamentalesfederales,estatalesymunicipales,asícomoorganizacionesdelasociedad civil; este mecanismo nos permite trabajar en conjunto para dotar de las
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herramientasnecesariasa los futurosprofesionistas, esdecir,HACEMOSQUELATEORÍASECONVIERTAENPRÁCTICA.
En2016estosconveniospermitieronque773alumnosdelascincolicenciaturasrealizaransu servicio social en instituciones públicas y privadas, así como en diversos programasinstitucionales.
Gracias a las alianzas establecidas con los distintos sectores de la sociedad, TODOS LOSESTUDIANTES,2mil848mujeresy2mil884hombres,realizanprácticasprofesionalesoproyectosque,ademásdepermitirlesaplicarlashabilidadesytécnicasadquiridas,llevanelconocimientoalosproductores,alosempresarios,alagentequemenostiene,alrestodelasociedad,quealfinaldecuentasesenquiendebenpensaryconquiendebentrabajar.
A través del Laboratorio de Enseñanza Agrícola Integral (LEAI),más de 400 estudiantesdesarrollaron habilidades, diseñaron alternativas de solución al problema del abasto dealimentosyverificaronsu funcionamiento.Labondaddel laboratorioradicaendejarquelos errores, las fallas y los fracasos enseñen a nuestros estudiantes algo que necesitanaprender.
Esta práctica se ha consolidado como un modelo de demostración y transferenciatecnológicaparadiversosproductoresdeZapopan.
Buscamos que a través del intercambio académico que nuestros jóvenes desarrollenhabilidades y obtengan experiencias altamente apreciadas en el mercado laboral:adaptabilidad, creatividad, independencia, trabajo en equipo, disposición para aceptardesafíos,asícomolacapacidaddehacerfrenteadiversosproblemasysituaciones.
En2016,78estudiantes fortalecieron sudesarrollopersonal, académicoyprofesional endiversasinstitucionesnacionaleseinternacionales.Deformarecíproca,elCUCBArecibióa72estudiantesnacionalesy39internacionales.
Francia, Alemania, España, Argentina, Chile, Croacia, Brasil, Perú, Costa Rica, Australia,Colombia,Uruguay,Ecuador,Canadá,SuizayEtiopíasonalgunosdelospaísescómplicesenestaexperiencia.
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Atravésdelprogramadeestanciasacadémicas,logramosque10profesorescompartieransus conocimientos y desarrollaranplanesde trabajo en institucionesnacionales como: laUniversidadNacionalAutónomadeMéxico,laUniversidadAutónomadeBajaCalifornia,enel CINVESTAV-IPN, y la Universidad de Guanajuato. En el caso de las universidadesextranjeras, nuestros académicos estuvieron en la Escuela Superior WeihenstephanTriesdorf y la Universidad de Gottingen, en Alemania; la Universidad de Texas, el SUNYBuffaloStateCollegeylaStateUniversityofNewYork,enEstadosUnidos;laUniversitédeFranche-Comtéy laUniversityClaudeBernarddeLion,Francia; laUniversidaddeGuelphenCanadáylaUniversidaddeAntofagastaenChile.
ACADEMIAEINVESTIGACIÓN
El CUCBA cuenta con 330 profesores de tiempo completo, adscritos a 10 diezdepartamentos académicos; 93% de nuestros profesores cuentan con estudios deposgrado, y el 73% cumplen con el perfil deseable del Programa para el DesarrolloProfesionalDocente(PRODEP).
DosindicadoresdefortalezadenuestroCentro.
§ Deltotaldeprofesoresdetiempocompleto,120sonmujeres.
§ 191profesorescondoctorado:75mujeresy116hombres.
Contamos con 92 académicos inscritos en el Sistema Nacional de Investigadores, 35mujeres y 57 hombres, quienes en 2016 publicaron 347 artículos en revistas indexadas,193artículosenrevistasnoindexadasy28libros.Estoses3.8articulos/investigadorporarribadelamedianacionalqueesde1.8.
§ Estaproducciónseestructuraen48cuerposacadémicos:12yaconsolidados,10enprocesoy26en formación.cabeseñanalarqueenbrevecontaremosconuncurso
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taller con especilistas y evaluadores en la formacion de ca para incrementar esteindicador
§ Cabe destacar que el CA-53, Investigación del Comportamiento fue considerado aNivel Consolidado deManera Permanente siendo uno de los primeros en nuestraInstituciónenestacategoria.
§ Participamosen29redesacadémicas,entreellaslaReddeInvestigaciónenCambioClimático,SaludyAmbiente; laReddeServiciosAmbientales,ForestalesyCambioClimático en formación con recursos del Fondo CONACYT-CONAFOR y; la RedTemática de Colaboración Académica PRODEP “Inocuidad Microbiana de losAlimentos”.
En 2016 nuestros investigadores elaboraron 36 proyectos que lograron captar casi 8millones 500 mil pesos de diversas instancias gubernamentales, organizacionesinternacionalesydelsectorprivado.
Entre los proyectos realizados, destaca el elaborado por los doctores Salvador MenaMunguía y Florencio Reséndiz Hurtado, quienes desarrollaron dos variedades demaíz yfueron reconocidos con el título de Obtentor, obteniendo así el derecho deaprovechamiento y explotación delmaíz tipoMR 2008 y elMR 2009, que beneficiará eldesarrollodelasactividadesagrícolaseindustrialesdelasociedad.
Larealizacióndeforosycongresos,noshapermitidocompartirexperiencias,conocimientoy aprendizaje entre nuestra planta académica y nuestros estudiantes, así como conprofesoresyconferencistasinvitados.
DestacolarealizacióndelPRIMERFORODEINVESTIGACIÓNCUCBA,espaciodediscusiónque nos permitió reconocer nuestras fortalezas y oportunidades, pero también aquellasamenazas y debilidades que impacta el desarrollo institucional de nuestro centrouniversitario.
Este diagnóstico, así como sus conclusiones nos permitirán dar los pasos subsecuentes,establecermetasyobjetivosparadesarrollarunmodelomásabierto,incluyenteyflexibleque fortalezca el actuar de nuestros académicos y estudiantes, respondiendo así a lasdemandasynecesidadesdelosdiversossectoresdenuestrasociedad.
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También durante el año pasado, se llevó a cabo la XXIII Semana Nacional de Ciencia yTecnología CONACYT, con una asistencia de180 personasa las conferencias, y con unnúmeroaproximadode500asistentesaloscartelesentrealumnosyprofesores.
§ Se presentaron 82 carteles, se realizaron cuatro conferencias magistrales, 27presentacionesy18exposicionesenmateriadealimentos,sustentabilidadymedioambiente, Investigación agropecuaria, ciencias biológicas y biomedicina, sistemaseducativoseinnovaciónacadémica,asícomoentemasligadosalanálisisconductualylaneurociencia.
Otro logro significativo en investigación fue la consolidacióndel LaboratorioNacional deIdentificación y Caracterización Vegetal (LANIVEG), con un apoyo financiero del ConsejoNacionaldeCienciayTecnologíapor$1’690,000.00.
PRODUCCIÓNCIENTÍFICA
Ningún muro podrá detener la creatividad, el intercambio de conocimiento ni lacolaboraciónquerealizanlosmexicanosenEstadosUnidos.
Del total de artículos científicos publicados en revistas indizadas, 183 se realizaron enrevistasinternacionalesdeAlemania,Argentina,Australia,Brasil,Bulgaria,Chile,Colombia,Emiratos Árabes Unidos, España, Francia, Holanda, Hungría, Inglaterra, Italia, NuevaZelanda, Suiza, Taiwán yVenezuela. También sepublicaron101 artículos en revistas noindizadasynuevelibrosenotrasnaciones.
El rigor académico plasmado en nuestras investigaciones nos ha permitido colaborar yestablecer redesyalianzasacadémicasconelConsejoNacionaldeDesarrolloCientíficoyTecnológicodeBrasil, el Grupo IberoamericanodeEstudiopara lasNeurociencias con laparticipación de 7 paises, la red México–Americana de inocuidad microbiana de losalimentos, la Red Iberoamericana deHongos Comestibles yMedicinales, así como con elInternationalTechnicalCooperationNetworkonCactusFAO-ICARDA,entreotras.
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Eltalentonosereflejaúnicamenteenpublicaciones.
En2016graciasa laasesoríadelosacadémicosdelDepartamentodeBotánicayZoologíadelCUCBA,se logró lavinculaciónyconfluenciaentreagenciasgubernamentalescomo laSecretariadeRelacionesExteriores,elMinisterioparalaIndustriadeEtiopiaylaOficinadeAgricultura de Tigray con instituciones académicas de Adigrat y deMekelle. El proyectopermitióelcontrolintegraldelacochinilladelnopalenlaregióndeTigray,Etiopía
El trabajo de nuestros investigadores ha sido reconocido por instituciones nacionales einternacionales; el rigor científico y su utilidad social es la etiqueta de presentación detodassusaportaciones.
§ PedroPososPonce,seconvirtióenacreedordelPremioprovincialanivelterritoriala la investigacióncientíficao innovacióntecnológica,otorgadoporelMinisteriodeCiencias,TecnologíayMedioAmbiente,delegaciónGuantánamo,Cuba.
§ Josefina Casas Solís, fue reconocida por elaborar elmejor trabajo técnico sobre elaire y cambio climático, en el XXXV Congreso Interamericano de la AsociaciónInteramericanadeIngenieríaSanitariayAmbiental.
§ Alfredo Ignacio Feria Velasco, fue reconocido como académico distinguido por laAcademiaNacionaldeMedicinadeMéxico.
§ Verónica Carolina Rosas Espinoza, investigadora asociada de Biología durante unañoenelSUNYBUFFALOCOLLEGEdelestadodeNewYork,EstadosUnidos.
§ JeannetteBarbaLeón,primer lugarde trabajos libres,presentadoen lamodalidaddecartelenelXVIIICongreso Internacionalde InocuidaddeAlimentosy laXXXIIIReuniónNacionaldeMicrobiología,HigieneyToxicologíadelosAlimentos.
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VINCULACIÓNYEXTENSIÓN
GraciasalapoyodelaSocietyforNeuroscience,elAyuntamientodeGuadalajara,elSistemade Tren Eléctrico Urbano, el Fondo de Cultura Económica y la Casa ITESO Clavigero, elCUCBArealizóladécimaedicióndelaSemanadelCerebro,programadedivulgaciónsobreNeurociencia,versiónlocaldeleventointernacionalBrainAwarenessWeek.
Asimismo, nuestros estudiantes y academicos participaron en “Ciencia desde lo Básico”,programadedivulgacióncientíficaquecontóconlaparticipacióndeaproximadamente600personas.AgradezcoalpersonaldelaGacetaUniversitaria,quienesdierondifusiónatemascomo la “Riqueza de abejas en la sierra deQuila”, ”Paisajes bioculturales desprotegidos”,“Vidayambientedesdelobásico”,“losdañosdelozono”,entreotros.
Enconjuntocondiversasinstitucionesgubernamentales,entreellaslaSecretaríadeMedioAmbienteyDesarrolloTerritorial,nuestroCentroUniversitarioparticipóenlaorganizacióndelVIIIFestivaldelasAvesMigratoriasdelOccidentedeMéxico:“Lasavescompañerasdevuelo,uncantoalanaturaleza”,endondeseefectuaron119actividadesentreconferencias,exposiciones, recorridos, paneles, actividades educativas, lúdicas y culturales, en 18municipiosdelosestadosdeJaliscoydeColima.
EsteFestival,reflejaelinterésporlaplanificación,manejoyconservaciónquelasagenciasgubernamentales para el medio ambiente tiene por los sitios Ramsar; significa, en unaúltimainstanciaunactoderespetoalavida,unamaneradereafirmarelcompromisosocialhacia la protección de la diversidad biológica, una manera de informar y educar en labúsquedademedidasalternativasconunconceptodedesarrollosustentable.
El Departamento de Producción Forestal se mantiene como Institución de Certificación,EvaluaciónyCapacitacióndelosAsesoresTécnicosdelosProgramasqueoperalaComisiónNacionalForestal,eneloccidentedeMéxico.
§ En2016eldepartamentoparticipóenlaactualizacióndelasNormasInstitucionalesde Competencia Laboral, información requerida para los procesos de Certificaciónde los Asesores Técnicos de los Programas de la Comisión Nacional Forestal-CENEVAL.
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§ Lasnormasactualizadas fueron: ReforestaciónySuelos, Sistemasde InformaciónGeográfica,Silvicultura,ServiciosAmbientales,FortalecimientodelCapitalHumano,FortalecimientodelCapitalSocialyDesarrollodelaCadenaProductiva.
En materia de sustentabilidad, el CUCBA participó en 35 proyectos - asesorías,evaluaciones,talleres,desarrollos-coninstanciasgubernamentalesestatales,nacionalesyregionales,asícomoorganismosprivadosyentesacadémicos.
§ Algunos de los temas tratados fueron: variedades de frijol de grano; siembra ycuidado de limón; cursos sobre agroindustria a grupos de mujeres; manejo yproducción de hortaliza e invernadero comunitario; evaluación de lascaracterísticas físicas y químicas de la Laguna de Cajititlan; clasificación eidentificacióndehábitats;ordenamientoecológicoterritorialdeIxtlahuacándelRio;determinación taxonómicademurciélagos; conservaciónde los recursosnaturalesde la Sierra de Quila; siembra y manejo de plántula; y talleres de educaciónambiental.
§ Deestaformalogramosbeneficiaraciudadanosde AutlándeNavarro,SanMartíndeHidalgo,ElSaucillo,MunicipiodeCocula,Cajititlán,ReservadelaBiósferaSierrade Manantlán, Comunidad de Ahuacapán, Zapotlán El Grande, Sierra de Quila,Techaluta y Puerto Vallarta, así como instituciones como el Colegio Franco-Mexicano, el Hospital Civil de Guadalajara “Dr. Juan yMenchaca”, la secretaria deSalud Jalisco, el Centro de Estudios Estratégicos para el Desarrollo, el ParqueMetropolitano, el Bosque Los Colomos. Además, nos permitió fortalecer nuestrarelacióninstitucionalconCULAGOS,CUVALLES,CUCS,CUAAD,CUCSHyCUTONALA.
Otras actividades que nos permitieron cumplir compromisos éticos, sociales ymedioambientalesfueron:
§ Laproteccióndeespeciesenpeligrodeextinción,seliberaron357mil744críasdetortugaysecolectaronmásde440milhuevos;
§ Encolaboracióncon laCONAFOR, laBrigadadePrevenciónyControlde IncendiosForestales protegió el Bosque de La Primavera, así como los predios de LaAguacaterayElLlano.
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§ ComopartedeladecimoctavacampañauniversitariadeReforestación,seplantaron800árbolesysediomantenimientoa8,500árbolesenelBosqueLaPrimavera,LosColomos, Parque Metropolitano, Sierra de Quila y Zonas Urbanas del ÁreaMetropolitanadeGuadalajara.
§ Durantelacuadragésimacampañadevacunaciónantirrábica,sevacunarona97mil712animalesdomésticos(86mil711perrosymásde8milgatos),enlosmunicipiosdeGuadalajarayAmeca.
Todas las actividades realizadas: horas clase; prácticas profesionales; intercambiosacadémicos; publicaciones y libros; capacitaciones, cursos, y eventos, nos permiten serparte de una comunidad que piensa y trabaja, alcanzando así un crecimiento y avancesostenible.
GESTIÓNYGOBIERNO
Latomadedecisionesdemaneracolegiadaalolargodel2016sereflejaenlas8sesionesdel Honorable Consejo de Centro; en ellas se aprobaron un total de 167 dictámenes, lamayor parte de ellos relacionados con las comisiones de Educación, de Revalidación deEstudios,TítulosyGradosy,conlacomisióndeCondonacionesyBecas.
Asimismo, los consejos divisionales sesionaron en 15 ocasiones y los colegiosdepartamentales,66veces.
CULTURAYDEPORTE
Fomentamos el desarrollo de actividades artísticas, deportivas, cívicas y culturales paraquelosmiembrosdenuestracomunidaduniversitariaadquieranactitudespositivashacialavida.
§ Como parte de la Agenda Cultural del CUCBA, mil 690 personas participaron enactividades como la FiestaMexicana, laMuestra de teatro (en la que se presentóMacbeth), el Festival del Día deMuertos, proyecciones de cine, así como diversasmuestrasgastronómicasydeartesanías.
La comunidad universitaria disfrutó las presentaciones realizadas por los 115alumnosinscritosenlostalleresdepintura,dibujo,artescircenses,músicaydanza.
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En consecuencia con lo anterior, la Big Band CUCBA realizó una decena depresentaciones,conunaasistenciapromediode318personasporevento.
A través del deporte, buscamos que nuestros estudiantes reciban una valiosa enseñanza,una lección para la vida, y es que cada actividad física realizada requiere de pasión,esfuerzo,constanciaytenacidad.
§ En 2016, 584 estudiantes, 321mujeres y 353 hombres, practicaron alguna de lasdoce disciplinas deportivas disponibles: fútbol, basquetbol, voleibol, béisbol,taekwondo,karate,atletismo,luchaolímpica,tiroconarco,judoygimnasia.
§ Paso a paso, con confianza, hombres y mujeres han participado en distintascompetenciasyobteniendo resultadospositivos, tantoen lo individual comoen locolectivo.
§ EnlaUniversiada2016,15estudiantesdelCUCBAseintegraronalaSeleccióndelaUniversidaddeGuadalajara,FelicitóaYusefFarahChalita,quien formapartede laSelección Nacional de Judo, así como a Adolfo Medina Landeros, seleccionadonacionaldelcombinadodetiroconarco.
§ Además,aplaudoeltrabajorealizadoporlosseleccionadosestatales:PaolaJiménez
Ramírez, Alan Padilla Gómez, Martín Alejandro González Gómez, Mónica DueñasVenegasyErickOsorio.
RETOSYPENDIENTES
SeñorRector,elCUCBAhalogradodesarrollarunasólidaestructuraqueincentivaydetonaeldesarrollodelasmentescreativas,delainnovación,lacienciaylatecnología.
En2016generamosdiversasmejorasenlasinstalacionesdenuestroCentroUniversitario:
§ Somossolidariosconlaeconomíafamiliar.AtravésdelProgramadeAlimentación.60trabajadoresoperativossehanbeneficiadoyrecibendesayunosabajocosto(10
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pesos) todos los días en la cafetería. Vamos por 140 donde se incluiran a losadministraivos.Deseoextendermiagradecimientoalmaestro JesúsBecerrapor lasensibilidad quemostró al apoyar esta iniciativa con la aportación de una terceraparte.
§ En2017vamosallevarlosbeneficiosdelProgramadeAlimentaciónalosalumnoscuya condición económica así lo requiera para que puedan continuar con susestudios.
§ Concluimos la construcción de dos banquetas, un paradero de autobuses y larehabilitacióndelestacionamientodealumnos.
§ Paragarantizar laseguridadtantodeprofesorescomodealumnos,se instalaráuncontrol de vigilancia en los puntos de ingreso del centro universitario. Nopermitiremoselingresodepersonasajenasytodoloqueocurriráendichospuntosserávideograbado.
§ Comomedidapreventiva, adquirimosypusimosenoperaciónunequipodealertacontra sismos, herramienta que nos otorga el tiempo suficiente para actuar conseguridadantecualquiermovimientosismológico.
§ AsugerenciadelCACEB,organismoacreditador,instalaremosunsistemadecontroldeaccesoenlasaulas,conelfindegarantizarelcumplimientopuntualdeprofesoresyalumnosdeltiempodeclase.
§ Gracias a lapavimentaciónde600metrosdel caminodelCUCBAhacia laAvenidaRamónCorona, se generaronmejores condiciones demovilidad y seguridad tantoparanuestrosestudiantescomoparalosvecinosdelazona.
§ A través del Programa de Usos Tecnológicos para el Aprendizaje y la Seguridad,estamos garantizando el acceso a Internet. Asimismo, estamos actualizando elequipo tecnológico y reforzando los canales de comunicación, a través de lainstalación de la aplicación CUCBA disponible para los sistemas androi e IOScontribuyendo así la generación de espacios seguros en materia informativa,administrativaydeseguridad.
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§ Instalamosunareddepantallasquecomunicanydifundeninformaciónimportantedeactividadesyeventos.
§ Trabajamosenunaplataformadeseguimientoadministrativoquepermitaevaluarlasactividadesyprocesosadministrativos,situaciónquegenerarámayorcertezaytransparenciaenlasactividadessustantivasdelcentro.
§ ContamosconunNúcleodeAulasAmpliadasdondeprofesoresyalumnosdisertanlosavancescientíficosyacadémicosdelsectorprimario.AsícomoproximamentelainstalacióndelaaulasdelprogramaJOBS.
§ Iniciamos el ProgramadeRenovación,Adecuación yEquipamientoTecnológica enaulasylaboratorios.
§ Remodelamosel edificioC, conantigüedaddemasde40años.Hoycuenta con10nuevasaulasdeclases.
§ Comprometidos con el cuidado de los animales, continuamos la construcción delHospitaldePequeñasEspeciesyelCentrodeIntervencionesQuirúrgicasdeGrandesEspecies, ambas instalaciones ofrecerán atención oportuna para las mascotas decientosdejaliscienses.
Señor Rector, aunque hemos cambiado cosas, el CUCBA carga con rezagos en materiaeducativa, salud, movilidad académica, seguridad, etc. Las acciones que realizamos sonesperanzadoras, pero siguen estando por debajo de lo que merece este Centro y suComunidadUniversitaria.
Tenemosalmenoscincopendientesque incidendirectamenteeneldesarrolloacadémicodenuestrosestudiantes:
§ Garantizarlacalidadyelrigoracadémicosdetodosnuestrosprogramaseducativos,así como generar una relación de colaboración total y plena con otros centrosuniversitariosyenteseducativos.
§ Para fortalecer las capacidades y habilidades de nuestros estudiantes, docentes einvestigadores, debemos incentivar la realizacióndemás estancias e intercambios
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académicos. Debemos analizar, buscar y construir puentes que nos permitanmovilizaraunmayornúmerodeestudiantesyprofesores.
§ A través de diversos incentivos académicos y económicos, debemos fortalecer ygenerar mayor involucramiento entre nuestros estudiantes y los miembros delSistemaNacionaldeInvestigadores.
§ Necesitamosseguirconlosprocesostendientesalaprofesionalizacióndelpersonaladministrativo y docentes en 2016 se realizó un curso intensivo sobre lanormatividad Universitaria. Asimismo, necesitamos reponer urgentemente plazasacadémicasque,pordefunciónyjubilación,sehanperdidoconeltranscursodelosúltimosaños,situaciónqueestáimpactandoyadeformanegativaenlosprogramaseducativos de Ingeniero Agrónomo y Medicina Veterinaria y Zootecnia dondetenemosfocosrojos.
§ Tenemosungravedéficiteninfraestructuraeducativa.Paraampliarnuestraofertaacadémica,ytenemospropuestas, necesitamospor lomenos10aulas,asícomoelmismonúmerodelaboratorio.Estamosanalizandomecanismosparalaobtencióndemásrecursoseconómicos
En materia de salud, la problemática radica en la dificultad que tienen las unidades deemergencia para llegar oportunamente y salvar vidas, hace unos días, pasamos por estaprueba,lamentablementeperdimosaunprofesor.Nuestrocompromisoesproporcionarunmejorserviciomédico,poresodecidimosintegraranuestracomunidadaunapsicóloga.Estamosenprocesoderemodelar,equiparyunificarTODOSLOSSERVICIOSMÉDICOSENUNAPEQUEÑAUNIDAD-CLÍNICADESALUD.RECTOR,consideroquemedianteunaalianzaconelGobiernodelEstadoyelMunicipiodeZapopan, el CUCBApodría contar conuna ambulancia, conectarla al SistemadeAtenciónMédico de Urgencia, y así atender cualquier emergencia no solo del centro universitariosinodecomunidadesvecinas,hechoqueyahemosatendidoendiversasocaciones.En concordancia con la normatividad estatal contra el cambio climático, así como con loestablecido en el Programa Universitario Integral de Transición Energética, del cualformamosparte, elCUCBAconformóunComisióndeExpertosque integranelComitéde
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Sustentabilidad, cuya finalidad es garantizar la eficiencia energética, así como el usoeficiente y racional del agua, el manejo de residuos sólidos y consumo responsable.Tenemosresultadosincipientes,perogratamenteesperanzadores.
§ Próximamente instalaremos paneles solares, iluminación solar, cambio deiluminacionalsistemaledyazoteasverdesenlosespacionspertinentes.
§ Estamos construyendo una planta de tratamiento de agua, renovando cisternas yadquiriendobebederos.Además,analizamoslaformaymecanismosparaalmacenaryhacerusoeficientedelaguapluvial.
§ En loquerespectaalmanejoderesiduos,estudiantesyacadémicos delProgramaIntegral de Residuos están delineando la estrategia a seguir y con base a unaexperinecia previa sobre la implementación de un diplomado en la materia, setrabaja en la estructuración de un programa educativo profesionalizante en elmismo.
SecretariaMagdalenaRuiz,nosgustaríacontarcontuapoyoentodasestasactividadeysíalconcluirtuencomiendadecidesreintégrateenlaslaboresacadémicasydeinvestigaciónenestatucasaserasbienvenida.
§ ElGobiernode Jaliscoysus funcionarioshanatendido todosnuestros llamados, tepidoqueextiendasmiagradecimientoyreconocimientoalaSecretariadeMovilidady a su titular, Mtro. Servando Sepúlveda, con quien universitarios, y empresariosvecinos como el Ingeniero Tomás y el Licenciado José Ernesto Ceballos, hemosestablecidomesasdetrabajoparaabordareltemadelamovilidadytránsitohaciaelCUCBA.
§ Secretaria, reconocemos los esfuerzos desarrollados en materia de MovilidadSustentable por el Gobierno de Jalisco; considero que una bicis, así como lainstalación de 4 o 5 estaciones de MIBICI, podrían contribuir a la movilidad denuestrosestudiantes,delacarreteraalcentrouniversitario,asícomoensuinterior.Danosunaoportunidad.
Reconozco todos los apoyos y atenciones ofrecidos por el Municipio de Zapopan, supresidentemunicipalPabloLemus, así comopor las entidadesmunicipalesde seguridad,
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proteccióncivilybomberos,serviciosmédicos,obraspúblicasymovilidaddelmunicipiodeZapopan.
EstimadoRectorGeneralymiembrosdelpresídium.Lasaccionescitadassontansolounbreveresumendelaactividadcotidianaydelesfuerzodenuestracomunidadestudiantil,académicaycientífica,asícomomuestradelapasiónyactitud de servicio de todo el personal administrativo y operativo de nuestro CentroUniversitario.Estaes lacomunidadque integramos,yde lacualmesientoprofundamenteorgullosodepertenecer.En el CUCBA, ustedes encontraran todo el tiempo una comunidad crítica, atenta einteresadaeneldevenirdelPaís,elestadodeJaliscoyevidentementedelaUniversidaddeGuadalajara. Somos una comunidad sensible, día a día reafirmamos nuestra vocación deservicioydecompromisoconlasociedad,porlaquetrabajamosyaquiennosdebemos.Desde las aulas de clases, hombres ymujeresmueven conciencias. Gracias a ellos y conellos, nuestros estudiantes inciden en el desarrollo nacional, aportando soluciones aproblemas actuales como la degradación del medio ambiente y el cambio climático; lapobrezaylainseguridadalimentaria;laescasezdeagua,entreotrosmuchosmás.Sr.Rector,Sr.VicerrectorEjecutivo,Sr.SecretarioGral.
CENTROTEMÁTICO PTC SNI %CUAAD 229 25 11CUCBA 330 92 28CUCEA 460 80 17CUCEI 555 185 33CUCS 512 180 35CUCSH 653 178 27
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Estecentrouniversitarioenalgunosrubrospuedeaparecerennúmerosmenores,perosíesaportador importante de indicadores de calidad para la institución que atiende losProgramas educativos como son; la relación proporcional del No. de profesores conposgrado,porcientodenúmerodeprofesoresconperfildeseableyenlarelaciónPTC/SNIsomoseltercerCUencontarconesteindicadordecalidamásaltodelaRed.
Adicionalaesto,estoyseguroqueesteCentroUniversitarioesmuygrandedeespíritu,almaycorazón,grandeencalidadyencompromiso institucional, losgrandes temasde interésparalaseguridadNacionaleInternacionalcomoeslasustentabilidadagroalimentariaydelmedioambiente,ambosejestemáticoscomprometidosconlabiodiversidadylavidaensuconjunto, contamos con nuevas alternativas de programas de vanguardia para enfrentarestosretos,porestohacemosénfasisennuestrapreocupacióndeinfraestructuraadicionalyreconsideraciónpresupuestal.
Agradezcodeantemanolapresenciadetodosustedes.
Muchasgracias.
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CENTROUNIVERSITARIODECIENCIASBIOLÓGICASYAGROPECUARIAS
INFORMEDEACTIVIDADES2016
DOCENCIAYAPRENDIZAJE.
ProgramasEducativos(PE).
Licenciatura.
Seobtieneunaumentode54alumnosadmitidos(4%)enPEdelicenciatura,1,550y1,496en2016y2015,respectivamente.
ADMITIDOS–LICENCIATURA
ProgramaEducativo
Agronegocios 82
Agronomía 430
Alimentos 101
Biología 417
Veterinaria 520
TOTAL 1,550
Fuente:CoordinacióndeControlEscolar,UniversidaddeGuadalajara.
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20
Setieneunincrementode367alumnosmatriculados(7%)enPEdelicenciatura,5,516y5,149en2016y2015,respectivamente.
Tresdelos5PEdelicenciaturaestánacreditadospororganismosreconocidosporelConsejoparalaAcreditacióndelaEducaciónSuperior(COPAES):Biología,AgronomíayVeterinaria.
El91%delosalumnosmatriculados(5,027de5,516)estánenPEdelicenciaturadebuenacalidad.
MATRICULADOS–LICENCIATURA
ProgramaEducativo Femenino Masculino Total
Agronegocios 68 138 206
Agronomía 324 1,037 1,361
Alimentos 197 86 283
Biología 868 713 1,581
Veterinaria 1,282 803 2,085
TOTAL 2,739 2,777 5,516
Fuente:CoordinacióndeControlEscolar,UniversidaddeGuadalajara.
LosalumnostituladosenPEdelicenciaturason387(175mujeresy212hombres).
TITULADOS–LICENCIATURA
ProgramaEducativo Femenino Masculino Total
21
21
Agronegocios 0 2 2
Agronomía 14 77 91
Alimentos 19 5 24
Biología 62 51 113
Veterinaria 80 77 157
TOTAL 175 212 387
% 45 55 100
Fuente:CoordinacióndeControlEscolar,CUCBA.
ElExamenGeneralparaelEgresodelaLicenciatura(EGEL)delCentroNacionaldeEvaluaciónparalaEducaciónSuperior(CENEVAL)fueaprobado por 356 de 644 sustentantes (55%). Los alumnos aprobados fueron: enBiología 81 de 126 (64%), enAgronomía 119 de 190(63%)yenVeterinaria156de328(48%).
EXAMENGENERALPARAELEGRESODELALICENCIATURA(EGEL)
AlumnosporGénero AGRONOMÍA BIOLOGÍA VETERINARIA
F M T F M T F M T
TestimoniodeDesempeñoSobresaliente(TDSS) 1 21 22 0 2 2 0 4 4
TestimoniodeDesempeñoSatisfactorio(TDS) 11 86 97 32 47 79 74 78 152
SinTestimonio(ST) 24 47 71 23 22 45 106 66 172
Aprobados 12 107 119 32 49 81 74 82 156
Sustentantes 36 154 190 55 71 126 180 148 328
Aprobados/Sustentantes<%> 33 69 63 58 69 64 41 55 48
Fuente:CoordinacionesdeProgramaEducativo,CUCBA.
22
22
EXAMENGENERALPARAELEGRESODELALICENCIATURA(EGEL)–
TOTALCUCBA
AlumnosporGénero F M T
TestimoniodeDesempeñoSobresaliente(TDSS) 1 27 28
TestimoniodeDesempeñoSatisfactorio(TDS) 117 211 328
SinTestimonio(ST) 153 135 288
Aprobados 118 238 356
Sustentantes 271 373 644
Aprobados/Sustentantes<%> 44 64 55
PROGRAMA
EDUCATIVOPROFESORESTUTORES*
Género F M TOTAL
Agronegocios 2 9 11
Agronomía 16 66 82
Alimentos 20 18 38
Biología 95 102 197
Veterinaria 25 40 65
23
23
TOTAL 158 235 393
*NOTA.SeincluyenPTC,PMTyTécnicosAcadémicos.
PROGRAMA
EDUCATIVO
ALUMNOS BECADOS
MANUTENCIÓN
Género F M TOTAL
Agronegocios 2 0 2
Agronomía 4 26 30
Alimentos 11 0 11
Biología 19 8 27
Veterinaria 28 1 29
TOTAL 64 35 99
Fuente:CoordinacióndeServiciosAcadémicos,CUCBA.
PROGRAMA
EDUCATIVO
ALUMNOS PRÁCTICAS
PROFESIONALES EMPRESASRECEPTORAS
Género F M
Agronomía 34 155 133
Biología 84 81 112
Veterinaria 142 121 261
24
24
TOTAL 260 357 506
Fuente:CoordinacióndeControlEscolaryDivisiones,CUCBA.
SedestacaelusodelasTecnologíasdelaInformaciónylaComunicaciónparaimpartirochocursostotalmenteenlínea,delaMaestríadeEducaciónAmbientaladistanciapertenecientealPadrónNacionaldePosgradosdeCalidad(PNPC).ConelapoyodelaUnidaddeMultimediaInstruccional, los profesores del CUCBA desarrollaron 750 cursos mixtos, que abarcan todos los programas educativos y la educacióncontinua.
Posgrado.
LosalumnosadmitidosenPEdeposgradoson47,maestría30ydoctorado17.
PEMAESTRÍA
ALUMNOSADMITIDOS
2016A 2016B 2016A+B
Género F M F M F M
Comportamiento 15 10 0 0 15 10
EducaciónAmbiental 0 0 0 0 0 0
SaludAmbiental 0 0 3 5 3 5
Biosistemática 0 0 7 11 7 11
AgriculturaProtegida 0 0 2 3 2 3
ProducciónPecuaria 0 0 2 1 2 1
25
25
TOTAL 15 10 14 20 29 30
Fuente:CoordinacióndeControlEscolar,CUCBA.
PEDOCTORADO
ALUMNOSADMITIDOS
2016A 2016B 2016A+B
Género F M F M F M
Comportamiento 4 5 4 3 8 8
Biosistemática N/A N/A 3 6 3 3
Ecofisiología 4 6 N/A N/A 4 6
TOTAL 8 11 7 9 15 17
Fuente:CoordinacióndeControlEscolar,CUCBA.
LosalumnosmatriculadosenPEdeposgradoson216,maestría151ydoctorado65.
OchoPEdeposgrado(6demaestríay2dedoctorado)delos9existentesestánregistradosenelProgramaNacionaldePosgradosdeCalidad(PNPC)delConsejoNacionaldeCienciayTecnología(CONACYT):MaestríaenComportamiento,MaestríaenEducaciónAmbiental,Maestríaen Ciencias Salud Ambiental, Maestría en Biosistemática y Manejo de Recursos Naturales y Agrícolas, Maestría Interinstitucional enAgricultura Protegida,Maestría Interinstitucional en ProducciónPecuaria,Doctorado en Comportamiento yDoctorado enBiosistemática,EcologíayManejodeRecursosNaturalesyAgrícolas.
26
26
El96%delosalumnosmatriculados(207de216)estánenPEdeposgradodebuenacalidad.
MATRICULADOS–MAESTRÍA
ProgramaEducativo Femenino Masculino Total
Comportamiento 29 24 53
EducaciónAmbiental 13 9 22
SaludAmbiental 9 8 17
BiosistemáticayManejodeRecursosNaturalesyAgrícolas 20 23 43
AgriculturaProtegida 2 3 5
ProducciónPecuaria 5 6 11
TOTAL 78 73 151
% 51.66 48.34 100
Fuente:CoordinacióndeControlEscolar,UniversidaddeGuadalajara.
MATRICULADOS–DOCTORADO
ProgramaEducativo Femenino Masculino Total
Comportamiento 11 12 23
Biosistemática,EcologíayManejodeRecursosNaturalesyAgrícolas 16 17 33
EcofisiologíayRecursosGenéticos 4 5 9
TOTAL 31 34 65
% 47.69 52.31 100
27
27
Fuente:CoordinacióndeControlEscolar,UniversidaddeGuadalajara.
MATRICULADOS-MAESTRÍAYDOCTORADO
ProgramaEducativo Femenino Masculino Total
TOTAL 109 107 216
% 50.46 49.54 100
Fuente:CoordinacióndeControlEscolar,UniversidaddeGuadalajara.
LosalumnostituladosenPEdeposgradoson45,maestría29ydoctorado16
PE
MAESTRÍA
ALUMNOSTITULADOS
Género F M TOTAL
Comportamiento 7 5 12
EducaciónAmbiental 2 2 4
SaludAmbiental 0 0 0
Biosistemática 3 8 11
AgriculturaProtegida
0 00
ProducciónPecuaria 2 0 2
28
28
TOTAL 14 15 29
Fuente:CoordinacióndeControlEscolar,CUCBA.
PEDOCTORADO ALUMNOSTITULADOS
Género F M TOTAL
Comportamiento 2 4 6
Biosistemática 6 4 10
Ecofisiología 0 0 0
TOTAL 8 8 16
Fuente:CoordinacióndeControlEscolar,CUCBA.
LicenciaturayPosgrado.
EltotaldealumnosmatriculadosenPEdelicenciaturayposgradodebuenacalidadson5,234de5,732(91%).
MATRICULADOS–TOTAL
Género Femenino Masculino Total
TOTAL 2,848 2,884 5,732
% 49.69 50.31 100
Fuente:CoordinacióndeControlEscolar,UniversidaddeGuadalajara.
29
29
Profesores.
ProfesoresdeTiempoCompleto(PTC).
De330PTC,120(36%)sonmujeresy210(64%)sonhombres.
PROFESORESDETIEMPOCOMPLETO(PTC)
Departamento Femenino Masculino Total
BiologíaCelularyMolecular 16 15 31
BotánicayZoología 16 29 45
CienciasAmbientales 34 37 71
EcologíaAplicada 10 14 24
DesarrolloRuralSustentable 4 22 26
ProducciónAgrícola 9 36 45
ProducciónForestal 4 8 12
MedicinaVeterinaria 7 18 25
ProducciónAnimal 4 21 25
SaludPública 16 10 26
TOTAL 120 210 330
% 36 64 100
30
30
Fuente:CoordinacióndePlaneaciónyDesarrolloInstitucional,UniversidaddeGuadalajara.
PROFESORESDETIEMPOCOMPLETODOCTORES(PTCD)
Departamento Femenino Masculino Total
BiologíaCelularyMolecular 12 12 24
BotánicayZoología 9 17 26
CienciasAmbientales 25 24 49
EcologíaAplicada 6 8 14
DesarrolloRuralSustentable 2 6 8
ProducciónAgrícola 7 22 29
ProducciónForestal 2 3 5
MedicinaVeterinaria 0 9 9
ProducciónAnimal 1 8 9
SaludPública 11 7 18
TOTAL 75 116 191
% 39 61 100
Fuente:CoordinacióndePlaneación,CUCBA.
PROFESORESDETIEMPOCOMPLETOMAESTROS(PTCM)
31
31
Departamento Femenino Masculino Total
BiologíaCelularyMolecular 3 2 5
BotánicayZoología 7 10 17
CienciasAmbientales 8 10 18
EcologíaAplicada 4 6 10
DesarrolloRuralSustentable 0 9 9
ProducciónAgrícola 2 14 16
ProducciónForestal 2 4 6
MedicinaVeterinaria 5 7 12
ProducciónAnimal 2 13 15
SaludPública 5 2 7
TOTAL 38 77 115
% 33 67 100
Fuente:CoordinacióndePlaneación,CUCBA.
PROFESORES DE TIEMPO COMPLETO POSGRADUADOS
(PTCP)
Departamento Femenino Masculino Total
BiologíaCelularyMolecular 15 14 29
BotánicayZoología 16 27 43
CienciasAmbientales 33 34 67
32
32
EcologíaAplicada 10 14 24
DesarrolloRuralSustentable 2 15 17
ProducciónAgrícola 9 36 45
ProducciónForestal 4 7 11
MedicinaVeterinaria 5 16 21
ProducciónAnimal 3 21 24
SaludPública 16 9 25
TOTAL 113 193 306
% 37 63 100
Fuente:CoordinacióndePlaneación,CUCBA.
PROFESORES DE TIEMPO COMPLETO PERFIL DESEABLE
(PTCPD)
Departamento Femenino Masculino Total
BiologíaCelularyMolecular 13 10 23
BotánicayZoología 13 21 34
CienciasAmbientales 28 28 56
EcologíaAplicada 10 9 19
DesarrolloRuralSustentable 2 7 9
ProducciónAgrícola 8 28 36
ProducciónForestal 3 5 8
33
33
MedicinaVeterinaria 5 10 15
ProducciónAnimal 2 19 21
SaludPública 15 5 20
TOTAL 99 142 241
% 41 59 100
Fuente:CoordinacióndePlaneaciónyDesarrolloInstitucional,UniversidaddeGuadalajara.
El58%delosPTC(191de330)sondoctores.
PROFESORES DE TIEMPO COMPLETO DOCTORES
(PTCD)/PROFESORESDETIEMPOCOMPLETO(PTC)
Departamento PTCD PTC %
BiologíaCelularyMolecular 24 31 77
BotánicayZoología 26 45 58
CienciasAmbientales 49 71 69
EcologíaAplicada 14 24 58
DesarrolloRuralSustentable 8 26 31
ProducciónAgrícola 29 45 64
ProducciónForestal 5 12 42
MedicinaVeterinaria 9 25 36
ProducciónAnimal 9 25 36
34
34
SaludPública 18 26 69
TOTAL 191 330 58
Fuente:CoordinacióndePlaneación,CUCBA.
El35%delosPTC(115de330)sonmaestros.
PROFESORES DE TIEMPO COMPLETO MAESTROS
(PTCM)/PROFESORESDETIEMPOCOMPLETO(PTC)
Departamento PTCM PTC %
BiologíaCelularyMolecular 5 31 16
BotánicayZoología 17 45 38
CienciasAmbientales 18 71 25
EcologíaAplicada 10 24 42
DesarrolloRuralSustentable 9 26 35
ProducciónAgrícola 16 45 36
ProducciónForestal 6 12 50
MedicinaVeterinaria 12 25 48
ProducciónAnimal 15 25 60
SaludPública 7 26 27
TOTAL 115 330 35
Fuente:CoordinacióndePlaneación,CUCBA.
35
35
El93%delosPTC(306de330)sonposgraduados.
PROFESORES DE TIEMPO COMPLETO POSGRADUADOS
(PTCP)/PROFESORESDETIEMPOCOMPLETO(PTC)
Departamento PTCP PTC %
BiologíaCelularyMolecular 29 31 94
BotánicayZoología 43 45 96
CienciasAmbientales 67 71 94
EcologíaAplicada 24 24 100
DesarrolloRuralSustentable 17 26 65
ProducciónAgrícola 45 45 100
ProducciónForestal 11 12 92
MedicinaVeterinaria 21 25 84
ProducciónAnimal 24 25 96
SaludPública 25 26 96
TOTAL 306 330 93
Fuente:CoordinacióndePlaneación,CUCBA.
36
36
El73%delosPTC(241de330)sonperfildeseabledelProgramaparaelDesarrolloProfesionalDocente(PRODEP).
PROFESORES DE TIEMPO COMPLETO PERFIL
DESEABLE (PTCPD)/PROFESORES DE TIEMPO
COMPLETO(PTC)
Departamento PTCPD PTC %
BiologíaCelularyMolecular 23 31 74
BotánicayZoología 34 45 76
CienciasAmbientales 56 71 79
EcologíaAplicada 19 24 79
DesarrolloRuralSustentable 9 26 35
ProducciónAgrícola 36 45 80
ProducciónForestal 8 12 67
MedicinaVeterinaria 15 25 60
ProducciónAnimal 21 25 84
SaludPública 20 26 77
TOTAL 241 330 73
Fuente:CoordinacióndePlaneaciónyDesarrolloInstitucional,UniversidaddeGuadalajara.
MOVILIDADESTUDIANTILYDOCENTE
PECARRERA ALUMNOS PROFESORES
37
37
Entrantes Salientes Entrantes Salientes
Género F M F M F M F M
Agronegocios 1 2 3 1 1
Agronomía 7 3 2 4 0 2
Alimentos 0 0 0 1
Biología 13 12 6 8 3 1
Veterinaria 17 17 9 10 3
TOTAL 38 34 20 24 3 7
Fuente:CoordinacióndeServiciosAcadémicos,CUCBA.
INVESTIGACIÓNYPOSGRADO.
ALUMNOS PARTICIPANTES EN
VERANODELACIENCIA
GéneroF M
23 6
Fuente:CoordinacióndeServiciosAcadémicos,CUCBA.
38
38
MiembrosdelSistemaNacionaldeInvestigadores(SNI).
Delos92miembrosdelSistemaNacionaldeInvestigadores(SNI)delCONACYT,11(12%)sonCandidato;64(70%)Nivel1;12(13%)Nivel2;4(4%)Nivel3y,1esEmérito(1%)
MiembrosdelSistemaNacionaldeInvestigadores(SNI)porNivel
Departamento Candidato 1 2 3 Emérito Total
BiologíaCelularyMolecular 2 10 1 1 1 15
BotánicayZoología 1 15 1 0 0 17
CienciasAmbientales 3 19 7 3 0 32
EcologíaAplicada 2 7 0 0 0 9
DesarrolloRuralSustentable 0 0 1 0 0 1
ProducciónAgrícola 3 6 2 0 0 11
ProducciónForestal 0 0 0 0 0 0
MedicinaVeterinaria 0 3 0 0 0 3
ProducciónAnimal 0 1 0 0 0 1
SaludPública 0 3 0 0 0 3
TOTAL 11 64 12 4 1 92
% 12 70 13 4 1 100
Fuente:CoordinacióndeInvestigación,CUCBA.
39
39
MiembrosdelSistemaNacionaldeInvestigadores(SNI)porNivel
DepartamentoCandidato 1 2 3 Emérito Total
F M T F M T F M T F M T F M T F M T
BiologíaCelularyMolecular 0 2 2 8 2 10 0 1 1 0 1 1 0 1 1 8 7 15
BotánicayZoología 1 0 1 4 11 15 0 1 1 0 0 0 0 0 0 5 12 17
CienciasAmbientales 0 3 3 9 10 19 3 4 7 1 2 3 0 0 0 13 19 32
EcologíaAplicada 0 2 2 3 4 7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 6 9
DesarrolloRuralSustentable 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 1 1
ProducciónAgrícola 1 2 3 2 4 6 0 2 2 0 0 0 0 0 0 3 8 11
ProducciónForestal 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
MedicinaVeterinaria 0 0 0 0 3 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 3
ProducciónAnimal 0 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
SaludPública 0 0 0 3 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 3
TOTAL 2 9 11 29 35 64 3 9 12 1 3 4 0 1 1 35 57 92
% 18 82100 45 55
100 25 75
100 25 75
100 0
100
100 38 62
100
% 12 70 13 4 1 100
Fuente:CoordinacióndeInvestigación,CUCBA.
40
40
CuerposAcadémicos(CA).
De los48CuerposAcadémicos (CA) registradosenelPRODEP,12 (25%)estánConsolidados,10 (21%)EnConsolidacióny26 (54%)EnFormación
CUERPOSACADÉMICOS(CA)PORNIVEL
Departamento ConsolidadoEnConsolidación
EnFormación
Total
BiologíaCelularyMolecular 3 1 2 6
BotánicayZoología 1 3 2 6
CienciasAmbientales 5 1 6 12
EcologíaAplicada 2 0 2 4
DesarrolloRuralSustentable 0 0 2 2
ProducciónAgrícola 1 3 2 6
ProducciónForestal 0 1 2 3
MedicinaVeterinaria 0 0 3 3
ProducciónAnimal 0 0 4 4
SaludPública 0 1 1 2
TOTAL 12 10 26 48
% 25 21 54 100
Fuente:CoordinacióndePlaneación,CUCBA.
41
41
REDESNACIONALES
MaízMasagro-CIMMyT-SAGRAPA.
ReddeCélulaTroncalesyMedicinaRegenerativa.
ReddeInvestigaciónEcológicaaLargoPlazo(MEXTER),GrupoArrecifesdelPacífico.
ReddeInvestigaciónenCambioClimático,SaludyAmbiente(UDG-UDC-UAN-UAA).
ReddeManejodeCuencasHidrográficas(RedIntercentrosentreochoCuerposAcadémicos)consedeactualCUCSUR.
ReddeServiciosAmbientales,ForestalesyCambioClimático.EnformaciónconfuentedefinanciamientodelFondoCONACYT-CONAFOR.
ReddeSilvicultura.
ReddeTomatedeCáscara–SINAREFI.
RedEstrésAmbientalformadapor3CuerposAcadémicosPRODEP-SEP.
RedFrijolSINAREFI.
RedJitomateSINAREFI.
RedMexicanadeInvestigaciónenComportamientoAnimal.
RedMexicanadeInvestigaciónenPsicologíaEducativa.
RedMexicanadePsicologíaExperimentalHumana.
RedMexicanaEcológicade Investigación a LargoPlazo.Administradapor laRedMexicanadeEcología yFinanciadaporelCONACYT.
RedNacionalenProcesosPsicosociales,ClínicaySalud.
RedNacionalenSaludyCambioClimático(OPS,SS,INSP,UDG,UNAM,UASLP)
Red Neurofisiología y Conducta, con la Universidad Autónoma de Zacatecas, número de proyecto UdG231677yCA140-U.A.Z.)
RedparalaInnovaciónTecnológicaenAmbientesDigitalesdeAprendizaje[Ritada].
42
42
RedSOCIOECOSCONACYT.
RedTemáticaCONACyTdeInvestigaciónEcosistemas(ECOred).
RedTemáticaCONACyTdeInvestigaciónMedioAmbienteySustentabilidad(REMAS).
RedTemáticadeColaboraciónAcadémicaProdep“InocuidadMicrobianadelosAlimentos”.
RedTemáticaMexicanadeRecursosFitogenéticos(REMFI-CONACYT)
ReddePitayayPitahaya,SNICS,SINAREFI,SAGARPA.
GrupoInterdisciplinarioparaelDesarrollodelaEtnobiologíaenMéxicoGIDEM.
RedTemáticaMexicanadeRecursosFitogenéticos:REMEFE-CONACYT.
RedTemáticaCódigodeBarrasdelaVida:REDBOL-CONACYT.
Publicaciones.
Separticipóenlapublicaciónde347artículosenrevistasindizadas,88(25%)enelScienceCitationIndex(SCI),197(57%)enelInstituteforScientificInformation(ISI)y62(18%)enelCONACYT,193artículosenrevistasnoindizadasy28libros.
PUBLICACIONES-ARTÍCULOSENREVISTASINDIZADASPOR
ÍNDICE
Departamento SCI ISI CONACYT Total
BiologíaCelularyMolecular 8 14 0 22
BotánicayZoología 26 55 8 89
CienciasAmbientales 26 38 21 85
43
43
EcologíaAplicada 2 25 6 33
DesarrolloRuralSustentable 0 9 8 17
ProducciónAgrícola 12 20 19 51
ProducciónForestal 0 8 0 8
MedicinaVeterinaria 8 10 0 18
ProducciónAnimal 6 11 0 17
SaludPública 0 7 0 7
TOTAL 88 197 62 347
% 25 57 18 100
SCI:ScienceCitationIndex
ISI:InstituteforScientificInformation
CONACYT:ConsejoNacionaldeCienciayTecnología
Fuente:CoordinacióndePlaneación,CUCBA.
PUBLICACIONES - ARTÍCULOS EN
REVISTASNOINDIZADAS
Departamento
BiologíaCelularyMolecular 5
BotánicayZoología 24
CienciasAmbientales 98
EcologíaAplicada 5
44
44
DesarrolloRuralSustentable 5
ProducciónAgrícola 22
ProducciónForestal 0
MedicinaVeterinaria 7
ProducciónAnimal 8
SaludPública 19
TOTAL 193
Fuente:CoordinacióndePlaneación,CUCBA.
PUBLICACIONES–LIBROS
Departamento
BiologíaCelularyMolecular 2
BotánicayZoología 13
CienciasAmbientales 8
EcologíaAplicada 0
DesarrolloRuralSustentable 1
ProducciónAgrícola 1
ProducciónForestal 2
MedicinaVeterinaria 0
ProducciónAnimal 0
SaludPública 1
45
45
TOTAL 28
Fuente:CoordinacióndePlaneación,CUCBA.
FONDOSEXTERNOSOBTENIDOSPARAPROYECTOS(PESOS)
Proyecto $
Behavioral insightstounderstandgeneticisalationinammaizepest,theleafhopperDalbulusmaidis.
152,000.00
InteraccionesmultitróficasenelsistemaBemiciatabaci(Gennadjus)(Hemiptera:Aleyrodidae)ysusenemigosnaturales.
191,000.00
Monitoreo de las poblaciones de teocintle (Zea spp), aprovechamiento y estrategias deconservaciónenMéxico.
130,000.00
Caracterizacióngenéticadeaccesionesdelasrazas“ElotesOccidentales”y“Dulce”conservadasporelCUCBA,U.DEG.
72,728.00
AdaptaciónyrendimientodelGirasolencondicionesdesecano. 40,000.00
Efecto de cinco especies de abonos verdes para la restauración de la fertilidad del suelo ycapturadecarbonoenunaparcelaagrícoladeZapopan,Jalisco".
190,000.00
Evaluación Hidrológica – Forestal de la microcuenca del Arroyo Los Tabacos en el Ejido ElCobredelÁreaNaturalProtegida“SierradeQuila”.
11,500.00
16,000.00
EstudioRegionaldelaDiversidadFlorísticadelaRegiónSurestedeJalisco. 62,500.00
SistemaBiométricoparalaPlaneacióndeManejoForestalSustentabledelosEcosistemasconPotencialMaderableenMéxico.
ENESPECIE
Validación Científica de la Metodología de Evaluación de Aéreas Prioritarias de Protección ENESPECIE
46
46
ContraIncendiosForestales.
Papel del trasplante de células progenitoras demédula ósea y de pulpa dental previamentediferenciadas hacia células con fenotipo neural, en dos modelos experimentales de lesióntraumáticademédulaespinal.
1,999,388.00
Precisiones sobre la modulación sináptica química y eléctrica de las oscilaciones de altafrecuencia(250-600Hz)queparticipanenlaepileptogénesisdelhipocampo.
1,500,000.00
Precisiones sobre la modulación sináptica química y eléctrica de las oscilaciones de altafrecuencia(250-600Hz)queparticipanenlaepileptogénesisdelhipocampo.
225,000.00
EstudiodelaEcosistemáticaMolecular,RespuestaInmuneyDañoGenéticodeHongos,PinosyAbejas,respectivamente.
245,000.00
Estudio de la participacion del factor de crecimiento endotelial vascular (VEGF) y laEritropoyetina(EPO)enlaneuroproteccion,lasusceptibilidadconvulsivaylaepileptogenesis”.
4’500.000.00
Inventario de la biota marina (cnidarios, poliquetos, moluscos, equinodermos, crustáceos ypeces)delSantuarioIslaseIslotesdeBahíaChamela,Jalisco.
252,000.00
Estrésambiental. 244,000.00
BiodiversidadbacterianacomoindicadordesaludenecosistemascoralinosdelPacíficocentralmexicanoysurelaciónconlacondicióndelhábitatbentónicoyfaunaasociada.
1’436,414.00
Diseño e Implementación de nuevas tecnologías renovables en el cultivo y preservación delcharal(Chirostomasp)yelcamarónblanco(Litopenaeus)
4’399,968.00
InfluenciadelpaisajesecundarioenlaconservaciónbiológicadelosvertebradosdelsurdelaMesaCentral.
1’301,400.00
AprovechamientoyextensióndeRecursosNaturalesenComunidadesRuralesyUrbanas. 300,000.00
Extensión de unmodelo animal para el estudio de la anorexia basada en actividad: efectosmoduladoresdelcambiocontextualydelapreexposiciónalrégimendeprivacióndealimento.
441,200.00
Precisiones sobre la modulación sináptica química y eléctrica de las oscilaciones de altafrecuencia(250-600Hz)queparticipanenlaepileptogénesisdelhipocampo.
1’500,000.00
47
47
BiodiversidadbacterianacomoindicadordesaludenecosistemascoralinosdelPacíficocentralmexicanoysurelaciónconlacondicióndelhábitatbentónicoyfaunaasociada.
1’436,414.00
Diseño e Implementación de nuevas tecnologías renovables en el cultivo y preservación delcharal(Chirostomasp)yelcamarónblanco(Litopenaeusvannamei).
1’200,000.00
ProduccióndeAztaxantinautilizandomateriaprimaregionalparalapigmentacióndehuevodepollo.
845,000.00
Epidemiología Molecular, Evaluación de la asociación con el desarrollo de daño hepáticocrónicoypotencialzoonóticodelvirusdehepatitisEenelOccidentedeMéxico.
2´000.000.00
Produccióndeastaxantinautilizandomateriaprimaregionalparalapigmentacióndehuevodegallina.
728,489.27
Adhesióndepatógenosalasuperficiedefrutosconcaracterísticastopográficasdiferentesenfuncióndelatemperaturadealmacenamiento,ysuimpactoenlaeficaciadetratamientosdedescontaminación. Responsable: Elisa Cabrera Díaz. Colaboradores: Jeannette Barba León,DeliaGuillerminaGonzálezAguilar.FinanciamientoPRODEP.ConvocatoriaRedesTemáticasdeColaboraciónAcadémica.
300,000.00
Evaluación de la expresión de reguladores y determinantes de patogenicidad de Salmonellaenterica internalizada en tomates (Solanum lycopersicum) higienizados con hipoclorito desodio.
332,000.00
Aspectossocioculturalesenlaelaboraciónyconsumode“Mariagorda”. 20,000.00
Catálogodeautoridadesdelashormigas(Formicidae:Hymoptera)deMéxico
FuentesdeFinanciamiento:CONABIO.
87,000.00
ControldegranacochinillaenEtiopía. 24,000.00
TurismoMicológicoenMéxicoyHongosTintoreos. 12,000.00
Identificación de áreas frágiles en el área natural protegida Sierra de Quila con base en lapresenciadeespeciesdeplantasenriesgo.
10,000.00
TOTAL 8’430,805.27
Fuente:Departamentos,CUCBA.
48
48
FONDOS EXTERNOS PARA PROYECTOS - FONDOS
(MILESDEPESOS)
Departamento
BiologíaCelularyMolecular 1,500
BotánicayZoología 0
CienciasAmbientales 1,941
EcologíaAplicada 1,437
DesarrolloRuralSustentable 0
ProducciónAgrícola 0
ProducciónForestal 0
MedicinaVeterinaria 0
ProducciónAnimal 0
SaludPública 0
TOTAL 4,878
Fuente:CoordinacióndePlaneación,CUCBA.
XXIIISemanaNacionaldeCienciayTecnologíaCONACyT2016.
Se presentaron los trabajos de investigación que se desarrollaron en los temas: Investigación en Alimentos, Sustentabilidad y MedioAmbiente, Investigación Agropecuaria, Investigación en Ciencias Biológicas y Biomedicina, Investigación de Sistemas Educativos eInnovaciónAcadémicay,NeurocienciasyCienciasdelaConducta.
49
49
Enestaconvocatoriaparticiparon82carteles,sepresentaroncuatroconferenciasmagistrales,27presentacionesoralesy18exposiciones,tantodeproyectoscientíficoscomodeofertadeposgrados,conunaasistenciade180personasalasconferencias,yelnúmeroaproximadodeasistentesaexposicióndecartelesfuede500(entremaestrosyalumnos).
XXIIISEMANANACIONALDECIENCIAYTECNOLOGÍA.
CONACYT2016
Presentacionesorales 27
Carteles 82
Exposiciones 18
Conferenciasmagistrales 4
TOTAL 131
Fuente:CoordinacióndeInvestigación,CUCBA.|
PRIMERFORODEINVESTIGACIÓNCUCBA
Entrelosresultadossetienequeelcentrouniversitariocuentacon:
Cuerposacadémicosconsolidadosyenvíasdeconsolidación.
Laboratoriosaltamenteespecializados.
Invernaderos.
Bancodegermoplasma.
Plantadebeneficiodesemillas.
Jardínbotánico.
Viveros.
Coleccionesbiológicas(plantas,hongos,insectos,reptiles,mamíferos,peces)
50
50
Áreasdemostrativasdeecotecniasyhuertosbiointensivos.
Maquinariaagrícola.
Bibliotecasespecializadasyvirtuales.
Loquepermitiráenelcorto,medianoylargoplazo:
FortalecerlasredesdeinvestigaciónenelpaísyfueradeMéxico.
PromociónyfortalecimientodelacolaboraciónconCA'sinstitucionalesynacionales.
Realizaracuerdosdecolaboraciónconelsectorpúblicoyprivadoanivellocal,nacionaleinternacional.
Capacitaciónintra-CUCBAentremiembrosdeCA's.
Optimizaciónderecursosmaterialesyhumanosenáreasafines.
INTERNACIONALIZACIÓN.
MOVILIDADESTUDIANTILYDOCENTE
PECARRERA
ALUMNOS PROFESORES
Entrantes Salientes Entrantes Salientes
Género F M F M F M F M
Agronegocios 0 0 3 1 1
Agronomía 6 2 2 3 0 2
Alimentos 0 0 0 1
51
51
Biología 8 6 2 8 3 1
Veterinaria 8 9 7 7 3
TOTAL 22 17 14 20 3 7
Fuente:CoordinacióndeServiciosAcadémicos,CUCBA.
PAÍSESINVOLUCRADOS
PAÍS
Género
ALUMNOSENTRANTES ALUMNOSSALIENTES
AGR BIO VET ALI AGN TOT AGR BIO VET ALI AGN TOT
F M F M F M F M F M F M F M F M F M F M F M F M
Francia 1 2 1 3 1 1 1
España 1 1 3 3 1 1 4 5 2 1 1 2 2 2 5 5
Chile 1 1 1 1 2
Croacia 1 1
Brasil 1 1
Perú 1 2 3
CostaRica 1 1 1 1
Australia 1 1 1 1 2
Argentina 1 1 1 1 2 1 1 1 3
Colombia 3 2 2 6 8 11 10 1 1 2
Uruguay 2 2
Ecuador 1 1
52
52
Canadá 1 1 1 1
Suiza 1 1
TOTAL 6 2 8 6 8 9 0 0 0 0 22 17 2 3 2 8 7 7 0 1 3 1 14 20
Fuente:CoordinacióndeServiciosAcadémicos,CUCBA.
PAÍS
Género
PROFESORESENTRANTES PROFESORESSALIENTES
AGR BIO VET ALI AGN TOT AGR BIO VET ALI AGN TOT
F M F M F M F M F M F M F M F M F M F M F M F M
EstadosUnidosdeAmérica 1 1 1 1 1
Francia 1 1
Alemania 1
España 1 1 1 1
Argentina 1
TOTAL 2 3 1 3 1 3 7
Fuente:CoordinacióndeServiciosAcadémicos,CUCBA.
Publicaciones.
53
53
Enelextranjerosepublicaronel53%(183de347)delosartículosenrevistasindizadas,52%(101de193)delosartículosenrevistasnoindizadasyel32%(9de28)deloslibros.
PUBLICACIONES - ARTÍCULOS EN REVISTAS INDIZADAS
EXTRANJERAS (ARIE)/ARTÍCULOS EN REVISTAS INDIZADAS
(ARI)
Departamento ARIE ARI %
BiologíaCelularyMolecular 20 22 91
BotánicayZoología 52 89 58
CienciasAmbientales 44 85 52
EcologíaAplicada 24 33 73
DesarrolloRuralSustentable 1 17 6
ProducciónAgrícola 19 51 37
ProducciónForestal 4 8 50
MedicinaVeterinaria 11 18 61
ProducciónAnimal 8 17 47
SaludPública 0 7 0
TOTAL 183 347 53
Fuente:CoordinacióndePlaneación,CUCBA.
PUBLICACIONES - ARTÍCULOS EN REVISTAS NO INDIZADAS
EXTRANJERAS (ARNIE)/ARTÍCULOS EN REVISTAS NO
54
54
INDIZADAS(ARNI)
Departamento ARNIE ARNI %
BiologíaCelularyMolecular 5 5 100
BotánicayZoología 6 24 25
CienciasAmbientales 77 98 79
EcologíaAplicada 1 5 20
DesarrolloRuralSustentable 0 5 0
ProducciónAgrícola 7 22 32
ProducciónForestal 0 0 0
MedicinaVeterinaria 2 7 29
ProducciónAnimal 2 8 25
SaludPública 1 19 5
TOTAL 101 193 52
Fuente:CoordinacióndePlaneación,CUCBA.
PUBLICACIONES-LIBROSEXTRANJEROS(LE)/LIBROS(L)
Departamento LE L %
BiologíaCelularyMolecular 2 2 100
BotánicayZoología 5 13 38
CienciasAmbientales 0 8 0
EcologíaAplicada 0 0 0
55
55
DesarrolloRuralSustentable 1 1 100
ProducciónAgrícola 0 1 0
ProducciónForestal 0 2 0
MedicinaVeterinaria 0 0 0
ProducciónAnimal 0 0 0
SaludPública 1 1 100
TOTAL 9 28 32
Fuente:CoordinacióndePlaneación,CUCBA.
Delaspublicacionesenelextranjero,183artículosenrevistasindizadasfueronen19países,101artículosenrevistasnoindizadasen13y9librosen6.
PUBLICACIONES-ARTÍCULOSENREVISTASINDIZADASEXTRANJERASPORPAÍS
País/Departamento BCM BZ CA E DRS PAg PF MV PAn SP Total
Alemania
2
2
Argentina
2
2
Australia
2
2
Brasil 1
2
3
Bulgaria
2
2
Chile
1
2
3
Colombia
1 2
3
56
56
EmiratosÁrabesUnidos 2
2
España
1
4
2
7
EstadosUnidosdeAmérica 5 28 15 3
8
6 2
67
Francia
2
2
Holanda 2 2 10 5
5
24
Hungría
2
2
Inglaterra 8 2 8
1
5 4
28
Italia
2
2
4
NuevaZelanda
14 2 4
20
Suiza
5
2
7
Taiwán 2
2
Venezuela
1
1
TOTAL 20 52 44 24 1 19 4 11 8 0 183
Fuente:CoordinacióndePlaneación,CUCBA.
PUBLICACIONES-ARTÍCULOSENREVISTASNOINDIZADASEXTRANJERASPORPAÍS
País/Departamento BCM BZ CA E DRS PAg PF MV PAn SP
Alemania 1
1
Bélgica 2
2
4
Brasil
4
4
Canadá
2
2
57
57
Chile
2
2
4
Colombia
61
1 62
Ecuador 1
1
España 2 3
2
7
EstadosUnidosdeAmérica
3 1
1
2
9
Francia
2
2
Inglaterra
1
Perú
2
Suiza
2
2
TOTAL 6 77 1 0 7 0 2 2 1 101
Fuente:CoordinacióndePlaneación,CUCBA.
PUBLICACIONES-LIBROSEXTRANJEROSPORPAÍS
País/Departamento BCM BZ CA E DRS PAg PF MV PAn SP Total
Alemania
3
3
Croacia 2
2
CostaRica
1
1
Ecuador
1
1
España
1 1
EstadosUnidosdeAmérica
1
1
TOTAL 2 5 0 0 1 0 0 0 0 1 9
58
58
Fuente:CoordinacióndePlaneación,CUCBA.
REDESINTERNACIONALES
Grupo de investigación en educación ambiental de Brasil, del Consejo Nacional de DesarrolloCientíficoyTecnológicodeBrasil.
Red temática de colaboración académica reconocida por PRODEP “Inocuidad Microbiana de losAlimentos”participanMéxico(UDG,UAQ)YEUA.
RedTemáticaNo.610RT0405(GrupodeEstudiopara lasNeurociencias IberoamericanoenRed),CYTED.
RedUniversidaddeGuadalajara-CICESE-UniversidaddeFranche-Comté.
InternationalTechnicalCooperationNetworkonCactusFAO-ICARDAwww.cactusnetwork.org
RedIberoamericanadeHongosComestiblesyMedicinales.
Fuente:Departamentos,CUCBA.
EXTENSIÓNYVINCULACIÓN.
BIBLIOTECA
TOTAL Volúmenes TítulosMaterialAudiovisual
Visitantes Interbibliotecario
59
59
65,891 30,251 479 96,092 14
Fuente:CoordinacióndeServiciosAcadémicos,CUCBA.
SERVICIOSBIBLIOTECARIOS
TOTAL
PréstamoInterno
PréstamoExterno
121,978 51,152
Fuente:CoordinacióndeServiciosAcadémicos,CUCBA.
DifusiónCientífica
ACTIVIDADESDEDIFUSIÓNDELACIENCIAYTECNOLOGÍA
Nombredelaactividad
SemanadelCerebro
CienciadesdeloBásico
FestivaldelasavesmigratoriasRegional
DifusiónpáginauniversitariaUdeG
DifusióndepáginaCUCBA
Fuente:CoordinacióndeExtensión,CUCBA.
60
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SEMANADELCEREBROJALISCO2016
Décimaedición
INFORMEFINAL
Del01al19demarzode2016,
ProgramadedivulgaciónsobreNeurociencia,
VersiónlocaldeleventointernacionalconocidocomoBrainAwarenessWeek(BAW).
Eleventocomprendiólassiguientesactividades:
• DosExpo-FeriasdelCerebro,realizadasdurantelaVíaRecreativadeGuadalajaraenelJardíndelCarmen(8deJulioyAv.Juárez).
§ Encadaunasemontaron8tallereslúdicos,
§ unaexposicióndecartelesinformativosy
§ 1exposicióndeespecímenesfijadosdecerebrosycráneosdevertebrados.
• Cincoconferenciasabiertasalpúblicogeneraly
• 39conferenciasenplantelesescolaresdetodoslosniveleseducativos,dondelosneurocientíficoshablarondelcerebrorelacionándoloconproblemascomunescomoadicciones,alcoholismo,lesiónmedular,apoplejía,estrésyemociones,entreotros.
• Una exposición de 25 carteles informativos montada en la Estación San Juan de Dios del Sistema de Transporte Urbano deGuadalajara.
• Tres programas de radio sobre temas de neurociencia, donde también promovimos el evento y se habló sobre sexualidad,drogadicciónyestrés.
IMPACTO:Aunque,elregistrodeasistencianofuesistemáticoentodaslasactividadesrealizadas,calculamosquelasactividadesdeleventoimpactarondeformadirectaamásdetresmilasistentesalascharlas;yalmenosunnúmerosimilar,enlasdemásactividades.
APOYOSINSTITUCIONALES:
61
61
Paracumplimentarelprograma,secontóconelapoyodelassiguientesorganizaciones:
• Society forNeuroscience:material impreso de divulgación y publicitario generado para dar soporte a las actividades de laBrainAwarenessWeek.
• RectoríadelCentroUniversitariodeCienciasBiológicasyAgropecuarias(CUCBA)delaUniversidaddeGuadalajara:Financiamiento,apoyoenlalogísticadeleventoycertificacióndeconstancias.
• DivisióndeCienciasBiológicasyAmbientalesdelCUCBA:Financiamiento,impresióndeconstanciasysignaturadelasmismas.
• DepartamentodeBiologíaCelularyMoleculardelCUCBA:Financiamiento.
• SistemadeEducaciónMediaSuperior(SEMS)delaUniversidaddeGuadalajara:InstalacionesylogísticapararealizarconferenciayexposicióndecerebrosfijadosenelAuditorio“ValentínGómezFarias”delSEMS.
• Presidencia Municipal de Guadalajara: Otorgamiento de los permisos para llevar a cabo las Expo-Ferias del Cerebro en víarecreativadeGuadalajara.
• SistemadeTrenEléctricoUrbano:OtorgamientodepermisoparaelusodelasInstalacionesdelaestación“SanJuandeDios”,paralaexposicióndecartelesdedivulgación“Cerebreando”.
• Librería“JoséLuisMartínez”delFondodeCulturaEconómicayCasaITESOClavigero,sedesdelascharlasabiertasalpúblico.
PARTICIPANTES:
• EstudiantesdelasLicenciaturasenBiología,IngenieríaBiomédicayPsicología.
• EstudiantesdelDoctoradoenCienciasBiomédicas(Neurociencias)ydelDoctoradoenNeurociencias(Neurobiología).
• ProfesoresInvestigadoresdelosCentrosUniversitariosdeCienciasBiológicasyAgropecuarias,deCienciasdelaSaludydeLosAltos;ytambiéndelInstitutodeNeurobiologíaydelaDirecciónGeneraldeDivulgacióndelaCiencia,ambosdelaUNAM.
CIENCIADESDELOBÁSICO2016:
× Seimpartieron10charlas,queimpactaronamásde600asistentes.
62
62
× SepublicóelcalendariodecharlasenlaAgendaUniversitaria.
× Sepublicaronsietenotasenla“GacetaUniversitaria”,relacionadasconlascharlasdelprograma.
VIIIFESTIVALDELASAVESMIGRATORIASDELOCCIDENTEDEMÉXICO
“Lasavescompañerasdevuelo,uncantoalanaturaleza”
VIII FESTIVAL DE LAS AVESMIGRATORIAS DEL
OCCIDENTEDEMÉXICO
“Las aves compañeras de vuelo, un canto a lanaturaleza”
ActividadesEducativas 31
ActividadesLúdicas 8
ActividadesCulturales 24
Paneles 2
Conferencias 26
Exposiciones 15
Recorridos 13
TOTAL 119
Fuente:DepartamentodeCienciasAmbientales,CUCBA.
VIII FESTIVAL DE LAS AVESMIGRATORIAS DEL
63
63
OCCIDENTEDEMÉXICO
“Las aves compañeras de vuelo, un canto a lanaturaleza”
Municipio(18) Actividades
Chapala 12
Amacueca 7
AtemajacdeBrizuela 9
Tapalpa 23
ZacoalcodeTorres 8
Zapopan 21
Guadalajara 2
Etzatlán 1
TeocuitatlándeCorona 7
Manantlán 1
Sayula 6
Bolaños 1
SanMartínHidalgo 3
SierradeQuila 1
VilladeÁlvarez,Colima 5
TalpadeAllende 4
Cd.Guzmán 3
Colima,Colima 5
TOTAL 119
64
64
Fuente:DepartamentodeCienciasAmbientales,CUCBA.
Campañas
LaDivisióndeCienciasAgronómicas,atravésdelDepartamentodeProducciónForestal,celebróladecimoctavaCampañaUniversitariadeReforestacióndonde,conlaparticipacióndealumnosyacadémicos,seplantaron800arbolillosysediomantenimientoa8,500árbolesenelBosqueLaPrimavera,LosColomos,ParqueMetropolitano,SierradeQuilayZonasUrbanasdelÁreaMetropolitanadeGuadalajara.
REFORESTACIÓN
Árbolesplantados 800
Enmantenimiento 8,500
Fuente:DepartamentodeProducciónForestalCUCBA.
LaDivisióndeCienciasVeterinariasorganizólacuadragésimasegundaCampañadeVacunaciónAntirrábica,durantelacualsevacunarona94,712animalesdomésticos(86,711perrosy8,001gatos).
VACUNACIÓNANTIRRÁBICA
Municipio Perros Gatos Total
Guadalajara 83,265 7,735 91,000
65
65
Ameca 3,446 266 3,712
Total 86,711 8,001 94,712
Fuente:DivisióndeCienciasVeterinarias,CUCBA.
ConlaparticipacióndeacadémicosyalumnosdelaDivisióndeCienciasBiológicasyAmbientales,asícomodelaRedUniversitariaparalaProtecciónyConservacióndelasTortugasMarinas(Quelonius),seliberaron357,744críasdeunacolectade444,309huevos.
PROTECCIÓN Y CONSERVACIÓN DE LA TORTUGA MARINA
(QUELONIUS)
Críasliberadas 357,744
Huevoscolectados 444,309
Críasliberadas/Huevoscolectados(%) 81
Fuente:DepartamentodeCienciasAmbientalesyCoordinacióndeExtensión,CUCBA.
BRIGADADEPREVENCIÓNYCONTROLDEINCENDIOSFORESTALES
Actividades Producto
Curso Capacitación en Prevención y Control deIncendiosForestales
CapacitaciónaBrigadistas
RecorridosPatrullajeenelBosque Apoyoparadeteccióndeincendios
ContactoconvisitantesdelBosque Generar conciencia de comportamiento apropiado
66
66
enelBosqueyRecoleccióndeBasuraenConjunto
Quemascontroladas PrevenciónFísicaentresparajes
Apoyo Participativo en sofocación de incendios enlospredios“LaAguacatera”y“ElLlano”
Apoyoa losbrigadistasoficialesdeCONAFORydelAyuntamientodeZapopan
Fuente:DepartamentodeProducciónForestal,CUCBA.
ArteyCultura
ARTEYCULTURA
Género
PECARRERA
Agronomía Veterinaria Biología Alimentos Agronegocios Total
F M F M F M F M F M F M
TallerPinturayDibujo 8 8 0
TallerArtesCircenses 2 4 8 2 14 2 6 26
TallerGuitarra 4 4 4 10 8 14
TallerBatería 2 14 2 16
TallerPiano 2 6 8 2 8 10
TallerDanzaFolcklórica 2 12 2 8 22 2
TallerRitmosLatinos 5 8 16 8 3 1 32 9
TallerBigBand 4 2 2 4 10 2 8 16
TallerdeTrompeta 2 4 4 6 2 4 12
TOTAL 5 16 22 14 60 82 17 3 104 115
Fuente:CoordinacióndeExtensión,CUCBA.
67
67
Agendacultural2016enCUCBA
ACTIVIDAD F M Total
FiestaMexicana 120 120 240
MuestradeTeatro(Macbeth) 100 50 150
FestivaldeDíadeMuertos 250 250 500
FuncionesdeCineForoCUCBA 200 200 400
PresentacióndeTalleresdeActividadesArtísticas 250 150 400
TOTAL 920 770 1,690
Fuente:CoordinacióndeExtensión,CUCBA.
PresentacionesBigBandCUCBA(FueradeCUCBA)
ACTIVIDAD ASISTENTES
TeatroVivianBlumenthal 200
AniversariodeCasadelArteCiudadGuzmán 350
EncuentroNacionaldeJazzGDL 600
ProgramadeActivaciónenlaRambla 250
EntregadeReconocimientosCENEVAL2016 1000
Prepa8ProgramaLetrasParaVolar 300
ClausuraLetrasParaVolar 400
68
68
SeminarioInternacionalCOADES 80
ChapalaLakeSociety 250
JaliscoJazzFestival 200
CUCS 200
CUCBA 300
TOTAL 3,810
Fuente:CoordinacióndeExtensión,CUCBA.
DEPORTE
GéneroTotal
F M
Futbol 44 58
Basquetbol 18 28
Voleibol 28 30
Béisbol/Softball 4 14
Ajedrez 2 14
Taekwondo 6 8
Karate 8 4
Atletismo 6 14
TiroconArco 2 6
Luchaolímpica 2
69
69
Judo 2 4
Gimnasia 2 4
CursosdeVerano 11 9
TorneosIntramuros 98 158
TOTAL 231 353
Fuente:CoordinacióndeExtensión,CUCBA.
Separticipóendiversostorneosdeportivosenlosqueseobtuvieronlugaresimportantes,tantoanivelindividualcomoenequipo,peroesdedestacar a aquellos deportistas que por sus condiciones forman parte de la selecciones de la propia universidad, del estado de Jalisco ynacionales.
ALUMNO SELECCIÓN DEPORTE
YusefFarahChalita SelecciónMexicanayUniversidaddeGuadalajara Judo
AdolfoMedinaLanderos SelecciónMexicanayUniversidaddeGuadalajara Tiroconarco
PaolaJiménezRamírez SelecciónJaliscoyUniversidaddeGuadalajara Tiroconarco
AlanPadillaGómez SelecciónJaliscoyUniversidaddeGuadalajara Tiroconarco
MartínAlejandroGonzálezGómez SelecciónJaliscoyUniversidaddeGuadalajara Atletismo
MónicaDueñasVenegas SelecciónJaliscoyUniversidaddeGuadalajara Atletismo
ErickOsorio SelecciónJaliscoyUniversidaddeGuadalajara Decatlón
ÁguedaJenniferAguirreMacías UniversidaddeGuadalajara TaeKwonDo
JoséPabloBecerraCastellanos UniversidaddeGuadalajara Baseball
70
70
HumbertoContrerasLópez UniversidaddeGuadalajara PoloAcuático
EduardoFloresEnríquez UniversidaddeGuadalajara Luchaolímpica
AnaDakiniPonceGarcía UniversidaddeGuadalajara Voleibol
IsaíasGómezUreña UniversidaddeGuadalajara Basquetbol
HelenaIzaSahagún UniversidaddeGuadalajara Tiroconarco
MiguelMacielVillanueva UniversidaddeGuadalajara Tiroconarco
CésarDanielUgaldeSánchez UniversidaddeGuadalajara Tiroconarco
ElíasDecenaNayibi UniversidaddeGuadalajara Judo
MiguelÁngelCoronadoAguiar UniversidaddeGuadalajara Karate
CristinaReynaJáuregui UniversidaddeGuadalajara Karate
AnnieMileinyAguirreMujica UniversidaddeGuadalajara Softball
EvelynFernandaAldretePadilla UniversidaddeGuadalajara Softball
GabrielaFrancoMontessoro UniversidaddeGuadalajara Voleibol
Fuente:CoordinacióndeExtensión,CUCBA.
Extrasdeportes
DEPORTE
GéneroTotal
F M
JornadassobredeporteUniversitario 46 53
DíaMundialdelaActivaciónFísica 43 34
71
71
FestivalDeportivoUniversitario 52 94
TOTAL 141 181
Fuente:CoordinacióndeExtensión,CUCBA.
ServiciosMédicos
ÁREAMÉDICA(SERVICIOSMÉDICOS)
VacunasTD(Tétanos/Difteria) 165
VacunasSR(Sarampión/Rubéola) 0
VacunascontraInfluenza 530
Condonesrepartidos 2,376
Glucometrías 153
ConsultasMédicas 2,082
PruebasdedeteccióndeHepatitisE 100
Espirometrías 152
ConsultaNutricional 351
AsesoríaPsicológica 113
Evaluación médica del personal académico,administrativoydeservicio
92
TOTAL 6,144
Fuente:CoordinacióndeExtensión,CUCBA.
72
72
SERVICIOSDENTALES
Diagnósticosdentales 108
Limpiezasdentales 28
Aplicaciónderesinas 57
Tratamientosdeemergencia 2
Extracciones 5
Amalgamas 18
Curaciones 15
Estudiosradiográficos 22
Otrostratamientos
Cambiodeligasdeortodoncia 9
Ajustedientesprovisionales 1
Desobturación de conductos porindicaciónendodóntica
3
Aplicacióndefluor 2
Ajusteoclusaldeprótesistotal 1
Aplicación de ionómero de vidrioenzonacervical
5
Aplicacióndedesensibilizante 4
TOTAL 280
Fuente:CoordinacióndeExtensión,CUCBA.
73
73
VINCULACIÓN.
Elproyecto“ControlintegraldelacochinilladelnopalelaregióndeTigray,Etiopía”permitiólaconfluenciadeinstitucionesdelospaísesdeMéxicoyEtiopía, entre lasquedestacan, laSecretaríadeRelacionesExteriores,de laembajadadeMéxicoenEtiopía,delEthiopianStateMinisterforIndustry,delaUniversidaddeGuadalajara,delTigrayAgricultureBureau,delaAdigratUniversityydelaMekelleUniversityycuyoslogrossedebenalaasesoría,orientacióneinstrucciónproporcionadosporacadémicosdeldepartamentodeBotánicayZoologíadelCUCBAatécnicosqueviajaronpararecibiradiestramientoenelcontrolbiológicodelagranacochinillaylautilizacióndeplantashospederasyenlaadecuacióndeuninvernaderozoocriaderodelagranacochinillayenemigosnaturalesdeesteinsecto.
SERVICIOSOCIAL
PROGRAMAEDUCATIVO
ALUMNOS
Género F M
Agronegocios 10 15
Agronomía 43 138
Alimentos 30 19
Biología 114 97
Veterinaria 191 116
TOTAL 388 385
74
74
Fuente:CoordinacióndeExtensión,CUCBA.
PROYECTOSDEAPOYOALDESARROLLOSUSTENTABLE
Proyecto Actividad Lugar
Promoción de nuevas variedades defrijol
Asesoría en el establecimiento y conduccióndevariedadesdefrijoldegranopreferenteydealtorendimiento.
AutlándeNavarro,Jalisco
Asesoríatécnicaenlimón Ensiembraycuidadodelimón SanMartíndeHidalgo,Jal
AsesoríatécnicaenmaízAsesoría técnica y de Investigación en elProgramaMasagro-CIMMYT
Jalisco
Asesoría y capacitación enagroindustria al proyecto “TejidosProductivos”
Cursos sobre agroindustria a grupos demujeres.
H. Ayuntamiento de Zapopan, Jal.Instituto de Capacitación y OfertaEducativa.
Participación en el Programa deconservación y desarrollo sustentable(PROCODES2016).
CONANP.ComitéRegionaldeSierradeQuilaA.C.
Asistencia Técnica Especializada enManejoy Producción de Hortaliza e InvernaderoComunitario.
El Saucillo, Municipio de CoculaJalisco.
Estudio Limnológico de la Laguna deCajititlan
Evaluación de las caracteristicas físicas yquímicasdelaLagunadeCajititlan
Cajititlán,Jalisco
Desarrollo de un invernadero para elcultivodehongoscomestibles
Elaboración del proyecto y planos de laconstrucción
Centro Universitario de Tonalá(CUTONALÁ)
Establecimiento de viveroscomunitarios (Laboratorio para laproduccióndeOrquídeas)
AsesorComunidad deAhuacapán, ReservadelaBiósferaSierradeManantlán,Jal.Mex.
75
75
Sociedad de Ciencias Naturales deJalisco,A.C.
JefedelaseccióndeBotánicacomopartedelaMesaDirectiva
Museo de la Ciudad, Guadalajara,Jal.
Curso“Clasificacióneidentificacióndehábitats”
InstructoradelCursoencolaboraciónconlaComisiónNacionalForestal.
ZapotlánElGrande,Jalisco,México
Curso-taller “Propagación decrasuláceas”
Instructor ColegioFranco-Mexicano
XIIDiplomadoenToxicologiaIntegral Instructor
UniversidaddeGuadalajaraCentrode información y atenciónToxicológica del Hospital Civil deGuadalajara“Dr.JuanyMenchaca”,CentroUniversitariodeCienciasdela Salud, Colegio de ToxicologíaJaliscoA.C.
Proyecto “Ordenamiento EcológicoTerritorial de Ixtlahuacan del Rio,Jalisco”
EncargadodeláreadeflorayvegetaciónH. Ayuntamiento Constitucional deIxtlahuacándelRíoJal.
Cursoteórico-práctico“Determinacióntaxonómica de especies demurciélagosdeJalisco”
PonenteSolicitado por el laboratorio deSaludPúblicadelEstadodeJalisco.
Taller de Reflexión en Prospectivassobre el área de “Biotecnología yCienciasAgropecuarias”
ParticipanteCentro de Estudios Estratégicos,UniversidaddeGuadalajara
ParqueMetropolitanodeGuadalajaraTalleres de educación ambiental, ycoadyuvar en la reforestación sustentabledelparque.
Parque Metropolitano deGuadalajara,ubicadoenelMpo.DeZapopan
BosquelosColomos.Talleresdeeducaciónambiental,cuidadoymantenimientodelbosque.
BosquelosColomosubicadoenloslímites delMpo. De Guadalajara yZapopan.
76
76
Secretaria de Medio Ambiente ydesarrolloterritorial.
Coadyuvar en la aplicación de las normasambientales de las empresas del estado.Participar en las reforestacionesconvocadasporlainstanciareceptora.
Bosque la primavera y oficinas delaSEMADET
H.AyuntamientodeGuadalajaraTalleres de educación ambiental ybienestaranimalenlavíarecreativa.
Parque rojo en la ruta de la víarecreativa.
Estudio de los suelos y flora de lasierradeQuila, por elDepartamentodeProducciónForestal
Estudios con el objeto de conservar losrecursos naturales de la Sierra de Quila.Estudio que coadyuva en la conservaciónde los servicios ambientales que la zonaprotegida ofrece a diferentes zonas de laregión.
SierradeQuila
ReforestaciónSelvaCUCBAUdeG
SiembrayManejodePlántula
Plantación de árboles en el cerro deAhuisculco,Tala,Jalisco.
Vivero Forestal de Ahuisculco,Tala,Jalisco.
Protección Y Conservación A LaTortugaMarina,SelvaNegra/UdeG
Patrullaje Nocturno, Colecta y Siembra deNidos, Liberación de Crías, Talleres deEducación Ambiental y Recopilación deDatos.
Campamento tortuguero Km. 4,Otates,Nayarit.
ProtectoresDelBosqueTalleresdeeducaciónambientalabordandolossiguientestemas:NuestroBosque,Agua,Árboles,FaunayResiduosSólidos.
Escuelas Primarias Aledañas alBosquedelaPrimavera
ReviveTuEntorno
Agronomía y Biología – Trabajo conhuertosescolares.
AgronomíayBiología-TallerdecuidadodeÁrbolesyReforestación.
Veterinaria- Taller de TenenciaResponsabledeMascotas.
ComunidadesUrbanasyRurales
77
77
TalleresdeRecicladodePET
Proyecto Zoosanitario y deProducción en SanMiguel el Zapote,Techaluta,Jal.
DiagnósticoPecuario
AtenciónZoosanitaria
Capacitación y Apoyo en aspectosProductivos
ComunidadSanMigueldelZapote,Techaluta,Jalisco.
Talleres de Educación Ambiental enlaEscuelaPrimariade laComunidadde Ahuisculco, Tala, Jalisco.AtendiendoA170niñosdeprimeroasexto.Participantes:
Biólogos:20
Agrónomos:13
Veterinarios:10
Talleresimpartidos:
• Energía
• Aire
• Agua
• Reforestación
• ResiduosSólidos
• FarmaciaViviente
• VidaSilvestre
TenenciaResponsabledeMascotas
Ahuisculco,Tala,Jalisco.
Talleres de Educación Ambiental enla Preparatoria Regional de PuertoVallarta,Jalisco.
Participantes:
Biólogos:20
Agrónomos:13
Veterinarios:10
TalleresImpartidos:
• Sobrepoblación
• CambioClimático
• Agua
• Deforestación
• Contaminación
• PérdidadeBiodiversidad
TenenciaResponsabledeMascotas
PuertoVallarta,Jalisco
Talleres de Educación Ambiental enlas escuelas primarias de las
TalleresImpartidos: Compostela,Nayarit.
78
78
comunidades Ixtapa y OtatespertenecientesaCompostela,Nayarit.
Participantes:
Biólogos:27
Agrónomos:2
Veterinarios:12
• Reforestación
• TortugaMarina
• VidaSilvestre
• ResiduosSólidos
TenenciaResponsabledeMascotas
Atendiendo a 281 niños deprimaria
Talleres de Educación Ambiental enla Preparatoria Regional deAtenguillo,Jalisco.
Participantes:
Biólogos:27
Agrónomos:2
Veterinarios:12
TalleresImpartidos:
• Deforestación
• Sobrepoblación
• FarmaciaViviente
• CambioClimático
• Agua
• PérdidadeBiodiversidad
• ContaminaciónporResiduos
• ContaminaciónPorMetano
• TenenciaResponsabledeMascotas
• PescaExcesiva
Atenguillo,Jalisco.
Cartilla Universitaria para laFormaciónIntegral
Taller:
TenenciaResponsabledeMascotasCULAGOS
Cartilla Universitaria para laFormaciónIntegral
Taller:
ProduccióndeHortalizasOrgánicasCUVALLES
Cartilla Universitaria para laFormaciónIntegral
Taller:
ProduccióndeHortalizasOrgánicasCUCS
79
79
Cartilla Universitaria para laFormaciónIntegral
Taller:
RecicladodePETCUAAD
Cartilla Universitaria para laFormaciónIntegral
Taller:
ProduccióndeHortalizasOrgánicasCUCSH
Cartilla Universitaria para laFormaciónIntegral
ExposicióndeHuevosyFloreodereatadeCUALTOS.
Conferencias:
RiquezaFlorísticadelaregiónaltanortedeJalisco, (Lagos de Moreno) de los altos deJalisco.
Nutrición emocional, una carrera contrareloj.
Diversidad de Cetáceas de las regionesrepresentativasdeLagosdeMoreno
CUCBA
Fuente:DepartamentosyCoordinacióndeExtensión,CUCBA.
CONVENIOS
GrupoSchuler PrácticasProfesionales
Udg - Uaq Laboratorio Nacional deIdentificaciónyCaracterizaciónVegetal
ConvenioEspecífico
Estudio de Investigación Científica a fin deatender la problemática de exposición de lapoblacióndelmunicipiodeIxtlahuacán
ConvenioEspecífico
80
80
PROFEPA-SEPAF-SEMADET-UdG
PROFEPA-UdG ConvenioEspecífico
WestHillsCollege ConvenioGeneral
BioZoo-CUCBAConvenio General y Contrato deConfidencialidad
NewMexicoStateUniversity ConvenioGeneral
NaturalisBiodiversityCenter ConvenioGeneral
ExpasaAgriculturayGanadería ConveniodePrácticasProfesionales
Red Masi (Metodología para el Análisis de laInteracciónSocial)
ConvenioGeneral
Salme(InstitutoJalisciensedeSaludMental) ConveniodePrácticasProfesionales
Jaltec (Jalisco Tecnológico) del Consejo deCámarasIndustrialesdeJalisco(CCIJ)
ConveniodePrácticasProfesionales
InstitutoTecnologicodeZapotlanejo ConveniodePrácticasProfesionales
CIAD(CentrodeInvestigaciónenAlimentaciónyDesarrollo)
ConvenioGeneral
FundaciónJoséCuervo,Tequila,Jalisco Convenioespecífico
Fuente:CoordinacióndeExtensión,CUCBA.
FONDOSOBTENIDOSPORSERVICIOSPROFESIONALES
81
81
ServicioProfesional $
Asesoría Servicios de Profesionales a 19 empresas por parte del Instituto de Ciencia yTecnologíadeSemillas(INCITES)(beneficiodesemilla,análisisdelaboratorio).
435,601
AsesoríaServiciosProfesionalesLaboratoriodeFitopatología (Enespecie;una maquinaacolchadora).
50,000
PruebadeadaptaciónyrendimientodeGirasolencondicionesdesecado(enespecie) 40,000
Acuerdo de Colaboración entre la Comisión Nacional Forestal y la Universidad deGuadalajaraRG/ACC/152/2016.
806,000
ServiciodeCapacitación. 25,520
TOTAL 1’357,121
Fuente:Departamentos,CUCBA.
CENTRO DE INVESTIGACIONES EN CLÍNICAS
VETERINARIAS
Concepto NúmerodeServicios $
Cirugías 735 441,000
CLÍNICAS
Alimento 120 24,000
Consultas 2603 156,180
Revisiones 1591 95,460
VacunaBanguard 1491 149,100
TOTAL 6,540 865,740
82
82
Fuente:DepartamentodeMedicinaVeterinaria,CUCBA.
CENTRODEINVESTIGACIONESENPATOLOGÍAANIMAL
Concepto NúmerodeServicios $
MICROBIOLOGÍA
Bacteriológico c/antibiograma
9 1900.00
Coproparasitoscópico 4 200.00
CultivoMicológico 1 150.00
PATOLOGÍAANIMAL
Citologías 1 120.00
ClasificacióndeNeoplasia 128 26,000.00
Histopatológico 23 3,840.00
Necropsias 66 28,550.00
NecropsiaseHistopatológicos 108 46,745.00
TOTAL 340 107,505.00
Fuente:DepartamentodedeMedicinaVeterinaria,CUCBA.
VENTADEANIMALESDELABORATORIO
83
83
Animal Número $
Ratas 295 $12,390.00
Ratonesblancos 2646 $79,380.00
Hámsters 46 $1,656.00
GerBils 25 $800.00
Cuyos 225 $14,625.00
Conejos 171 $12,466.39
Conejosencanal 4 $248.50
TOTAL $121,565.89
PruebasIrritabilidadocularyenpiel $62,990.00
PESOS $184,555.89
Fuente:DepartamentodeSaludPública,CUCBA.
ANÁLISISFISICOQUÍMICO,MICROBIOLÓGICOSYTOXICOLÓGICOS
DETERMINACIONESREALIZADASENELLABORATORIODEFISICOQUÍMICAALIMENTARIA
Determinación Número Determinación $
Grasa 169 Análisisderesiduosdeplaguicidasorganofosforados 1,500.00
Cenizas 177
Fibra 78
Proteína 631
Humedad 82
84
84
Materiaseca 82
ELN 79
TOTAL 1,298 1,500.00
Fuente:DepartamentodeSaludPública,CUCBA.
GESTIÓNYGOBIERNO.
PROGRAMADEESTANCIASACADÉMICAS
Departamento Institución País
ProducciónForestal EscuelaSuperiorWeihenstephanTriesdorfylaUniversidaddeGottingen Alemania
Biología Celular yMolecular
UniversidaddeTexasDallas(Dr.AlbertoMolalesVillagran) USA
EcologíaAplicada InstitutodeAntofagastaUniversidaddeAntofagasta Chile
EcologíaAplicada InstitutodeCienciasdelMaryLimnología(UnidadAcadémicadeMazatlán)UNAM México
EcologíaAplicada InstitutodeCienciasdelMaryLimnología(CiudaddeMéxico)UNAM México
EcologíaAplicada SISAL(Mérida,Yucatán)UNAM México
EcologíaAplicadaSociedad de Historia Natural NIPARAJA, AC Universidad Autónoma de BajaCaliforniaSur
México
EcologíaAplicadaLaboratorio de Recursos Genéticos Microbianos Colegio de Postgraduados enCienciasAgrícolas
México
85
85
EcologíaAplicada UnidadIrapuatoCINVESTAV-IPN México
EcologíaAplicada ProgramadeMaestríaenCienciasdelaVidaCICESE México
EcologíaAplicada PosgradoenAmbiente,EcologíayEcotoxicologíaUniversitédeFranche-Comté Francia
EcologíaAplicadaDepartamento de Biología – Laboratorio de Biología Celular Universidad deGuanajuato
México
EcologíaAplicada SUNYBuffaloStateCollegeTheStateUniversityofNewYork EUA
EcologíaAplicadaLaboratory of Biometrics and Evolutionary Biology University Claude Bernard deLyon
Francia
ProducciónAnimal UniversidaddeGuelph Canadá
ProducciónAnimal UniversidaddeOklahoma Dinamarca
Fuente:Departamentos,CUCBA.
INCORPORACIÓN TEMPRANA
ALAINVESTIGACIÓN
AlumnosGénero
F M T
TOTAL 49 87 136
INFRAESTRUCTURAFÍSICA
Obra
RehabilitaciónpinturaenEdificioC.
86
86
ConstruccióndeBanquetaPeatonaldelapuertadeIngreso1aParaderodeAutobuses629LaVenta.
ConstruccióndeBanquetaPeatonaldelaPlazoletadelEdificio"E"alAndadorPuertadeIngreso3.
HabilitacióndeAccesoalEdificiodeRectoría.
ConstruccióndeAndadorPeatonalenelEstacionamientodeAcadémicosyAdministrativos.
MantenimientodemachuelosySeñalizaciónenestacionamientodeMaestros.
SeñalizaciónenAulas.
ConstruccióneinstalaciónPlantaPurificadora.
PinturaArcodeIngreso.
Alimentaciónde2EquiposdeAireAcondicionado.
SuministroyColocacióndePuertadeAluminio1.50x2.14yventanade1.76x2.03metros,edificioATINNA
SuministroyColocaciónde2PuertasdeAluminiode2.30x2.20+fijode2.30x0.50metros.edificioATINNA
ConstruccióndeBodegayWCenInvernaderos.
Empedradoenelestacionamientodealumnos.
ConstruccióndelaEtapaFinaldelasAulasAmpliadas.
ConstruccióndelParaderodeAutobusesRuta170-B.
EnergizacióndeÁreadeViveros.
AdecuacionesdeInstalacionesEléctricaseHidrosanitariaseneledificiodeRectoría.
CanalizaciónparalareddeFibraÓpticadelosEdificiosCentrodeProducciónAnimal"U"y"Y".
InstalacionesEléctricasPlantaRecicladoraPlástico.
TerminaciónMuroPerimetral.Enproceso.
ConstruccióndeBaños,GimnasioyObraExterior.
TerminacióndeHospitaldePequeñasEspecies.
SegundaetapadelaconstruccióndelcentrodeintervencionesquirúrgicasdegrandesespeciesparaalumnosdelosPE
87
87
depregradoyposgradoqueincluyequirófanos,anfiteatros,cubículosytalleres.
ConstrucciónLaboratoriodeValoraciónClínicaEdificio"W".
PavimentaciónCaminoaNextipac.
Fuente:CoordinacióndeServiciosGenerales,CUCBA.
HONORABLE Consejo de
centroSESIONES
Ordinarias 2
Extraordinarias 5
Solemnes 1
TOTAL 8
Fuente:SecretaríaAcadémica,CUCBA.
Comisiones del Honorable Consejo de
CentroDICTÁMENES
CondonacionesyBecas 31
Educación 76
Electoral 1
RevalidacióndeEstudios,TítulosyGrados 58
Hacienda 1
88
88
Total 167
Fuente:SecretaríaAcadémica,CUCBA.
ConsejosDivisionales SESIONES
CienciasAgronómicas 4
CienciasBiológicasyAmbientales 6
CienciasVeterinarias 5
Total 15
Fuente:Divisiones,CUCBA.
ColegiosDepartamentales SESIONES
BiologíaCelularyMolecular 10
BotánicayZoología 5
CienciasAmbientales 5
Ecología 8
DesarrolloRuralSustentable 5
ProducciónAgrícola 10
ProducciónForestal 3
MedicinaVeterinaria 5
ProducciónAnimal 5
SaludPública 10
89
89
Total 66
Fuente:Departamentos,CUCBA.
PREMIOSYRECONOCIMIENTOS
RECONOCIMIENTOS
Dependencia, Programa,Académico
Otorgante ReconocimientooPremio Tema,Trabajo,Tesis
Alumnos:
SamuelAlexanderSalasParra
JoséEduardoCastilloVera
Carlos Alberto MoralesCovarrubias
XXVI Olimpiada Nacional deBiología.
Campeche2016
MedalladeOro Biología.
Alumnos:
AmaranthaMejíaGómez
CarlosÁngelRuelasMontes
David Alejandro PreciadoGonzález
XXVI Olimpiada Nacional deBiología.
Campeche2016
MedalladePlata Biología
Maestría Ciencias de la SaludAmbiental
Conacyt-PNPC Categoría:Consolidado
CA 53 Investigación delComportamiento
SEPCategoría:Consolidadodemanerapermanente
IngenieroAgrónomo Centro Nacional de Evaluaciónpara la Educación Superior
EGELNivelII La incorporación se sustentó,exclusivamente, en el porcentaje
90
90
(CENEVAL) de egresados que obtuvieronTestimonio de DesempeñoSatisfactorio (TDS) oSobresaliente (TDSS), en elperiodojulio2015-junio2016.
PedroPososPonceMinisteriodeCienciaTecnologíayMedio Ambiente, DelegaciónGuantánamo
PremioProvincial del año2015anivel territorial a la investigacióncientífica o innovacióntecnológica.
El ácaro blanco,Polyphagotarsonemus latus(Bank): Alternativas para sumanejo)
JosefinaCasasSolisAsociación Interamericana deIngenieríaSanitariayAmbiental
Premio Por el mejor trabajotécnico sobre aire y cambioclimatico en XXXV CongresoInteramericanodeAIDIS
AirQualityanditseffectsonchildhealth of a Metropolitan city inJalisco,Mexico.
AlfredoIgnacioFeriayVelascoAcademia Nacional de MedicinadeMéxico
Reconocimiento como AcadémicoDistinguido
Portrayectoriacientífica
VerónicaCarolinaRosasEspinoza SUNYBuffaloCollege,NYInvestigador asociado de Biologíadel1julio2016al30junio2017.
Elegida para realizarinvestigación, estancia e impartirclasesenSUNYBuffaloCollege.
JeannetteBarbaLeón
XVIII Congreso Internacional deInocuidad de Alimentos y XXXIIIReunión Nacional deMicrobiología, Higiene yToxicologíadelosAlimentos
Primer lugar de trabajos librespresentadoenmodalidadcartel
Transcripción de genes depatogenicidad y formación debiopelículas de Listeriamonocytogenessobrelasuperficiedetomate(Solanumlycopersicum)
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