EDUCACIÓN SECUNDARIA
MATEMÁTICA EINFORMÁTICA
# experienciavive usat
laSé parte del crecimiento
Docencia en el nivel secundario en Instituciones educativas públicas y privadas.
Docente en institutos de producción de recursos didácticos y capacitación continua.
Proyectos de estrategia para resolver problemas de aprendizaje en matemática.
Promotor de innovaciones docentes y TICS.
Consultoría pedagógica en matemática e informática.
Encargados de laboratorios de cómputo y soporte técnico.
CAMPOLABORAL
Conducir y evaluar procesos de enseñanza - aprendizaje en Matemática e Informática para promover el desarrollo integral de los jóvenes.
Comunicar proyectos de investigación e innovación en matemática e informática, considerando enfoques y metodologías dinámicas y motivadoras.
Elaborar propuestas en el marco del proyecto educativo institucional, analizando los problemas en matemática e informática.
Aplicar herramientas y criterios matemáticos e informáticos según los objetivos de desarrollo institucional.
Diseñar proyectos de tutoría para desarrollar hábitos y autonomía personal en los adolescentes implicando a su familia y a la comunidad.
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COMO LICENCIADO
INFORMÁTICA PODRÁS:EN MATEMÁTICA E
Universidad de ZaragozaUniversidad de Málaga
Universidad Del País Vasco Universidad de Navarra
Universidad Santiago de Compostela
PRONABEC – Beca Vocación de MaestroGerencia Regional de Educación - Lambayeque
Institución Educativa CIMAInstitución Educativa Santo Toribio de Mogrovejo
Institución Educativa Rosa María ChecaInstitución Educativa Monseñor Ignacio de Orbegozo
CONVENIOSNACIONALES
CONVENIOSINTERNACIONALES
Av. San Josemaría Escrivá de Balaguer N°855Chiclayo-Perú. Central Telefónica (074) 606217
• Estrategias para el Aprendizaje Autónomo• Matemática Básica• Comprensión de Textos y Redacción Básica• Desarrollo de Competencias Digitales • Desarrollo Personal y Comunicación Asertiva • Psicología General• Razonamiento Lógico y Demostración Matemática
• Comprensión y Redacción de Textos Académicos• Ecología y Desarrollo Sostenible• Filosofia• Problemática de la Educación Peruana• Educación, Pedagogía y Modelos Educativos• Teoría de Números • Introducción a la Informática Educativa
Ciclo
01Ciclo
02
• Historia y Filosofía de la Educación • Bases Psicológicas del Aprendizaje • Psicología y Tutoría del Adolescente y del Joven• Teoría Algebraica de los Números • Análisis Combinatorio y Probabilidades• Algoritmos • Ofimática
• Antropología Filosófica• Neurociencia y Aprendizaje• Electivo 1• Base de datos y Lenguaje de Programación• Álgebra Lineal• Espacio y Formas Geométricas• Historia y Filosofía de la Matemática
Ciclo
03Ciclo
04• Ética • Teoría y Diseño Curricular• Sistematización de las Experiencias Educativas• Análisis Matemático de una Variable • Geometría Analítica y Transformaciones Isométricas• Tecnologías de Información y Comunicación en Educatición • Práctica I
• Fe y Cultura• Gestión y Liderazgo Educativo• Investigación Acción en el Aula• Análisis Matemático Multivariable• Trigonometría• Didáctica de la Matemática• Práctica II
Ciclo
05Ciclo
06
• Moral Católica• Investigación en Educación• Dirección de Personas• Matemática Discreta (Grafos)• Didáctica de la Informática• Arquitectura y Mantenimiento de Computadoras • Práctica III
• Doctrina Social de la Iglesisia• Evaluación Educativa en el Marco de la Calidad• Diseño de Proyectos de Investigación Educativa• Diseño y Creación de Material Multimedia• Etnomatemática y Modelización• Redes y Seguridad en la Informática Educativa• Práctica IV
Ciclo
07Ciclo
08• Seminario de Tesis I• Estadística Educativa • Innovación Educativa• Electivo 2• Cálculo Numérico • Robótica Educativa• Práctica V
• Seminario de Tesis II• Seminario de Educación Católica • Deontología para Educadores• Electivo 3• Gestión de Proyectos en Informática Educativa• Práctica VI• Salud ocupacional del docente
Ciclo
09Ciclo
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PLAN DE ESTUDIOS
InovaciónDocenteMediados
por TIC
Manejo de Laboratoriosde Cómputo ySoporte Técnico
Problemas deAprendizaje enMatemática
CON CERTIFICACIÓN EN:
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