LA EDUCACIN MATEMTICA.. para qu?LUIS PALOMARES ALVARIO
CUL ES EL OBJETIVO DE LA EDUCACIN?
PARA QU SE EDUCA?
QU SE BUSCA CUANDO SE ACTUA COMO EDUCADOR?
OBJETIVO DE LA EDUCACIN
El objetivo de la Educacin es que
el ser humanoviva yaporteexitosamente en su sociedad
LA EDUCACIN MTEMATICA COLABORA CON ESTE OBJETIVO?
CUANDO SE APRENDE ALGO SE APRENDE DOS COSAS:
SE APRENDE EL ALGO Y
SE APRENDE LA FORMA COMO SE APRENDE EL ALGO
POR AHORA NOS PREOCUPAREMOS DE CMO APRENDER EL ALGO CUANDO SE APRENDE MATEMTICA
EN EL TERRENO DE LOS SISTEMAS DE NMEROSLO QUE NO SE PUEDE DEJAR DE HACER: Identificar el tipo de nmero dentro del cual
se est efectuando una operacin o resolviendo una ecuacin. Reconocer la importancia que tienen las
propiedades de las operaciones. Tener idea clara de lo que se entiende por nmero
racional, y su relacin con las fracciones. Tener idea clara de lo que se entiende por nmero
irracional. Tener clara la idea de nmero real.
EN EL TERRENO DE LA GEOMETRALO QUE NO SE PUEDE DEJAR DE HACER: Identificar los objetos geomtricos como conjuntos
de puntos con ciertas propiedades. Reconocer el proceso de generacin de las
geometras, desde el punto de vista programtico y desde el punto de vista intelectual. Reconocer el concepto de distancia como una
funcin que hace corresponder a cada par de elementos de un conjunto un nmero, con las tres propiedades fundamentales.
EN EL TERRENO DE LA ESTADSTICA Y PROBABILIDADESLO QUE NO SE PUEDE DEJAR DE HACER: Reconocer que la estadstica no puede limitarse a la
construccin de grficos y tablas, o al clculo de ciertos estadgrafos. Reconocer que cualquier clculo, grfico o tabla no
sirve si no tiene alguna interpretacin dentro de la realidad. Reconocer que el clculo mecnico no tiene ningn
valor en el campo de la estadstica o la teora de probabilidades.
El rectngulo de oro
Dibuja un cuadrado ABCD. Marca el punto medio de AB, llmale M. Usando el comps, haciendo centro en M con radio igual a MC traza la circunferencia que corta a la recta que contiene al lado AB en el punto E, de modo que B est entre M y E. Usando como lado AE dibuja un rectngulo con ancho AD. Ese es el rectngulo de oro!
Si a ese rectngulo le quitas el cuadrado queda otro rectngulo de oro.
Las generaciones
Cuando se suma el ao de nacimiento del padre, el ao de nacimiento de su hijo, la edad del padre y la edad del hijo, qu se obtiene?
Haz algunos ensayos y luego intenta demostrarlo.
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