L’exercici professional en l’àmbit de la formació de docents. Nous formadors
ICE URV 7005120021
EL ROL DEL FORMADOR I
Disseny de la sessió
Objectius
• Reflexionar i definir quins són els objectius prioritaris de la formació.
• Prendre consciència de quin és el rol del formador avui.
• Fer una primera aproximació a la definició de les habilitats del formador en els diferents contextos d’intervenció.
Quin és l’objectiu de la formació?
Quin és el roldel formador?
Què?
Formació
Promoure canvis en els comportaments, les actituds, els hàbits i els formes de fer dels alumnes, intentant que aquests canvis es mantinguin en el temps.
Com?
“Explora, no donis res per suposat. Deixa a l’altre la possibilitat de no adequar-se a les teves premisses i als teus prejudicis. Descobriràs meravelles!”
Javier Barbero
Fases
PRENDRE CONSCIÈNCIA
ENFORTIR AUTO CREENCES
FOMENTAR RESPONSABILITAT
ACCIÓ
ASSOLIR OBJECTIUS
“Tots els estils són bons, menys l’avorrit”Voltaire
Provocar fractures conceptuals
Passar d’un estadi de seguretat a un de + inseguretat + pors + resistències
Accions
CLARIFICAR ACOLLIR PREGUNTAR
ESCOLTAR EMPATITZAR REFORÇAR
SINTETITZAR RETROALIMENTAR
Recomposar fractures
Acompanyar en el canvi
Quines habilitats necessito desenvolupar?
• Motivació
• Lideratge
• Conducció d’equips
• Auto regulació emocional
• Comunicació
• Negociació
• ..................
Top Related