EL VERBO1. ¿Qué es el verbo?
2. Formas personales y no personales del verbo.
3. Persona y número.
4. El modo.
5. La voz.
6. El aspecto.
7. Tiempos verbales.
8. Infinitivo, gerundio y participio.
9. Actividades.
10. Soluciones de las actividades.
EL VERBO
Formas personales
Persona
Número
Tiempo
Modo Voz Aspect
o
Palabra que expresa acción, estado o situación.
Formas no personales
1ª 2
ª
3ª
Plural
Singular
Simples o compuesto
s
Pasado, presente o futuro
Imperativo
Subjuntivo
Indicativo
Pasiva
Activa
Imperfecto
Perfecto
Infinitivo
Gerundio
Participio
-ar-er
-ir
-ando, -Iendo.
-ado, -ido,-so, -to,-cho.
1. ¿QUÉ ES EL VERBO?
El verbo es una palabra que expresa acción, estado o situación. El verbo está formado por un lexema y un morfema.
El lexema o raíz contiene el significado del verbo. El morfema o desinencia expresan la información gramatical (persona,
número, tiempo, modo, voz y aspecto).Yo bailo lexema: bail- morfema: -o
2. FORMAS PERSONALES Y NO PERSONALES. Las formas personales del verbo son aquellas que tienen un sujeto
que realiza la acción.“Ella escribe una carta a su amiga.”
La acción de escribir la realiza el sujeto. Las formas no personales del verbo son aquellas que no aceptan
ningún pronombre personal (yo, tú, él, nosotros, vosotros, ellos) como sujeto.
“Cantando se quitan las penas.”
3. PERSONA Y NÚMERO
Las formas personales del verbo son las que presentan morfemas de persona y número.La persona nos dice quien realiza la acción expresada por
el verbo. El número indica si la persona que realiza la acción es
una sola (singular) o varias (plural).
Singular Plural
Primera persona amo (yo) amamos (nosotros/as)
Segunda persona
amas (tú) amáis (vosotros/as)
Tercera persona ama (él o ella) aman (ellos/as)
4. EL MODO El modo refleja la actitud del hablante.
MODO INDICATIVO
MODO SUBJUNTIVO
MODO IMPERATIVO
• Expresa un hecho real y objetivo.
• “Pablo viene conmigo.”
• Expresa deseo, duda o posibilidad.
• “Ojalá venga Pablo conmigo.”
• Expresa ruego o mandato.
• “¡Pablo, ven conmigo!”
5. LA VOZEl verbo puede presentarse en voz activa o voz pasiva.
• El sujeto realiza la acción.Voz
activa
• El sujeto no realiza, sino que recibe la acción.
Voz pasiva
La chica cogió una manzana. sujeto
La manzana fue cogida por la chica. sujeto pasivo c. agente
6. EL ASPECTO El aspecto indica la forma en la que se realiza la
acción expresada por el verbo.
Perfecto • Se refiere a acciones
ya acabadas.
• Yo escribí un libro.• En este tiempo pasado,
la acción está terminada, el libro ya está escrito.
Imperfecto • Se refiere a acciones
no acabadas.
• Yo escribía un libro.• En este tiempo pasado,
la acción no ha terminado, el libro aún lo estoy escribiendo o no lo terminé.
7. TIEMPOS VERBALES
Tiempos verbales
Simples o compuestos
Simples Formados por un sola palabra.
Ej: Yo voy al cine.
Compuestos
Formados por dos o más palabras: haber + participio.
Ej: Yo he ido al cine.
Pretéritos, presentes y
futurosPretéritos o
pasados
Acción que ocurre en el momento anterior al que
hablamos.Ej: Ayer yo fui al cine.
Presentes
Acción que ocurre en el momento que se habla. Ej: Yo voy al cine ahora.
Futuros
Acción que ocurre en el momento posterior al que
hablamos.Ej: Yo iré al cine mañana
TIEMPOS VERBALES
TIEMPOS VERBALES DEL INDICATIVOo Presente:
o Presente real: “En este momento paseamos por el parque” Presente histórico: “Colón descubre América en 1492.” Presente venidero: “Mañana me voy al médico.” Presente habitual: “Todos los días vamos a clase.” Presente intemporal: “El cielo es azul.”
o Pasado o pretérito:o Pretérito perfecto simple: “Él corrigió todos sus ejercicios,.”o Pretérito perfecto compuesto: “Yo he terminado el trabajo de ciencias.”o Pretérito imperfecto: “Nosotros mirábamos una película.”o Pretérito pluscuamperfecto: “Ellas habíamos ganado el campeonato.”o Pretérito anterior: “En cuanto hube terminado, me fui.
o Futuro:o Futuro: “Yo tomaré un café.”o Futuro compuesto: “Mañana vosotros habréis terminado la obra.”o Condicional: “Ayudaría mucho si no estorbara.”o Condicional compuesto: “Habría sido peligroso interrumpir.”
Hechos reales o ciertos.
TIEMPOS VERBALES DEL SUBJUNTIVO
o Presente: o Presente: “Mis padres quieren que yo sea un excelente estudiante.”
o Pasado o pretérito:o Pretérito perfecto: “¡No es posible que hayan pasado tantos años!.”o Pretérito imperfecto: “Si él estuviese aquí estaría orgulloso de nosotros.”o Pretérito pluscuamperfecto: “Si hubiera podido te habría avisado antes.”
o Futuro:o Futuro: “Si se hiciere acreedor a una sanción.”o Futuro compuesto: “Si hubiere cantado estaría feliz”
Hechos dudosos,
suposicion
esdeseos….
TIEMPOS VERBALES DEL IMPERATIVO
Presente: ¡Pórtate bien! ¡Haz la tarea! ¡No me grites! ¡Ten paciencia y todo se resolverá! ¡No seas desconfiado! ¡Perdóname! ¡Vámonos de prisa o llegaremos tarde! ¡Analicemos las cosas con calma! ¡Contesten el teléfono por favor! ¡Ayúdenme! ¡Camina más de prisa! ¡Recoge tu cuarto o no sales a jugar!
Orden o mandato
8. INFINITIVO, GERUNDIO Y PARTICIPIO Son formas verbales que no aceptan ningún
pronombre personal (yo, tú, él, nosotros, vosotros o ellos) como sujetos.
Infinitivo •Formas verbales terminadas
en -ar, -er, -ir.•Cantar, beber, reír.•Haber cantado.
Gerundio •Formas verbales terminadas
en -ando, -iendo.•Amando, bebiendo.•Habiendo amado.
Participio •Formas verbales terminadas
en -ado, -ido, -so, -to, -cho.•Callado, salido, impreso,
visto, hecho.
9. ACTIVIDADES 1. Copia y completa el siguiente cuadro:
Verbo Lexema Morfema
Persona Número Tiempo
Escribo Escr- -ibo 1ª Singular Presente
Gritabas
Lucharon
Oiremos
Sacamos
Comí
Cocinó
Vendrás
Preparéis
Querrán
Tiene
2. Escribe la actitud del hablante y el modo del verbo en las siguientes oraciones:
Oraciones Actitud Modo El niño escuchó la canción. Hecho real Indicativo Quizás llegue tarde. ¡Lo conseguiremos! Coge tus libros.
3. Transforma las siguientes oraciones de voz activa a voz pasiva: Mi padre llevará el coche al taller. Ella dibuja una flor de lis. Los bailarines ensayan la coreografía.
4. Dí cuál es el aspecto de estas formas verbales y explica por qué: La tienda cerró. La tienda cerraba El alumno entendió la explicación. El alumno entendía la explicación.
5. Completa la siguiente tabla con las formas verbales no personales:
6. Completa las siguientes oraciones con una forma no personal y di si es un infinitivo, gerundio o participio:
El hombre no podía ………… cómo el mago lo había hecho. La atleta había………………… batir su propio récord. Mis amigos estaban ……………… cuando el profesor llegó. Aunque trabaje por el día, sigo ……………….por las noches. Nosotros íbamos a ……………… el cuadro en la pared.
Infinitivo Gerundio Participio
Conjugación
Simple Compuesto Simple Compuesto Simple
1ª amar amado
2ª Teniendo
3ª Haber vivido Habiendo vivido
7. Escribe el tiempo de las formas verbales de las siguientes oraciones:
1. Estamos en una excursión en el campo.2. A nosotros nos gustaba mucho ir a tu casa.3. Yo aprobaré el examen.4. Tú has hecho todos los ejercicios.5. Ellos habrán terminado el libro para junio.6. Tengo fútbol los martes y jueves.7. En cuanto hubo terminado la clase, se marcharon.8. Tú podrías conseguirlo con un poco más de esfuerzo.9. Ellos habrían aceptado el trato.10. El domingo voy al cine con mis amigos.11. Él habría avisado que no iría. 12. En 1789 tiene lugar la Revolución Francesa.13. Ella recogió su pedido de la librería.
10. SOLUCIONES DE LAS ACTIVIDADES1. Copia y completa el siguiente cuadro:
Verbo Lexema Morfema Persona Número Tiempo
Escribo Escr- -ibo 1ª Singular Presente
Gritabas Grit- -abas 2ª Singular Pretérito
Lucharon Luch- -aron 3ª Plural Pretérito
Oiremos Oir- -emos 1ª Plural Futuro
Sacamos Sac- -amos 1ª Plural Presente
Comí Com- -í 1ª Singular Pretérito
Cocinó Cocin- -ó 3ª Singular Pretérito
Vendrás Vendr- -ás 2ª Singular Futuro
Prepararéis
Prepar- -éis 2ª Plural Futuro
Querrán Querr- -án 3ª Plural Futuro
Tiene Tien- -e 3ª Singular Presente
2. Escribe la actitud del hablante y el modo del verbo en las siguientes oraciones:
Oraciones Actitud Modo Quizás llegue tarde. Duda subjuntivo ¡Lo conseguiremos! Deseo subjuntivo Coge tus libros. Mandato imperativo
3. Transforma las siguientes oraciones de voz activa a voz pasiva: Mi padre llevará el coche al taller. El coche será llevado por mi padre al taller. Ella dibuja una flor de lis. Una flor de lis es dibujada por ella. Los bailarines ensayan la coreografía. La coreografía es ensayada por los
bailarines.4. Di cuál es el aspecto de estas formas verbales y explica por qué:
La tienda cerró. Tiempo perfecto, acción ya acabada. La tienda cerraba. Tiempo imperfecto, acción no acabada. El alumno entendió la explicación. Tiempo perfecto, acción ya acabada. El alumno entendía la explicación. Tiempo imperfecto, acción no
acabada.
5. Completa la siguiente tabla con las formas verbales no personales:
6. Completa las siguientes oraciones con una forma no personal y di si es un infinitivo, gerundio o participio:
El hombre no podía entender cómo el mago lo había hecho. La atleta había podido batir su propio récord. Mis amigos estaban hablando cuando el profesor llegó. Aunque trabaje por el día, sigo trabajando por las noches. Nosotros íbamos a colgar el cuadro en la pared.
Infinitivo Gerundio Participio
Conjugación
Simple Compuesto Simple Compuesto Simple
1ª amar haber amado amando Habiendo amado
amado
2ª tener Haber tenido Teniendo Habiendo tenido
Tenido
3ª vivir Haber vivido viviendo Habiendo vivido
vivido
7. Escribe el tiempo de las formas verbales de las siguientes oraciones:
1. Presente real: Estamos en una excursión en el campo.2. Pretérito imperfecto: A nosotros nos gustaba mucho ir a tu casa.3. Futuro: Yo aprobaré el examen.4. Pretérito perfecto compuesto: Tú has hecho todos los ejercicios.5. Futuro compuesto: Ellos habrán terminado el libro para junio.6. Presente habitual: Tengo fútbol los martes y jueves.7. Pretérito anterior: En cuanto hubo terminado la clase, se marcharon.8. Condicional: Tú podrías conseguirlo con un poco más de esfuerzo.9. Pretérito pluscuamperfecto: Ellos habían aceptado el trato.10. Presente venidero: El domingo voy al cine con mis amigos.11. Condicional compuesto: Él habría avisado que no iría. 12. Presente histórico: En 1789 tiene lugar la Revolución Francesa.13. Pretérito perfecto simple: Ella recogió su pedido de la librería.
Realizado por Lucía Fernández Chatelainwww.lecoindelucie.es
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