2. Centrarse en la accin. No querer abarcar todo. Buscar una
idea y simplificarla. No contarlo, mostrarlo. Mantener la
estructura. No darlo todo, sugerirlo. Cada frase cuenta. Mantener
el suspense. Impacto posterior. Ambientar con poco. La importancia
del ttulo. Leer cuentos.
3. Primero, un cuento es una narracin breve de ficcin. Que la
imaginacin es el ingrediente principal para escribir un cuento. Hay
que conocer las partes que lo componen y qu elementos no pueden
faltar.
4. Iniciar con una lluvia de ideas. Inspirarse con la
cotidianidad. Aadirle componentes imaginarios. Escribir algo sobre
ello. Construir los personajes. Darle cualidades. Establecer el
momento o el tiempo del relato.
5. Introduccin: se presenta el ambiente y sus personajes.
Desarrollo: se plantean los conflictos que se viven, y a partir de
ese momento, las personas de ficcin comienzan a vivir adversidades
y luchan por superarlas. Desenlace: es la solucin final, ya sea
triste o feliz, aplicando la moraleja de la historia.
6. El narrador Es la persona que cuenta lo que pasa. Los
personajes Son los seres a los que les ocurren los hechos que el
narrador cuenta. El marco o ambiente Es la parte donde se indica el
lugar y el tiempo en que se desarrolla la accin. La historia o
trama Es el conjunto de los hechos que les ocurren a los
personajes.
7. En los cuentos, el narrador es el que va contando lo que
sucede y presentando a los personajes. Si cuentas lo que te ha
sucedido, t eres el narrador y la narracin estar en primera
persona. Si cuentas lo que le ha sucedido a un compaero, la
narracin estar en tercera persona.
8. Un da encontr en un cajn un viejo libro de cuentos. Uno de
los cuentos narraba una historia sobre un cocodrilo viejo y un
gorro de hacerse invisible. Desde ese momento la idea de encontrar
un gorro as no se me fue de la cabeza. autor desconocido. Al final
del curso, cuando entregu en casa las notas, mi madre solo ley el
despiadado suspenso que mi sita me haba puesto en matemtica. El
aprobado en el resto le importaba un pimiento. Manolito Gafotas,
Elvira Lindo.
9. Haba no hace mucho una Naranja en la Huerta que tena una fea
costumbre; se arrojaba desde el Naranjo y con toda la fuerza que le
da la gravedad Pum-ba! Caa sobre las pobres Hierbas que rodeaban al
Naranjo. Antonio Ramn Jimnez Guilln. Una lavandera iba todos los
das a la orilla de un ro para lavar las ropas de todo un pueblo.
Aunque era pobre, siempre estaba contenta y todo el mundo la quera.
autor desconocido.
10. Una mujer pobre subi cierto da a un cerro solitario para
contemplar el paisaje. Y all, justo en la cumbre, encontr un
caldero viejo. -Caramba, qu suerte!-exclam-. Tiene un agujero, pero
puedo utilizarlo para plantar flores en l. autor desconocido. Un da
sub a un cerro solitario para contemplar el paisaje. Y all, justo
en la cumbre, encontr un caldero viejo. - Caramba, qu suerte!-
exclam.- Tiene un agujero, pero puedo utilizarlo para plantar
flores en l. Flix era un hombre feliz. Tena muy buenos amigos y
nada le preocupaba. Siempre encontraba solucin a todos los
problemas. Era un hombre animoso y optimista. autor desconocido.
Fui un hombre feliz. Tuve muy buenos amigos y nada me preocupaba.
Siempre encontraba solucin a todos los problemas. Fui un hombre
animoso y optimista.
11. Era sbado por la tarde y estaba aburrido. Cuando por fin
dej de llover, decid salir a caminar por los alrededores. autor
desconocido. Era sbado por la tarde y estaba aburrido. Cuando por
fin dej de llover, decidi salir a caminar por los alrededores.
Estaba emocionada con mi nuevo hmster. Le puse Naricitas porque
mova la nariz. Llev a Naricitas a la casa y lo met en su jaula con
cuidado. autor desconocido. Estaba emocionada con su nuevo hmster.
Le puso Naricitas porque mova la nariz. Llev a Naricitas a la casa
y lo meti en su jaula con cuidado.
12. Son los seres que aparecen en una historia o narracin.
Pueden ser personas, animales e incluso objetos animados o
inanimados. rase una vez un pobre campesino, llamado Cangrejo, que
se fue a la ciudad guiando un carro tirado por dos bueyes a
venderle a un doctor una carretada de lea por dos ducados. Mientras
se le pagaban sus dineros, el doctor se encontraba precisamente
comiendo; cuando vio el campesino lo bien que coma y beba, le entr
envidia y pens que tambin l quera ser doctor. Hermanos Grimm
13. Cuando los personajes son seres inanimados, se suelen
comportar como si lo fueran y actan y sienten como seres humanos.
He aqu que un da la oscuridad se percat de que luz cada vez le
estaba robando mayor espacio y decidi entonces ponerle un pleito.
Tiempo despus, lleg el da marcado para el juicio. La luz se person
en la sala antes de que lo hiciera la oscuridad. 100 cuentos
clsicos de la India (annimo)
14. Los personajes de una narracin tienen una determinada
personalidad: pueden ser generosos, avaros, miedosos, malvados,
divertidos, valientes, cobardes Pueden ser igual durante toda la
historia o cambiar su forma de ser a lo largo de ella. Cuando Fray
Perico pasaba por un bosque, vio a unos ladrones y pens: estos
ladrones vienen por mi dinero. Si les pido una limosna, creern que
no tengo: As me dejarn en paz. Escondi su bolsa de los dineros en
la capucha. Juan Muoz Martn
15. Los personajes se dividen en principales y secundarios.
Entre los principales se encuentra el protagonista que es el que ms
se destaca, el que lleva la parte ms importante de la accin. En
muchos relatos aparece tambin el antagonista, un personaje
negativo, el malo, que se enfrenta al protagonista. Entonces el
lobo sopl y sopl. Sopl con todas sus fuerzas, pero la casa ni se
movi. La casa era muy fuerte y resistente. El lobo se qued casi sin
aire. Pero aunque el lobo estaba muy cansado, no desista. Trajo una
escalera, subi al tejado de la casa y se desliz por el pasaje de la
chimenea. Estaba empeado en entrar en la casa y comer a los tres
cerditos como fuera. Los tres cerditos
16. Es la parte donde se indica el lugar y el tiempo en que se
desarrolla la accin y se presenta a alguno de los personajes. Suele
estar al principio del relato. Haba una vez tres hermanitas que se
mantenan amasando de noche una faneguita de harina. Un da se
levantaron de madrugada para hacer su faena, y se la hallaron
hecha, y los panes prontos que meterlos en el horno, y as sucedi
por muchos das. Queriendo averiguar quin era el que tal favor les
haca, se escondieron una noche, y vieron venir a un duende muy
chiquito, vestido de fraile, con unos hbitos muy viejos y rotos.
Agradecidas le hicieron unos nuevos, que colgaron en la cocina.
Vino el duende y se los puso, y enseguida se fue diciendo:
-Frailecito con hbitos nuevos, ni quiere amasar, ni ser panadero
Fernn Caballero, El duendecillo fraile Tiempo: El relato sucede a
travs de varias noches Espacio: Casa y cocina de las hermanas
17. La historia o trama es el conjunto de los hechos que les
ocurren a los personajes. Est conformada por las siguientes partes:
Acontecimiento inicial: es el hecho que desencadena la historia y
debe ser breve. Por ejemplo, una noche el perro de un nio
desaparece. Reaccin: es la respuesta que el acontecimiento inicial
provoca en algn personaje, normalmente el protagonista. Suele ser
extensa. Por ejemplo, el nio y un grupo de amigos deciden salir a
buscarlo. Accin: son los hechos que viven y realizan los
personajes. Constituyen el eje de la trama. Por ejemplo, las
aventuras que viven los amigos. Solucin o desenlace: es el final de
la accin. Suele ser breve. Por ejemplo, encuentran al perro.
18. Un pobre leador regresaba a su casa despus de una jornada
de duro trabajo. Al cruzar un puente sobre el ro, se le cay el
hacha al agua. Entonces empez a lamentarse: Cmo me ganar el
sustento ahora que no tengo hacha?qu dar ahora de comer a mis
hijos? Al instante Oh, maravilla! Una bella ninfa apareca sobre las
aguas y dijo al leador: - Espera, buen hombre: traer tu hacha. Se
hundi en la corriente y poco despus apareca con u n hacha de oro
entre las manos. El leador dijo que aquella no era la suya. La
ninfa, se volvi a sumergir reapareciendo con un hacha de plata.
Tampoco es la ma dio el afligido leador. Por tercera vez la ninfa
busc bajo el agua. Al aparecer llevaba un hacha de hierro. -Oh
gracias, gracias! Esa es la ma! Por tu honradez, yo te regalo las
otras dos. Has preferido pobreza a la mentira y te mereces un
premio. El leador de Esopo (adaptacin) Historia o trama: Un leador
pierde su hacha en el ro, una ninfa le ayuda a recuperarla y le
regala oras dos, una de oro y otra de plata por ser honrado.
Acontecimiento inicial: Un leador pierde su hacha en el ro.
Reaccin: Aparece una ninfa y se compromete a ayudarle. Accin: La
ninfa saca dos hachas una de oro y otra de plata y se las ofrece al
leador, pero l no las quiere porque no son suyas y cuando saca la
de hierro, dice que esa en la suya. Solucin: La ninfa por haber
sido honrado le regala las hachas de oro y plata que sac del
ro.
19. Hay distintas formas de comenzar una narracin, se puede
hacer hablando de los personajes, diciendo como son sus
caractersticas, su aspecto externo, etc.; tambin se puede comenzar
hablando del tiempo en el que se desarrolla la narracin o del lugar
en que van a ocurrir los hechos, o de ambos a la vez.
20. Por los personajes: Haba una vez un seor muy alto, que tena
los pies tan grandes, que con un solo paso avanzaba como su hubiera
dado tres. El seor estaba orgulloso de sus pies, porque gracias a
ellos poda hacer lo que ms le gustaba: viajar. El caminante de los
pies gigantes. Gloria Morales Veyra rase una vez un tamborilero que
volva de la guerra. Era pobre, solo tena el tambor, pero a pesar de
ello estaba contento porque volva a casa despus de tantos aos. Se
le oa tocar desde lejos: barabn, barabn, barabn
21. Por el lugar: Un granjero y su esposa vivan en un pas
llamado Mongolia. Su casa, que en su idioma se dice ger, pareca una
tienda de campaa. Al igual que la mayora de los nios de Holanda,
Greta y sus compaeros de clase iban y vean los ros y praderas de su
pequeo pueblo. Cada uno se despeda del grupo al llegar cerca de su
casa. El granjero y el len.
22. Por el tiempo: El da de san Martn Caballero es un da de
fiesta en un pas llamado Holanda. San Martn Caballero fue un hombre
que hizo cosas buenas para ayudar a muchas personas necesitadas.
Fue un soldado que pas su vida ayudando a los dems. Los holandeses
lo recuerdan el 11 de noviembre de cada ao. Sucedi un da no muy
lejano Greta y el gato
23. Por el tiempo y el lugar: Me alegro de haberlo hecho una
vez, pero no s si lo hara otra vez. Durante una excursin de la
escuela a un parque de atracciones me sub a la montaa rusa ms alta
y espectacular que haba visto. La montaa rusa superveloz. Hace
mucho tiempo, en un lejano pas, vivi un brujo que tena fama de ser
el hombre ms sabio que haba en muchas millas a la redonda. Pasaba
la mayor parte de su tiempo estudiando los viejos libros; y luego,
en el laboratorio, ensayaba nuevos conjuros y creaba pcimas nuevas.
El aprendiz de brujo.
24. Para escribir el final de una narracin hay que pensar que
podemos hacer un final real, algo que los lectores esperan; un
final inesperado, algo que nadie espera o tambin se podra construir
un final gracioso, que haga rer al lector.
25. Con final gracioso En ese momento se abri la puerta de la
tienda y sali Cascabel, mir el cristal, ley detenidamente lo que
pona, se le puso cara roja de ira, mir hacia donde estaba Lucas,
que segua creyendo ser invisible, y vocifer como si fuera un siux
de la tribu enemiga: -Has escrito t esto, cara de mono? A Lucas se
le encogi el alma como nunca le haca sucedido antes. Ech a correr
como en su vida lo haba hecho y perdi desde ese momento su
confianza en los gorros de hacerse invisible. Cascabel pimentn es
un presumido. Autor desconocido. Con final inesperado En un pueblo
de la India haba un hbil ladrn que robaba en todas las casas y jams
poda ser sorprendido. Era un verdadero experto. La gente de la
localidad, desmoralizada, se reuni con el alcalde y le pidi que
nombrase un polica, ya que no haba ninguno en el pueblo y as el
ladrn lograba actuar a su aire y sin ningn riesgo. El alcalde,
comprendiendo el desnimo de las gentes del lugar, entreg un bando
solicitando personas que presentaran al puesto de polica. Solamente
se present un candidato. Se trataba del ladrn y fue elegido polica.
100 cuentos clsicos de la India (annimo)
26. La descripcin de personas: es el recurso ms utilizado en la
narracin y para ello se recomiendan los siguientes pasos: Elegir
los rasgos ms significativos y darle adjetivos que definan al
personaje. A partir de los rasgos anteriores, redactar la
descripcin, con estos pasos: Ir de lo general a lo particular.
Empezar con la impresin general, el rasgo ms significativo del
personaje y luego entrar en los detalles. Ordenar la descripcin
fsica de arriba hacia abajo (pelo, cara, tronco) Describir el
vestuario. Incorporar rasgos de su carcter.
27. En todo el mundo, no creo que hubo un pirata ms feo. Le
faltaba media oreja, siete dientes y una ceja. Estaba tuerto de un
ojo; el otro se le torca, y era tan cojo, tan cojo, y era tan malo,
tan malo, que tenaQu tena? Las cuatro patas de palo! ngela Figueroa
Mi padre se llamaba Esteban Duarte Diniz, y era portugus, cuarentn
cuando yo nio, y alto y gordo como un monte. Tena la color tostada
y un estupendo bigote negro que se echaba para abajo. Segn cuentan,
le tiraban las guas para arriba, pero, dese que estuvo en la crcel,
se le arruin la prestancia, se le abland la fuerza del bigote y ya
para abajo hubo que llevarlo hasta el sepulcro. Yo le tena un gran
respeto y no poco miedo, y siempre que poda escurra el bulto y
procuraba no tropezrmelo; era spero y brusco y no toleraba que se
le contradijese en nada, mana que yo respetaba por la cuenta que me
tena. Camilo Jos Cela
28. El dilogo: con l se reproduce la conversacin de dos o ms
personajes, usando recursos como: La raya (-) para indicar que
habla un personaje o el nombre del personaje directamente. Entre
parntesis () van las aclaraciones sobre el carcter o movimientos
del personaje. Los signos de interrogacin (?), de admiracin
(!)
29. Para introducir dilogos en la narracin hay que seguir unas
normas: Hay que diferenciar la parte narrativa de la parte
dialogada. Debe quedar claro qu personaje habla en cada momento;
pero no se debe abusar si est claro de quin son las palabras. El
dilogo escrito debe ser tan espontneo como el dilogo oral, con
interrupciones, exclamaciones, frases entrecortadas En la
escritura, la intervencin de cada personaje se escribe en lnea
aparte y se separa de la parte narrativa mediante raya.
30. Al terminar la noche los fantasmas se encontraban en sus
refugios, cansados, mortificados, con el nimo ms decado que nunca.
Y venan las quejas, los lamentos y gemidos. -Es increble! Sabis lo
que me ha dicho una seora que tomaba el fresco en un balcn?
Cuidado, que andas retrasado, me ha dicho, tu reloj se atrasa. No
tenis un fantasma relojero que os haga las reparaciones? -Ya no se
tiene respeto a los fantasmas. -Hay que hacer algo. -Vamos a ver,
qu? Alguno propuso hacer una marcha de protesta. Otro sugiri hacer
sonar al mismo tiempo todas las campanas del planeta, con lo que
por lo menos no habran dejado dormir tranquilos a los bortianos.
Aquellos pobres fantasmas. Cuentos para jugar (adaptacin). Gianni
Rodari
31. El marco: Cundo y dnde va a suceder la historia? Los
personajes: Quin va a ser el personaje principal y cules los
secundarios? Historia o trama: Cul es el problema al que se
enfrenta el protagonista? Cmo va a ser su reaccin? Qu sucesos o
hechos van a ocurrir? Cmo va a terminar la historia?
32. Personaje Cualidad (adjetivos) Accin (sucesos, hechos)
Lugar Tiempo Modo Quin? Cmo es? Qu ocurra? Dnde? Cundo? Cmo? Bruja
Verde y pegajosa Corra porque perdi su varita mgica En una cueva
oscura y profunda Al anochecer Con dificultad Len Educado y fiel
Persegua Sobre una catapulta Al medioda Con fuerza y seguridad
Pirata Calvo y mellado Aterrizaba Desde el torren A tempranas horas
Con grandes golpes
33. Leer la narracin para buscar faltas que se hayan podido
cometer, como: La acentuacin Separacin de las palabras El uso de la
mayscula. Colocacin adecuada de la puntuacin (coma, punto y coma,
dos puntos, signos de exclamacin e interrogacin, la raya, punto
seguido, aparte y final, entre otros) Uso del lenguaje
(concordancia entre sujeto y verbo, los tiempos verbales)
Redundancias