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Centro Paula Souza – CETEC - Grupo de Supervisão Educacional / Gestão Pedagógica - 2016
Plano de Curso nº 268 aprovado pela portaria Cetec nº 149 de 09/10/2012
Etec de Tiquatira
Código: 208 Município: São Paulo
Eixo Tecnológico: Produção Cultural e Design
Habilitação Profissional: TÉCNICO EM MODELAGEM DO VESTUÁRIO INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO
Qualificação: Qualificação Profissional Técnica de Nível Médio de TÈCNICO EM MODELAGEM DO VESTUÀRIO
Série: 3º
Componente Curricular: Planejamento e Execução de Projetos de Moda
C.H. Semanal: 2 Professor: Neli Minetto
Ensino Técnico Integrado ao Médio
FORMAÇÃO PROFISSIONAL
Plano de Trabalho Docente – 2016
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I – Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular.
Atribuições: Desenvolver protótipos de roupas.
• Interpretar desenhos técnicos e modelos Orientar a fabricação de protótipos
Confeccionar peça piloto (protótipo) de roupas
Testar peça piloto (protótipo) de roupas
Ajustar moldes e gabaritos Trabalhar em equipe.
Manter-se organizado.
Demonstrar determinação.
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II – Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular
Componente Curricular PLANEJAMENTO E EXECUÇÃO DE PROJETOS DE MODA Série: 3ª
Competências Habilidades Bases Tecnológicas
1.Estabelecer procedimentos de adequação do design e eleger os materiais e acabamentos adaptáveis ao projeto concebido.
1.1 Desenhar anteprojetos, definindo especificidades e características do protótipo.
1.Fases do protótipo: a)provas, de protótipo b)dimensões do protótipo Observações dos eixos da peça (verticais e horizontais) c)Detalhes gerais do protótipo (cava, decote, pences, ganchos, etc) d)correções e)transferencia de correções para o molde viabilidade técnic
2.Estabelecer alternativas, levantar preços relacionados a produtos e analisar condições técnicas e socioeconômicas que viabilizem o projeto.
1.2 Elaborar planos de trabalho que garantam a fidelidade na construção e na execução do protótipo em relação ao projeto.
2. Informações geradas no processo de desenvolvimento de protótipo
2.1 Utilizar ferramentas e equipamentos próprios ao desenvolvimento de produtos, após análise de variáveis adequadas às técnicas de execução do projeto.
3.Desenvolvimento das modelagem do projeto de moda: a) Modelagem plana b) Moulage
2.2 Identificar e reconhecer características gerais,
processos de obtenção, propriedades, principais 4. Costuras dos protótipos
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tipos e aplicações dos materiais e acabamentos.
2.3 Aplicar estudos de viabilidade técnica e econômica em projetos de moda.
6. Estudos de viabilidade técnica e econômica do projeto de moda.
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III – Procedimento Didático e Cronograma de Desenvolvimento
Componente Curricular PLANEJAMENTO E EXECUÇÃO DE PROJETOS DE MODA MODA Série: 3ª
Habilidade
Bases Tecnológicas Bases
Científicas Nº
Procedimentos Didáticos Cronograma (Dia e Mês)
1.1 Desenhar anteprojetos, definindo especificidades e características do protótipo.
1.
Apresentações e diagnóstico
Fev. 11
.Fases do protótipo:
a) provas, de protótipo
Biologia Agressões à saúde das populações e saúde ambiental.
2. Analise de peças pilotos (peças prontas) – preenchimento de uma ficha técnica
Fev. 18
b) dimensões do protótipo
Matemática Geometria Analítica:
3. Analise de peças pilotos (fotografias de revistas) – preenchimento de uma ficha entregar entregar na semana de avaliação
Fev. 25
Observações dos eixos da peça (verticais e horizontais)
Matemática Geometria Analítica:
4. Preparação da base de corpo superior para tecido plano feminino
Março 3
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c)Detalhes gerais do protótipo (cava, decote, pences, ganchos, etc)
Língua Portuguesa Glossário com nomes e origens dos termos utilizados pela área de Artes-Moda;
5.
Preparação da base de corpo inferior para tecido plano feminino (calça)
Março 10
d)correções
Matemática Geometria Analítica:
6. Preparação da base de corpo superior masculina
Março 17
e)transferencia de correções para o molde viabilidade técnica
Matemática Geometria Analítica:
7. Preparação da base de corpo masculina (calça)
Março 24
8. Semana de prova – Entrega das
Fichas Técnica Março 31
1.2 Elaborar planos de trabalho que garantam a fidelidade na construção e na execução do protótipo em relação ao projeto.
2. Informações geradas no processo de desenvolvimento de protótipo
Língua Portuguesa Glossário com nomes e origens dos termos utilizados pela área de Artes-Moda;
9.
Pesquisar modelos conceituais/estilistas conceituais
Abril 7
10. Analisar os modelos pesquisados e
elaborar plano de desenvolvimento Abril 14
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11.
Exercícios de adaptação de modelos Abril 28
12.
Exercícios de adaptação de modelos Maio 5
1.2 Elaborar planos de trabalho que garantam a fidelidade na construção e na execução do protótipo em relação ao projeto.
2. Informações geradas no processo de desenvolvimento de protótipo
13.
Preencher ficha técnica do modelo conceitual do desfile
Maio 12
14.
Adaptação de modelo Maio 19
Matemática Geometria Analítica:
15. Estudos das formas de decotes, mangas e volumes
Junho 2
16. Pesquisa de medidas do corpo
humano Junho 9
17. Construção das bases nas medidas
pesquisadas Junho 16
Matemática Geometria Analítica:
18. Experimentação: prova das bases construídas em modelo de prova
Junho 23
19. Analise dos modelos
Junho 30
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2.1 Utilizar ferramentas e equipamentos próprios ao desenvolvimento de produtos, após análise de variáveis adequadas às técnicas de execução do projeto.
3.Desenvolvimento das modelagem do projeto de moda: a) Modelagem plana b) Moulage
Matemática Geometria Analítica:
20. Modelagem dos protótipos
Julho 21
Matemática Geometria Analítica:
21. Modelagem dos protótipos
Julho 28
Matemática Geometria Analítica:
22. Modelagem dos protótipos
Agosto 4
Matemática Geometria Analítica:
23. Modelagem dos protótipos
Agosto 11
Matemática Geometria Analítica:
24. Modelagem dos protótipos
Agosto 18
Matemática Geometria Analítica:
25. Modelagem dos protótipos
Agosto 25
Matemática Geometria Analítica:
26. Modelagem dos protótipos
Setembro 1
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Matemática Geometria e Medidas Trigonometria no triângulo retângulo e no triângulo qualquer; Geometria espacial: Geometria de Posição;
27.
Corte
Setembro 8
28. Corte
Setembro 15
29. Avaliação
Setembro 22
2.2 Identificar e reconhecer características gerais, processos de obtenção, propriedades, principais
tipos e aplicações dos materiais e acabamentos
. Costuras dos protótipos
30.
Avaliação do protótipo
Setembro 29
31. Aula prática com acompanhamento
individual da montagem do protótipo Outubro 6
32. Aula prática com acompanhamento
individual da montagem do protótipo Outubro 13
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33. Aula prática com acompanhamento
individual da montagem do protótipo Outubro 20
34. Aula prática com acompanhamento
individual da montagem do protótipo Outubro 27
35. Aula prática com acompanhamento
individual da montagem do protótipo Novembro 3
36. Aula prática com acompanhamento
individual da montagem do protótipo Novembro 10
2.3 Aplicar estudos de viabilidade técnica e econômica em projetos de moda.
6. Estudos de viabilidade técnica e econômica do projeto de moda.
37. Aula prática com acompanhamento individual da montagem do protótipo
Novembro 17
38. Aula prática com acompanhamento
individual da montagem do protótipo Novembro 24
39.
Prova na modelo vivo Dezembro 1
40. Apresentação final do protótipo - desfile
Dezembro 8
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Atividades Previstas
Projetos e Ações voltados
à redução da Evasão Escolar
Atendimento a alunos por meio de ações e/ou projetos voltados à
superação de defasagens de aprendizado ou em
processo de Progressão Parcial
Preparo e correção de avaliações
Preparo de material didático
Participação em reuniões com
Coordenador de Curso e/ou
previstas em Calendário Escolar
Fevereiro x x
Março
Abril x x
Maio x x
Junho x x
Julho x x
Agosto x
Setembro x
Outubro x x
Novembro x
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Dezembro x x
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IV – Procedimentos de Avaliação
Componente Curricular: PLANEJAMENTO E EXECUÇÃO DE PROJETOS DE MODA Série: 3ª
Competência (por extenso)
Indicadores de Domínio Instrumentos de
Avaliação Critérios de
Desempenho Evidências de Desempenho
1.Estabelecer procedimentos de adequação do design e eleger os materiais e acabamentos adaptáveis ao projeto concebido.
Preenche a ficha técnica com todos as informações relativas ao modelo
Prova escrita Informações completas
Ficha técnica
2.Estabelecer alternativas, levantar preços relacionados a produtos e analisar condições técnicas e socioeconômicas que viabilizem o projeto.
Analisar e adaptar o modelo concebido
Prova prática Peça montada corretamente
Peça piloto
Corta e costura a peça Prova prática
Modelo pronto coerente com o croqui
Modelagem do modelo
Prova a peça na modelo e propões os ajustes necessários
Prova prática
Peça vestiu na modelo
Desfile da peça
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V – Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia)
JACKSON, Lesley. Twentieth-Century Pattern Design. Princeton Architectural Press. 2002. ISENBERG, Alexandre Sunhner. Technical Drawing for Fashion Design – Basic Course Book. Editora Pepi Press.
VI – Estratégias de Recuperação Contínua (para alunos com baixo rendimento/dificuldades de aprendizagem)
Acompanhamento e orientação individual durante a realização de atividades.
VII– Identificação:
Nome do professor: Neli Minetto
Assinatura: Data:
VIII – Parecer do Coordenador de Curso:
Nome do coordenador(a):
Assinatura: Data:
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