Escuelas de Cine,
Cine en la Escuela
(Algunos apuntes
metodológicos)
Sobre realidad y
representación
De la selección
(encuadre) a la
manipulación
(ideología)
Toda imagen “manipula”
la realidad
Escuelas
“representadas”
El cine en la Escuela:
enfoque “por-no” (dar
clase)
enfoque “disciplinar”
(documentalismo)
enfoque “globalizador”
(conflicto: cognitivo,
afectivo, ideológico)
¿Cine para “educar en
valores” sin afán moralizante?