Estación de Epifanía
La estación de Epifanía comienza el 6 de enero y marca el fin de la estación de
Navidad. La palabra epifanía significa «manifestación» o revelación». Conmemora, en
primer lugar, la manifestación de Cristo a los gentiles como el Mesías prometido,
simbolizado por la visita de los magos; en segundo lugar, el bautismo de Jesús por Juan el
Bautista, y en tercer lugar, las bodas de Caná, el comienzo del ministerio público de Jesús.
Así, pues, en Epifanía celebramos el hecho de que el poder y la gloria divina de
Cristo se revelarán a todas las personas. Vemos a Cristo como «la luz del mundo».
La Epifanía a menudo cae en día de semana y durante años no ha recibido la
atención que merece. El nuevo Libro de Oración Común ha magnificado y enfatizado la
estación de Epifanía al eliminar los domingos pre cuaresmales - septuagésima, sexagésima
y quincuagésima. Al agregarle tres semanas más a la Epifanía se da más tiempo para hacer
hincapié en la revelación de Jesús a su propio pueblo y al mundo.
Hasta este día la estación de Epifanía sigue siendo una temporada para rememorar
el nacimiento de la luz del mundo en el ministerio de Jesucristo; una temporada para
dedicarnos a nuestras tareas misioneras, difundiendo la luz del perdón y del amor redentor
de Cristo.
El color litúrgico usado para el día 6 de enero es el blanco o dorado y se sugiere
utilizar este mismo color para los domingos subsiguientes, cuando se celebren los otros dos
acontecimientos. El color blanco o dorado simboliza la luz, la alegría, la pureza, representa
un tiempo de júbilo y paz. Este color nos recuerda la “luz” que alumbra las naciones. Es
decir, Jesucristo; y que ha sido dado a conocer a todos los pueblos.
El profeta Isaías lo anuncio de la siguiente manera “Andarán las naciones a tu luz,
y los reyes al resplandor de tu nacimiento” (Isaías 60:3)” Te di por luz a las naciones, para
que seas mi salvación hasta lo postrero de la Tierra”(Isaías 49:6)
Para el resto de los domingos, llamados Domingos de Epifanía” el color litúrgico
que se utiliza es verde.
El último domingo después de Epifanía, la lectura del Evangelio que se lee para
cada ciclo del año litúrgico es la Transfiguración del Señor; es decir, la preparación para
encaminarse hacia la Santa Ciudad de Jerusalén , en donde tomará lugar su Pasión y Muerte
y Resurrección; acontecimientos que comenzamos a celebrar unos días después de este
último domingo después de Epifanía con la celebración del Miércoles de Ceniza, marcando
el comienzo de la Cuaresma. Se recomienda usar nuevamente el color blanco o dorado para
el último domingo después de Epifanía con el fin de enfatizar el acontecimiento de la
Transfiguración de Jesús en el Monte Tabor.
Muchas costumbres han surgido en torno a esta estación. El color de la estaciones
verde, que simboliza la esperanza, la vida y el crecimiento. En Puerto Rico, el 6 de enero
se celebra la visita de los Reyes Magos. Ese día los reyes le traen regalos a los niños y
suelen cantarse aguinaldos a los reyes. Se destaca especialmente entre la tradición popular
la fiesta de los Reyes Magos en el Pueblo de Juana Diaz. La tradición de los regalos a los
niños viene por los regalos que recibió el niño Jesús.
Sin embargo, el sentido de este acontecimiento hay que entenderlo desde la
perspectiva en que lo hace la Iglesia en su liturgia o tal como los Padres de la Iglesia lo han
interpretado en sus homilías. Todo hay que interpretarlo desde la óptica del misterio de la
manifestación.
Es indudable que solo desde la fe y por una iluminación interior los sabios pudieron
reconocer y descubrir al Mesías en el niño de Belén. Porque solo la fe permite ver más allá
de las apariencias, ver en profundidad.
El comportamiento de los sabios, en este sentido, descifrando el significado de la
estrella, correspondiendo puntualmente a su llamada, poniéndose en camino trayendo
consigo regalos y postrándose reverentes ante el niño de Belén, distó mucho del
comportamiento de los judíos.
La actitud de acogida y de reconocimiento de los sabios “ hemos visto su estrella
en Oriente y hemos venido a adorarlo” nada tiene que ver con la insensibilidad y ceguera
de los judíos, “vino a los suyos y los suyos no le recibieron” Esta diferencia de actitud y
de respuesta entre los sabios, gentiles y extranjeros y los judíos -pueblo elegido- es
subrayada con énfasis por los Padres de la Iglesia.
Los Magos de Oriente representan a las naciones del mundo. Ellos fueron los
primeros frutos de las naciones del mundo que vinieron a rendir homenaje al Señor.
Con esta interpretación de Epifanía, la fiesta toma un carácter más universal.
Amplia nuestro campo de visión sobre nuevos horizontes. Dios deja de manifestarse solo
a una raza, a un pueblo privilegiado y se da a conocer a todo el mundo. La buena nueva
de la salvación es comunicada a toda la humanidad. El pueblo de Dios se compone ahora
de hombres y mujeres de toda raza, lengua y nación.
Revdo. P. Efrén Velázquez Gutiérrez
Ciclo C Epifanía
Pequeños
Ciclo C Epifanía
Pequeño
Colorea la visita de los tres Santos Reyes al niño/
Ciclo C – Pequeños
Primer Domingo después
de la Epifanía
Sesión # 9
Tema: "Jesús el hijo amado de Dios"
Objetivo: Reconocer que el bautismo es el momento en que Dios nos escoge para ser sus
hijos.
Referencias Bíblicas:
• Salmo 29:1-11
• Isaías 43:1-7
• Hechos 14-17
• San Lucas 3:15-16, 21-22
Pre-Actividades Sugeridas:
• Saludos y cánticos
• Presentar una foto o lámina de un bautizo. Dejar que los niños comenten la foto y
lo que pasa en ella.
• O bien, la catequista puede pedir a alguna niña que tenga un muñeco bebé, y
explicarle a los niños como sus padres y padrinos los trajeron a la iglesia cuando
pequeños para bautizarlos.
Estrategias de Enseñanza: Algunas sugerencias al estudiante:
• Comentar con los niños acerca de lo que es el bautismo y su importancia.
Aproveche para saber si todos están bautizados.
• Escuchar la lección preparada para esta sesión o San Marcos 3:15-16,21-22.
Libros:
• Biblia
• Himnario
• Libro de Oración Común
Ciclo C - Pequeños
Primer Domingo Después
de la Epifanía
Sesión # 9
JESÚS, EL H1JO AMADO DE DIOS
San Lucas 3:15-16,21-22
Este es el primer domingo Después de la fiesta de la Epifanía. La palabra Epifanía
quiere decir que Dios se da a conocer a todo el mundo. La estación a veces puede ser
larga, otras veces es corta. El color que se usa en la Iglesia en esta estación es el verde y
el símbolo es la estrella. ¿Por qué la estrella? Porque la estrella fue la luz que guía a los
Reyes magos a Jesús.
Esta estación comienza con el relato del bautismo de Jesús. También nuestro
comienzo de la vida con Dios se inicia con el bautismo. El bautismo es el momento en
que nacemos de nuevo en la familia cristiana, la Iglesia. Ese es el día que verdaderamente
nos hacemos hijos de Dios.
La historia bíblica que la Iglesia nos tiene para hoy, nos dice que en esos días
Juan el Bautista estaba bautizando a la gente que así lo quería que los bautizara. Juan les
decía que tenían que amar a Dios y hacer las cosas que lo hacen feliz, por ejemplo,
ayudar a los demás, decir siempre la verdad y no mentiras. Las personas que estaban de
acuerdo con hacer las cosas que ponen a Dios contento, le pedían a Juan que los
bautizara.
Juan estaba feliz de ver a tanta gente que quería vivir de una manera correcta a los
ojos de Dios. Pero Juan les decía, «Los bautizo con esta agua que los limpia de todo lo
malo que han hecho, pero falta algo mejor. Falta que venga él mismo Hijo de Dios, el
Mesías. Cuando llegue el Mesías él los va a bautizar con el Espíritu Santo y eso los va a
ser fuerte. Les va a dar valor para hacer lo que Dios quiere y vivir como Dios quiere que
vivan.»
Juan siguió bautizando a la gente y diciéndoles que Dios iba a mandar el Mesías,
su propio hijo. Jesús llegó a donde estaban escuchando a Juan. Le pidió que lo bautizara a
él también. Juan al principio no quería, porque decía que Jesús era un buen hombre y
vivía como Dios deseaba de sus hijos. Pero Jesús insistió. Entonces, Juan lo bautizó y
mientras lo hacía y oraba a Dios sucedió que el cielo se abrió y el gran poder de Dios, o
sea, el Espíritu Santo, bajó en forma de una paloma blanca que se paró sobre Jesús. En
ese mismo momento se oyó una voz que decía: «Tú eres mi. Hijo amado, a quien he
elegido.»
El Mesías, de quien estaba hablando Juan, ya estaba entre la gente, Juan le estaba
diciendo a la gente que ese Mesías, el Hijo de Dios, iba a venir. Pero ya había llegado,
estaba presente y escuchando a Juan. Dios mismo lo había dicho: «Mi hijo amado a quien
he escogido.»
Dios también nos dijo en nuestro bautismo y nos dice todos los días: «Tú eres mi
hijo amado. Te he escogido.»
Evaluación: Al finalizar esta sesión, el estudiante será, capaz responder a las siguientes
preguntas:
• ¿Quién bautizó a Jesús?
• ¿Qué sucedió cuando Juan bautizó a Jesús?
• ¿Qué dijo la voz en el bautismo de Jesús?
• ¿Cuándo nosotros nos bautizamos qué nos dice Dios, también a nosotros?
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Ciclo C - Pequeños
Primer Domingo Después
de la Epifanía
Sesión 9
CÁPSULA ANGLICANA
El SANTO BAUTISMO
Sabias qué?
A través del Santo Bautismo, Dios nos adopta como hijos e hijas suyos y nos hace
miembros de su Cuerpo, la Iglesia y herederos de Su Reino Eterno. El bautismo es algo
sagrado, santo, por eso decimos que es un sacramento. Para los anglicanos o episcopales
los dos sacramentos más importantes son el Bautismo y la Santa Eucaristía. En la práctica
episcopal, se bautizan los niños pequeños como lo hacían los primeros cristianos. Las
familias: niños, jóvenes y adultos se bautizaban y eran partícipes de la Santa Comunión.
Pero si alguna persona adulta o un niño grande no se ha bautizado, también se bautiza, sin
ningún problema. El bautismo es el inicio en la vida de fe cristiana, no importa la edad.
Cuando los niños se bautizan pequeños, al llegar a una edad donde seas más maduros
(usualmente mayores de 12 años) entonces reciben el sacramento de la Confirmación. En
el mismo ellos confirman la decisión que tomaron sus padres y padrinos al bautizarlo
cuando pequeños. Cuando una persona adulta se bautiza, si lo hace el Obispo, él lo
bautiza y confirma al mismo tiempo.
Ciclo C - Intermedios
Primer Domingo después
de la Epifanía
Sesión # 9
Tema: "Jesús, el elegido de Dios"
Objetivos: Descubrir el momento en que Jesús confirma que es el escogido por Dios para
liberar al mundo del pecado (ser el Mesías).
Referencias Bíblicas
• Salmo 29:1-11
• Isaías 43:1-7
• Hechos 8: 14-17
• San Lucas 3:15-16, 21-22
Pre- Actividades Sugerencias:
• Comentar con los niños la visita de los Reyes Magos a su hogar. Hacer
comentarios sobre su experiencia. ¿Quiénes son los Reyes Magos?
Estrategias de Enseñanza: Algunas sugerencias al estudiante:
• Actividades de rutina: saludos, oración y cántico.
• Hacer un breve repaso de las estaciones ya pasadas.
• Comentar sobre la nueva estación en que estamos. Explorar el significado de la
palabra «Epifanía» usando un diccionario. Investigar la duración de la estación, el
color litúrgico y el símbolo de la estación.
• Leer la lección preparada para esta sesión o San Lucas 3:15-16,21-22.
Libros:
• Biblia
• Himnario
• Libro de Oración Común
Ciclo C – Intermedios
Primer Domingo después
de la Epifanía
Sesión # 9 JESÚS, EL ELEGIDO DE DIOS
Este es el primer domingo después de la fiesta de la Epifanía. La fiesta de la
Epifanía se celebra el seis de enero, conocido como el día de la venida de los reyes
magos.
La palabra «Epifanía» quiere decir la manifestación de Dios a los gentiles. El
color litúrgico de esta estación es el verde. El símbolo es la estrella y su duración es de
cuatro a nueve domingos.
El primer domingo después de Epifanía, la Iglesia nos presenta con el inicio de la
vida adulta de Jesús y el primer paso de su trabajo como enviado de Dios para hacer una
obra especial.
Desde antes del nacimiento de Jesús el ángel Gabriel le había dicho a María que
su hijo iba a llamarse Jesús y sería el Salvador del mundo.
De recién nacido los pastores llegaron a visitarlo avisados por ángeles. Los Reyes
llegaron a adorarlo guiados por una estrella. Como infante, Dios lo protegió de las manos
asesinas de Herodes.
Al llegar a los doce años, prácticamente un adolescente, Jesús viajó con sus
padres a Jerusalén por primera vez, para celebrar la fiesta de la Pascua. En el regreso se
les extravió y cuando lo encontraron, estaba en el templo. Los maestros se sorprendieron
de su inteligencia y cuando sus padres le preguntaron por qué se había quedado atrás sin
avisarles. Jesús les contestó con dos preguntas: ¿Por qué me buscaban, no saben que
tengo que estar en las cosas de mi Padre?. Todo esto nos hace creer que Jesús sabía que
era escogido de Dios para hacer algo especial, pero quizás sin tener la plena seguridad de
qué se trataba.
Un día ya de adulto, 30 años de edad, Jesús sale a escuchar a Juan el Bautista
predicar, Juan, en su mensaje decía que debían dejar a un lado el pecado y los malos
pensamientos y acciones. Pidió que buscaran los caminos de Dios: También lo escucho
decir «Yo no soy el Mesías. Yo sólo estoy a qué para prepararlos a ustedes para recibir al
Mesías cuando llegue. El tendrá mucho más poder y en lugar de bautizarlos con agua
como lo hago yo, los bautizará con fuego y con el Espíritu Santo.»
Jesús se sintió movido a ir donde Juan para recibir el bautismo. Juan sintió el
poder de éste, y pensó que éste lo debía bautizar a él, en lugar de recibir el bautizo de sus
manos. En ese momento del bautismo Jesús se dio cuenta, y no le quedó duda de quién
era porque inmediatamente el cielo se abrió y como en forma de paloma el Espíritu Santo
descendió sobre él. Pero aún sucedió algo más. Una voz se oyó del cielo que decía, «Tú
eres mi hijo amado a quien he elegido.»
Ahora no le quedó duda a Jesús de su identidad. Una voz del cielo ha dicho lo que
había pensado durante años y se lo ha confirmado. Jesús recibió la plena seguridad en
este día que es el elegido de Dios.
Así sucedió el día de nuestro bautismo. Nosotros y el mundo descubrió que somos
escogidos e hijos elegidos de nuestro Dios.
Evaluación: Al finalizar esta sesión el estudiante será capaz de responder a las siguientes
preguntas:
• ¿Cómo se llamaba la persona que bautizó a Jesús?
• ¿Qué pensaba la gente de Juan el Bautista cuando lo oyeron predicar y lo vieron
bautizar?
• ¿Qué les dijo Juan que haría el Mesías que no estaba haciendo él?
• ¿Qué sucedió cuando Juan el Bautista bautizó a Jesús?
• ¿Qué dijo la voz que se oyó del cielo?
Ciclo C – Intermedios
Primer Domingo después
de la Epifanía
CÁPSULA ANGLICANA
El SANTO BAUTISMO
Sabias qué?
Es el sacramento por el cual Dios nos adopta como hijos e hijas Suyos y nos hace miembros
del Cuerpo de Cristo, Su Iglesia y herederos de su Reino Eterno. Los dos sacramentos más
importantes para nosotros los anglicanos o episcopales son el Santo Bautismo y la Santa
Eucaristía. En la práctica episcopal, se bautizan los niños pequeños como lo hacían los
primeros cristianos. Las familias: niños, jóvenes y adultos se bautizaban y eran participes
de la Santa Comunión. Así comparten la ciudadanía del Pacto con Dios, que nos hace hijos
adoptivos suyos, la relación con Cristo y redención divina. Pero si alguna persona adulta
o un niño grande no se ha bautizado, también se bautiza, sin ningún problema. El bautismo
es el inicio en la vida de fe cristiana, no importa la edad. Cuando los niños se bautizan
pequeños, al llegar a una edad donde sean más maduros (usualmente mayores de 12 años)
entonces reciben el sacramento de la Confirmación. En el mismo ellos confirman la
decisión que tomaron sus padres y padrinos al bautizarlo cuando pequeños. Cuando una
persona adulta se bautiza, si lo hace el Obispo, él lo bautiza y confirma al mismo tiempo.
Ciclo C – Intermedios
Primer Domingo después
de la Epifanía
Ciclo C - Mayores
Primer Domingo después
de la Epifanía
Sesión # 9
Tema: "Jesús proclamado hijo amado de Dios"
Objetivos: Reforzar el concepto de que en el sacramento del bautismo somos hechos
verdaderos hijos de Dios.
Referencias Bíblicas
• Salmo 29:1-11
• Isaías 43:1-7
• Hechos 8: 14-17
• San Lucas 3:15-16, 21-22
Pre- Actividades Sugeridas:
• Leer las leyes de su país sobre hijos legítimos, maternales, adoptivos y derechos y
deberes.
• Escoger un himno de la Estación de Epifanía.
Estrategias de Enseñanza: Algunas sugerencias al estudiante:
• Cantar estrofas 1, 2 y 3 del himno «Oh, Dios de paz y de bondad.»
• Lluvia de ideas sobre hijos legítimos versus naturales/ adoptivos; de ventajas y
desventajas.
• Leer el catecismo, sección sobre «El Santo Bautismo».
• Compartir lo que sabe sobre el bautismo, su origen y su evolución. Diferentes
formas de hacer y celebrar el bautismo: en pila bautismal/en el río. Bautizo de
infantes versus bautizo de adultos. El porqué de los padrinos.
• Leer la lección preparada para esta sesión o San Lucas 3:15-16, 21-22. - Invitar al
sacerdote, teólogo o persona entendida en la materia para responder a preguntas e
inquietudes del grupo.
Libros:
• Biblia
• Himnario
• Libro de Oración Común
Ciclo C - Mayores Primer
Domingo después
de la Epifanía
Sesión # 9
JESÚS PROCLAMADO HIJO AMADO DE DIOS
San Lucas 3:15-17,21-22
Isaías 42
Hechos: 8:14-17
Hoy es el día del Señor; alegrémonos en este día. Ya pasaron las estaciones de
Adviento y Navidad. Estamos al inicio de la tercera estación del año cristiano, la estación
de Epifanía. Esta es la época en que celebramos el hecho de que Dios se manifiesta a los
no judíos. Esta estación encierra grandes bendiciones para el mundo entero. La luz del
mundo, Jesús, está al alcance de toda la humanidad. Todo el que quiere ver esa luz y se
deja guiar por ella lo puede hacer. Esta es una estación especial y de gran importancia,
porque el no judío también es elegido y escogido para conocer a Dios. Ya no es algo que
sólo la raza judía puede reclamar como patrimonio.
Es la estación en que se celebra el momento en que los creyentes llegan a
entender que Dios es un Dios para todos. Clama a judíos y a no judíos a compartir sus
bendiciones, privilegios de la vida, su gloria y su reino. Isaías expresa este concepto
cuando hablando de la venida del Mesías en el capítulo 42 dice:
«A qué está mi siervo, quien tiene todo mi apoyo, mi elegido en quien me deleito.
He puesto en él mi espíritu para que traiga la justicia a todas las naciones. Te
llamó y te tomó de la mano para que seas instrumento de salvación, para que seas
señal de mi pacto con el pueblo y luz de las naciones. Justicia, es decir, igual
oportunidades para todos: que el ciego reciba su vista, que el preso puede salir de
la cárcel lo mismo los que viven en la obscuridad.
Pedro entendió esto cuando fue enviado a visitar a Cornelio. Pues, cuando
Cornelio le dijo lo que le había sucedido después de orar le pidió que relatara lo que Dios
le había explicado, Pedro dijo:
«Ahora entiendo que de veras Dios no hace preferencia entre una persona y otra,
sino que acepta a las personas que le aman y hacen lo bueno, no importa de la
nación o pueblo que sean.»
Este mensaje lo trajo Jesús, hijo de Dios, a quien ungió y llenó de su Espíritu
Santo. Esto le dio poder para hacer el bien y sanar como lo hizo.
San Lucas también nos relata cómo empezó todo esto. Nos dice que mientras Juan
el Bautista llamaba a la gente, les pedía arrepentirse y dejar el pecado y la maldad, esa
misma gente estaba en gran expectación. No sabían si Juan era el que iba a venir a darles
la salvación, y se preguntaban si tal vez era el Mesías. Juan les dijo, «Yo en verdad los
bautizo con agua, pero cuando venga el que esperan los bautizará con el Espíritu Santo y
con fuego.» En eso llega Jesús para ser bautizado. Juan lo bautizó y mientras salía del
agua, el cielo se abrió y el Espíritu Santo bajó sobre él en forma visible como una
paloma, y se oyó una voz del cielo que decía, «Tú eres mi Hijo amado, a quien he
elegido.»
Este momento representa la reconfirmación de Jesús como Hijo de Dios enviado a
salvar al mundo entero. Ya estaba listo para iniciar su misión, sabiendo que para eso
había sido enviado y que la presencia de Dios con él le daba el poder para cumplir.
Así sucede 'en nuestro bautismo. Sabemos que somos hijos de Dios, porque la
creación entera es suya; sin embargo en el bautismo se hace formal el compromiso de que
Dios nos trata como hijos y nos dará el poder de su Espíritu Santo para hacer lo que nos
ha enviado a hacer. Nosotros estamos enviados a continuar la obra que inició Jesús, es
decir, hacer justicia a los pobres y oprimidos, ser luz para el que está en la oscuridad, dar
de comer al hambriento, sanar al enfermo, consolar al triste, etc.
En este primer domingo de Epifanía celebramos este privilegio que nos ha dado
Dios y la vocación a que nos llamó - a servir sin tornar en cuenta raza, color,
nacionalidad o clase social.
Tarea:
• En el mapa de Palestina en tiempos de Jesús, localizar el río Jordán, lugar en
donde ocurrió el bautismo de Jesús.
Evaluación: Al finalizar esta sesión el estudiante será capaz de:
• Reflexionar sobre su propio bautismo y las implicaciones de ser hijo de Dios,
derechos y deberes.
Ciclo C-Mayores Primer
Domingo después de
Epifanía
Sesión #9
CAPSULA ANGLICANA
EL SANTO BAUTISMO
Es el sacramento por el cual Dios nos adopta como hijos e hijas Suyos y nos hace miembros
del Cuerpo de Cristo, Su Iglesia y herederos de su Reino Eterno. Los dos sacramentos más
importantes para nosotros los anglicanos o episcopales son el Santo Bautismo y la Santa
Eucaristía.
En la práctica episcopal, se bautizan los niños pequeños como lo hacían los
primeros cristianos. Las familias: niños, jóvenes y adultos se bautizaban y eran participes
de la Santa Comunión. Así comparten la ciudadanía del Pacto con Dios, que nos hace hijos
adoptivos suyos, la relación con Cristo y redención divina. Pero si alguna persona adulta
o un niño grande no se ha bautizado, también se bautiza, sin ningún problema. El bautismo
es el inicio en la vida de fe cristiana, no importa la edad. Cuando los niños se bautizan
pequeños, al llegar a una edad donde sean más maduros (usualmente mayores de 12 años)
entonces reciben el sacramento de la Confirmación. En el mismo ellos confirman la
decisión que tomaron sus padres y padrinos al bautizarlo cuando pequeños. Cuando una
persona adulta se bautiza, si lo hace el Obispo, él lo bautiza y confirma al mismo tiempo.
Ciclo C - Jóvenes y Adultos
Primer Domingo después
de la Epifanía
Sesión # 9
Tema: "Ungidos con el Espíritu de Dios"
Objetivos: Invocar o pedir la unción del Espíritu Santo de Dios para fortalecer su
vocación de cristiano recibido en su bautismo.
Referencias Bíblicas:
• Salmo 29:1-11
• Isaías 43:1-7
• Hechos 8:14-17
• San Lucas 3:15-17,21-22
Base Doctrinal:
• Artículos de la Religión #27 del bautismo.
Actividades Sugeridas:
• Lluvia de ideas sobre lo que significa ser «ungido con el Espíritu de Dios».
• Dar su concepto de bautismo y lo que significa el bautismo para ellos.
• Expresar dudas, creencias o preguntas que tiene sobre el bautismo.
• Dividirse en grupos para leer una de las citas de las referencias bíblicas.
• Reflexionar durante la lectura Sobre las preguntas: ¿Qué significa el bautismo
para mí y cuál es mi vocación o llamado como cristiano?
• Escoger partes del oficio del bautismo para practicar la cita bíblica que acaba de
leer.
• Leer la Base Doctrinal y comparar con su nueva visión de bautismo.
• Hacer una o varias oraciones pidiendo la presencia del Espíritu Santo en su vida.
• Invitar a un sacerdote, teólogo o persona entendida para presentar el tema del
bautismo y/o contestar preguntas del grupo.
Ciclo C-Jóvenes y adultos Primer
Domingo después de
Epifanía
Sesión #9
CÁPSULA ANGLICANA
EL SANTO BAUTISMO
Es el sacramento por el cual Dios nos adopta como hijos e hijas Suyos y nos hace miembros
del Cuerpo de Cristo, Su Iglesia y herederos de su Reino Eterno. Los dos sacramentos más
importantes para nosotros los anglicanos o episcopales son el Santo Bautismo y la Santa
Eucaristía.
En la práctica episcopal, se bautizan los niños pequeños como lo hacían los
primeros cristianos. Las familias: niños, jóvenes y adultos se bautizaban y eran participes
de la Santa Comunión. Así comparten la ciudadanía del Pacto con Dios, que nos hace hijos
adoptivos suyos, la relación con Cristo y redención divina. Pero si alguna persona adulta
o un niño grande no se ha bautizado, también se bautiza, sin ningún problema. El bautismo
es el inicio en la vida de fe cristiana, no importa la edad. Cuando los niños se bautizan
pequeños, al llegar a una edad donde sean más maduros (usualmente mayores de 12 años)
entonces reciben el sacramento de la Confirmación. En el mismo ellos confirman la
decisión que tomaron sus padres y padrinos al bautizarlo cuando pequeños. Cuando una
persona adulta se bautiza, si lo hace el Obispo, él lo bautiza y confirma al mismo tiempo.
Ciclo C – Pequeños
Segundo Domingo después
de la Epifanía
Sesión # 10
Tema: "El primer milagro de Jesús"
Objetivos: Identificar el primer milagro de Jesús y establecer la secuencia de la
narración.
Referencias Bíblicas:
• Salmo 36:5-10
• Isaías 62:1-5
• 1 Corintios 12:1-11
• San Juan 2:1-11
Pre- Actividades Sugeridas:
• Actividades de rutina: Saludo, oración, cánticos
• Simular los preparativos para una fiesta (preparar la casa, la comida, la bebida,
etc.)
• Recortar de revistas todo lo que pudiera usarse en una boda.
• También pueden utilizar una pareja de muñequitos y vestirlos como para una
boda, y jugar con los niños invitados a la boda.
Estrategias de Enseñanza: Algunas sugerencias al estudiante:
• Comentar los preparativos que creen que deben hacerse para una boda.
• Escuchar la lección preparada para hoy o San Juan 2:1-11.
Libros:
• Biblia Himnario
• Libro de Oración Común
Ciclo C - Pequeños
Segundo Domingo después
de la Epifanía
Sesión # 10 EL PRIMER MILAGRO DE JESÚS
San Juan 2:1-11
En este segundo domingo después de la fiesta de la Epifanía la Iglesia nos
presenta a Jesús junto con sus discípulos y su madre asistiendo a una fiesta especial. Se
trata de una boda que estaba celebrando en Caná, pueblo cercano a Nazaret, el pueblo de
Jesús.
Mucha gente había sido invitada a la boda. Tenían mucho para comer y para
beber. La música estaba alegre y todos celebraban junto con los novios. En eso sucedió
algo que nadie esperaba, se terminó la bebida. María, la madre de Jesús, que de seguro
era amiga de la familia de los novios, se dio cuenta que estaban en apuros. Tantos
invitados y nada para ofrecerles para beber. María fue donde estaba Jesús y le dijo, «Hijo,
fíjate que ya no tienen vino». Jesús le contestó, «Madre, ¿por qué me dices esto a mí, si
aún yo no puedo hacer nada para ayudarles?
María, sin decir nada fue a donde estaban los que servían y les dijo, «Hagan todo
lo que les diga mi hijo Jesús». Jesús vio por allí seis grandes vasijas hechas de piedras en
que la gente acostumbraba tener agua. Él les dijo. «Llenen estas vasijas de agua». Los
que servían obedecieron. Inmediatamente llenaron las vasijas de agua.
Jesús en seguida les dijo, «Ahora saquen un poco y llévenselo al encargado de la
fiesta.» Los que estaban sirviendo hicieron lo que les dijo Jesús. El encargado de la fiesta
lo probó. Y ¿qué creen ustedes que probó?. Ya no era agua, sino vino y un buen vino.
Inmediatamente buscó al novio y le dijo: «Has guardado el mejor vino para el
final. Todo el mundo sirve el mejor vino primero y cuando los invitados ya han bebido
bastante, entonces se les sirve el vino corriente. Pero tú sacaste el vino corriente primero
y hasta ahora sacas el vino fino.» Pues nadie, ni aún el jefe de la fiesta ni los novios
sabían lo que había sucedido.
Este fue el primer milagro que hizo Jesús. Convirtió el agua en vino. Esta fue la
primera muestra del gran poder de Dios que estaba en Jesús. Al ver esto sus discípulos
que estaban en la fiesta creyeron en él.
Evaluación: Al finalizar esta sesión el estudiante será capaz de responder a las siguientes
preguntas:
• ¿Cuál fue el primer milagro de Jesús?
• ¿En qué ciudad de Palestina sucedió el milagro?
• ¿En qué fiesta especial hizo este milagro Jesús?
• ¿Quién lo motivó a hacer el milagro, o sea, quién le pidió que lo hiciera?
• Permita que los niños recreen la historia en sus propias palabras usando los
muñequitos.
Ciclo C - Pequeños
Segundo Domingo después
de la Epifanía
Sesión # 10
CÁPSULA ANGLICANA
BODAS DE CANÁ: PUEBLO ILUMINADO BRILLE CON EL RESPLANDOR DE LA
GLORIA
Sabias qué?
El primer milagro que realizó Jesús fue el convertir el agua de unas tinajas en buen vino. Este
milagro lo realizó en una boda, en un pueblito llamado Caná. Para la iglesia la unión
matrimonial entre dos personas que se aman representa la unión entre Cristo y su Iglesia. Una
unión que nos trae transformación Así un pueblo iluminado brilla con el resplandor de la Gloria
de Dios. Esto significa que todas las personas son dignas de respeto y honra porque todas son
creadas a imagen de Dios, y todas pueden responder a Su amor.
Ciclo C - Pequeños
Segundo Domingo después
de la Epifanía
Sesión # 10
Ciclo C - Intermedios
Segundo Domingo después
de la Epifanía
Sesión # 10
Tema: "Jesús hace la primera señal milagrosa"
Objetivos: Señalar el primer milagro que hace Jesús para manifestar la gloria y poder de
Dios.
Referencias Bíblicas
• Salmo 36:5-10
• Isaías 62:1-5
• 1 Corintios 12:1-11
• San Juan 2:1-11
Pre- Actividades Sugeridas:
• Actividades de rutina: Saludos, oración, cántico
• Traer una pareja de muñecos y preparar su boda, utilizando revistas, flores, y
otros materiales.
Estrategias de Enseñanza: Algunas sugerencias al estudiante:
• Hablar de los preparativos que se suelen hacer para fiestas (bautizo, boda). Indicar
lo más importante: invitar sólo a los que se puede atender y decir el por qué.
• Leer la lección preparada para esta sesión o San Juan 2:1-11.
• Dramatizar la lección.
Libros:
• Biblia
• Himnario
• Libro de Oración Común
Ciclo C - Intermedios
Segundo Domingo después
de la Epifanía
Sesión # 10 JESÚS HACE SU PRIMERA SEÑAL MILAGROSA
San Juan 2:1-11
En un pueblo de la región de Galilea llamado Caná estaba próximo a celebrarse
un evento muy especial. Se trataba de una boda. Caná estaba a unos cuantos kilómetros
de Nazaret, el pueblo donde Jesús vivió con su familia durante toda su niñez y su
juventud.
Mucha gente fue invitada a la boda. Entre ellos estaban María, la madre de Jesús,
el Jesús y sus discípulos. Después de algún tiempo de que la gente había estado
disfrutando, comiendo y bebiendo, sucedió algo que siempre avergüenza a la gente se
acabó el vino.
María, la madre de Jesús se dio cuenta de que se había acabado el vino. Sabía que
era un momento difícil para los que habían invitado. Ella se acercó dónde estaba Jesús y
le dijo, «Hijo, ya se les acabó el vino.» Jesús le contestó, «por qué me dices a mí?, aún no
ha llegado mi hora.»
María pasó junto a los que estaban sirviendo y les dijo, «Hagan todo lo que mi
hijo Jesús les diga.» Allí cerca había seis grandes vasijas hechas de piedras (parecidas a
los jarrones de barro que se usan en los pueblos latinoamericanos). Esas vasijas las
usaban para el agua que utilizaban los judíos en sus ceremonias de purificación. Jesús les
dijo a los que estaban sirviendo, «llenen de agua estas vasijas». Los que servían
inmediatamente llenaron hasta arriba las vasijas. Luego Jesús les dijo, «Ahora saquen un
poco y llévenselo al encargado de la fiesta.»
Los que servían obedecieron y llevaron un poco de lo que estaba en las vasijas
para que lo probara el encargado. Cuando él lo probó se dio cuenta que era un vino de
excelente calidad. El agua se había convertido en vino.
El encargado de la fiesta buscó al novio y le dijo, «¿Qué te ha pasado?. Has
dejado el vino más fino para el final. Todo el mundo sirve el vino de calidad primero y
cuando los invitados están bien tomados, entonces se sirve el vino corriente. Pero tú has
guardado el de mejor calidad para servir hasta ahora.»
Ni el novio ni el encargado de la fiesta sabían lo que había sucedido, pues solo los
que servían sabían de dónde había salido el vino, ya ellos habían sacado el agua.
El convertir el agua en vino fue el primer milagro que hizo Jesús. Con esta señal
milagrosa mostró la gloria y el poder de Dios y sus discípulos que realmente tenían muy
poco tiempo de acompañarlo creyeron en él.
En este segundo domingo después de Epifanía, Jesús manifiesta la gloria y el
poder de Dios y nos invita a que hagamos lo mismo.
Evaluación: Al finalizar esta sesión el estudiante será capaz de responder a las siguientes
preguntas:
• Diga ¿cuál fue el primer milagro de Jesús y por qué era un milagro?
• ¿Dónde sucedió el primer milagro que hizo Jesús?
• ¿Cuál cree que sería la reacción del novio al tener que anunciar que ya no había
bebida?
• ¿Cuánto vino, más o menos, nos indica la Biblia que se había hecho en ese
milagro?
• Dramatizar la boda.
Sesión # 10
CÁPSULA ANGLICANA
BODAS DE CANÁ: PUEBLO ILUMINADO BRILLE CON EL RESPLANDOR DE LA
GLORIA
Sabias qué?
El primer milagro que realizó Jesús fue el convertir el agua de unas tinajas en buen vino. Este
milagro lo realizó en una boda, en un pueblito llamado Caná. Para la iglesia la unión
matrimonial entre dos personas que se aman representa la unión entre Cristo y su Iglesia. Una
unió que nos trae transformación Así un pueblo iluminado brilla con el resplandor de la Gloria
de Dios. Esto significa que todas las personas son dignas de respeto y honra porque todas son
creadas a imagen de Dios, y todas pueden responder a Su amor.
Ciclo C - Intermedios
Segundo Domingo después
de la Epifanía
Ciclo C - Intermedios
Segundo Domingo después
de la Epifanía
Ciclo C - Intermedios
Segundo Domingo después
de la Epifanía
Ciclo C - Intermedios
Segundo Domingo después
de la Epifanía
Ciclo C – Mayores
Segundo Domingo después
de la Epifanía
Sesión # 10
Tema: "Señal milagros, manifestación de poder"
Objetivo: Señalar la manifestación del poder de Dios en el milagro de convertir el agua
en vino.
• Referencias Bíblicas
• Salmo 36:5-10
• Isaías 62:1-5
• 1 Corintios 12:1-11
• San Juan 2:1-11
Pre- Actividad Sugerida:
• Comentar sus experiencias de haber asistido a una boda indicando que fue lo que
más le gustó.
• Hacer recuerditos que se podrían distribuir entre los invitados de una boda.
Estrategias de Enseñanza: Algunas sugerencias al estudiante:
• Cantar un himno o corito de su preferencia o el de la estación.
• Hacer un breve repaso de la lección anterior y de la estación.
• Comentar o discutir los diferentes milagros de Jesús. Indicar, si puede, cuál fue el
primero de los milagros hecho por Jesús.
• Leer la lección preparada para hoy o San Juan 2:1-11.
• Hacer la actividad sugerida en el Manual del estudiante.
Libros:
• Biblia
• Himnario
• Libro de Oración Común
Ciclo C - Mayores
Segundo Domingo después
de la Epifanía
Sesión # 11 SEÑAL MILAGROSA, MANIFESTACION DE PODER
San Juan 2: 1- 1 1
El primer milagro que hizo Jesús se realizó en Caná de Galilea. Se cree que Caná
es uno de los pueblos que se encuentra a unos dos a cuatro kilómetros del pueblo de
Nazaret,- ciudad donde Jesús se crio.
En Caná se estaba celebrando una boda. Muchos fueron los invitados a esa boda,
incluyendo a Jesús, sus discípulos y María, la madre de Jesús. Estaban en medio de la
gran celebración y la alegría propia de la ocasión, cuando María se acercó a Jesús y le
dijo: «Hijo, ya no tienen vino». Jesús la volvió a ver y le respondió, «, por qué me dices
esto? Mi hora aún no ha llegado.»
María pasó junto a los que estaban sirviendo en la boda y les dijo: «Hagan todo lo
que les diga». Por allí cerca había seis grandes vasijas de piedra. En cada una podían
caber unos cincuenta a setenta litros de agua. Estas vasijas de piedra eran la que los
judíos usaban para el agua en las ceremonias de purificación.
Jesús le dijo a los que servían, «llenen de agua esas vasijas.» Ellos obedecieron e
inmediatamente llenaron las vasijas de agua hasta donde les cabía. En seguida Jesús les
dijo: «Ahora, saquen un poco y llévenselo al encargado de la fiesta.»
Los que servían hicieron lo que les dijo Jesús y cuando el encargado probó lo que
le habían llevado, se dio cuenta que era vino de excelente calidad. Sorprendido mandó a
buscar al novio y le dijo: ¿Qué es esto que has hecho? Hasta ahora estás sirviendo el vino
de calidad. ¿A caso no sabes que en una fiesta y sobre todo en una boda la gente sirve el
vino de mayor calidad primero, y cuando ya han comido y bebido mucho, entonces se les
sirve el vino corriente? Tú has hecho todo lo contrario. Serviste el vino corriente primero
y el de calidad lo has dejado hasta ahora.»
Ni el novio, ni el encargado de la fiesta sabían lo que Jesús había hecho, pues sólo
los que servían y habían llenado las vasijas de agua sabían lo que había ocurrido.
Esta fue la primera señal milagrosa que hizo Jesús para manifestar la gloria y el
poder de Dios.
Así espera Dios de los bautizados, que sus hijos pongan su confianza en él. A
quienes ha dado el poder de hacer milagros o de curar o de hablar con sabiduría, hablar
en lenguas, etc., espera que hagan milagros sanen a los enfermos, hablen con sabiduría o
en lenguas.
EVALUACION: Al finalizar esta sesión el estudiante será capaz de responder a las
siguientes preguntas:
• ¿Cuál fue el primer milagro de Jesús?
• ¿En qué consistía?
• ¿En qué pueblo fue llevado a cabo este milagro?
• ¿Qué usó Jesús para hacer el milagro?
• Diga cómo-espera Dios que se manifieste su poder en nuestras vidas.
Ciclo C - Jóvenes y Adultos
Segundo Domingo después
de la Epifanía
Sesión # 10
Temas: "Los dones espirituales"
Objetivos: Descubrir dones espirituales poseídos en el grupo y analizar de qué manera lo
pueden poner en acción.
Referencias Bíblicas
• Salmo 36:5-10
• Isaías 62:1-5
• 1 Corintios 12:1-11
• San Juan 2:1-11
Base doctrinal: Articulo de la Religión #23
Actividades Sugeridas:
• Escoger y cantar un corito o himno deseado.
• Hacer un breve repaso de la estación de Epifanía.
• Hacer un breve repaso de la lección anterior.
• Leer las citas bíblicas indicadas, haciendo hincapié en la cita de I Corintios 12:1-
11. Reflexionar sobre esta cita bíblica.
• Establecer relación entre la lección de la semana anterior y esta cita.
• Hacer una lista de los dones espirituales que se observan en cada persona del
grupo. Reflexionar sobre lo que se podría hacer con tantos dones y lo que se está
haciendo en la actualidad.
• Hacer resoluciones de grupo y/o individuales.
• Presentárselos a Dios en oración.
Ciclo C - Pequeños
Tercer Domingo después
de la Epifanía
Sesión # 11
Tema: "Jesús visita la Iglesia de su pueblo"
Objetivos: Reconocer la costumbre de Jesús de visitar la Iglesia en el día de descanso.
Referencias Bíblicas:
• Salmo 19
• Nehemías 8:2-10
• I Corintios 12:12-31
• San Lucas 4:14-21
Actividades sugeridas:
• Muestre a los niños fotos preferiblemente de laicos leyendo las lecturas y
escuchando al sacerdote o presbítera. Pregunte ¿Qué cosas ven en esas fotos?
¿Qué hace la gente en las fotos? Explique que Jesús también iba a la iglesia y
leía las escrituras. Pero un día sucedió algo?
Estrategias de Enseñanza: Algunas sugerencias al estudiante:
• Actividades de rutina: Saludos, oración, cántico.
• Cantar el himno «Tu reino amo, Oh Dios» y/o cualquier otro alusivo a la lección
como «Qué alegría cuando me dijeron».
• Comentar su experiencia de asistir a la iglesia. ¿Qué es lo que más le gusta o
disgusta y por qué?
• Escuchar la lección preparada para esta sesión o San Lucas 4:14-21.
• Dramatizar la lección.
Libros:
• Biblia
• Himnario
• Libro de Oración Común
Ciclo C – Pequeños
Tercer Domingo después
de la Epifanía
Sesión # 11 JESÚS VISITA LA IGLESIA DE SU PUEBLO
San Lucas 4:14-21
Jesús anduvo de pueblo en pueblo curando a las personas enfermas y enseñando a
la gente acerca de Dios. Jesús estaba lleno del poder del Espíritu Santo y todo lo que
hacía le salía muy bien. Así que se había vuelto muy famoso.
Un día Jesús regresó a Nazaret, el pueblo donde se había criado. Cuando llegó el
día de descanso se fue a la iglesia como acostumbraba hacer en todos los pueblos donde
llegaba. Jesús en seguida se paró para leer la Biblia. La parte de la Biblia que le salió al
abrirlo para leer era escrita por uno de los profetas y decía:
«El poder de Dios está sobre mi porque me ha escogido para llevar las buenas noticias a
los pobres. Me ha mandado a decirle a los que están presos en las cárceles que van a salir
de allí, van a quedar en libertad y a decirle a los ciegos que volverán a ver.»
Después de leer esto Jesús cerró la Biblia y se sentó. Todas las personas que
estaban en la Iglesia ese día se encontraban sorprendidos de escuchar las palabras de
Jesús. Ellos lo conocían, lo habían visto crecer en el pueblo. Lo veían de pie a cabeza,
pues les costaba creer que el Jesús que habían visto crecer desde niño, hoy hablaba con
tanto valor y les decía cosas tan bonitas. Inmediatamente Jesús les habló y les dijo:
«Ustedes están viendo lo que está diciendo a qué las Escrituras. Pues está
cumpliéndose en mí.»
Hoy, que celebramos el tercer domingo después de la Epifanía, recordarnos que
esta estación dura de cuatro a nueve domingos, su símbolo es la estrella y su color el
verde.
Evaluación: Al finalizar esta sesión el estudiante será capaz de responder a las siguientes
preguntas:
• ¿Dónde estaba el pueblo de Jesús?
• ¿Qué hizo Jesús en el día de reposo?
• ¿Qué le dieron a leer a Jesús?
• ¿Qué dijo Jesús al terminar de leer?
• Dramatice la lección.
• Anime a los niños que saben leer a leer las escrituras al frente de la clase. Así los
puede ir preparando para ser lectores en la iglesia el domingo dedicado a los
niños.
Ciclo C – Pequeños
Tercer Domingo después
de la Epifanía
CÁPSULA ANGLICANA
EL ESPIRITU DE DIOS ESTÁ SOBRE MI
(Responder al llamamiento)
La lectura que leía Jesús en esa ocasión hablaba del Mesías, que habría de llegar y que
tanto esperaban los judíos. Pero a pesar de que lo esperaban, no lo reconocieron. Dios
envió al Mesías para que por medio de el fuéramos reconciliados con el Padre. Puesto que
el pueblo andaba en pecado. El Mesías o Jesús vino a libéranos de la esclavitud del pecado
y a reconciliarnos o vivir en paz y armonía con Dios, con nosotros mismos, con el prójimo
y con la creación. Al aplicarse la lectura del profeta, les estaba diciendo, que él, Jesús de
Nazaret, al que todos conocían como el hijo del carpintero, era el enviado de Dios: el
Mesías o Cristo. Jesús respondió a su llamado.
Ciclo C - Intermedios
Tercer Domingo después
de la Epifanía
Sesión # 11
Tema: "Jesús explica las Escrituras"
Objetivo: Identificar que las explicaciones de todas las Escrituras señalan a Jesús. Lo
dijo el profeta Isaías tantos años antes del nacimiento de Jesús.
Referencias Bíblicas
• Salmo 19
• Nehemías 8:1-10
• I Corintios 12:12-31
• San Lucas 4:14-21
Actividades Sugeridas:
• Muestre a los niños fotos preferiblemente de laicos leyendo las lecturas y
escuchando al sacerdote o presbítera. Pregunte ¿Qué cosas ven en esas fotos?
¿Qué hace la gente en las fotos? Explique que Jesús también iba a la iglesia y
leía las escrituras. Pero un día sucedió algo
Estrategias de Enseñanza: Algunas sugerencias al alumno:
• Actividades de rutina: Saludos, oración y cántico.
• Cantar el himno «Tú reino amo, Oh Dios» o el corito «Que alegría cuando me
dijeron».
• Hacer un repaso de la estación de Epifanía.
• Breve repaso de la lección anterior.
• Leer la lección preparada para hoy o San Lucas 4:14-21.
Libros:
• Biblia
• Libro de Oración Común
• Himnario
Ciclo C Intermedios
Tercer Domingo después
de la Epifanía
Sesión # 11
"JESUS EXPLICA LAS ESCRITURAS"
San Lucas 4:14-21
Un profeta es una persona que habla en nombre de Dios. Isaías fue uno de los
grandes profetas que habló al pueblo de Israel. Él vivió ochocientos años antes del
nacimiento de Jesús.
En una ocasión, hablando del Mesías que iba a venir a salvar a Israel, dijo:
«El Espíritu del Señor está sobre mí, porque me ha consagrado para llevar la buena
noticia a los pobres, me ha enviado a anunciar libertad a los presos y dar vista a los
ciegos, a poner en libertad a los oprimidos, a anunciar el año favorable del Señor.»
Jesús había recorrido muchos pueblos de su país sanando a los enfermos y
hablándole a la gente acerca de Dios. De pronto regresó a Galilea lleno del poder de Dios.
El Espíritu Santo lo había envuelto y todo lo que hacía le salía bien. Por todas partes se
oía hablar de Jesús. Sus milagros y sus enseñanzas eran lo que hacía la noticia de su
tiempo.
Mientras Jesús estaba en la región de Galilea llegó a su propio pueblo, Nazaret.
Cuando llegó el día de descanso Jesús fue a la sinagoga (iglesia), pues era su costumbre
al llegar a cualquier pueblo. Como se trataba del pueblo de Jesús, con mayor razón
asistiría a la iglesia, donde había ido toda su niñez.
Jesús se ofreció para leer las Escrituras y al ponerse de pie le dieron el libro del
profeta Isaías. Jesús abrió el libro y el pasaje que encontró fue el de arriba. Cuando lo
termino de leer Jesús cerró. El libro, se lo dio al ayudante en la sinagoga y se sentó. Pero
la gente que se encontraba en la sinagoga no le quitaban los ojos, sino que se le quedaban
mirando y mirando. Entonces, Jesús al ver que no le quitaban la vista de encima habló de
nuevo y dijo:
«Hoy mismo se ha cumplido esta parte de lo que está escrito en la Biblia a qué
enfrente de sus ojos.»
Todas las personas estaban maravilladas y orgullosas de Jesús, pues era uno de los
niños que se había criado entre ellos. Era del pueblo. Toda plática entre la gente era
acerca de las maravillas de Jesús, el hijo de José y María.
Hoy, en que celebrarnos el tercer domingo de la estación de Epifanía, Jesús da a
conocer a Dios más claramente ante los ojos de todos los que lo ven y lo escuchan.
Evaluación: Al finalizar esta sesión, el estudiante será capaz de responder a las
siguientes preguntas:
• ¿Qué porción de las Escrituras leyó Jesús en la sinagoga?
• ¿Cuándo fueron escritas esas palabras?
• ¿A quién se refería el escritor?
Al leer las palabras del Profeta Isaías: «El Espíritu del Señor está sobre mí, porque me ha
consagrado para llevar la buena noticia a los pobres, me ha enviado a anunciar libertad a
los presos y dar vista a los ciegos, a poner en libertad a los oprimidos, a anunciar el año
favorable del Señor.» Jesús se dio cuenta que se referían a él. Sintió el llamado de su
Padre a realizar una misión y lo aceptó.
• ¿Según Isaías cuál era la misión del Mesías?
• ¿Que sientes cuando escuchas cual era la misión de Jesús?
• ¿Que cosas podemos hacer nosotros para llevar la buena noticia a los pobres, y
ayudar a los presos y a los enfermos?
• Anime a los niños a realizar alguna pequeña misión.
Ciclo C Intermedios
Tercer Domingo después
de la Epifanía
CÁPSULA ANGLICANA
EL ESPIRITU DE DIOS ESTÁ SOBRE MI
(Responder al llamamiento)
La lectura que leía Jesús en esa ocasión hablaba del Mesías, que habría de llegar y que
tanto esperaban los judíos. Pero a pesar de que lo esperaban, no lo reconocieron. Dios
envió al Mesías para que por medio de el fuéramos reconciliados con el Padre. Puesto que
el pueblo andaba en pecado. El Mesías o Jesús vino a libéranos de la esclavitud del pecado
y a reconciliarnos o vivir en paz y armonía con Dios, con nosotros mismos, con el prójimo
y con la creación. Al aplicarse la lectura del profeta, les estaba diciendo, que él, Jesús de
Nazaret, al que todos conocían como el hijo del carpintero, era el enviado de Dios: el
Mesías o Cristo. Jesús respondió a su llamado.
Ciclo C - Mayores
Tercer Domingo después
de la Epifanía
Sesión # 11
Tema: "Cumplimento de las Escrituras en Jesús"
Objetivos: Demostrar que el Dios bondadoso cumple con sus promesas.
Referencias Bíblicas
• Salmo 19
• Nehemías 8:2-10
• I Corintios 12:12-31
• San Lucas 4:14-21
Pre- Actividades Sugeridas: Mencionar todos los dichos populares que conocen.
Estrategias de Enseñanza: Algunas sugerencias al estudiante.
• Leer la colecta del día.
• Cantar la primera y última estrofa del himno «Cantad alegres al Señor» o
cualquier otro corito alusivo a la lección.
• Recopilar dichos populares.
• Analizar la verdad que hay en cada uno de ellos (por qué se cumplen).
• Comentar su concepto de profeta. - Buscar el significado de la palabra profeta en
el contexto bíblico.
• Leer la lección preparada para esta sesión o San Lucas 4:14-21
Libros:
• Biblia
• Libro de Oración Común
• Himnario
Evaluación: Al finalizar esta sesión, el estudiante será capaz de responder a las
siguientes preguntas:
• ¿Qué porción de las Escrituras leyó Jesús en la sinagoga?
• ¿Cuándo fueron escritas esas palabras?
• ¿A quién se refería el escritor?
• ¿Se dio cuenta Jesús de que las Escrituras se referían a él? ¿Cómo lo sabe?
Ciclo C – Mayores
Tercer Domingo después
de la Epifanía
Sesión # 11
Tema: "Cumplimento de las Escrituras en Jesús"
Objetivo: Demostrar que el Dios bondadoso cumple con sus promesas.
Referencias Bíblicas
• Salmo 19
• Nehemías 8:1-10
• I Corintios 12:12-31
• San Lucas 4:14-21
Pre- Actividades Sugeridas: Mencionar todos los dichos populares que conocen.
Estrategias de Enseñanza: Algunas sugerencias al estudiante:
• Leer la colecta del día.
• Cantar la primera y última estrofa del himno (Cantad alegres al Señor» o
cualquier otro corito alusivo a la lección.
• Recopilar dichos populares.
• Analizar la verdad que hay en cada uno de ellos (por qué se cumplen).
• Comentar su concepto de profeta.
• Buscar el significado de la palabra profeta en el contexto bíblico.
• Leer la lección preparada para esta sesión o San Lucas 4:14-21.
Libros:
• Biblia
• Libro de Oración Común
• Himnario
Ciclo C - Mayores
Tercer Domingo después
de la Epifanía
Sesión # 11
CUMPLIMENTO DE LAS ESCRITURAS EN JESÚS
San Lucas 4:14-21
I Corintios 12:12-27
Antes de la venida de Jesús, Dios mandó a los profetas para orientar al pueblo y
darle a conocer quién es Dios. Un profeta es una persona que habla en nombre de Dios.
Es un portavoz o un representante de Dios.
Muchos años antes del nacimiento de Jesús, el profeta Isaías le dijo al pueblo que
Dios iba a salvar a Israel y que el que llegara como salvador iba a tener el Espíritu de
Dios, o sea, su poder. Que iba a escoger a ese salvador para llevar la buena noticia a los
pobres, iba a poner a los presos en libertad, darles la vista a los ciegos y poner en libertad
a los oprimidos y traer todo lo que Dios desea para su pueblo.
Sucedió que después del bautizo de Jesús, él escogió a sus doce discípulos y ellos
andaban junto a él recorriendo a todos los pueblos y aldeas del país de Palestina. Jesús
curaba a los enfermos, consolaba al triste con su mensaje del amor de Dios y su fama era
conocida en todos los lugares. Cuando llegaba a las sinagogas, aprovechaba las
oportunidades que le daban para explicar las Escrituras y hablar acerca de Dios. El
Espíritu Santo estaba con él.
Un día, mientras Jesús estaba en la región de Galilea, llegó a su pueblo Nazaret.
En día de reposo llegó a la sinagoga como era su costumbre en todo pueblo que visitaba.
Durante el oficio se ofreció la oportunidad para leer. Jesús se puso de pie para leer y le
dieron el libro del profeta Isaías. Al abrir el libro lo que encontró fue la parte que decía:
«El Espíritu del Señor está sobre mí, porque me ha consagrado para llevar la
buena noticia a los pobres; me ha enviado a anunciar libertad a los presos, y dar vista a
los ciegos; a poner en libertad a los oprimidos, a anunciar el ario favorable del Señor.»
Cuando Jesús terminó de leer, cerró el libro y se lo entregó de nuevo al ayudante
de la sinagoga y se sentó. Toda la gente del pueblo que lo conocía muy bien, porque allí
se había criado, se le quedaron viendo. Sorprendidos lo miraban de pie a cabeza y al notar
eso, Jesús les dijo: «Hoy mismo se ha cumplido esta Escritura delante de ustedes, en
frente de sus propios ojos.»
Toda la gente hablaba de las maravillas de Jesús y se sentían orgullosos de ver la
valentía y la sabiduría de quien ellos veían como uno de los muchachos del pueblo, e hijo
de sus amigos María y José. Jesús estaba dejando que Dios cumpliera su voluntad y su
promesa en su vida y en su persona. Pero eso no es todo, pues parte de las buenas noticias
es que Jesús nos invita a nosotros a compartir este privilegio con él. Nos dice San Pablo,
que nadie puede hacerlo por sí sólo pues se necesita la participación de todos y así lo ha
dispuesto Dios y por eso nos a dado a todos un don. En otras palabras, a cada quien le ha
dado un talento con que participar. A unos les ha dado el talento de comunicar mensajes,
a otros el de enseñar, a otros el de hacer milagros, a otros el de cantar, a otros el de orar, a
otros el de hablar en lenguas, etc. Todos esos dones o talentos son necesarios para dar a
conocer a Dios y su voluntad para su creación. Así como todas las partes del cuerpo son
necesarias para que el cuerpo funcione bien. Ahora somos parte del cuerpo de Cristo.
Evaluación: Al finalizar esta sesión el estudiante será capaz de responder a las siguientes
preguntas:
• ¿Qué es un profeta?
• Al leer las palabras del Profeta Isaías: «El Espíritu del Señor está sobre mí,
porque me ha consagrado para llevar la buena noticia a los pobres, me ha enviado
a anunciar libertad a los presos y dar vista a los ciegos, a poner en libertad a los
oprimidos, a anunciar el año favorable del Señor.» Jesús se dio cuenta que se
referían a él. Sintió el llamado de su Padre a realizar una misión y lo aceptó.
o ¿Cuál era la misión del Mesías?
o ¿Qué entiendes por llevar la buena noticia a los pobres: ¿cuál era la buena
noticia? Libertad a los presos. ¿Quiénes eran los presos? Libertad a los
oprimidos. ¿ Quiénes eran los oprimidos? Y cuál es el Año favorable del
Señor?
• ¿Quiénes están llamados hoy a continuar la obra que Jesús empezó?
• Anime a reflexionar como iglesia o individualmente sobre nuestro disposición a
aceptar el llamado de Dios a realizar lo que el ponga en nuestros corazones.
Ciclo C - Mayores
Tercer Domingo después
de la Epifanía
CÁPSULA ANGLICANA
EL ESPIRITU DE DIOS ESTÁ SOBRE MI
(Responder al llamamiento)
La lectura que leía Jesús en esa ocasión hablaba del Mesías, que habría de llegar y que
tanto esperaban los judíos. Pero a pesar de que lo esperaban, no lo reconocieron. Dios
envió al Mesías para que por medio de el fuéramos reconciliados con el Padre. Puesto que
el pueblo andaba en pecado. El Mesías o Jesús vino a libéranos de la esclavitud del pecado
y a reconciliarnos o vivir en paz y armonía con Dios, con nosotros mismos, con el prójimo
y con la creación. Al aplicarse la lectura del profeta, les estaba diciendo, que él, Jesús de
Nazaret, al que todos conocían como el hijo del carpintero, era el enviado de Dios: el
Mesías o Cristo. Jesús respondió a su llamado.
Ciclo C - Jóvenes y Adultos
Tercer Domingo después
de la Epifanía
Sesión # 11
Tema: "Llamados a anunciar el año favorable del Señor"
Objetivos: Hacer hincapié en la vocación del cristiano.
Referencias Bíblicas
• Salmo 19
• Nehemías 8:1-10
• I Corintios 12:12-31
• San Lucas 4:14-21
Base Doctrinal: Catecismo, sección «La Iglesia» y «El Ministerio».
Actividades Sugeridas:
• Leer la colecta del día.
• Cantar un himno de dedicación y servicio. –
• Lluvia de ideas sobre el significado del título de la lección «Llamados a anunciar
el año favorable del Señor», o sea la vocación del cristiano.
• Leer San Lucas 4:14-21 y I Corintios 12:12-27
• Reflexionar sobre la conexión entre estos dos pasajes bíblicos.
• Analizar el significado de estos pasajes bíblicos.
• Reflexionar sobre el significado de estos pasajes bíblicos para el grupo que está
haciendo el estudio.
• Reflexionar sobre el significado de estos pasajes bíblicos en términos de mi vida
personal.
• Comparar con el catecismo la sección que trata de «La Iglesia» y «El Ministerio».
• Hacer una oración de dedicación de sus dones o talentos y vida entera al servicio
de la voluntad de Dios.
Ciclo C - Jóvenes y Adultos
Tercer Domingo después
de la Epifanía
CÁPSULA ANGLICANA
EL ESPIRITU DE DIOS ESTÁ SOBRE MI
(Responder al llamamiento)
La lectura que leía Jesús en esa ocasión hablaba del Mesías, que habría de llegar y que
tanto esperaban los judíos. Pero a pesar de que lo esperaban, no lo reconocieron. Dios
envió al Mesías para que por medio de él fuéramos reconciliados con el Padre. Puesto que
el pueblo andaba en pecado. El Mesías o Jesús vino a libéranos de la esclavitud del pecado
y a reconciliarnos o vivir en paz y armonía con Dios, con nosotros mismos, con el prójimo
y con la creación. Al aplicarse la lectura del profeta, les estaba diciendo, que él, Jesús de
Nazaret, al que todos conocían como el hijo del carpintero, era el enviado de Dios: el
Mesías o Cristo. Jesús respondió a su llamado.
Ciclo C - Pequeños
Cuarto Domingo después
de la Epifanía
Sesión # 12
Tema: "Jeremías llamado para hablar de Dios"
Objetivos: Reconocer que Dios llamó a Jeremías y también nos llama a nosotros.
Referencia Bíblica:
• Salmo 71:1-6
• Jeremías 1:4-10
• I Corintios 13:1-13
• San Lucas 4:21-30
Pre- Actividades Sugeridas:
Jugar el juego «Viajando hacia el mundo del futuro el día de hoy».
Cerrar los ojos e imaginar qué le gustaría ser cuando sea grande; soñar con el futuro, pensar a
quién le gustaría parecerse o como quién de las personas que conoce le gustaría ser cuando sea
grande. Abrir los ojos y decir lo que estaba pensando cuando tenía los ojos cerrados.
Estrategias de Enseñanza: Algunas sugerencias al estudiante:
• Actividades de rutina: Saludos, oración, cántico
• Compartir con todos, lo que le gustaría llegar a ser, o lo que cree que le gustaría llegar a
ser cuando sea grande.
• Sea creativo, puede vestir un muñequito como Jeremías, o utilizar una figura de cartón o
una lámina. Narre la historia de Jeremías a los niños y como desde antes de nacer Dios lo
había escogido para ser un profeta. Explique que es un profeta. Y dígales que todos
estamos llamados a ser profetas. Permita que los niños utilicen el muñequito o la lamina
para narrar ellos la historia de Jeremías. Permítale a todos los que quieran y ayude a los
que no recuerdan bien.
Libros:
• Biblia
• Himnario
• Libro de Oración Común
Ciclo C - Pequeños
Cuarto Domingo después
de la Epifanía
Sesión # 12
JEREMÍAS LLAMADO PARA HABLAR DE DIOS
Jeremías 1:4-10
Hoy es el cuarto domingo después de la fiesta de la Epifanía. La palabra Epifanía quiere
decir manifestación de Dios a los gentiles. El color litúrgico de la estación es el verde. Su
duración es de cuatro a nueve semanas y su símbolo es la estrella que guía a los tres reyes al
lugar donde estaba el niño Jesús.
Esta estación nos habla de cómo Dios se fue dando a conocer a las personas. El
conocimiento de Dios es luz y en esta ocasión vamos a hablar de cómo Dios llamó a una persona
que quería que fuera luz para los demás.
Hace muchos, pero muchísimos años, porque se trata de mucho antes de que naciera
Jesús, Dios llamó a una persona llamada Jeremías. Dios llamó a Jeremías a ser una de sus luces a
un pueblo lleno de obscuridad. Él era hijo de un señor llamado Hílelas que era de una familia de
sacerdotes del pueblo de Israel.
Jeremías era El un joven cuando un día Dios le habló y dijo: «Jeremías antes de darte la
vida, o sea antes de que nacieras yo te había escogido y apartado para que fueras a hablarle a la
gente en mi nombre. Te escogí para ser mi profeta.»
Jeremías abrió bien los oídos para escuchar a Dios. ¿Profeta? pensó en su mente
Jeremías, ¿ yo profeta?. Entonces, contestó a Dios: «Ay, Señor, no creo que me hayas escogido a
mí, porque yo soy todavía muy joven y además los que hablan por ti deben saber hablar y yo no
soy bueno para hablar.»
Pero Dios le contestó» No me digas que eres muy joven. Tu irás a donde yo te mande y
dirás lo que yo te diga que digas. No tengas miedo de nadie, pues yo estaré contigo para
protegerte. Te lo prometo.»
Entonces Dios extendió su mano y tocó los labios de Jeremías, le dijo: «Yo pongo mis
palabras en tus labios. Hoy te doy el poder para decirle a la gente lo que están haciendo y que no
me gusta, para que dejen de hacerlo y también para que les digas lo que están, haciendo bien, que
me gusta, para que lo sigan haciendo.»
Desde ese día Jeremías que aceptó hablar en nombre de Dios comenzó a sentir gran
fuerza y gran valor. Empezó a hablarle a la gente acerca de Dios. Les dijo lo que agradaba a Dios
y lo que no le agradaba. Jeremías hablaba con valor a todos, tanto a los que le escuchaban como
a los que no le querían escuchar. Jeremías se ponía triste cuando la gente no quería escuchar y
hacer lo que agradaba a Dios. Hasta se ponía a llorar cuando la gente no obedecía la palabra de
Dios. Por eso a Jeremías se le conocía como el profeta llorón. Jeremías no lloraba de cobardía,
sino de dolor, de ver que a la gente le iba muy mal por no querer escuchar y obedecer a Dios.
Dios nos llama a todos a ser sus profetas y hablar a la gente acerca de su voluntad para ellos y
para todo el mundo.
Evaluación: Al finalizar esta sesión el estudiante será capaz de responder a las siguientes
preguntas:
• ¿Quién era Jeremías?
• ¿Cuántos años tenía cuando Dios lo llamó?
• ¿Para qué lo llamó Dios?
• ¿Te llama Dios a ti? ¿Cómo lo sabes?
• ¿Que sientes cuando escuchas que aunque seas pequeño Dios te puede llamar a una
misión? Aceptarías?
CAPSULAS ANGLICANAS
TODOS ESTAMOS LLAMADOS A PROFETIZAR
Ciclo C Intermedios
Cuarto Domingo después
de la Epifanía
Sesión # 12
Tema: "Respondiendo a Dios aún en tiempos difíciles"
Objetivo: Reconocer que Dios nos llama a dar su mensaje aún en tiempos difíciles.
Referencias Bíblicas:
• Salmo 71:1-6
• Jeremías 1:4-10
• I Corintios 13:1-13
• San Lucas 4:21-30
Pre-Actividades Sugeridas: Hacer adivinanzas bíblicas sobre los profetas y/o apóstoles.
Estrategias de Enseñanza: Algunas sugerencias al estudiante:
• Actividades de rutina: Saludos, oración, cántico
• Hacer un breve repaso de la lección anterior.
• Traer unas bandanas y pedirle a un niño que se la ponga. Ahora dígale a los otros niños
que cambiando su voz llamen al niño con la bandana por su nombre. El niño debe
contestar “aquí estoy” y adivinar el nombre del niño que lo está llamando. Si el niño
acierta el nombre de quién lo llama, cambian de puesto. Hágalo varias veces. Si son
pocos niños pueden participar todos.
• Ahora pregúnteles como se sintieron y como identificaron la voz.
• Leer la lección de hoy o San Lucas 4:21-32 y Jeremías 1:4-10.
Libros:
• Biblia
• Himnario
• Libro de Oración Común
Ciclo C - Intermedios
Cuarto Domingo después
de la Epifanía
Sesión # 12
RESPONDIENDO A DIOS AUN EN TIEMPOS DIFICILES
San Lucas 4:21-32
Jeremías 1:4-10
Hace muchos años antes del nacimiento de Jesús, vivió en el pueblo de Israel un hombre
llamado Jeremías. Él era descendiente de una familia de sacerdotes. Su padre se llamaba Hilcias.
Un día Dios le dijo al joven Jeremías: «Jeremías antes de que tú nacieras te había
escogido y apartado para que fueras uno de mis profetas. Te llamo, pues, para que vayas a hablar
en mi nombre al pueblo de Israel y también a otros pueblos.»
Cuando Jeremías escuchó lo que Dios le pidió, se quería escapar de la tarea y le contestó
diciendo: «Ay, Señor, no sé si yo puedo hacer una tarea como esa porque soy muy joven y no
soy bueno para eso, además no sé hablar bien.»
Dios le contestó, «Jeremías, no digas que eres muy joven. Tú irás a donde yo te mande y
dirás lo que yo te diga. No tengas miedo de nadie, pues yo estaré contigo para protegerte. Te lo
prometo, te doy mi palabra.»
En seguida Dios extendió la mano y tocó los labios de Jeremías y le dijo: «Con esto te
doy el poder para que vayas a hacer el trabajo.»
A Jeremías le tocó hablar al pueblo de Israel y a otras naciones. Estas no lo querían
escuchar y menos hacerle caso. Jeremías sufría mucho por la desobediencia del pueblo a su
mensaje. Pero Dios lo acompañó siempre y a pesar de la pena y dolor por la dureza de la gente,
Jeremías cumplió su trabajo de dar el mensaje de Dios al propio pueblo de Israel.
A Jesús también le tocó predicar en el pueblo donde se había criado, en Nazaret. Al
principio se sentían orgulloso de él y se admiraban por su sabiduría. Pero al poco tiempo algunos
empezaron a criticarlo y decir «Y ¿quién se cree que es?, ¿no es este el hijo de José? ¿Qué nos
puede decir él? A ver tú Jesús, haz los milagros que nos dijeron que hiciste en Capernaún.
Hazlos a qué en tu propia tierra.»
Jesús les contestó en esa ocasión diciendo, «Yo sé que ningún profeta es bien recibido en
su propia tierra. Pues, recordarán que en aquella ocasión en que no llovió por tres años en este
país, el profeta Elías fue enviado a la viuda de Sarepta en lugar de las viudas de Israel a pesar de
que habían tantas. También deben recordar que en Israel habían muchos enfermos de lepra en
época del profeta Eliseo, pero no fue sanado ninguno de ellos, sino un hombre llamado Namán,
que era del país de Siria.»
Los que estaban escuchando a Jesús se enojaron mucho cuando él dijo esto y hasta lo
querían tirar por un barranco. Pero él se les escapó.
Así es, Dios nos llama a hablar de él también en el lugar donde vivimos, aun cuando no
es fácil y es posible que no nos vayan a hacer caso.
En este domingo de la estación de Epifanía la Iglesia nos recuerda con estas lecciones
que estamos llamados a manifestar a Dios aún a qué en nuestra propia iglesia, nuestro propio
pueblo o ciudad, aun cuando no es fácil hacerlo.
EVALUACION: Al finalizar esta sesión el estudiante será capaz de responder a las siguientes
preguntas:
• ¿Cuál fue la respuesta original de Jeremías ante el llamado de Dios?
• ¿Fue fácil la tarea?
• ¿Qué obstáculos encontró Jesús en su propio pueblo al cumplir su misión?
• ¿Cómo lo trató su propia gente?
• Reflexione con los estudiantes acerca de las cosas que pueden hacer para hablarle a otros
de Jesús. ¿Por qué es importante hablarle a otros de Jesús?
• Deje que los niños escojan una de sus ideas para hablarle a otros y ayúdelos a realizarla.
• Puede también redactar con todo el grupo un mensaje para la feligresía y hablar con el
sacerdote para que lo lean al frente los niños. Pueden hacer dibujos, mensajes en una
cartulina o cantar un cántico alusivo al mensaje de hoy.
Ciclo C – Mayores
Cuarto Domingo después
de la Epifanía
Sesión # 12
Tema: "Llamados a evangelizar"
Objetivos: Identificar el llamado a evangelizar donde nos encontremos.
Referencias Bíblicas:
• Salmo 71:1-17
• Jeremias 1:4-10
• I Corintios 13:1-13
• San Lucas 4:21-30
Pre- Actividades Sugeridas:
• ¿Que piensas o que sientes cuando conoces o sabes de una persona que tiene un llamado
de Dios?
Estrategias de Enseñanza: Algunas sugerencias al estudiante:
• Actividades de rutina: saludos, oración, cántico
• Leer la lección de hoy o San Lucas 4:21-37 y Jeremías 1:4-10.
Libros:
• Biblia
• Himnario
• Libro de Oración Común
Ciclo C - Mayores
Cuarto Domingo después
de la Epifanía
Sesión # 12
LLAMADOS A EVANGELIZAR
San Lucas 4:21-32
Jeremías 1:4-10
I Corintios 13:1-13
El deber de todo cristiano es, entre otras cosas, trabajar, orar y ofrendar para la extensión
del reino de Dios. Esto incluye evangelizar. Este llamado se hace más presente durante esta
estación de Epifanía cuando celebramos la manifestación de Dios a los gentiles.
Las lecciones que la Iglesia tiene preparada para hoy nos hablan del llamado que Dios
hizo a algunas personas para tener luz en un mundo obscuro. Dios llamó a Jeremías para ser
profeta. Es interesante que Dios le hizo saber a Jeremías que no es algo que se le había ocurrido a
último momento, sino que lo había llamado y apartado desde antes de su nacimiento. Cuando
Jeremías trató de encontrar excusas, Dios le recordó que estaría con él y le dio su palabra.
Jeremías hizo su trabajo en condiciones muy difíciles en una época de crisis.
Jesús por su lado le tocó predicar y trabajar también en Nazaret. En un principio parecían
estar orgulloso de él profeta del pueblo pero luego comenzaron a criticarlo y preguntar ¿No es
este el hijo de José, el carpintero? ¿No es el mismo Jesús que nosotros vimos crecer en este
pueblo? Pero Jesús estaba consciente de esto y por eso les dijo,
«Sé que ningún profeta es bien recibido en su propia tierra. Por eso en el tiempo de la seguía en
Israel, Elías fue enviado a la viuda de Sarepta, Sidón en lugar de a las viudas de Israel, aun
cuando habían tantas de estas en Israel. También en el tiempo de Eliseo el leproso que fue
sanado fue un hombre de Siria llamado Narran en lugar de uno de los tantos leprosos que habían
en Israel.»
Cuando Jesús dijo estas verdades a los habitantes de Nazaret, se molestaron tanto que
trataron de echarlo por un barranco, pero él simplemente desapareció de entre ellos.
San Pablo nos recuerda este día que el trabajo de evangelizar lo debemos hacer de una
manera que ayude a todos en lugar de despertar sospechas y desagrado. Debemos orar con el
espíritu, pero también con entendimiento; debemos contar con el espíritu, pero también con el
entendimiento, debemos hablar a otros con el espíritu, pero también con el entendimiento. Por
eso prohíbe entre los cristianos de esa época algunas cosas que son buenas y ayudan, pero
depende de cómo se hagan. En este caso San Pablo está • hablando específicamente del hablar en
lenguas.
Tomemos todos estos ejemplos y analicémoslos bien para entender cuál es nuestro
llamado y cómo lo debemos llevar a cabo.
• ¿Qué significa evangelizar?
Evaluación: Al finalizar esta sesión el estudiante será capaz de responder a las siguientes
preguntas:
• Comentar el llamado de Jeremías, ¿qué le pareció y qué piensa de ello?
• Comparar las reacciones de los habitantes de Nazaret en la lección anterior con las de la
lección de hoy.
• ¿Qué podemos hacer hoy para evangelizar y llevar la Palabra de Dios?
o Enumere lo que digan , Anímelos a escoger una actividad para evangelizar.
• ¿Qué medios ofrece la iglesia hoy para prepararnos para evangelizar?
• ¿Alguno siente llamado a algún ministerio?
Ciclo C - Jóvenes y Adultos
Cuarto Domingo después
de la Epifanía
Sesión # 12
Tema: "Evangelización"
Objetivo: Identificar su vocación de cristiano.
Referencias Bíblicas:
• Salmo 71:1-17
• Jeremías 1:4-10
• I Corintios 13:1-13
• San Lucas 4:21-30
Base Doctrinal: Catecismo sección «El Ministerio».
Actividades Sugeridas:
• Hacer oración pidiendo presencia y dirección de Dios hoy.
• Cantar un himno de su preferencia o uno de misión. Hacer lluvia de ideas sobre lo que
entiende por evangelismo.
• Dividirse en grupos Pequeños para leer las citas bíblicas indicadas.
• Reflexionar sobre estas lecciones tomando en cuenta la estación de Epifanía.
• Analizar cuál es su llamado o su responsabilidad de evangelizar el mundo.
• Invitar un entendido en la materia para disertar sobre evangelismo y contestar las
preguntas del grupo.
• Hacer proyecto de evangelización de la comunidad o pueblo en que se encuentra su
iglesia.
Ciclo C – Pequeños
Quinto Domingo después
de la Epifanía
Sesión # 13
Tema: "La pesca milagrosa"
Objetivos: Reconocer el poder de Dios es suficiente para lo que sea.
Referencias Bíblicas:
• Salmo 138
• Isaías 6:1-8 (9-13)
• Corintios 15:1-11
• San Lucas 5:1-11
Pre- Actividades Sugeridas:
• Haga unas cañas de pesca con unas varas, hilo y un imán. Construya peces de papel
construcción y póngale un clip, para que se adhiera al imán. Siente los niños en una silla
que hará el lugar de la barca. Puede poner un paño azul en el suelo simulando el agua.
Haga una competencia entre dos grupos, para ver qué grupo pesca más.
Estrategias de Enseñanza: Algunas sugerencias al estudiante:
• Actividades de rutina: saludos, oración y cántico.
• Escuchar la lección preparada para hoy o San Lucas 5:1-11.
Libros:
• Biblia
• Himnario
• Libro de Oración Común
Ciclo C - Pequeños
Quinto Domingo
después de la Epifanía
Sesión # 13 LA PESCA MILAGROSA
San Lucas 5:1-11
Un día Jesús estaba cerca del lago Genesaret, acompañado por mucha gente que había
venido a escucharlo. Estaban con él Simón Pedro, Juan y Santiago, que habían pasado toda la
noche en el lago tratando de pescar algo.
Jesús se subió a la barca y pidió que la alejara un poquito de la playa. Desde allí comenzó
a enseñar a la gente. Después de un buen rato, Jesús terminó con las enseñanzas y se quedó con
sus discípulos.
Más tarde, Jesús le dijo a Pedro: «Simón Pedro, lleven la barca a la parte honda del lago y
echen allí sus redes para pescar.» Simón Pedro le contestó: «Maestro, fíjese que hemos estado
tratando toda la noche sin pescar nada, pero en fin, ya que tú lo mandas voy a echar los redes».
Para su sorpresa había en la red grandes cantidades de pescados de todo tamaño. Era un
milagro lo que había sucedido. Pues toda la noche anterior habían tratado de pescar en el mismo
lugar y no habían logrado ni un pez. Ahora tenían tantos pescados que las redes se rompían. En
seguida hicieron señas a sus compañeros que estaban en las otras barcas para que llegaran a
ayudarlos.
Los de las otras barcas llegaron en su ayuda y llenaron sus barcas, así que las barcas
estaban cargadas. Tantos pescados habían en cada barca que casi se hundían. Cuando Pedro vio
eso, se puso de rodillas enfrente de Jesús y le dijo,» Apártate de mí Señor, porque soy un
pecador.» El susto lo tenía tanto Simón Pedro, como los otros discípulos, pues nunca habían
visto tantos pescados. Pero Jesús le dijo a Simón Pedro: «No tengas miedo, desde ahora vas a
pescar hombres.»
Pasado esa confusión y asombro los discípulos se fueron con Jesús. Esto que habían visto
este día, los hacía comprender que Jesús tenía el poder de Dios y que ese gran poder los ayudaba
a ver a Dios.
Durante esta estación de Epifanía recordamos que Dios se dio a conocer a los no judíos.
El color litúrgico es verde, el símbolo es la estrella y dura de cuatro a nueve domingos.
1. Evaluación: Al finalizar esta sesión, el estudiante será capaz de responder a las siguientes
preguntas:
2. ¿Quiénes son los personajes de esta lección?
3. ¿Qué método de pesca usaron los discípulos?
4. ¿Qué le quiso decir Jesús a Pedro cuando le dijo que de ahora en adelante seria pescador
de hombres?
5. ¿Cómo se sintieron Simón Pedro y los demás discípulos con lo sucedido?
6. Explique a los niños que el acto de pescar simboliza evangelizar, atraer a otros con
nuestras palabras y actos buenos para que conozcan y escuchen hablar de Cristo.
Anímelos a hablarle a otros niños acerca de Cristo y a invitarlos a la catequesis.
Ciclo C - Intermedios
Quinto Domingo después
de la Epifanía
Sesión # 13
Tema: "Dios se manifiesta con poder"
Objetivo: Identificar el poder de Dios en obras tales como la pesca abundante y la derrota de
enemigos.
Referencias Bíblicas:
• Salmo 138
• Isaías 6:1-13
• I Corintios 15:1-11
• San Lucas 5:1-11
Pre- Actividades Sugeridas:
• Construir redes de materiales tradicionales y/o de algún material en el ambiente que se
usa por primera vez.
Estrategias de Enseñanza: Algunas sugerencias al estudiante.
• Actividades de rutina: Saludos, oración y cántico.
• Compartir su experiencia con la pesca. Decir todo lo que saben sobre la pescadería.
• Leer la lección preparada para hoy o San Lucas 5:1-11.
Libros:
• Biblia
• Himnario
• Libro de Oración Común
Ciclo C Intermedios
Quinto Domingo después
de la Epifanía
Sesión # 13 DIOS SE MANIFIESTA CON PODER
Isaías 6:1-13
San Lucas 5: 1 -1 1
La estación de Epifanía celebra la manifestación de Dios a los hombres. Su duración es de
cuatro a nueve semanas, su símbolo es la estrella y su color litúrgico es el verde.
De acuerdo con esta estación la Iglesia nos presenta este día dos lecciones en que Dios se
manifiesta al pueblo de manera diferente. Se trata de la historia del llamamiento de Isaías y la
pesca milagrosa.
En el Evangelio para este día, Jesús manifiesta el gran poder de Dios mediante la pesca milagrosa.
Los discípulos que no habían logrado pescar nada en toda la noche, aconsejados por Jesús pescan
la cantidad más grande de pescado que han logrado ver en toda su vida. Sucedió así:
En una ocasión Jesús estaba al lado del lago Genesaret entre una gran cantidad de gente que lo
apretaba y lo sofocaba para llegar cerca y oír sus enseñanzas. Para poder enseñar mejor, se subió
a una barca y le pidió a sus discípulos que le empujaran la barca un poco retirada de la orilla del
lago. Así lo hicieron y desde allí les enseñó por largo rato. Cuando Jesús terminó sus enseñanzas
se puso a descansar en la barca y dijo a Simón Pedro, «Lleven la barca a la parte honda del lago y
echen allí sus redes para pescar. «Simón Pedro le contestó, «Maestro, hemos estado tratando toda
la noche y no hemos podido pescar nada, pero ya que tú lo mandas voy a echar las redes otra vez.»
Echaron las redes de nuevo en aquel lugar y fue sorprendente lo que sus ojos vieron
cuando recogieron las redes, pues había tantos pescados y tan grandes que ellos se asustaron.
Comenzaron a llamar a otros compañeros que estaban en las otras barcas para que los vinieran a
ayudar. Aquellos vinieron y cuando sacaron los pecados de aquellas redes, tanto fue la cantidad,
que llenaron las dos barcas de tal manera, que el peso parecía que iba a hundir las barcas. Todos
se asustaron de aquella pesca, pero Pedro era el más asustado y cuando llegó a la orilla cayó de
rodillas ante Jesús y dijo, «Mi Señor, apártate de mí porque soy un pecador.»
Jesús le dijo, «No tengan miedo, no teman que desde ahora yo te haré pescador de
hombres». Los discípulos dejaron todo y se fueron con Jesús. Estaban convencidos del poder del
Altísimo. Dios se había manifestado a ellos una vez más en Jesús
preguntas:
• ¿Por qué le pidió Simón Pedro a Jesús que se apartara de él?
• ¿Cómo Jesús manifestó su poder?
• ¿Como la obediencia y confianza en Dios puede traer frutos a nuestra vida?
• Pregunte a los niños ¿Qué cosas podemos hacer para ser pescadores de hombres como
Pedro?
• Redacten en una cartulina un mensaje para la feligresía, o a través de una canción o
dibujo.
Ciclo C - Mayores
Quinto Domingo después
de la Epifanía
Sesión # 13
Tema: "Llamado a manifestar a Dios al mundo"
Objetivo: Reconocer la manifestación del poder de Dios en respuesta a las necesidades humanas
a través del hombre.
Referencias Bíblicas
Pre- Actividades Sugeridas:
• Comentar acerca de las diferentes necesidades del hombre y los caminos que el hombre
toma para rescatarlos. Cada persona del grupo comenta su experiencia.
Estrategias de Enseñanza: Algunas sugerencias al estudiante:
• Hacer una oración de acción de gracias a Dios por su bondad.
• Cantar el himno de la unidad o corito que el grupo desea.
• Hacer un breve resumen de las diferentes maneras de buscarle solución a los problemas y
necesidades.
• Leer la lección preparada para hoy o San Lucas 5:1-11.
Libros:
• Biblia
• Himnario
• Libro de Oración Común
• Salmo 138
• Isaías 6:1-8 (9-13)
• Corintios 15:1-11
• San Lucas 5:1-11
Ciclo C - Mayores
Quinto Domingo después
de la Epifanía
Sesión # 13
LLAMADOS A MANIFESTAR A DIOS AL MUNDO
San Lucas 5:1-11
En la época de Jesús, Dios llamó a Simón Pedro para manifestarlo a otros, diciéndole
que lo haría pescadores de hombres. Esta es la historia de la pesca milagrosa. Sucedió que
después de toda una noche de trabajo sin pescar absolutamente nada, Jesús le dijo a Simón
Pedro, «Lleva tu barca a lo hondo y echa allí tus redes para pescar.» Pedro no quería hacerlo,
pues le dijo, «Maestro hemos estado tratando de pescar allí toda la noche y nada. Pero en fin, ya
que tú lo ordenas voy a echar las redes.»
Cuando Pedro trató de hallar la red habían tantos pescados que le fue imposible hacerlo
solo. Entonces llamó a los otros para que lo vinieran a ayudar. Llenaron las dos barcas y era tanta
la carga que pensaba que se iban a hundir las barcas. Al ver esto Pedro se asustó mucho, cayó de
rodillas ante Jesús y le dijo, «Apártate de mí Señor porque soy un pecador.» Jesús le dijo, «No
Simón Pedro, no tengas miedo. Desde ahora vas a pescar hombres.» Simón Pedro y los demás
discípulos creyeron todavía más en Jesús y se fueron con él.
Vemos, pues, que Dios nos llama y nos da el poder necesario para darlo a conocer a los
demás. No importa que seamos pobres, o que seamos jóvenes o pequeños. Tampoco importa que
hayamos tratado alguna vez antes, cuando Dios nos llama y nos manda a hablarles a otros acerca
de él y las maravillas.
Tarea: Escribe un párrafo acerca de lo que podría ser tu llamado y tu respuesta a Jesús.
Evaluación: Al finalizar esta sesión el alumno será capaz de responder a las siguientes pregunta
• ¿Para qué llamó Dios a Simón Pedro y los demás discípulos?
• ¿Para qué te llama Jesús hoy?
• ¿Que ministerios de la iglesia te interesan? Consigue información o pregunta a tu
sacerdote de las oportunidades de estudio y formación del Centro Anglicano para la
formación de laicos y acerca del Seminario Diocesano.
Ciclo C - Jóvenes y Adultos
Quinto Domingo después
de la Epifanía
Sesión # 13
Tema: "Pescadores de hombres para el Señor"
Objetivos: Analizar las implicaciones del llamado que nos hace Dios para colaborar con él.
Referencias Bíblicas:
Base Doctrinal: Catecismo «El Ministerio»
Actividades Sugeridas:
• Cantar el himno «Alma Misionera» o «Yo quiero trabajar por el Señor».
• Orar pidiendo presencia, dirección e iluminación de Dios.
• Leer las citas bíblicas arriba haciendo hincapié en Jueces y San Lucas.
• Reflexionar sobre estas citas bíblicas.
• Establecer semejanzas entre los dos personajes mencionados en estas citas, sobre su
llamado y su respuesta.
• Reflexionar sobre cómo Dios pudo haberte llamado o está llamándote en este momento.
• Pensar en cómo hubieras respondido o estás respondiendo a ese llamado.
• Analizar si hay alguna manera de dar una mejor respuesta que la dada hasta el momento,
o la que tienes pensando brindar. Compartir con los demás las impresiones y reflexiones.
• Hacer resolución de compromiso para responder al llamado de Dios.
• Ofrecer esa resolución a Dios.
• Salmo 138
• Isaías 6:1-8 (9-13)
• Corintios 15:1-11
• San Lucas 5:1-11
Ciclo C - Pequeños Sexto
Domingo después de
Epifanía
Sesión # 14
Tema: "La felicidad del hombre"
Objetivos: Reconocer lo que trae la verdadera felicidad.
Referencias Bíblicas:
• Jeremías 17: 9:10
• Salmo 1
• 1 Corintios 15:12-20
• San Lucas 6:17-26
Pre- Actividades Sugeridas: Dibujar o pintar caritas alegres y caritas tristes.
Estrategias de Enseñanza: Algunas sugerencias al estudiante:
• Actividades de rutina: Saludos , oración y canción.
• Usando los dibujos de la pre-actividad identificar razones por la que esa carita está alegre
o por qué está triste.
• Si tiene niños intermedios, unan las clases y permitan que los intermedios lean o
dramaticen la lectura.
Libros:
• Biblia
• Himnario
• Libro de Oración Común
Ciclo C - Pequeños
Sexto Domingo después de
Epifanía
Lección # 14
LA FELICIDAD DEL HOMBRE
Salmo 1
San Lucas 6:17-26
1 Corintios 15:12-20
La historia de hoy trata de los niños - Héctor y Santiago - que acompañaron a sus madres
al río donde fueron a lavar la ropa de la familia.
Héctor y Santiago se habían alejado un poco de sus madres para ir a recoger ciruelas bajo
el viejo y famoso árbol de ciruelo de la Aldea de Las Flores. Los dos niños pronto se
acomodaron bajo el ciruelo a comer frutos y platicar:
Héctor:
Yo creo que me gustaría ser como este árbol cuando sea grande.
Santiago:
¿Así de grande como este árbol? (seis metros de altura)
Héctor:
Bueno, no como este árbol de grande, pero sí corno él, que siempre se ve tan lleno de
hojas verdes y más que todo lleno de ciruelas jugosas y ricas. Aquí siempre sopla brisa fresca y
hay sombra bastante. Bueno, no se por qué, pero creo que este árbol es feliz.
Santiago:
Pero tú podrías ser como este árbol si tú en realidad quieres.
Héctor:
¿Qué dices?. La gente no puede ser así de fresca, despreocupada y tranquila.
Santiago:
Oh sí, Héctor... Esta mañana mi abuelo leyó de la Biblia algo que decía que el hombre
que estudia la palabra de Dios y hace lo que dice, será como un árbol plantado a la orilla del río.
Me imagino que como este ciruelo y al final decía que todo lo que hace le saldrá bien, será feliz.
Héctor:
(Con ojos brillantes y bien abiertos) ¿Cómo es el hombre que estudia la palabra de Dios y
hace lo que lee?
Santiago:
• Héctor, mi abuelo dice que es un hombre que:
• Ama las cosas de Dios y las respeta. Es honesto, no engaña a los demás aunque
tenga la oportunidad de hacerlo.
• Dice siempre la verdad aunque le vaya a causar algunos problemas.
• Es humilde. No se cree más importante que los demás. Ayuda al que pueda
ayudar.
• Desea el bien para todos. Trata de hacer feliz a los demás.
Héctor:
Todas estas Cosas son rosas buenas, Santiago, pero ¿cómo pueden hacer feliz a una
persona?
Santiago:
Bueno Héctor, es que tú no sabes que el hacer a otra persona feliz trae la felicidad. Yo
creo que por eso este ciruelo es tan agradable y da tantos frutos, porque nos hace feliz a nosotros
y a todos los niños que vienen a disfrutar de sus frutos y de su sombra.
Héctor:
Tienes razón Santiago. Si yo hago feliz a una persona, ayudo a esa persona a ver a Jesús
por medio de aquella obra buena que hice. Eso me hará feliz y claro, Jesús me ayudará y no me
faltará nada. Yo no había pensado en las cosas de esa manera.
Los muchachos iban a darse una zambullida al río cuando sus madres los llamaron para
ayudarles a llevarse la ropa. Ya habían terminado de lavar e iban a casa. Los muchachos
corrieron alegres a ayudar a sus madres.
Evaluación: Al finalizar esta sesión el estudiante será capaz de responder a las siguientes
preguntas:
• Nombrar por lo menos tres cosas que traen tranquilidad, alegría y bienestar a la persona.
• ¿Cómo protege y ayuda Dios a los que hacen las cosas que agradan a él?
• ¿Cuál va a ser el premio final que recibirán los hijos de Dios y que los hará
completamente felices para siempre?
• Utilice dos cartulinas una con una carita alegre y otra con una carita triste: escriba todo lo
que los niños dicen que le tren felicidad. Y en la otra las cosas que no dan felicidad. Este
pendiente a lo que dicen lo niños por si hay que darles alguna atención.
• Prepare caritas alegres y comparta con la feligresía. Dígale a los niños que las entreguen.
Ciclo C - Intermedios
Sexto Domingo después
de Epifanía
Sesión # 14
Tema: "La felicidad es bendición"
Objetivo: Identificar qué cosa trae felicidad al hombre
Referencias Bíblicas:
• Salmo 1
• Jeremías 17:5-10
• I Corintios 15:12-20
• San Lucas 6:17-26
Pre- Actividades Sugeridas:
• Compartir cuáles son momentos, ocasiones y motivos para estar feliz o triste y por qué.
Estrategias de Enseñanza: Algunas sugerencias al estudiante:
• Actividades de rutina: Saludos, oración y cantico.
• Hacer un breve repaso de la estación (duración, símbolo, color, significado)
• Hacer predicciones de la lección «La felicidad es bendición». ¿De qué creen que tratará?
• Leer la lección preparada para hoy o San Lucas 6:17-26. o dramatizarla.
Libros:
• Biblia
• Himnario
• Libro de. Oración Común
Ciclo C - Intermedios
Sexto Domingo después
de Epifanía
Sesión # 14
LA FELICIDAD ES BENDICION
San Lucas 6:17-26
I Corintios 15:12-20
Jeremías 17:5-10
Salmo 1
Durante toda esta estación de la Epifanía hemos visto a Dios manifestando o dándose a
conocer. El día de hoy la Iglesia nos presenta lecciones que nos manifiesta a Dios a través de los
hombres, a través de nosotros. Se trata de la felicidad del hombre.
El que escribió el Salmo # 1 nos dice que es feliz el hombre que: Pone su amor en la ley
de Dios. Piensa en la palabra de Dios día y noche.
El Salmista compara a este hombre con un árbol sembrado a la orilla de un río, que al recibir
agua suficiente, da buen fruto a su tiempo y sus hojas están siempre verdes y frescas.
Jesús había andado por los cerros y los llanos de la región de Judea, Jerusalén, la costa de
tiro y Sidón. Curaba a la gente de sus enfermedades, los consolaba y a la vez aprovechaba para
enseñarles. Jesús al ver tanta gente pobre y hambrienta le dijo: «Dichosos los pobres, pues
gozarán del reino de Dios. Dichosos los hambrientos, pues Dios les dará hasta que queden
satisfechos: Dichosos los que lloran, pues Dios convertirá su tristeza y llanto en alegría y risa.
Dichosos los que sufren odio, insultos y desprecio por causa de Dios, pues recibirán un premio
en el cielo.»
San Pablo en su carta a los Corintios nos dice que la felicidad más grande para el
cristiano es su esperanza en la resurrección. Saber que la vida actual no lo es todo, sino Que así
como Cristo resucitó nosotros, los que creemos en él, también resucitaremos y allí es donde
iniciará la verdadera felicidad.
La vida en el lugar que Jesús se ha adelantado a preparamos es solamente una extensión
de lo que vive el hombre que trata de caminar en las cosas de Dios y hacer su voluntad.
Evaluación: Al finalizar esta sesión el estudiante será capaz de responder a las siguientes
preguntas.
• Señale con qué se compara el hombre que pone su confianza y esperanza en Dios
(Jeremías 17:1, Salmo 1:3).
• ¿En qué región estaba Jesús cuando dio las enseñanzas sobre la felicidad e infelicidad?
• ¿En qué está la dicha más grande del cristiano?
• ¿Qué cosas podemos hacer para hacer felices a otros? Hacer una lista. Anima a los niños
a realizar al menos una.
Ciclo C – Mayores
Sexto Domingo después
de Epifanía
Sesión # 14
Tema: "La verdadera felicidad"
Objetivo: Analizar lo que verdaderamente hace feliz al ser humano.
REFERENCIAS BIBLICAS:
• Salmo 1
• Jeremías 17:5-10
• I Corintios 15:12-20
• San Lucas 6:17:26
PRE-ACTIVIDAD SUGERIDA:
• Discutir sus conceptos o ideas de la felicidad. ¿Existe o no y por qué?
ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA: Algunas sugerencias al estudiante
• Hacer una oración de apertura.
• Cantar el himno/corito que desea o el de la estación.
• Dar ejemplo de felicidad, personas felices y cómo se sabe que son felices.
• Compartir ocasiones en que ha estado feliz.
• Leer la lección preparada para hoy o las citas bíblicas de arriba.
• Hacer la actividad para hoy en el Manual del estudiante.
Libros:
• Biblia
• Himnario
• Libro de Oración Común
Ciclo C – Mayores
Sexto Domingo después
de Epifanía
Sesión # 14
LA VERDADERA. FELICIDAD
La felicidad es algo deseado y codiciado por los hombres. Quizá la humanidad en cada
una de sus etapas en todo pueblo y en cada raza ha buscado la felicidad. Cada uno lo ha buscado
a su manera.
El fin último de la existencia y la razón de lucha del hombre es busca la felicidad. Los
padres afirman que hacen todo lo que pueden por sus hijos para que sean felices. Así que los
traen a este mundo, los alimentan lo mejor que pueden para que crezcan sanos, evitando la
enfermedad y el dolor, o sea, propiciando la felicidad. Los educan para la vida, para que puedan
disfrutar de ella con los mínimos problemas posibles. Les tratan de dejar bienes y herencias con
el fin de propiciarles y asegurarles la felicidad. ¿Por qué?. Porque la mayoría de las personas
concibe la felicidad como algo que se logra en los bienes material.
Veamos lo que nos dice de la felicidad del hombre el salmista en el Salmo 1:2-3. Feliz el
hombre:
• Que pone su amor en la ley del Señor. Es decir que ama las cosas que van de acuerdo con
lo que agrada a Dios.
• El que medita la palabra de Dios de día y de noche. Aquel que piensa constantemente en
la palabra y voluntad de Dios.
Ese hombre, dice el salmista, será como un árbol sembrado a la orilla de un río que da
fruto a su tiempo y jamás se marchita sus hojas. Todo lo que hace el hombre antes mencionado.
Todo le sale bien, dice el salmista.
El profeta Isaías dice: Bendito o feliz el hombre:
• Que pone su confianza en Dios.
• Que pone su esperanza en Dios.
Ese hombre será. Como un árbol sembrado a la orilla del río que crece raíces extendidas,
hojas frondosas y nunca deja de dar fruto. Nada le preocupa a este hombre y eso en realidad es
felicidad.
Jesús al enseñarle a la gente en los cerros y partes planos de las regiones de Judea y
Jerusalén donde vio tanta pobreza y dolor dijo: Felices:
• Los pobres porque llegarán al reino de Dios. Tendrá paz en su corazón.
• Los que tienen hambre pues Dios los satisfacerá.
• Los que lloran porque Dios les dará consuelo.
• Los que son odiados, insultados, despreciados por causa de Dios porque así hicieron a los
profetas.
San Pablo ve como la felicidad eterna:
• La resurrección y la nueva vida en presencia de Dios. Este es el premio final y más
grande.
Pidamos a Dios que nos ilumine para poder buscar la verdadera felicidad. La paz interior,
la satisfacción del deber cumplido, la reconciliación con Dios y unión con Cristo.
Evaluación: Al finalizar esta sesión el estudiante será capaz de responder a las siguientes
preguntas:
• ¿En qué se parece lo que dice el salmista y lo que dice el profeta de la felicidad?
• ¿Qué nueva dimensión de la felicidad añade Jesús?
• En resumen, ¿qué nos dice San Pablo que nos ofrece la verdadera felicidad al cristiano?
• ¿Qué cosas podemos hacer para hacer felices a otros?
• Escoger al menos una para llevarla a cabo.
Ciclo C - Jóvenes y Adultos
Sexto Domingo después
de Epifanía
Sesión # 14
Tema: "La felicidad y la infelicidad"
Objetivo: Analizar tanto la felicidad como la infelicidad y ver qué nos trae una u otra.
Referencias Bíblicas:
• Salmo 1
• Jeremías 17:5-10
• I Corintios 15:17-20
• San Lucas 6:17-26
Base Doctrinal: Artículos de la religión 1-4 de la resurrección de Cristo, Catecismo, sección «La
esperanza cristiana.»
Actividades Sugeridas:
• Cantar himno/corito escogido.
• Pedir dirección y bendición de Dios por medio de la oración espontánea o del Libro de
Oración Común.
• Dar su opinión sobre la felicidad e infelicidad.
• Dar su concepto de su propia felicidad e infelicidad.
• Compartir la experiencia más feliz y/o infeliz de su vida.
• Comparar esta experiencia a la luz de las diferentes citas bíblicas y decir a cuál se parece
y por qué o a cuáles no se parece y por qué.
• Reflexionar sobre su concepto de felicidad y la que nos presenta la palabra de Dios.
• Meditar sobre qué puede hacer para que sean más semejantes.
• Cantar un himno u orar para cerrar la sesión.
Ciclo C - Pequeños
Séptimo Domingo después
de Epifanía
Sesión # 15
Tema: "José sirve a sus enemigos"
Objetivos: Observar que José trató a sus hermanos (que eran sus enemigos) con amor.
Referencias Bíblicas:
• Salmo 37:1-12, 41-42
• Génesis 45:3-1-11,15
• I Corintios 15:35-38,42-50
• San Lucas 6:27-38
Pre- Actividades Sugeridas:
• Pregunte a loa niños, cuantos tienen hermanitos? Que hacen cuando sus hermanitos les
quitan sus juguetes? Como se sienten?
Estrategias de Enseñanza: Algunas sugerencias al estudiante,
• Actividades de rutina: saludos, oración , cántico
• Comentar acerca de las acciones indebidas a que nos puede llevar la envidia.
• Narre la historia de José, utilizando laminas o muñequitos. También puede ponerles la
película de muñequitos de la historia de José.
Libros:
• Biblia
• Himnario
• Libro de Oración Común.
Ciclo C - Pequeños
Séptimo Domingo después
de Epifanía
Lección # 15
JOSE SIRVE A SUS ENEMIGOS
Génesis 45:3-11,21-28
San Lucas 6:27-38
José era hijo de Jacob, quien había tenido 12 hijos y José era entre los menores. Era el
penúltimo o sea que después del solo estaba Benjamín, el tierno. José y Benjamín se llevaban muy
bien, jugaban juntos y disfrutaban mucho. No era así con los mayores, pues ellos no lo querían
mucho, en parte porque era bastante inteligente y en parte porque Jacob, el padre del muchacho,
tenía un amor especial por José.
En fin, sus hermanos sentían envidia de José. Un día que su padre lo mandó al campo a
dejarle comida, los muchachos agarraron a José lo metieron en un pozo. Después, cuando vieron
pasar a un comerciante se lo vendieron. Al llegar a casa le mintieron al papá. Le dijeron que creían
que un animal se lo había comido. El pobre José pensó que jamás volvería a ver a su padre. Pero
Jacob había enseñado a José acerca de Dios. José creía en Dios.
Los comerciantes llevaron a José a Egipto y después de muchos problemas y dificultades,
José llegó a ser el gobernante de Egipto. El faraón lo había nombrado gobernante por su
inteligencia. José preparó el país de Egipto para una sequía sembró más granos
que nunca y guardando el exceso. Así cuando llegó la sequía, en Egipto y todos los alimentos se
habían acabado y también en los otros países, Egipto tenía más que suficiente. Llegaban de todas
partes a buscar granos en Egipto y un día llegaron los hermanos de José. El los reconoció, pero
ellos no lo reconocieron a él. Les vendió los granos y se fueron contentos para su país.
Pasado algún tiempo regresaron a Egipto a comprar más granos por que todavía seguía la
sequía y todo lo que habían comprado se les había acabado. Esta vez José se reunió a solas con
todos ellos incluyendo a Benjamín el hermano menor. Allí José les dijo:
«Saben que señores ... Yo soy su hermano José. ¿Vive todavía mi papá? Ellos se
asustaron tanto que casi no podían contestar. José les dijo: «Acérquense y no se preocupen por lo
pasado, por haberme vendido, pues eso no lo hicieron ustedes, sino Dios me mandó antes que
ustedes a Egipto para salvarlos. Ya van dos años de hambre en el mundo y aún faltan cinco más.
No habrá cosecha por la sequía. Dios me mandó acá a ordenar la cosecha y guardar comida,
como consejera del faraón y gobernador de todo Egipto. Ahora regresen pronto a la casa y
díganle a mi padre todo. Tráiganlo a Egipto y todos ustedes mis hermanos vengan a vivir acá con
sus familias (esposas e hijos) para que no pasen más hambre.»
Los hermanos de José no sabían que hacer; estaban confundidos. Pensaban que José
podría vengarse por lo que le hicieron. Pero José volvió a recordarles que no se preocuparan, que
les había perdonado. José mandó a traer a su padre Jacob y toda la familia. Pero antes ordenó que
les cargaran carretas de grano, trigo, pan, ropa nueva para que llevaran para toda la familia y para
el camino de regreso a Egipto. También les dio mucho dinero.
Los once hermanos de José regresaron a su tierra y le platicaron a su padre Jacob todo lo
que había sucedido. Este era ya viejito y casi no podía creer lo que escuchaban sus oídos. Estaba
tan feliz, sus ojos se abrían de alegría y aplaudía de gusto. Por fin dijo: «Me basta saber que mi
hijo José vive. Bueno, iré a Egipto a verlo antes de morir.
Evaluación:
Al finalizar esta sesión el estudiante será capaz de responder a las siguientes preguntas:
• ¿Por qué razón habían vendido a José sus hermanos?
• ¿Cómo sintieron los hermanos de José cuando se dieron cuenta que la gran autoridad de
Egipto era José?
• ¿Qué les dijo José para calmarlos?
• ¿Qué les dio José para que llevaran?
• ¿Qué hizo Jacob su padre cuando supo que José vivía?
• ¿Qué enseñanza nos da José con su actitud?
Ciclo C – Intermedios
Séptimo Domingo después de
Epifanía
Sesión # 15
Tema: "Jesús nos llama a amar nuestros enemigos"
Objetivos: Reconocer que no es suficiente con perdonar al enemigo, sino que Jesús nos. llama a
amarlos.
Referencias Bíblicas:
• Salmo 37:1-18
• Génesis 45:3-11,21-28
• Corintios 15:35-38,42-50
• San Lucas 6:27-38
Pre- Actividades Sugeridas:
• Compartir lo que saben acerca de Egipto Antiguo, su forma de gobierno, cultura religión,
costumbre, etc.
• También pueden comentar sobre revistas y folletos de agencias de viajes a Egipto.
Estrategias de Enseñanza: Algunas sugerencias al estudiante:
• Actividades de rutina: Saludos, oración, canción
• Identificar qué es un enemigo.
• Identificar algunos enemigos.
• Compartir las reacciones que se puede tener ante el enemigo.
• Leer la lección preparada para hoy o Génesis y San Lucas que aparece de arriba.
Libros:
• Biblia
• Himnario
• Libro de Oración Común
Ciclo C – Intermedios
Séptimo Domingo después de
Epifanía
Lección # 15
JESUS NOS LLAMA A AMAR NUESTROS ENEMIGOS
Génesis 45:3-11,21-28
San Lucas 6:27-38
Hace muchos años antes de Jesús un nieto de Abraham llamado José nos dio el ejemplo
de amar al que no nos ama. José era hijo de Jacob, el onceavo de una familia de doce hermanos.
Era el hijo preferido de su padre y desde luego que esto no les gustaba a los demás. José era un
joven muy inteligente y bien parecido, pero a veces hacia o decía algunas cosas que hacía a sus
hermanos sentir envidia.
Un día Jacob mandó a José a dejarles comida a sus hermanos mayores que estaban
cuidando las ovejas en el campo. Estos aprovecharon el momento y metieron a José a un pozo.
Luego vieron a unos comerciantes que pasaban por allí y decidieron sacar a José del pozo y
venderlo a los comerciantes. Estos lo llevaron a Egipto a donde por un tiempo estuvo preso, pero
por su confianza en Dios y su inteligencia llegó a impresionar tanto al faraón que lo hizo
gobernador y administrador de Egipto.
José pudo darse cuenta de una gran sequía que iba a ver en todo el mundo y preparó a
Egipto con suficiente tiempo. Guardó los granos y todos los alimentos que podían en lugares
especialmente construidos para ello.
Llegó la sequía. El primer año todos los países pudieron vivir con lo que les había
quedado de los años anteriores. Pero cuando el segundo año llegó, los pueblos comenzaron a
desesperarse. Empezaron a viajar a otros países. Todos estaban sufriendo de la sequía. Por fin la
gente se dio cuenta que en Egipto habían granos y empezaron a ir a allí para comprar.
Un día unos hombres llegaron de Canaán a comprar granos en Egipto. José se dio cuenta
que eran sus hermanos y llenó sus sacos de los mejores granos y hasta les echó dinero. Aquellos
hombres regresaron a su tierra con muchos alimentos, pero al paso del tiempo aquella comida se
terminó y tuvieron que regresar a Egipto a comprar más.
Esta vez José se reunió con ellos, pidió a todas las demás personas que se salieran y
cuando estaban solos, él dijo: «Señores, yo soy José su hermano. Ahora quiero saber algo. ¿Vive
mi padre todavía?» Ellos estaban tan asustados que no podían responderle. José les dijo:
«Acérquense a mí por favor.» Cuando ellos se acercaron él les dijo:
«Soy José su hermano, que vendieron a Egipto; pero no se preocupen, ni se culpen entre
ustedes por haber me vendido, pues Dios me mandó adelante para salvar vidas. Van dos años de
sequía y todavía faltan cinco años en que no se cosechará nada aunque se siembre. Con los
granos que he guardado en Egipto mucha gente se salvará de morir de hambre. Ahora vayan
rápido y traigan a mi padre, a sus esposas e hijos para que vivamos todos acá. Ustedes tendrán lo
mejor de Egipto.»
Los hermanos de José no sabían que hacer, tenían miedo, sentían vergüenza y estaban
confundidos. Pero José les dijo: «No se preocupen, vayan y díganle a mi padre todo y tráiganlo
pronto que quiero verlo. José manda cargar carretas de alimentos, con toda clase de granos, trigo
y pan, suficiente para toda la familia y para el camino de regreso a Egipto. También les puso
ropa suficiente. Luego salieron para Canaán.
Al llegar allí le contaron a Jacob, su padre, toda la historia y que su hijo José vivía y
gobernaba todo Egipto. Jacob no sabía qué hacer. Casi no podía creer lo que acá. Pero vio las
carretas y se sintió muy feliz. Dio gracias a Dios aplaudía de alegría. Se reía y luego dijo: «Me
basta saber que mi hijo José vive todavía. Yo estoy muy anciano, pero irá a verlo antes de
morir.»
Toda la familia de José se mudó a vivir a Egipto y así se pudo salvar de la gran sequía.
Esta historia de José nos dice que con la ayuda de Dios podemos vivir con amor y demostrar
amor a los que nos hacen daño.
Jesús nos llama a vivir de manera tal que el amor sea lo más grande en nuestras vidas.
Que el amor nos lleva a perdonar y así parecernos más a los hijos de Dios, Altísimo que es un
padre bondadoso aún con los desagradecidos y malos.
Evaluación: Al finalizar esta sesión el estudiante será capaz de responder a las siguientes
preguntas:
• ¿Cuál fue la reacción de los hermanos de José cuando se dieron cuenta quién era él?
¿Por qué?
• ¿Qué les dijo José para calmarlos?
• ¿Cómo sabemos que José los perdonó?
• ¿Qué nos dice Jesús acerca del trato que debemos tener hacia el enemigo?
• Animar a los niños a reconciliarse si alguien en la iglesia les ha ofendido. Puede reunir
los niños en un circulo y hablarles del perdón y la reconciliación. Puede invitar al
sacerdote o al diacono para que les hable a los niños del sacramento de la reconciliación.
Ciclo C - Mayores
Séptimo Domingo después de
Epifanía
Sesión # 15
Tema: "El amor a los enemigos"
Objetivos: Identificar que Dios nos llama a ser instrumento de paz y amor. Nos llama a amar y
tratar con amor a los que nos hacen daño.
Referencias Bíblicas:
• Salmo 37:1-18
• Génesis 45:3-11,21-28
• I Corintios 15:35-38,42-5
• San Lucas 6:27-38
Pre- Actividades Sugeridas: Cantar y luego analizar el corito, “Un mandamiento nuevo”
Estrategias de Enseñanza: Algunas sugerencias al estudiante:
• Hacer la oración para iniciar la clase.
• Leer la lección preparada para hoy o Génesis y San Lucas citada arriba.
• Analizar la lectura a la luz de las Escrituras.
Libros:
• Biblia
• Himnario
• Libro de Oración Común
Ciclo C – Mayores
Séptimo Domingo después de
Epifanía
Sesión # 15
EL AMOR A LOS ENEMIGOS
San Lucas 6:27-38
Génesis 45:3-11,21-28
Amar a los que nos aman, hacer bien a quienes nos hacen bien y prestar a quienes
sabemos que nos pueden prestar o dar algo es una tendencia de humanos. No tiene nada fuera de
lo normal. Pero como cristianos estarnos llamados a ir mucho más allí de lo normal y cómodo.
Jesús nos llama a caminar un kilómetro más de los que se debe; nos llama a amar a nuestros
enemigos, hacer bien a los que nos hacen un mal y prestar a aquel del cual sabemos que no
podernos recibir nada.
Para ayudarnos a entender esto un poco mejor, la Iglesia nos presenta el día de hoy una
con parte de la historia de José. Como recordaremos, José por envidia había sido vendido por sus
hermanos. Pasados los años ellos se vieron en la necesidad de ir a Egipto a comprar granos para
evitar morir de hambre junto con su familia. José en cambio había pasado por momentos muy
difíciles, pero por la ayuda de Dios se había convertido en el gobernador de todo Egipto. Gracias
a su administración el país tenía granos no sólo para satisfacer las necesidades de los egipcios,
sino que también tenía para vender.
Cuando los hermanos de José llegaron a comprar la primera vez, él los reconoció, pero no
les dijo que era José el hermano, el que habían vendido. Durante la segunda visita que hicieron a
Egipto para comprar granos, él pidió a todos los presentes que se salieran de la tienda y que lo
dejaran sólo con aquellos clientes. Cuando se encontraron solos, José les dijo a aquellos
hombres: «Yo soy José, su hermano, ¿vive mi padre todavía?»
Ellos estaban tan asustados, temerosos y confundidos que no podían responderle. José les
dijo: «Por favor acérquense a mí.» Cuando se acercaron él les dijo: «Yo soy su hermano José, el
que vendieron a Egipto, pero no se preocupen, ni comiéncen a culparse entre ustedes mismo,
pues Dios me mandó a Egipto adelante de ustedes para salvar vidas. Ya van dos años de hambre
y durante cinco años más no se cosechará aunque se siembre, porque seguirá la sequía. Gracias a
que hay granos en Egipto, muchas personas se salvarán de morir de hambre. Así que fue Dios
quien me mandó a este lugar y no ustedes. Él me ha puesto como consejero del faraón, jefe de
toda su casa y como gobernador de todo Egipto. Ahora quiero que regresen rápido a Canaán para
que traigan a mi padre. Vayan y díganle que manda decir su hijo José que Dios me ha puesto
corno señor de todo Egipto, que venga a verme. Aquí tendrá un lugar especial para vivir con toda
la familia y todo lo necesario: alimento, ropas etc. Así que estos cinco años de hambre que falta
no les afectará en nada.»
Cuando estaban todos listos para salir José mandó a cargar sus carretas de granos, trigo,
pan, alimentos de todo tipo, ropa nueva, de manera que tuvieran suficiente de todo hasta su
regreso a Egipto. Cuando José sé despidió de ellos dijo: «No vayan peleando por el camino.»
Llegaron a Canaán y le contaron a Jacob todo lo ocurrido; que José vivía y era
gobernador de Egipto. Jacob no sabía que hacer o que decir. Aplaudía de gusto, daba gracias a
Dios y reía. Estaba contento, pues no creía lo que escuchaba. Pero cuando vio las carretas de
cosas que había mandado su hijo solamente podía decir: «Me basta saber que mi hijo José vive
todavía. Irá a verlo antes de morir.» Toda la familia de Jacob viajó a Egipto donde se quedaron a
vivir por largos años.
Esta historia de José nos ilustra, en parte, lo que Jesús nos está enseñando el día de hoy:
amen a sus enemigos, hagan bien a quienes los odian, bendigan a quienes los maldicen, oren por
quienes los insultan, den prestado sin esperar recompensa. Así será grande su recompensa y
serán hijos del Dios Altísimo que es también bondadoso con los desagradecidos y los malos. No
juzguen a otros y Dios no los juzgará. No condenen a otros y Dios no los condenará a ustedes.
Perdonen y Dios los perdonará. De a otros y Dios les dará a ustedes. Les dará en su copa una
medida buena, apretada, sacudida y repleta. Dios los medirá a ustedes con la misma medida con
que ustedes midan a otros.
Evaluación: Al finalizar esta sesión el estudiante será capaz de responder a las siguientes
preguntas:
• ¿Cuál es la enseñanza principal de hoy?
• ¿Por qué el amar a los enemigos nos hará parecernos hijos de Dios?
• ¿Qué piensa de esta enseñanza, cómo la puede aplicar a su vida?
• Reunir el grupo en círculo. Dar lápiz y papel y pedirles que escriban un mensaje corto de
reconciliación a esa persona que lo hirió o que usted lo hirió. Ore al Señor para que lo
ayude. Sea sincero. Nadie tiene que compartir si no quiere, Deje que Dios y el Espíritu
Santo obre. Piense en la persona con la cual quiere reconciliarse y piense que le diría.
Escriba su mensaje y luego todos hagan una oración por la reconciliación. Guarde su
mensaje y deje que Dios le inspire.
Ciclo C - Jóvenes y Adultos
Séptimo Domingo después de
Epifanía.
Sesión # 15
Tema: "Amar al que nos hace daño"
Objetivo: Ahondar y afianzar el concepto que estamos llamados a ser instrumentos de paz y
tratar con amor al que le hacen daños.
Referencias Bíblicas:
• Salmo 37:1-18
• Génesis 45:3-11,21-28
• Corintios 15:35-38, 42-50
• San Lucas 6:27-38
Base Doctrinal: Catecismo, sección #12 de «Las buenas obras.»
Actividades Sugeridas:
• Hacer la oración de apertura.
• Cantar un himno y/o corito.
• Compartir experiencias acerca del trato del enemigo hacia el alumno y viceversa.
• Leer las citas arriba de San Lucas, Corintios y Génesis.
• Compartir las enseñanzas de estos pasajes bíblicos.
• Reflexionar sobre lo compartido acerca de los textos bíblicos.
• Leer la colecta del día. - Analizar la conducta de Jacob en relación con la igualdad/
preferencia en trato con sus hijos. - Analizar la conducta de José.
• Analizar la conducta envidiosa y vengativa de los 10 hermanos de José.
Ciclo C Pequeños
Octavo Domingo después de
Epifanía
Sesión # 16
Tema: "Construye en base firme"
Objetivo: Reconocer las ventajas de tener base sólida.
Referencias Bíblicas:
• Salmo 92;1-14
• Eclesiástico 27: 4-7
• I Corintios 15:51-58
• San Lucas 6:39-49
Pre-Actividades Sugeridas: ¿Que ocurre llueve mucho o sopla viento fuerte con las casitas que
quedan cerca a los ríos o que son débiles?
Estrategias de Enseñanza: Algunas sugerencias al estudiante:
• Actividades de rutina saludos, oración, cántico
• Escuchar la lección preparada para hoy o San Lucas 6:43-49.
• Hacer una dramatización de la lección.
Libros:
• Biblia
• Himnario Libro de Oración Común
Ciclo C - Pequeños
Octavo Domingo después de
Epifanía
Lección # 16
CONSTRUYE EN BASE FIRME
San Lucas 6:43-49
En las lecciones anteriores Jesús nos enseñó muchas cosas acerca de Dios y lo que él
espera de los que le siguen. Jesús nos recuerda que debemos amar a los demás, pero no sólo los
que nos caen bien, sino a todos aun los que nos caen mal y los que no nos quieren. Jesús también
nos recuerda que las cosas buenas o malas vienen del corazón del hombre, del fondo de la
persona. Eso quiere decir que de una persona buena no pueden venir cosas malas ni de una
persona mala puede venir cosa buena.
Estas y muchas otras enseñanzas dio Jesús a la gente y después les dijo: « ¿Por qué me
llaman ustedes maestro y señor y no hacen lo que les digo que hagan? Voy a decirles a quién se
parece el que viene a mí, escucha mis enseñanzas y hace lo que les digo. Se parecen a un hombre
que construyó su casa sobre la tierra y sin cimientos y cuando llovió y el río creció y golpeó con
fuerza contra la casa, la derrumbó y quedó completamente destruida. Pero el que oye mis
enseñanzas y hace lo que les digo se parece a un hombre que para construir una casa hizo un
hoyo bien hondo y puso piedras grandes como base. Luego construyó su casa. Cuando llovió y el
río creció, el agua golpeó contra la casa con fuerza pero ni siquiera la movió, porque estaba bien
construida. Su base era sólida.»
Jesús llama a todas las personas, niños, jóvenes y adultos a mejorar su manera de vivir.
Les diré que siempre deben decir la verdad, deben tomar sólo lo que les pertenece, ser honestos
con otras personas, vivir de manera recta y tener consideración a las personas más pequeñas o
menos fuertes. El que hace estas cosas vive de acuerdo con las enseñanzas de Jesús. Es el que
construye su casa sobre la roca, o sea que pone buenos cimientos. Cuando lleguen los momentos
difíciles no le podrá vencer. Todo lo contrario, el haber vivido como Dios manda, le dará fuerza
para soportar los problemas.
Evaluación: Al finalizar esta sesión el estudiante será capaz de responder a las siguientes
preguntas:
• ¿Qué clase de árbol da buen fruto?
• ¿Dónde construyó el hombre necio su casa?
• ¿Qué le sucedió a la casa del necio, por qué?
• ¿Qué ejemplo nos dio el hombre sabio?
• ¿Por qué debemos seguir el ejemplo del sabio?
Ciclo C - Intermedios
Octavo Domingo después de
Epifanía
Sesión # 16
Tema: Algunas enseñanzas de Jesús
Objetivos: Identificar algunas de las enseñanzas bíblicas.
Referencias Bíblicas:
• Salmo 92 :1-14
• Eclesiástico 27: 4-6
• I Corintios 15:50-58
• San Lucas 6:39-49
Pre- Actividades Sugeridas: ¿Que enseñanzas hemos aprendido a través de la Biblia: los
mandamientos por ejemplo, ¿Que nos dicen?
Estrategias de Enseñanza: Algunas sugerencias al estudiante:
• Actividades de rutina: Saludos, oración y canción.
• Compartir algunas de las cosas que la Biblia nos enseña. Decirle a los niños que Jesús
también nos enseñó cosas muy importantes.
• Narra la lección preparada para hoy o las citas de San Lucas y Jeremías.
Libros:
• Biblia
• Himnario
• Libro de Oración Común
Ciclo C - Intermedios Octavo
Domingo después de
Epifanía
Sesión # 16
ALGUNAS ENSEÑANZAS DE JESUS
San Lucas 6:39-49
Jeremías 7:1-15
Jesús tomó muchas de sus horas para sanar a las personas, pero también aprovechó toda
oportunidad y cada momento para enseñarle a la gente acerca de su padre Dios.
Un día sábado, después de sanara un hombre que tenía una mano tullida, las personas
comenzaron a discutir. Unos estaban contentos de ver al hombre sano de sus manos, pero otros
estaban molestos porque era un sábado. Jesús sabía que tenía mucho que tenía que enseñarle a la
gente, pues aún no entendían a su padre Dios. Jesús decidió buscar a algunas personas para
ayudarle. Fue cuando escogió a sus apóstoles y empezó a enseñarle a la gente muchas cosas.
Les enseñó acerca de la felicidad, del amor hacia todas las personas. Les enseñó a no
juzgar para que otros no los juzgar a ellos.
Después les puso esta comparación. «Les preguntó:
1. ¿Creen que un ciego puede servir de guía a otro ciego?. ¿No creen que los dos terminarán
cayendo en el hoyo?
2. No deben fijarse en los defectos de sus vecinos, sin antes darse cuenta de sus propios defectos
y corregirlos.
3. En cuanto a un árbol, este siempre da fruto según su naturaleza. Pues si es buen árbol da buen
fruto; si es árbol malo da fruta mala. El árbol se conoce por su fruto, pues un árbol de naranjas no
da mangos, ni se recogen manzanas caídas del árbol de guanábana. Así el hombre bueno dice
cosas buenas, porque es lo que está en su corazón. El hombre malo dice y hace cosas malas
porque lo malo es lo que está en su corazón. Pues lo que abunda en el corazón sale por la boca.
4. Lo que pasa a los grupos de personas que me sigue y me escucha, pero que no hace las cosas
que les digo para agradar a Dios es como el hombre necio. El hombre necio se pone a construir
una casa y lo hace sin bases ni cimientos, sino que lo construye sobre la pura tierra. Luego viene
la lluvia y los ríos se desbordan y llegan las inundaciones y se llevan la casa y la destruyen por
completo.
5. Ahora bien, las personas que escuchan mis palabras y las enseñanzas que les doy y hacen lo
que dicen esas enseñanzas es como el hombre sabio que construyó una casa. Antes de hacer la
casa este hombre hizo unos hoyos bien hondos y puso la base de roca dentro y luego edificó. Así
que cayeron las grandes tormentas de lluvia, los ríos crecieron y se hizo una gran inundación y
las aguas golpearon contra la casa fuertemente. La casa ni siquiera se movió, porque su base era
sólida.»
En otras palabras, el que aprende que debe ser honesto, decir siempre la verdad, ayudar a los
niños y las viudas, respetar lo ajeno, etc., no se dejará llevar por las personas o cosas falsas
cuando llega el momento difícil de la prueba.
Evaluación: Al finalizar esta sesión el alumno será capaz de responder a las siguientes preguntas:
• ¿Qué responsabilidad tiene la persona con ella misma?
• ¿Por qué nos dice Jesús que un árbol bueno no puede dar frutos malos?
• ¿A quién es semejante el hombre necio?
• ¿Por qué no cayó la casa del hombre sabio?
Ciclo C - Mayores
Octavo Domingo después de
Epifanía
Sesión # 16
Tema: "El ciego no puede guiar al ciego"
Objetivo: Analizar las enseñanzas de Jesús y aplicarlas a su vida.
Referencias Bíblicas:
• Salmo 92:1-!4
• Jeremías 7:1-15
• I Corintios 15:50-58
• San Lucas 6:39-49
Pre-Actividades Sugeridas: Juego de competencia completando de los dichos de Jesús.
Estrategias de Enseñanza: Algunas sugerencias al estudiante:
• Hacer la oración inicial la clase pidiendo la presencia y dirección de Dios.
• Compartir la enseñanza de Jesús que más le gusta, que más lo intriga o le preocupa o le
parece más interesante, etc.
• Leer la lección preparada para hoy o San Lucas, Jeremías y Corintios citada arriba. Hacer
la actividad para hoy en el Manual del estudiante
Libros:
• Biblia
• Himnario
• Libro de Oración Común
Ciclo C - Mayores
Octavo Domingo después de
Epifanía
Sesión #16
EL CIEGO NO PUEDE GUIAR AL CIEGO
San Lucas 6:39-49
Jeremías 7:1-15
1 Corintios 15:50-58
Jesús había andado sanando a los enfermos y hablaba a la gente acerca de Dios. Jesús
escogió a doce apóstoles para que le ayudaran. Jesús aprovechó cada oportunidad para explicar
lo que Dios espera de nosotros sus hijos. En una ocasión les enseñaba así: «Les preguntó
-¿Acaso puede un ciego guiar a otro?. ¿No caerán los dos en un hoyo? -Ningún discípulo es más
que su maestro. Cuando termine sus estudios llegará a ser como su maestro.
-¿Cómo puedes estar pendiente de la paja que está en el ojo de tu hermano y no te fijas en el
tronco que tienes en el tuyo?. ¿Cómo quieres sacar la paja del ojo de tu hermano antes de limpiar
tu propio ojo para poder ver bien?
-Ningún árbol bueno puede dar fruto malo, ni un árbol malo puede dar fruto bueno. Cada árbol
se conoce por su fruto. No se cosecha higos de las espinas ni se recogen uvas de las zarzas.
-El hombre bueno dice cosas buenas porque el bien está en su corazón. El hombre malo dice
cosas malas porque el mal está en su corazón. De la abundancia del corazón habla la boca.»
Jesús estaba enseñando todas estas cosas cuando le dijo a la gente «Y ¿saben algo?, el
que escucha mis palabras y hace lo que le digo es como un hombre que decidió construir una
casa. Entonces cavó primero un hoyo profundo y puso la base sobre una roca, luego construyó la
casa. Cuando cayeron las grandes tormentas de lluvia, los ríos crecieron y el agua golpeó con
fuerza contra la casa, pero aquella casi ni siguiera fue sacudida. Permaneció filme porque estuvo
bien construida y con base sólida.»
«Ahora bien, el que escucha mis palabras y no hace caso de lO que digo es como un
hombre que decidió hacer una casa y sin poner cimiento nada construyó su casa sobre la pura
tierra. Así que la lluvia cayó, los ríos se desbordaron y las aguas golpearon sobre la casa que ante
el primer golpe cedió y se cayó destruyéndose completamente.»
Estas enseñanzas hablan directamente de cómo espera Dios que vivamos, sin engañar a
los demás, siendo veraces, honestos, bondadosos, y correctos formará cimientos fuertes y
seremos como la casa construida sobre la roca que los problemas y tiempos difíciles no serán
capaces de mover y/o derrumbar.
Evaluación: Al finalizar esta sesión el estudiante será capaz de responder a las siguientes
preguntas:
• ¿Qué implica la enseñanza de Jesús que un ciego no puede guiar a otro ciego?
• «Sácate la paja de tu propio ojo antes de buscar la paja en el ojo de tu hermano».
¿Qué significa?
• ¿Qué significa construir sobre la roca?
• ¿Qué sucede al que construye sin cimientos?
Ciclo C - Jóvenes y Adultos
Octavo Domingo después
de Epifanía
Sesión # 16
Tema: "El árbol se conoce por su fruto"
Objetivo: Profundizar en las implicaciones del deber cristiano.
Referencias Bíblicas:
• Salmo 92
• Jeremías 7:1-15
• I Corintios 15:50-58
• San Lucas 6:39-49
Base Doctrinal: El catecismo:» El ministerio»
Actividades Sugeridas:
• Hacer una oración para iniciar la sesión.
• Nombrar algunos principios cristianos o dichos de la Biblia.
• Leer las citas bíblicas indicadas. Reflexionar sobre las lecturas haciendo hincapié en la de
Corintios. - Hacer aplicación a su vida personal.
• Comparar con la forma de vivir del cristiano actual.
• Invitara un teólogo o persona entendida para profundizar en el tema.
Ciclo C-Pequeños
Último domingo de
Epifanía
Sesión # 17
Tema: "La vestimenta gloriosa de Jesús
Objetivo: Analizar lo que significa para nosotros la transfiguración de Jesús y ser testigos de su
gran amor.
Referencias Bíblicas:
• Salmo 99
• Exodo34:29-35
• 2 Corintios 3:12-4:2
• San Lucas 9:28-43
Pre-Actividades Sugeridas: Busque láminas de ropas blancas: mas blancas, menos blancas y
una que tenga brillo. Pídale a los niños que indiquen las semejanzas y las diferencias.
Estrategias de Enseñanza: Algunas sugerencias al estudiante:
• Actividades de rutina: Saludos, oración y cantico.
Narre la historia de la transfiguración de Jesús, puede usar una lámina u figuritas .
Prepare un Montesito y haga que los niños repitan la narración.
Libros:
• Biblia
• Himnario
• Libro de Oración Común
Ciclo C-Pequeños
Último domingo de
Epifanía
Sesión #17
LA VESTIDURA GLORIOSA DE JESÙS
La semana pasada aprendimos en cuando Pedro declaró que Jesús es el Cristo. Esto
fue una grande parte de la vida de Pedro porque había comprendido la razón que Jesús
estaba haciendo todo lo que Él hacía. Después por la primera vez, Jesús compartió lo que
iba a pasar con Él en el futuro. Les dijo que iba a morir y después iba a regresar a la vida.
Seis días pasaron y Jesús quería llevar a algunos de sus discípulos a un lugar especial. Les
pidió a Pedro, Santiago, y a Juan que lo acompañaran. Los guió a una montaña muy alta,
estaban solo los cuatro allá arriba. ¿Por qué piensan que Jesús los llevó allá?
¡De repente algo asombroso pasó! Jesús se veía igual para ellos. ¡Pero su ropa había
cambiado! Se le hizo la ropa muy brillosa y blanca. ¡La Biblia dice que su ropa era muy
blanca y brillosa. ¿Por qué piensan que la ropa de Jesús cambió? Jesús les estaba dando
la oportunidad de ver algo muy especial. Les estaba enseñado cómo se iba a ver Él en el
cielo. Esto fue asombroso porque todo el tiempo habían visto a Jesús como uno de ellos,
solamente se vestía, comía, dormía ordinario así como ellos. Ahora lo iban a ver en una
manera completamente diferente. ¿Cómo piensan que se sentían?
No solamente vieron a Jesús como se iba a ver en el cielo pero también vieron a otras dos
personas especiales. En el antiguo testamento hemos leído de dos personas especiales
llamados Moisés y Elías. Los dos amaron a Dios mucho. Dios usó a Moisés para ayudarle
a la gente saber qué cosas debían de hacer para obedecer a Dios. Dios usó a Elías para
hacer muchos milagros para ayudarle a la gente a creer en Dios. Los discípulos
probablemente habían aprendido de estas dos personas. Elías, Moisés, y Jesús estaba
hablando entre los tres. Esta era una gran cosa que vieron Pedro, Santiago, y Juan.
Bueno, con estos tres allí ¿qué piensan que los discípulos debían de hacer? Pues,
Pedro vio a Jesús y dijo, “Maestro, está bien que nosotros estamos aquí. Vamos a poner
tres lugares para que ustedes se queden.” ¿Se oye como una buena idea? Pedro quería
pasar tiempo con Jesús, Moisés, y Elías. Quería que se quedaran para que los
conocieran. Se oye muy amable de Pedro para ofrecerles un lugar para que se quedaran.
Pero en realmente, Pedro, Santiago, y Juan tenían miedo, y era la única cosa que el podía
decir.
¿Saben qué? Era buena cosa que ofreció Pedro para ellos pero Dios tenía otro
plan. Una nube apareció y se descendió alrededor de ellos. Dios habló con ellos y dijo,
“Este es mi hijo a quien Yo amo. ¡Escuchen lo que Él dice!” ¡Dios mismo les dijo a sus
discípulos que Jesús era el Hijo de Dios! Esto era asombroso. No solamente tuvieron la
oportunidad de ver a Jesús así como se verá en el cielo, sino también escucharon a la voz
de Dios.
Buscaron a su alrededor y de repente vieron a Jesús solo. Los otros dos y la nube
se habían desaparecidos. Se bajaron de la montaña, y en el camino, Jesús les ordenó que
no le dijeran a nadie lo que había pasado. Les dijo que esperaran después que el hijo del
hombre se resucitara de la muerte. ¿Qué quiere decir esto? El hijo del hombre es otro
nombre para Jesús. ¿Qué les estaba pidiendo Jesús? Quería que esperaran hasta que Él
regresara a la vida.
Continuaron hablando unos con otros de lo que habían visto y lo que Jesús dijo.
Estaban confundidos cuando Jesús se había llamado el hijo del hombre. Los discípulos
finalmente comprendieron todas las cosas que Jesús enseñaba cuando regresó a la vida.
Comprendieron que tenían que ayudarse los unos a los otros a comprender lo que Jesús
enseñaba de Dios. Es importante ver en esta historia que Jesús es más que un
hombre. Es el hijo de Dios. Vino a vivir en el mundo como hombre para que nosotros
pudiéramos seguir su ejemplo. Hizo un gran sacrificio al bajar del cielo. No necesitaba
salir del cielo. Él se podía quedar allí. Pero escogió venir aquí para mostrarnos cómo
vivir en una manera que agrada a Dios.
Jesús hizo otro sacrificio muy grande. Les dijo a sus discípulos que iba a morir y
realmente se murió. No merecía morir. Murió porque sabía que tenía que morir para que
nosotros estuviéramos con Él en el cielo. Nuestros pecados no nos dejan entrar al cielo.
También les dijo a sus discípulos que todos los que creen en Él regresarían a la vida.
¡Así es! Cuando regresó a la vida, hizo el camino para que nosotros entráramos al cielo.
Después podremos ver a Jesús y escuchar la voz de Dios así como la gente en la historia.
Evaluación: Al finalizar esta sesión el estudiante será capaz de responder a las siguientes
preguntas:
1, ¿Qué personajes se mencionan en la narración?
2,¿Qué le pasó a Jesús?
3.¿Cómo reaccionaron los apóstoles?
4.¿Por qué crees que Jesús les mostró a los apóstoles sus vestiduras gloriosas?
5.¿Cómo te sentirías tú si hubieses estado allí?
Ciclo C-intermedios
Último domingo de
Epifanía
Sesión # 17
Tema: "La vestimenta gloriosa de Jesus
Objetivo: Analizar lo que significa para nosotros la transfiguración de Jesús. Y reconocer que es
un paso importante recibir a Cristo en nuestro corazón y ser testigos de su amor.
Referencias Bíblicas:
• Salmo 99
• Exodo34:29-35
• 2 Corintios 3:12-4:2
• San Lucas 9:28-43
Pre-Actividades Sugeridas: Busque láminas de ropas blancas: mas blancas, menos blancas y
una que tenga brillo. Pídale a los niños que indiquen las semejanzas y las diferencias.
Estrategias de Enseñanza: Algunas sugerencias al estudiante:
• Actividades de rutina: Saludos, oración y cantico.
Lectura de la lección preparada para hoy: San Lucas 9:28-43
Libros:
• Biblia
• Himnario
• Libro de Oración Común
Ciclo C-Intermedios
Último domingo de
Epifanía
Sesión #17
LA VESTIDURA GLORIOSA DE JESÙS
La semana pasada aprendimos en cuando Pedro declaró que Jesús es el Cristo. Esto
fue una grande parte de la vida de Pedro porque había comprendido la razón que Jesús
estaba haciendo todo lo que Él hacía. Después por la primera vez, Jesús compartió lo que
iba a pasar con Él en el futuro. Les dijo que iba a morir y después iba a regresar a la vida.
Seis días pasaron y Jesús quería llevar a algunos de sus discípulos a un lugar especial. Les
pidió a Pedro, Santiago, y a Juan que lo acompañaran. Los guió a una montaña muy alta,
estaban solo los cuatro allá arriba. ¿Por qué piensan que Jesús los llevó allá?
¡De repente algo asombroso pasó! Jesús se veía igual para ellos. ¡Pero su ropa había
cambiado! Se le hizo la ropa muy brillosa y blanca. ¡La Biblia dice que su ropa era muy
blanca y brillosa. ¿Por qué piensan que la ropa de Jesús cambió? Jesús les estaba dando
la oportunidad de ver algo muy especial. Les estaba enseñado cómo se iba a ver Él en el
cielo. Esto fue asombroso porque todo el tiempo habían visto a Jesús como uno de ellos,
solamente se vestía, comía, dormía ordinario así como ellos. Ahora lo iban a ver en una
manera completamente diferente. ¿Cómo piensan que se sentían?
No solamente vieron a Jesús como se iba a ver en el cielo pero también vieron a otras dos
personas especiales. En el antiguo testamento hemos leído de dos personas especiales
llamados Moisés y Elías. Los dos amaron a Dios mucho. Dios usó a Moisés para ayudarle
a la gente saber qué cosas debían de hacer para obedecer a Dios. Dios usó a Elías para
hacer muchos milagros para ayudarle a la gente a creer en Dios. Los discípulos
probablemente habían aprendido de estas dos personas. Elías, Moisés, y Jesús estaba
hablando entre los tres. Esta era una gran cosa que vieron Pedro, Santiago, y Juan.
Bueno, con estos tres allí ¿qué piensan que los discípulos debían de hacer? Pues,
Pedro vio a Jesús y dijo, “Maestro, está bien que nosotros estamos aquí. Vamos a poner
tres lugares para que ustedes se queden.” ¿Se oye como una buena idea? Pedro quería
pasar tiempo con Jesús, Moisés, y Elías. Quería que se quedaran para que los
conocieran. Se oye muy amable de Pedro para ofrecerles un lugar para que se quedaran.
Pero en realmente, Pedro, Santiago, y Juan tenían miedo, y era la única cosa que el podía
decir.
¿Saben qué? Era buena cosa que ofreció Pedro para ellos pero Dios tenía otro
plan. Una nube apareció y se descendió alrededor de ellos. Dios habló con ellos y dijo,
“Este es mi hijo a quien Yo amo. ¡Escuchen lo que Él dice!” ¡Dios mismo les dijo a sus
discípulos que Jesús era el Hijo de Dios! Esto era asombroso. No solamente tuvieron la
oportunidad de ver a Jesús así como se verá en el cielo, sino también escucharon a la voz
de Dios.
Buscaron a su alrededor y de repente vieron a Jesús solo. Los otros dos y la nube
se habían desaparecidos. Se bajaron de la montaña, y en el camino, Jesús les ordenó que
no le dijeran a nadie lo que había pasado. Les dijo que esperaran después que el hijo del
hombre se resucitara de la muerte. ¿Qué quiere decir esto? El hijo del hombre es otro
nombre para Jesús. ¿Qué les estaba pidiendo Jesús? Quería que esperaran hasta que Él
regresara a la vida.
Continuaron hablando unos con otros de lo que habían visto y lo que Jesús dijo.
Estaban confundidos cuando Jesús se había llamado el hijo del hombre. Los discípulos
finalmente comprendieron todas las cosas que Jesús enseñaba cuando regresó a la vida.
Comprendieron que tenían que ayudarse los unos a los otros a comprender lo que Jesús
enseñaba de Dios. Es importante ver en esta historia que Jesús es más que un
hombre. Es el hijo de Dios. Vino a vivir en el mundo como hombre para que nosotros
pudiéramos seguir su ejemplo. Hizo un gran sacrificio al bajar del cielo. No necesitaba
salir del cielo. Él se podía quedar allí. Pero escogió venir aquí para mostrarnos cómo
vivir en una manera que agrada a Dios.
Jesús hizo otro sacrificio muy grande. Les dijo a sus discípulos que iba a morir y
realmente se murió. No merecía morir. Murió porque sabía que tenía que morir para que
nosotros estuviéramos con Él en el cielo. Nuestros pecados no nos dejan entrar al cielo.
También les dijo a sus discípulos que todos los que creen en Él regresarían a la vida.
¡Así es! Cuando regresó a la vida, hizo el camino para que nosotros entráramos al cielo.
Después podremos ver a Jesús y escuchar la voz de Dios así como la gente en la historia.
Evaluación: Al finalizar esta sesión el estudiante será capaz de responder a las siguientes
preguntas:
1, ¿Qué personajes se mencionan en la narración?
2,¿Qué le pasó a Jesús?
3.¿Cómo reaccionaron los apóstoles?
4.¿Por qué crees que Jesús les mostró a los apóstoles sus vestiduras gloriosas?
5.¿Cómo te sentirías tú si hubieses estado allí?
6. Dramatiza la lectura.