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“ESTANDARES YPROCEDIMIENTOS DE TRABAJO”SEGURIDAD EN MINERIA
SUBTERRANEA
LIMA - PERU
ING. FERNANDO ALTAMIRANO E.
PERUBAR S. A.
GLENCORE
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INTRODUCCION La seguridad no es un tema secundario, no es un lujo, no es algo que
debamos tomar a la ligera. Es la base fundamental de cualquier compañía
minera con éxito. Debe convertirse en una parte integral de nuestra vida
diaria en el trabajo. Todo esto debe acerse con la mejor voluntad !
gustosamente.
La seguridad ! la producci"n van de la mano, son # caras de la misma
moneda.
$ero, que podemos acer cada uno de nosotros para ello%
Estamos aciendo las cosas con seguridad %
Estamos actuando seg&n las mejores pr'cticas %
En resumen(
)o se mejora la productividad tomando atajos o siendo desordenados o
inseguros, se mejora creando una operaci"n bien segura, trabajando
cumpliendo los E*T+)D+E* - $/ED010E)T*.
2on /arrington, 3icepresidente del Directorio 4 5arric6 7old /orporation
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ESTANDARES Y PROCEDIMIENTOS *on erramientas utili8adas para controlar los riesgos existentes en todo
ambiente de trabajo.
9na empresa mide el nivel de riesgos aceptables estableciendo est'ndaresespecíficos, los cuales se aplican.
DEFINICION DE ESTANDAR (Que hacer?):
Es la unidad de medida con la cual comparar :/ondiciones, características,
etc. a cumplir;
REQUISITOS: Deben ser cientificamente s"lidos, confirmados en la pr'ctica ! aceptados por
todos.
DEFINICION DE PROCEDIMIENTO (Coo hacer!o?):
*on los pasos l"gicos para reali8ar una tarea.
REQUISITOS: Deben estar disponibles ! ser demostrados de una manera practica conforme
el personal desarrolla su trabajo.
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ESTANDARES Y PROCEDIMIENTOSRe"u#$#%o$ &ara #&!ee'%ar!o$(
$reparar el terreno :ver las aptitudes ! percepciones del personal;
Los trabajadores deben participar en la elaboraci"n de los mismos
Por"ue ?
$odemos comprender los cambios continuos que mejoran los
procesos de trabajo, pero no toleramos los cambios radicales que
nos mueven el piso. Esto genera situaciones de alto riesgo emotivo( Temor a ser despla8ado del sistema
Trabajar doble mientras se aprende nuevas abilidades ! produce.
El <=> de las personas siente miedo ante una situaci"n de cambio, s"lo
un ?@> asume que esta enfrentando una oportunidad para volver a
aprender. Es natural tener miedo a lo desconocido, pero esto debe ser s"lo la
primera etapa de un proceso de transici"n.
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ESTANDARES Y PROCEDIMIENTOS
Que hacer ?
/omunicar con suma claridad las nuevas medidas ! asegurarse que
emos sido entendidos.
$edirle a!uda al personal en el plan de implementaci"n :involucrar
al personal;
/apacitar ! dar todo tipo de facilidades )egociar ! llegar a acuerdos
tra alternativa es utili8ar la manipulación ! la coerción, pero esto
no contribu!e ni con el proceso psicol"gico de adaptaci"n de las
personas, ni con la necesidad de lograr un compromiso de ellas.
CAMBIAR en realidad debe significar los mismo que APRENDER.
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ERENCIAMIENTO DE OS RIESOS
0DE)T0A0/+ L* $EL07* :?;
EVALUAR LOS RIESGOS (2)
PERFIL DE RIESGOS
TERMINAR ELIMINAR LA
EXPOSICION
TRATAR ACTIVIDADES DE
SEGURIDAD Y CONTROL
DE PERDIDAS
TRANSFERIR ASEGURAR
NO ASEGURAR
IMPLEMENTAR PLAN DE ACCION
IMPLEMENTAR ESTANDARES Y PROCEDIMIENTOS
TOLERAR NIVEL
ACEPTABLE DE
RIESGO
MONITOREO(1) Observar y anotar todos los peligros
(2) Establecer prioridades (Altos, Medio, Bajo)
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ERENCIAMIENTO DE OS RIESOS
Cr#%er#o$ &ara e*a!uar !o$ r#e$+o$:
$robabilidad de ocurrencia(
Arecuencia
*everidad
)&mero de trabajadores
+ccidentes anteriores
Experiencia de otras empresas/osto de los daños
/osto de implementaci"n de las medidas correctivas
+plicabilidad de las medidas correctivas
$olíticas de la empresa
Legislaci"n
)ivel de riesgo aceptable( Diferencia entre los est'ndares
generalmente aceptados ! los que est'n siendo aplicados.
Si se pueden edu!i "#s ies$#s% en&#n!es p#de'#s edu!i "#s
!!iden&es
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ESTANDARES Y PROCEDIMIENTOS
PASOS A SEUIR PARA A IMPEMENTACION
?. *eleccionar al equipo de implementaci"n 4 /oordinador
#. *eleccionar los elementos prioritarios
=. Elaborar los borradores de los est'ndaresB. Distribuir los est'ndares para comentarios ! modificaciones
C. +probaci"n de los est'ndares por el /omité /entral
. 0mplementar los est'ndares :Difundir ! capacitar;
@. 1edici"n de cumplimiento.
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PARTES DE UN ESTANDAR
o ,'#o "ue -e.e co'%e'er u' e$%/'-ar e$:?. +lcance
#. bjetivos
=. eferencias
B. Descripci"n del est'ndar
C. Elementos de referencia del *istema
. 1edidas de registro ! control
@. esponsables
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PROCEDIMIENTOS DE TRABAJO
CRITERIOS:
Nivel de riesgodel trabajo
Tipo de control para el trabajo
Bajo o ordinario Regla/práctica
Alto Procedimientoescrito
Muy alto Permiso detrabajo
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PROCEDIMIENTO ESCRITO DE TRABAJO
Pa$o$ &ara e!a.orar u' &roce-##e'%o:
?. Listado de trabajos Trabajos riesgosos :<F#;
#. Elaborar el +n'lisis de trabajo seguro :+T*;
=. Distribuir para comentarios ! correciones
B. Elaborar el $rocedimiento de trabajo :$ET*;C. Distribuir para comentarios ! correciones
. +probaci"n de los $ET* por el /omité **1+ de 'rea.
@. 0mplementar los $ET* :Difundirlos ! capacitar;
<. eali8ar la bservaci"n $laneada de trabajo :$T*;.
G. evisar ! corregir los $ET*
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PROCEDIMIENTOS DE TRABAJO
Cr#%er#o$ &ara e$%a.!ecer !a SE0ERIDAD:
Daños/ Prdida Puntaje
No !ay "#esi$n menor %costo& '"""() *
#esi$n incapacitante temporal
%'""" (& costo&+""" ()
,
#esi$n incapacitante permanente%costo - +""" ()
.
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PROCEDIMIENTOS DE TRABAJO
Cr#%er#o$ &ara e$%a.!ecer !a FRECUENCIA:
N personase0puestas
& ' ve1al d2a
' ve1 ald2a
- ' ve1 ald2a
Pocas ' ' *
Regular ' * 3
Muc!as * 3 3
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PROCEDIMIENTOS DE TRABAJO
Cr#%er#o$ &ara e$%a.!ecer !a PROBABIIDAD:
Probabilidad Puntaje
Baja 4'
Moderada "
Alta 5'
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Recoe'-ac#o'e$ a! e!a.orar PETS?. Aormas de elaborar los $ET*(
bservar al personal
Hacer participar al personal
+mbas cosas :mixto;
#. El borrador debe elaborarlo el trabajador m's experto, para establecer(
La forma de trabajo m's segura
El mejor método
=. Aormato simple ! entendible, con suficiente informaci"n de prevenci"n de riesgos.
B. Explicar los pasos clave :porque se deben reali8arlos;
C. +nali8ar si es eficiente.
. +nali8ar si existe alguna otra forma de acerlo
@. Luego de elaborar el listado de tareas, ordenarlas en orden descendente al
puntaje obtenido.
<. Escoger las tareas con ma!or puntaje :Deben representar aproximadamente el#> de tareas;
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U%#!#1ac#2' -e !o$ PETS
?. rientaci"n para los trabajadores nuevos#. /apacitaci"n para los trabajadores
=. bservaci"n de una tarea
B. +sesoramiento :Entrenadores;C. 0nducciones de seguridad
. 0nvestigaci"n de accidentes
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O.$er*ac#2' -e %area$
$orque acerlo %$obre performance de la tarea
$or verificaci"n aleatoria de los empleados
$ara observar el desempeño de un buen trabajador
Han ocurrido pérdidas :accidentes;.
Es una tarea nueva.
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O.$er*ac#2' -e %area$$lan de bservaciones(
/ronograma$ersonal responsable
etroalimentaci"n 4 evaluar si a bajado el nI incidentes con esa
tarea.
$asos(
?. $reparar( 1aterial F personas F observadores
#. bservaci"n la tarea
=.0ntercambiar ideas :retroalimentaci"n 4 acciones correctivas;
B. egistrar
C. Hacer seguimiento del $ET
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3o$ &ro.!ea$ "ue %e'eo$ ahora
$o' e! re$u!%a-o -e !a$ -ec#$#o'e$ "ue
%oao$ a4er”
3o$ &ro.!ea$ "ue %e'-reo$
a5a'a $er/' e! re$u!%a-o -e !a$
-ec#$#o'e$ "ue %oao$ ho4”
F.A.E
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