◦Las estrategias nos permiten identificar como es la forma actual del docente en la relación con su programación, implementación y evaluación del proceso enseñanza aprendizaje.
◦En el nivel inicial; la responsabilidad educativa del educador es compartida con los niños que atienden; así con las familias y con las personas de su entorno que se involucren en la experiencia educativa.
La participación del educador se da en su cotidianidad; mediante su expresión al organizar sus propósitos, estrategias y actividades, ya que aportan sus saberes, experiencias en el nivel educativo.
◦Las estrategias de aprendizaje constituyen la secuencia de actividades planificadas ya que permiten la construcción de conocimientos; con la intención de mejorar de forma espontánea la intervención de los niños en cuanto a sus aprendizajes.
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