Evaluar las Lecciones Método Científico, Geografía Física y Clima, Uso del Densiómetro, Viaje de Campo UPRH: caobas

Evaluación de las lecciones diarias

1. Se establecen claramente los objetivos de la lección

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DE ACUERDO

100% 4

Total 100% 4/4

2. Los ejemplos y ejercicios de práctica me ayudaron a comprender los conceptos ecológicos discutidos en la lección.

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EN ACUERDO

100% 4

Total 100% 4/4

3. Las tareas y proyectos asignados contribuyeron a reforzar los conceptos ecológicos aprendidos en clase

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EN ACUERDO

100% 4

Total 100% 4/4

4. El material de referencia provisto fue útil para resolver los ejercicios y tareas asignadas.

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EN ACUERDO

100% 4

Total 100% 4/4

5. Se utilizó la tecnología para facilitar la enseñanza- aprendizaje

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EN ACUERDO

100% 4

Total 100% 4/4

6.

¿Cómo contribuye la lección de hoy a tu desarrollo como científico?

# Response

1 aprendi sobre la geografia fisica y clima de Puerto Rico

1 conocer los diferentes instrumentos como densiometro y Krestel, para obtener unos datos

1 me ayudo entender las partes del metodo cientifico y la importancia de cada uno para construir mi propio informe cientifico

1 trabajamos en grupo para obtener unas medidad de los arboles de caoba, luego analizamos estos datos

7.

Menciona un concepto o término nuevo que aprendiste a través de la lección de hoy.

# Response

1 dbh

1 densiometro

1 IMMRDC

1 roca caliza; el efecto de lluvia, temperatura, y viento en los diferente lados de la montana

8.

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¿Que concepto o parte de la lección de hoy representó mayor dificultad?

# Response

1 aprender a usar el densiometro

1 hacer las graficas en excel

1 ninguno

1 saber el orden del metedo cientifico

9.

1) ¿Cuál de las siguientes alternativas describe tu grado de satisfacción con la manera en que se condujo la lección de hoy?

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Satisfecho/a 75% 3

Algo satisfecho/a

25% 1

Total 100% 4/4

10.

¿Qué recomendación (es) puede ofrecer para mejorar la calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje en aspectos de Ecología?

# Response

1 dar la presentacion del informe cientifico mas adelante del semestre, en vez de al principio

1 ninguna

1 ninguno

1 traer mas dibujos

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