Didáctica de las ciencias sociales
Profesora: Patricia Gómez
Integrantes: Maritza Vallejos Carlos Herrera
Evolución histórica de las ciencias y las ciencias sociales.Didáctica de las ciencias sociales
es muy reciente, es una ciencia joven y en construcción
Entre los 70 y 80 se comienza a formar un grupo que se enfoca en la didáctica de las CS. Sociales
En los 90’s se reflejan cambios y aportes significativos
Nace de la didáctica general.Su fundamento teórico es en base a
la didáctica general, donde toma sus componentes y los refleja o asemeja a su área específica.
Una Didáctica específica.
Aportes psicológicos
Piaget: Desarrollo cognitivo.Bruner: Construir estructuras de
conocimiento.Bloom: Taxonomía Conocimiento,
Comprensión, Aplicación, Análisis, Síntesis.
Ausubel: El aprendizaje significativoVigotski: conceptos como el de zona de
desarrollo próximo o zona de construcción del conocimiento.
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