COLEGIO EMMANUEL RUBIANOEXAMEN DE ESPAOL PRIMER PERIODO CICLO IMARZO 12 DE 2015

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1- Cul esel nombre del emperador espaol ue instaur el idioma castellano como lengua oficial en toda la Pennsula Ibrica?a- Carlos Corazn de Len.b. Enrique VIIIc. Carlos Vd. Felipe IIe. El Rey Momo2- Bajo qu gobernante alcanz su siglo de oro la lengua y las artes castellanas? a. Carlos Vb. Felipe IIc. Fernando de Castillad. Isabel de Aragne. Principe eduardo de Gales.3- Quines expulsaron a los rabes de la Pennsula Ibrica?a. Margaret Thatcher y el prncipe Carlosb. Felipe de Asturias y Leonor de Aquitaniac. Carlos V y Felipe IId. Los Reyes Catlicose. Mariano Rajoy y Fernando Zapatero.4. Selccione la secuencia correcta de idiomas presentes durante la historia en lo que ahora es espaa:a- Italiano, rabe, Cataln, Lenguas Romances, Latn.b- uscaro, vascuence, cataln, portugus, rabe y castellano.c- uscaro o vascuence, Latn, Visigtico, rabe y castellano.d- Lenguas primitivas, Lenguas cultas y lenguas romances.e. Ninguna de las anteriores. 5. La transicin del latn al castellano se caracteriz principalmente por:a- Ser lenta y progresiva durante el siglo VII.b- La transformacin de vocales, la apcope y los cambies de sonidos de los fonemas h y f.c. Sus grandes manifestaciones literarias, tanto lricas como clericales.6. Lea atentamente los siguientes fragmentos a cul de los tipos de Mester pertenece cada uno. Adems debe dar por lo menos dos caractersticas de cada uno para sustentar su respuesta:Fragmento 1Echado en un escao, dorma el Campeador, cuando algo inesperado de pronto sucedi: sali de la jaula y desatse el len.Por toda la corte un gran miedo corri; embrazan sus mantos los del Campeador y cercan el escao protegiendo a su seor.Fernando Gonzlez, infante de Carrin, no hall dnde ocultarse, escondite no vio; al fin, bajo el escao, temblando, se meti. Diego Gonzlez por la puerta sali, diciendo a grandes voces: No ver Carrin! Tras la viga de un lagar se meti con gran pavor; la tnica y el manto todo sucios los sac. En esto despert el que en buen hora naci; a sus buenos varones cercando el escao vio: Qu es esto, caballeros? Qu es lo que queris vos? Ay, seor honrado, un susto nos dio el len. Mo Cid se ha incorporado, en pie se levant, el manto trae al cuello, se fue para el len; el len, al ver al Cid, tanto se atemoriz que, bajando la cabeza, ante mo Cid se humill. Mo Cid don Rodrigo del cuello lo cogi, lo lleva por la melena, en su jaula lo meti. Maravillados estn todos lo que con l son; lleno de asombro, al palacio todo el mundo se torn. Mo Cid por sus yernos pregunt y no los hall; aunque los est llamando, ninguno le respondi. Cuando los encontraron plidos venan los dos; del miedo de los Infantes todo el mundo se burl. Prohibi aquellas burlas mo Cid el Campeador. Quedaron avergonzados los infantes de Carrin. Grandemente les pesa esto que les sucedi!Fragmento 2Cuntos son en el mundo, justos y pecadores, coronados y legos, reyes y emperadores, all corremos todos, vasallos y seores, y todos a su sombra vamos a coger flores. Los rboles que hacen sombra dulce y donosa son los santos milagros que hace la Gloriosa, que son mucho ms dulce que la azcar sabrosa, la que dan al enfermo en la cuita rabiosa. Y las aves que organan entre esos frutales,que tienen dulces voces, dicen cantos leales, esos son Agustn, Gregorio y otros tales, todos los que escribieron de sus hechos reales. Todos tenan con ella gran amistad y amor, en alabar sus hechos ponan todo su ardor; todos hablaban de ella, cada uno a su tenor, pero en todo tenan todos igual fervor. El ruiseor que canta por fina maestra,tambin la calandria, hacen gran meloda;pero cant mejor el barn Isaasy los otros profetas, honrada compaa.

8- Quin es al autor de La Celestina?a- Juan de la Encinab- Jorge Manrquec. Fernando de Rojasd. El Marqus de Santillana9- Diga Brevemente cmo muri Melibea, la protagonista de La Celestina.

10- Defina qu es neologismo y proporcione dos ejemplos. Debe mencionar el origen de los ejemplos que d.

Preguntas 11 a 17. Despus de leer cad uno de los textos desordenados, escriba en el espacio en blanco correspondiente el orden de aparicin correcto de cada prrafo.El espejo adivino Adaptado de: Roger Deveraux, Juegos de magia_____ Con el espejo preparado a tal efecto -si bien dicha preparacin no puede ser captada por los ojos del pblico-, se invita a uno cualquiera de los espectadores a que formule una pregunta (preferiblemente, que pueda responderse con un s o con un no), con la seguridad de que el espejo ha de brindarle la respuesta.______ Hecha la pregunta por parte del voluntario, se le ruega que eche el aliento sobre el espejo, presentndoselo por la parte que convenga para que, misteriosamente, aparezca escrito el monoslabo s o no, segn interese de acuerdo con el interrogante planteado. Es obvio que slo pueden formularse un par de preguntas.______ En un espejo se escribe con tiza el monoslabo s en la parte superior; luego se le da la vuelta y, tambin en su parte superior, se escribe no. A continuacin se borran las palabras frotndolas suavemente con un pauelo de seda.Convalecencia Adaptado de: Agustn Rodrguez Mas, E-mail. Historias de humor que circulan por la red____ Para que el husped continuara entretenido, el granjero le encarg el sacrificio de mil quinientos pollos que a la maana siguiente deba entregar. Le dio un enorme cuchillo y le explic que bastara con que los decapitase. El agricultor supuso que esta tarea le llevara al directivo hasta bien entrada la noche. Apenas haban transcurrido dos horas cuando volvi con la cara y la ropa manchadas de sangre, el cuchillo mellado y una sonrisa en la boca: ya haba terminado. El granjero no sala de su asombro, y fue a comprobarlo: ni l lo hubiera hecho mejor._____;AIda siguiente, se levantaron temprano, antes de salir el sol. El granjero, conocedor de las limitaciones de la gente de ciudad y temiendo algn estropicio irreparable, resolvi asignarle tareas simples en las que no pudiera causar dao alguno. Le entreg una pala y le pidi que recogiera el estircol acumulado en la pocilga y lo repartiera por el sembrado para abonarlo. El granjero calcul que el directivo estara ocupado dos das, pero al cabo de tres horas ya___ Entonces le encarg la tercera faena. Le llev ante un montn de patatas y le dijo que las separara: las grandes a la derecha y las pequeas a la izquierda. Pens el agricultor que en menos de una hora tendra otra vez al directivo pidindole trabajo. Pero no fue as. Pas la hora de la comida, la hora de la cena, se hizo de noche y el directivo no apareca. Temiendo que le hubiera ocurrido algo, el granjero se lleg hasta donde lo haba dejado y se lo encontr sentado delante del mismo montn de patatas: no haba apartado ninguna. Le pregunt extraado si le pasaba algo. El directivo se volvi con una patata en la mano y le contest: "Mire, a repartir mierda ya cortar cabezas estoy muy______Cuentan que un directivo muy importante de una conocida multinacional tuvo una crisis cardaca por exceso de trabajo. Fue dado de baja y enviado al campo con el objeto de que recuperara las fuerzas y se relajara un poco. Despus de pasar dos das sin hacer nada, el hombre ya estaba harto de la vida buclica y se aburra soberanamente. As que decidi hablar con el agricultor que le hospedaba y solicitarle alguna tarea sencilla para pasar el rato y hacer algo de ejercicio.Preguntas 18 a 20. Basndose en el siguiente problema construya una solucin primero definiendo los pasos de la Metacognicin vistos en clase (18), luego aplicandolos al problema (19) y por ltimo construyendo un prrafo coherente y bien redactado que narre el procedimiento y la solucin. ProblemaConecte los 9 puntos nicamente con 4 lneas sin levantar el lpiz (o esfero) del papel:

DESARROLLE EL PROCESO AL RESPALDO DE ESTA HOJA.