Un test fiable
Es el resultado de un cálculo entre el
peso y la altura y evalúa los posibles
riesgos para su salud.
SEXO EDAD PESO TALLA IMC
M 16 58.1 175.7 18.94
M 16 66 172.7 22.31
F 17 55.6 160.4 21.48
F 16 57.1 159.4 22.55
M 17 56.3 173.8 18.5
M 16 56 173 18.71
M 16 59.6 178.1 18.94
M 16 64.2 160.6 24.69
M 16 52.6 163 19.95
F 17 49 151.5 21.49
F 16 48 155 19.98
M 15 80.5 168.7 28.01
M 17 56 170.3 19.38
M 16 54.3 171.2 18.47
M 16 54.5 162.2 20.58
M 17 58.2 167.4 20.8
M 17 57.2 164 21.19
F 17 59.5 152.7 25.2
F 18 54.3 160.2 21.09
M 15 56.3 172.5 18.93M 16 61 174 20.15
SEXO EDAD PESO TALLA IMC
F 16 55.2 158.2 22.03
F 16 55.5 154.6 22.89
F 16 47 152 20.34
F 16 55.3 156.2 22.6
F 18 59.5 161.5 22.76
F 18 51.8 165 19.1
F 16 52.7 158 21.23
F 15 66.7 156.1 27.53
F 16 45.1 156.2 18.49
F 18 60 157 24.34
F 16 66.5 160.4 25.78
M 16 50.3 158.6 19.78
M 16 58.3 187.4 16.59
M 16 55.3 169.2 19.26
M 16 85 180.4 26.23
M 16 56.6 161.8 21.72
M 17 58.2 173.8 19.16
M 18 58.6 168.3 20.9
F 16 48 155.5 19.98
M 16 55.2 169 19.26
M 18 63 176 20.34
M 16 58.5 167.2 20.8
INDICE
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
1 2 3 4 5 6 7
Polígono de Ojiva.
Medidas de dispersión
Varianza 112,81
Desviación 11,14
CV 19%
INDICE
K Peso Xi f fi f% F Fr F% XiFi
1 45.1-51.7 48.4 6 0,13 13% 6 0,13 13% 290,4
2 51.7-58.3 55 24 0,53 53% 30 0,66 66% 1320
3 58.3-64.9 61.6 11 0,24 24% 41 0,9 7% 677,6
4 64.9-71.6 68.25 2 0,04 4% 43 0,94 94% 136,5
5 71.6-78.2 74.9 0 0,00 0% 43 0,94 94% 0
6 78.2-84.8 81.5 1 0,02 2% 44 0,96 96% 81,5
7 84.8-91.4 88.1 1 0,02 2% 45 1 100%
TOTAL 45 1,00 100% 2506
Tendencia Central.K = 1+3.32log(45) = 6
R = dato mayor-dato menor = 45.1-85=39.9
A = 39.9/6 = 6.6MEDIA = Rango 2MODA = 24PROMEDIO = 55,6
0
5
10
15
20
25
30
Polígono lineal.
0
5
10
15
20
25
30 Histograma de
Frecuencias.45.1-51.7
51.7-58.3
58.3-64.9
64.9-71.6
71.6-78.2
78.2-84.8
84.8-91.4
Diagrama
de
Torta.
Q1= 11,25
Q2= 22,5
Q3= 33,75
Cuartiles
La mitad del peso de los estudiantes en
el grado 11-a es de 55kg, o más, o
menos.
El trece del cien por ciento de los
compañeros son los más livianos, con un
peso entre 45 y 52 kg.
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
1 2 3 4 5 6
Polígono de Ojiva.
Medidas de dispersión
Varianza 60,15
Desviación 8,13
CV 19%
INDICE
K Talla Xi f fi f% F Fr F% XiFi
1 151,5-157,5 154,5 10 0,22 22% 10 0,22 22% 1545
2 157,5-163,5 160,5 12 0,27 27% 22 0,49 49% 1926
3 163,5-169,5 166,5 8 0,18 18% 30 0,67 67% 1332
4 169,5-175,5 172,5 9 0,20 20% 39 0,87 87% 1552,2
5 175,5-181,5 178,5 4 0,09 9% 43 0,96 96% 714
6 181,5-187,5 184,5 2 0,04 4% 45 1 100% 369
TOTAL 45 1,00 100% 7438,2
TALLAK=1+3.32log(45)= 6
R= dato mayor-dato menor= 187,4-151,5=35,9
A= 35,9/6= 6
MEDIA=Rango 2MODA=12
PROMEDIO=1663,070
2
4
6
8
10
12
14
154.5 160.5 166.5 172.5 178.5 184.5
Histograma de
Frecuencias.
151,5-157,5
157,5-163,5
163,5-169,5
169,5-175,5
175,5-181,5
181,5-187,5
Diagrama de Torta
0
2
4
6
8
10
12
14
154.5 160.5 166.5 172.5 178.5 184.5
Polígono Lineal.
Q1= 11,25
Q2= 22,5
Q3= 33,75
Cuartiles
El Promedio de la altura de los
estudiantes en el grado 11-a es de 1.66,3
cm.
Dos de los cuarenta y cinco
compañeros son los más altos del
salón, con una altura entre 1.81y 1.87
cm.
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
1 2 3 4 5 6
Polígono de Ojiva.
Medidas de dispersión
Varianza 6,43
Desviación 2,57
CV 12%
INDICE
K IMC Xi f fi f% F Fr F% XiFi
1 16,59-18,49 17,54 17 0,38 38% 17 0,38 38% 298,18
2 18,49-20,39 19,44 8 0,18 18% 25 0,56 56% 155,52
3 20,39-22,29 21,34 12 0,27 27% 37 0,83 83% 256,08
4 22,29-24,19 23,24 1 0,02 2% 38 0,85 85% 23,24
5 24,19-26,09 20,14 4 0,09 9% 42 0,94 94% 80,56
6 26,09-28 27 3 0,07 7% 45 1 100% 81TOTAL 45 1,00 100% 894,58
IMCK=1+3.32log(45)= 6R= dato mayor-dato menor=28,01-16,59=9,51
A= 9,51/6=1,9MEDIA= Rango 1MODA=17
PROMEDIO=19,87
0
5
10
15
20 IMC.
02468
1012141618
IMC.
16,59-18,49
18,49-20,39
20,39-22,29
22,29-24,19
24,19-26,09
26,09-28
Q1= 11,25
Q2= 22,5
Q3= 33,75
Cuartiles
Solo un compañero de los estudiantes
del grado 11-a , muestra en su IMC un
riesgo de salud por el bajo peso.
Tres estudiantes de éste grado, sufren de
sobre peso por su alto IMC.
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
1 2 3 4
Polígono de Ojiva.
Medidas de dispersión.
Varianza 0,66
Desviación 0,82
CV 5%
INDICE
Edades f fr f% F Fr F% XiFi
14 1 0,02 2% 1 0,02 2% 14
15 3 0,07 7% 4 0,09 9% 45
16 23 0,55 55% 27 0,64 64% 368
17 8 0,19 19% 35 0,83 83% 136
18 7 0,17 17% 42 1 100% 126
TOTAL 42 1 100% 689
EDAD
MEDIA= Rango color morado
MODA= 16
PROMEDIO= 16.4 años. 0
10
20
30
15 16 17 18
Polígono Lineal.
0
5
10
15
20
25
30
15 16 17 18
Histograma de
Frecuencia.15
16
17
18
Diagrama de Torta.
Q1= 11,25
Q2= 22,5
Q3= 33,75
Cuartiles.
El promedio de edad en el grado 11-a
es de 16 años.
Solo el cuarenta y cinco por ciento de
los estudiantes en éste grado, tienen una
edad de 15, 17 o 18 años.
-Bullying sexual: Es la acción de tocar una persona y negarlo,
presionarla a hacer cosas que no quiere a través del reto
o el chantaje.
-Exclusión social: Ignorar, excluir al llamado “tonto”, “nerd”, “lento”, se
Le aplica la “Ley del Hielo”
-Bullying Psicológico: Se basa en infundir el temor a la victima, se le acecha,
persigue, y se le fuerza a hacer cosas que no quiere.
-Bullying Físico: Empujones, jalones, golpizas colectivas.
-Cyberbullying: Acoso por redes sociales, violación de privacidad, grabación de
riñas posteriormente subidas a redes sociales para ridiculizar y denigrar a la persona , el
uso de programas de edición de imágenes, para distorsionar de forma ridícula la
persona.
-Bullying Familiar: Peleas familiares por la aprobación o no de virtudes o actitudes
de unos de los miembros del cuadro familiar.
-Bullying Homofóbico: Es el maltrato, rechazo o desprecio a
personas con diferente condición sexual.
Las causas del bullying van desde el ámbito familiar, el ámbito escolar y los medios de comunicación son los principales generadores o no de la violencia.
“Lo más importante no es la acción en sí misma, sino los efectos que produce entre sus víctimas. ”
- Los profesores/as y los padres.
- Compañeros de la víctima.
- Todos los miembros de una comunidad educativa .
- Adultos.
En el bullying van ligadas otras enfermedades o trastornos
sicológicos, como lo son:
-La Autolesión: A veces el dolor sicológico se hace tan difícil de manejar, que se
opta por dañar el cuerpo en un intento de controlar la situación.
-Depresión: Trastorno del estado de ánimo, transitorio o permanente caracterizado
por sentimientos de abatimiento, infelicidad y culpabilidad
Bulimia: Trastorno alimentario y psicológico, caracterizado en su mayoría
de veces por un concepto errado de belleza.
Anorexia: Rechazo a la comida, por miedo excesivo a
engordar.
-Obesidad: La persona encuentra la felicidad, que solo le puede ser
brindada por medio de la comida, aunque no siempre es así.
-Drogadicción: La persona encuentra en las drogas, su método para olvidarse o huir
de sus problemas, generando más en las funciones del sistema nervioso central.
En peores casos, el bullying lleva a el suicidio, son
varios los casos, de jóvenes que se han
suicidado por ser burlados en su escuela por su
físico, condición sexual o capacidades
especiales, incluso las personas que nunca
pensaríamos sufrirían estas situaciones lo han
sufrido como es el caso de algunos famosos:
Lady Gaga, Rihanna, P!nk, Kristen
Stewart, Madonna, Miley Cyrus, Demi Lovato
Como estos son miles de casos, no solo de
famosos, en cada salón, cada casa de nuestro
barrio, cada lugar por donde estemos ahí una
persona sufriendo en silencio un gran tormento.
“A veces queremos ser unos reyes para el mundo,
pero no nos sentimos así”