UNIVERSIDAD YACAMBUVICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADOPROGRAMA MAESTRIA EN EDUCACIÓN AMBIENTAL
EDUCACION PARA LA GESTION DE RIESGOS
Mariluz CallesKhilvelys Pozo
EJES ESTRATEGICOS PARA LA PREVENCION DE RIESGOS
Prevención Estructural Prevención No Estructural
incluye la disminución de riesgos por medio de la construcción de :• canalizaciones,• drenajes,• presas de sedimentación, • puentes y• espigones.
Busca disminuir los riesgos ante desastresnaturales, por medio de la eliminación o disminución de vulnerabilidades, por tanto
Fortalecer la organización comunitaria
El Fortalecimiento institucional
Aplicación de un sistema de gestión de riesgos
Por medio de la EDUCACION
EducaciónEs la presentación sistemática de hechos, ideas, habilidades y técnicas a los estudiantes.
Educación para la Gestión de RiesgosEsta educación ofrece las posibilidades para formar personas con nuevas perspectivas con relación a los desastres, más comprometidas consigo mismas y con la comunidad; más capacitadas en el campo y practicantes de nuevos estilos de vida caracterizados por formas de convivencia más seguras para sí mismos, sus semejantes y la protección de la naturaleza.
OBJETIVOS PRINCIPALES
Facilitar el proceso de enseñanza aprendizaje de la Gestión del Riesgo.
Incorporar conocimientos científicos y pedagógicos en la enseñanza de la Gestión del Riesgo.
Analizar el fundamento legal en que se respalda la Gestión del Riesgo
Estudiar aspectos conceptuales y prácticos de la Gestión delRiesgo.
Aplicar medios o recursos didácticos que facilitan el aprendizaje en la Gestión del Riesgo.
Estrategias didáctico-metodológicas en Gestión del Riesgo
Lenguaje:• En el desarrollo de la expresión oral y conversaciones sobretemas relativos a la dimensión de la Gestión del Riesgo y susconceptos.• En las observaciones y descripción de láminas, videos, diapositivasy el medio ambiente y sus afectaciones.• En la narración de cuentos con secuencia de láminas sobre ladimensión las amenazas y desastres.• En la expresión escrita: redacción de oraciones, párrafos,composiciones, cartas y resúmenes sobre las temáticas afinesa la Gestión del Riesgo
Medio Ambiente y Recursos Naturales:• Utilizando adecuadamente los componentes del Medio Ambiente• Participación de niños, adolescentes y adultos en la prevención de desastres y mitigación.• Al trabajar el aire y la utilización de la energía, explicarincendio, deforestación, fenómenos atmosféricos más comunes y características, (prevención, atención y mitigación de desastres).
Estrategias didáctico-metodológicas en Gestión del Riesgo
Técnicas, Estrategias y Procedimientos
PLANIFICACION
Proyectos Integrales Comunitarios.Proyectos de Aulas.Proyectos Especiales
ESTRATEGIAS
• Lluvias de Ideas.• Debates.• Estudios de Casos.• Mesas Redondas.• Dramatizaciones.
FINES DE LA EDUCACION EN GESTION DE RIESGOS
Desarrollar la Cultura de la prevención.
Promover la participación comunitaria
Fortalecer la educación ambiental
Prestar atención integral a niñas, niños y adolescentes
Promoción de la salud
Producir Manuales y protocolos