GESTIÓN DE EMPRESAS TEMA DE INVESTIGACIÓN
MSC. CARLOS MASSUH V
FASES DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN
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ENFO
QU
ES D
E LA
IN
VES
TIG
AC
IÓN
CUANTITATIVO
MIXTO
CUALITATIVO
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ENFOQUE CUANTITATIVO DE LA INVESTIGACIÓN
• Usa la recolección de datos para probar hipótesis, con base en la medición numérica y el análisis estadístico.
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ENFOQUE CUANTITATIVO
CARACTERÍSTICAS
MIDE FENÓMENOS
USA ESTADÍSTICA
PRUEBA HIPÓTESIS
ANÁLISIS CAUSA-EFECTO
PROCESO
SECUENCIAL
DEDUCTIVO
PROBATORIO
REALIDAD OBJETIVA
BONDADES
GENERALIZACIÓN
CONTROL
PRECISIÓN
RÉPLICA
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FASES DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA
SELECCIÓN Y DEFINICIÓN DEL
TEMA
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
REVISIÓN LITERATURA
ALCANCE DE ESTUDIO
DISEÑO DE INVESTIGACIÓN
DEFINICIÓN Y SELECCIÓN DE
MUESTRA
RECOLECCIÓN DE DATOS
ANÁLISIS DE DATOS
REPORTE DE RESULTADOS
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ENFOQUE CUALITATIVO DE LA INVESTIGACIÓN
• Usa la recolección de datos sin medición numérica para descubrir o afinar preguntas de investigación en el proceso de interpretación.
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ENFOQUE CUALITATIVO
CARACTERÍSTICAS
EXPLORA FENÓMENOS
AMBIENTE NATURAL
LOS SIGNIFICADOS SALEN DE LOS
DATOS
NO USA ESTADÍSTICA
PROCESO
INDUCTIVO
RECURRENTE
ANALIZA MÚLTIPLES REALIDADES SUBJETIVAS
NO TIENE SECUENCIA LINEAL
BONDADES
PROFUNDIDAD
AMPLITUD
RIQUEZA INTERPRETATIVA
CONTEXTUALIZA EL FENÓMENO
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FASES DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
MARCO DE REFERENCIA
1. TEMA (IDEA)
2. PROBLEMA
3. INMERSIÓN
INICIAL
4. DISEÑO
5. MUESTRA INICIAL DE ESTUDIO
6. RECOLECCIÓN
DE DATOS 7.
ANÁLISIS
8. INTERPRETACIÓN
9. REPORTE
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PASO 1
SELECCIÓN Y DEFINICIÓN DEL TEMA DE INVESTIGACIÓN
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1.1. INTERÉS POR UN TEMA DE INVESTIGACIÓN
1.1.1. BÚSQUEDA Y DEFINICIÓN DEL TEMA
1.1.2. CRITERIOS PARA CONSIDERAR LA PERTINENCIA.
1.1.3. MEDIOS PARA CATEGORIZAR LA RELEVANCIA DEL TEMA.
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1.1.1 BÚSQUEDA Y DEFINICIÓN DEL TEMA
• LECTURA REFLEXIVA Y CRÍTICA.
• LA PARTICIPACIÓN ACTIVA. • LA EXPERIENCIA INDIVIDUAL. • LA PRÁCTICA PROFESIONAL. • EL AULA DE CLASE. • LOS CENTROS DE
INVESTIGACIÓN. • ORGANISMOS INTERESADOS
EN LA INVESTIGACIÓN • LOS PROFESORES.
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Algunas preguntas…
1. EL TEMA ¿ES DE INTERÉS?
2. ¿EXISTE INFORMACIÓN SOBRE EL TEMA?
3. ¿DÓNDE O QUIEN POSEE ESTA INFORMACIÓN?
4. ¿QUÉ RESULTADOS: PERSONALES, PROFESIONALES Y/O PARA LA SOCIEDAD GENERARÁ?
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1.1.2. CRITERIOS PARA CONSIDERAR LA PERTINENCIA DEL TEMA.
NOVEDAD
IMPORTANCIA
RESUELVE PROBLEMAS
CONTRASTA CON INVESTIGACIONE
S ANTERIORES
CONCRETO Y PERTINENTE
DE ACUERDO A NORMATIVA UPS
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1.1.3. MEDIOS PARA CATEGORIZAR LA RELEVANCIA DEL TEMA.
• LECTURA SOBRE EL TEMA
• EXPERTOS EN EL TEMA.
• COORDINADORES DE CENTROS DE INVESTIGACIÓN.
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1.1.4. TÍTULO DE TEMA A INVESTIGARSE
• SÍNTESIS DE PROCESO DE BÚSQUEDA.
• EXPRESE EN ESENCIA EL TEMA A INVESTIGAR.
• NO TÍTULOS GENERALES, SÍ ESPECÍFICOS.
• SE PUDE MODIFICAR DURANTE EL DESARROLLO.
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Ejemplos para analizar
• Análisis de la situación actual de las empresas del sector financiero en la ciudad de Guayaquil.
• La motivación de personal en el sector hotelero de Manta.
• El manejo ambiental por parte de las empresas del sector de artes gráficas.
• Estrategias de marketing de las empresas nacionales en el sector textil, frente a las extrajeras establecidas en el país.
• Estudio evaluativo del impacto de la tasa de cambio en las tasas de interés durante los dos últimos años.
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• Análisis del desempleo en Babahoyo durante los diez últimos años.
• Análisis de la actitud ética de los profesionales de contaduría pública en el desarrollo de su profesión.
• Importancia en la información contable en la administración efectiva en las organizaciones.
• Ventajas del sistema de costeo basado en actividades respecto al sistema de costeo tradicional.
• Aplicaciones tecnológicas sistematizadas en el manejo de la producción en las empresas del sector textil en Cuenca.
• Diseño de un modelos de producción limpia para las empresas del sector de artes gráficas.
• Análisis de factibilidad para las exportaciones a la UE de la empresa XYZ .
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Resumen
INTERÉS POR UN TEMA DE
INVESTIGACIÓN
FUENTE DE IDEAS
CRITERIOS PARA
CATEGORIZAR LA IDEA
VALIDACIÓN DE LOS TEMAS
TÍTULO DEL
ESTUDIO
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