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FILOSOFA
INCLUSIN SOCIAL Y LAINTERCULTURALIDAD
CHINCHA-PER2016
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DEDICATORIA:
Este trabajo est dedicado aDios, a nuestros padres y anuestra docente que nos dasu apoyo en todo momentopara culminar con xito estetrabajo.
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NDICE
INTROD!!I"N#######################..$%&. '
DE(INI!I"N DE IN!)*I"N*O!I%)###########################..$%&. +
ETODO* $%R% )O&R%R )% IN!)*I"N *O!I%)#######..$%&. -
*I&NI(I!%DO DE !)TR% #################...$%&.
INTER!)TR%)ID%D####################..$%&./0
DI(EREN!I% ENTRE INTER!)TR%)ID%D1 $)RI!)TR%)ID%D###################..$%&./2
RE!OEND%!IONE*#####################$%&./3
!ON!)*IONE*#######################.$%&./'
4I4)IO&R%(I%########################.$%&./+
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INTRODUCCIN
El asunto de la inclusi5n social en el $er6 7a cobrado 8ran 9i8encia en estos
tiempos, y la atenci5n se 7a centrado sobre todo en las causas y :actores
socioecon5micos de la problemtica. $or lo que en este trabajo 9eremos ms a
:ondo de lo que trata en s; este tema y las alternati9as que se barajan para
en:rentar este desa:;o 7an en:ati
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INCLUSIN SOCIAL
)a inclusi5n social si8ni:ica inte8rar a la 9ida comunitaria a todos los miembros
de la sociedad, independientemente de su ori8en, condici5n social o acti9idad.
En de:initi9a, acercarlo a una 9ida ms di8na, donde pueda tener los ser9iciosbsicos para un desarrollo personal y :amiliar adecuado y sostenible?.
No obstante, la inclusi5n, entendida desde un punto de 9ista social, tiene que
9er con el trabajo que di:erentes personas reali
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INCLUSIN SOCIAL EN EL PER
Naturalmente, se considera que en el $er6, la exclusi5n social se debe a dos
:actores presentes dentro de distintos n8ulos del pa;s, que son el desempleo yla desi8ualdad de oportunidades Aacceso a ser9icios bsicosB. Esto si8ni:ica
que para lo8rar una inclusi5n social e:iciente y e:ica
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MTODOS PARA LOGRAR LA INCLUSIN SOCIAL
)os mtodos a los que se recurre para lle9ar adelante el :en5meno de inclusi5n
social pueden ser muy 9ariados, aunque por lo 8eneral tienen que 9er conpro9eer a esos sectores desprote8idos y discriminados con todos aquellos
medios necesariospara poder desarrollar un estilo de 9ida di8no y estable.
En este sentido, la inclusi5n social puede si8ni:icar ase8urar trabajo, salud,
9i9iendas di8nas y se8uras, educaci5n, se8uridad y muc7as otras cosas que
contribuyen a que toda la sociedad de desarrolle de manera or8nica y
ordenada. )a inclusi5n social es un :en5meno caracter;stico de estos 6ltimos
aos en los que las crisisecon5micas mundiales y re8ionales 7an 7ec7o queimportantes sectores de las poblaciones 7umanas entren en desamparo y
abandono.
$ara reducir la desi8ualdad y por ende la exclusi5n social, y 7acer sur8ir la
inclusi5n social, es decir en pos de la inte8raci5n de la sociedad, la i8ualdad de
oportunidades y la 8eneraci5n de capacidades se recomienda tomar tres tipos
de medidas, en la cual cada una propones sus medidas a tomar.
La primera es a nivel de la s!iedad " del Es#ad$ Den#r de es# se
de%e !nsiderar&
aB )a participaci5n del Estado a tra9s de las pol;ticas sociales mediante
la creaci5n, promoci5n y :inanciamiento de las bibliotecas p6blicas
que permitan la redistribuci5n en el acceso de la in:ormaci5n.bB )a participaci5n de la sociedad ci9il en la promoci5n, mantenimiento y
9i8ilancia ciudadana de las bibliotecas p6blicas.cB )a concienti
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aB %creditar a las bibliotecas p6blicas se86n ni9eles de desarrollo
si8uiendo el modelo de acreditaci5n de los 7ospitales, 7oteles,
restaurantes, etc.
bB Elaborar un ;ndice de desarrollo de las bibliotecas p6blicas, al8o as;como el ;ndice de desarrollo 7umano o ;ndice de la pobre n6mero de usuarios reales y potenciales, personal
pro:esional, tcnico, in:raestructura, n6mero de t;tulos de material
biblio8r:ico, mobiliario, equipos, normas de sistemati
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sur8ido de la creaci5n 7umana y de su manera de entender, sentir y 9i9ir elmundo, lo mismo que el Internet, que en los 6ltimos aos 7a re9olucionado laconducta 7umana cambiando la manera de pensar y coadyu9ando al desarrollo8lobal intercultural a 9elocidad impensable. $or eso tambin se dice quela cultura es la :orma, para bien o para mal, como el ser 7umano 7a modi:icado
la naturale
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En las relaciones interculturales se establece una relaci5n basada en el respeto
a la di9ersidad y el enriquecimiento mutuoC sin embar8o no es un proceso
exento de con:lictos, estos se resuel9en mediante el respeto, el dilo8o, la
escuc7a mutua, la concertaci5n y la uni5n. Es importante aclarar que la
interculturalidad no se ocupa tan solo de la interacci5n que ocurre, por ejemplo,
entre un c7ino y un boli9iano, sino adems la que sucede entre un 7ombrey
una mujer, un nio y un anciano, un rico y un pobre, un marxista y un liberal,
etc.
$or qu no mesti
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!omunicaci5n, como base principal para mantener y :ortalecer lasrelaciones cotidianas.
!onstrucci5n de una ciudadan;a, basada en la i8ualdad de derec7os.
Etapas>
Ne8ociaci5nC esta etapa est diri8ida a e9itar con:lictos.
!on9ersi5nC es decir, ponerse en el lu8ar o puno de 9ista del otro.
Descentrali
=e8emon;a cultural G $ol;tica y econom;a de pa;ses y re8iones.
De:inici5n del concepto de cultura.
Obstculos de comunicaci5n> di9ersidad de Idiomas
!arencia de $ol;ticas de Estado.
*istema econ5mico exclucionista
Herarqu;as sociales
Ideolo8;as discriminatorias.
Desconocimiento de 8rupos culturales y sociales.
arcada exclusi5n en el ejercicio y respeto de los derec7os 7umanos yde 8enero
*i bien la Interculturalidad se basa en el respeto mutuo, i8ualdad y7ori
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contacto con otras culturas, y la interculturalidad representa la relaci5nrespetuosa, el proceso, entre estas culturas.
)a pluriculturalidad de:ine una situaci5n, mientras que la interculturalidadde:ine una interacci5n.
)a pluriculturalidad representa una 6nica identidad cultural, con:ormadapor m6ltiples identidades socioculturales.
ientras que la interculturalidad se re:iere a la interacci5n entre culturas,o entre :actores di:erentes como edad, 8enero, condici5n social, porejemplo> interacci5n entre un 7ombre y una mujer, un nio y un anciano,un rico y un pobre, un marxista y un liberal, etc.
En resumen, podemos decir que la $luriculturalidad representa una realidadsocial?, mientras que la interculturalidad, como si mismo nombre su8iereC es la
interacci5n?.
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RECOMENDACIONES
$or lo 8eneral el trabajo reali
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CONCLUSIONES
% partir del trabajo podemos in:erir o concluir que el problema de la inclusi5n
social se debe, a que 7ay una :alta de educaci5n o conciencia social entre unasociedad urbana y una sociedad rural. uc7as 9eces obser9amos que unapersona puede menospreciar a otra, solo por el 7ec7o de que ambos noposeen el mismo idioma, reli8i5n, estatus social, etc.
Esto se debe porque nunca 7a 7abido educaci5n intercultural desde unprincipio. $or lo que el proceso de interculturi
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0I0LIOGRA-A
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