Valoración de la comprensión lectora

Logra relacionar el

contenido con conoc. previos

Logra la comprensión

global del texto

Logra la comprensión

literal.

Consigue la comprensión específica de fragmentos.

Logra elaborar inferencias

Logra la reconstrucción del contenido con base en la estructura y ellenguaje del texto.

Puede formular opiniones sobre lo leído

Logra relacionar y /o aplicar ideas leídas a la vida propia

Es capaz de expresar experiencias y emociones personalesrelacionada con el contenido

No. De pregunta.

Nombre

1 3 2 6 4 5

AGUILAR GARCIA LESLY YARET

AGUILAR LAZARIN BRAYANCARREON MONTES HECTOR HUGOCASTRO RODRIGUEZ VICTORIACRUZ RAMOS MANUEL ALEJANDRODE LA TORRE LOPEZ NAYELY G.ESCOBEDO SALGADO ISAC DALIHERNANDEZ SEVILLANO JOANA ITZELHIDROGO MARQUEZ YARITHZA G.LOPEZ ESPINOZA OMAR

MARTINEZ RODRIGUEZ CESAR ALEXISMEJIA CONTRERAS LUIS FELIPEOLVERA MENA ALONDRA YUDITHRAMIREZ PALACIOS MARIA GUADALUPE

Formato para evaluar “Comprensión Lectora” Zona Escolar 513

Escuela “Víctor M. Vega González” T. M.

Grado: 1 Sección: “C” Ciclo escolar 2010-2011

REYES MARTINEZ JULIO CESARRODRIGUEZ LUNA ITZEL GUADALUPESALAZAR CASTRUITA LUIS FERNANDO

SALAZAR SALDIVAR LUIS ARMANDO

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