Geo – Aprende es un aula virtual que cumplirá con la
función de enseñar aplicaciones de la geografía que
normalmente no son profundizadas dentro del plan de
estudios.
Esta herramienta será desarrollada principalmente en
Dreamweaver Cs5 y Moodle 1.9
INTRODUCCIÓN
Geo- aprende es una herramienta que pretende que los
estudiantes vean que la geografía es más que la ubicación de
países, departamentos, accidentes geográficos, mares, entre
otros; que cuenta con aplicaciones que facilitan el
entendimiento de esta ciencia y que ayudan a la
profundización de algunos temas que parecen ser
insignificantes, pero de ellos se originan muchas
explicaciones en cuanto a la forma en la que se elaboran los
mapas y la diferencia de tiempo entre países, dentro de
otras utilidades de esta ciencia.
JUSTIFICACIÓN
Crear un espacio educativo que facilite los procesos de
enseñanza y aprendizaje a través de la red; que le
permita a los estudiantes y docentes desarrollar
actividades académicas y de investigación en el área de
geografía.
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Recolectar información sobre las aplicaciones de
geografía.
• Analizar la información correspondiente al área
de geografía.
• Diseñar el entorno grafico de Geo-aprende.
• Desarrollar en Dreanweaver Cs5 y Moodle 1.9 la
herramienta de aprendizaje Geo-aprende.
• Implantar esta herramienta para su uso, en un
espacio de la red.
• Realizar las pruebas correspondientes, con el fin
de garantizar la efectividad de Geo-aprende.
MARCO TEÓRICO
• Aula Virtual
• Adobe Dreamweaver Cs5
• Adobe Flash Cs5
• Adobe photoshop Cs5
• Moodle 1.9
• JClic 3.0
• Windows Live Movie Maker.
• Magix 3D Maker 7
Las aulas virtuales en los colegios actualmente sirven como un
complemento de las clases presenciales dado a que permite la
interacción entre profesor y alumno, mediante la creación de
foros, ejercicios de práctica, evaluaciones, envío de tareas, entre
otros; no solamente es una herramienta para clases presenciales,
sino también a distancia ya que en aula virtual es donde estará
principalmente concentrado el contenido del aprendizaje, este
medio también permite que los alumnos se familiaricen con el uso
de nuevas tecnologías, pueden tener acceso a los materiales de la
clase desde cualquier computador conectado a la red.
METODOLOGÍA
1. RECOLECCION DE INFORMACIÓN
2. ANALISIS DE LA INFORMACION RECOLECTADA
3. DISEÑO ENTORNO GRAFICO
4. DESARROLLO DE EL AULA VIRTUAL
5. IMPLANTACIÓN DE LO ELABORADO
CRONOGRAMA
FECHA DESCRIPCION
Febrero 11 de 2011 Elaboración del anteproyecto
Febrero 18 de 2011 Sustentación del anteproyecto
Febrero 23 de 2011 Redacción de la Introducción
Marzo 2 de 2011 Planteamiento de los objetivos
generales y específicos
Marzo 9 de 2011 Elaboración de la Justificación
Marzo 16 de 2011 Planteamiento del problema
Marzo 23 de 2011 Descripción del Marco teórico
Marzo 30 de 2011 Desarrollo de la Metodología
Abril 13 de 2011 Elaboración del presupuesto
Abril 27 de 2011 Elaboración del Cronograma
FECHA DESCRIPCION
Mayo 4 de 2011 Redacción de conclusiones y
recomendaciones
Mayo 11 de 2011 Bibliografía
Junio 10 de 2011 Pre sustentación de proyecto
Julio 27 de 2011 Revisión de corrección de libros
Agosto 1 de 2011 Creación del entorno grafico de
Geo-Aprende
Agosto 29 de 2011 Realización de actividades
lúdicas de refuerzo
Septiembre 7 de 2011 Implantación de lo elaborado en
el aula
Octubre 24 de 2011 Ultima pre sustentación
Octubre 26 de 2011 Sustentación final
PRESUPUESTO
DESCRIPCIÓN COSTO
PC PORTATIL ASUS $ 2.100.000
USB SanDisk 8GB $ 36.000
USB Lexar 2GB $ 32.000
Alojamiento web (HOST) $ 140.000
Internet $ 210.000
TOTAL $ 2.518.000