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2.- PRESENTACIÓN Caracterización de la asignatura.
Caracterización de la asignatura.
Esta asignatura aporta al perfil del Ingeniero en Gestión Empresarial, la capacidad de interpretar y aplicar las leyes vigentes en materia de derecho corporativo empresarial. Siendo el derecho corporativo empresarial una herramienta indispensable para el incursionamiento de las empresas así como su crecimiento y desarrollo competitivo en el marco del cumplimiento de la normatividad vigente.
Esta asignatura provee las competencias profesionales que el estudiante aplicará en el ámbito empresarial desde una perspectiva legal integral, dada la complejidad Jurídica existente en el entorno.
De manera particular, lo trabajado en esta asignatura permitirá que el estudiante desarrolle un proyecto bajo la perspectiva empresarial que le permita visualizar las áreas de oportunidad desde el enfoque del emprendedurísmo o como prestador de sus servicios profesionales. En cualquier tipo de organización, incluyendo desde la constitución de la sociedad (en su caso), así como en la exportación e importaciónde productos, el registro de marcas y patentes, hasta la aplicación de normas oficiales mexicanas.
Intención didáctica.
Se organiza el temario desde un punto de vista deductivo, es decir, se comienza por establecer un antecedente general del derecho empresarial hasta concluir con la interpretación específica de leyes y normas aplicables al incursionamiento y desarrollo competitivo de la empresa.
1.- DATOS DE LA ASIGNATURA
Nombre de la asignatura: Gestión del Derecho Corporativo Empresarial
Clave de la asignatura: LEQ-1202
(Créditos) SATCA1 2T-2P-4C
Carrera: Ingenieria en Gestion Empresarial
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Al inicio del curso se pretende rescatar nociones generales del derecho corporativo empresarial, en la segunda unidad el estudiante analizará e identificará las normas jurídicas que regularicen la relación institucional bancaria y financiera relacionada a las operaciones que dichos organismos proveen a las empresas. En la tercera unidad el estudiante conocerá los términos legales en que las normas jurídicas protegen el medio ambiente ante el entorno social.
En la cuarta unidad el estudiante conocerá y aplicará en casos prácticos la forma en la que las normas jurídicas establecen las condiciones legales que deben realizarse los manejos en las inventivas e innovaciones de los sistemas informáticos y telemáticos. Y por último se conocerá y aplicarán en casos prácticos las normas legales establecidas referente a la competitividad de las empresas en un marco jurídico constitucional.
1 Sistema de asignación y transferencia de créditos académicos.
3.- COMPETENCIAS A DESARROLLAR
Competencias Específicas
Diseñar, evaluar y emprender nuevos negocios y proyectos empresariales, en un mercado competitivo y globalizado, con una perspectiva legal.
Aplicar las normas legales que incidan en la creación y desarrollo de la empresa.
Competencias genéricas
Competencias instrumentales
• Capacidad de análisis y síntesis.
• Capacidad de organizar y planificar.
• Conocimientos generales básicos.
• Comunicación oral y escrita.
• Habilidad para buscar y analizar información proveniente de diferentes fuentes.
• Solución de problemas.
• Toma de decisiones.
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• Manejo de la computadora.
• Conocimientos básicos de la carrera
.
Competencias interpersonales
• Capacidad crítica y autocrítica.
• Trabajo en equipo.
• Capacidad de desarrollo humano en sus relaciones interpersonales.
• Compromiso ético.
• Capacidad de auto-motivación.
Competencias sistémicas
• Aplicar los conocimientos en la práctica.
• Habilidades de investigación
• Capacidad de aprender.
• Trabajar en forma autónoma|.
• Habilidad para trabajar en forma autónoma.
• Búsqueda del logro.
4.- HISTORIA DEL PROGRAMA
Lugar y Fecha
Instituto Tecnológico de Villahermosa, 28 de octubre de 2011
Participantes
M.C. Arturo Pérez Zárate
Lic. Jorge López Chan,
Lic. Arcely Aquino Ruiz,
Lic. Fátima del Socorro Peña Medina
Lic. José Luis Sansores Castro
Evento
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5.- OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DEL CURSO (competencias específicas a desarrollar).
Diseñar, evaluar y emprender nuevos negocios y proyectos empresariales, en un mercado competitivo y globalizado, con una perspectiva legal.
Aplicar las normas legales que incidan en la creación y desarrollo de la empresa.
6.- COMPETENCIAS PREVIAS
Comprender la importancia de actuar bajo un régimen jurídico.
• Reconocer y aplicar las diferentes ramas del derecho.
• Distinguir las fuentes del derecho.
• Identificar diferentes fuentes de consulta de normas jurídicas.
• Interpretar y aplicar disposiciones jurídicas, concernientes a las relaciones comerciales y
bancarías.
7.- TEMARIO
Unidad Temas Subtemas
I
NOCIONES GENERALES DEL DERECHO CORPORATIVO EMPRESARIAL
1.1. Antecedentes del Derecho Corporativo Empresarial.
1.2. Obligaciones empresariales.
1.3. Finanzas corporativas.
1.4. La vida empresarial y muerte
1.1.1 Definición. 1.1.2 Empresa y Corporativo 1.1.3 Derecho Corporativo y Derecho
Empresarial. 1.1.4 Diferencia del Derecho Corporativo y
Derecho Empresarial.
1.2.1. Obligaciones Laborales.
1.2.2.Obligaciones Corporativas.
1.2.3. Obligaciones Fiscales.
1.3.1. Acción y Capital Social.
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1.3.2. Liquidaciones.
1.3.3. Operaciones con información privilegiadas.
1.4.1 Ciclo de vida de las empresas. 1.4.2 Crimen corporativo. 1.4.3 Las fusiones y adquisiciones. 1.4.4 Insolvencia de las empresas.
TEMARIO (Continuación)
Unidad Temas Subtemas
II
DERECHO BANCARIO
2.1 Naturaleza jurídica.
2.2 Financiamiento privada.
2.3 Mercados
financieros
2.1.1. Definición
2.1.2. Importancia
2.1.3. Objetivo
2.1.3. Aplicación
2.1.4 Aplicación financiera
2.2.1. Bursátil
2.2.2. Contratos
2.2.3. Normas bancarias mexicana
2.2.4. Análisis de los elementos
2.3.1. Operaciones bancarias
2.3.2. Bolsa de valores
2.3.3. Temas selectos
2.3.4. Sistema bancario
2.3.5. Secreto bancario
2.3.6. Fideicomiso
2.3.7. Operaciones neutra
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Unidad Temas Subtemas
III
DERECHO AMBIENTAL
3.1. Concepto
3.2. Impacto ambiental.
3.3. Recursos naturales
3.1.1. Objetivo
3.1.2. Importancia
3.1.3. Responsabilidad social
3.1.4. Responsabilidad empresarial
3.1.5. Incidencias ambientales
3.2.1 Calidad y protección
3.2.2 Cambio climático
3.3.1. Gestión ambiental
3.3.2. Acuerdos y convenios
3.3.3. Medio ambiente
3.3.4. Responsabilidad civil
3.3.5. Ecología
Unidad Temas Subtemas
IV
DERECHO DE LA
PROPIEDAD INTELECTUAL
4.1 Seguridad informática
4.1.1. Tecnología de la información
4.1.2. Delitos informáticos
4.1.3. Propiedad intelectual
4.1.4. Derecho de autor
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4.2. Datos personales
4.1.5. Inteligencia electrónica
4.1.5. Derecho de internet
4.1.6. Protección del software
4.2.1. Naturaleza jurídica de los datos personales.
4.2.2. Garantías constitucionales sobre los datos personales.
4.2.3. Responsabilidad legal por el manejo y la transferencia de datos.
4.2.3.1. Responsabilidad patrimonial
4.2.3.2. Responsabilidad penal
4.2.3.3. Responsabilidad derivada de empleados
y colaboradores
Unidad Temas Subtemas
V
DERECHO DE COMPETENCIA ECONOMICA
5.1. Mercado de competencia.
5.2. Defensas legales a la competencia
económica
5.1.1. Libre competencia económica
5.1.2. Análisis de la competencia económica
5.1.3. Competencia desleal
5.1.4. Competencia ilícita
5.1.5. Teoría económica
5.1.6. Retribución a la competencia
5.2.1. El régimen de la concentración económica
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5.2.2. El régimen de la ayuda pública
5.2.3. Competencia perfecta, imperfecta
5.2.4. Dependencia económica
8.-SUGERENCIAS DIDÁCTICAS (desarrollo de competencias genéricas)
El profesor debe:
Conocer la disciplina que está bajo su responsabilidad, conocer las leyes relativas y aplicables a los temas. Desarrollar la capacidad para coordinar y trabajar en equipo, orientar el trabajo del estudiante y potenciar en él la autonomía, el trabajo cooperativo y la toma de decisiones. Mostrar flexibilidad en el seguimiento del proceso formativo y propiciar la interacción entre los estudiantes. Considerar los conocimientos previos de los estudiantes para la construcción del nuevo conocimiento
• Propiciar actividades de búsqueda, selección, análisis e interpretación de información en distintas fuentes: Ejemplo, búsqueda de información en leyes, con autoridades en la materia o bien, con organizaciones que estén aplicando alguna de las leyes incluidas en este temario.
• Fomentar actividades grupales que propicien la comunicación, el intercambio de ideas, la reflexión y la colaboración de los estudiantes. Ejemplo. Al presentar al grupo, los resultados de sus investigaciones.
• Analizar casos prácticos en los que observe y analice distintas problemáticas en materia legal. Ejemplos: Analizar el tipo de sociedad que mejor convenga para un caso previamente elaborado.
• Relacionar los contenidos de esta materia con las demás del plan de estudios. Ejemplo: Elaborar una matriz que contenga las normas bancarias y sus elementos que le caracterizan.
• Propiciar el desarrollo de capacidades intelectuales relacionadas con la lectura, la escritura y la expresión oral. Ejemplo: Presentación de reportes con los resultados de sus investigaciones, presentaciones ante el grupo los hallazgos realizados.
• Propiciar el desarrollo de actividades intelectuales de inducción-deducción y viceversa, encaminadas hacia la investigación.
• Desarrollar actividades de aprendizaje que propicien la interpretación y aplicación de preceptos legales.
• Proponer problemáticas que permitan al estudiante vincular e integrar los contenidos de esta materia y entre las distintas asignaturas, para su análisis y solución.
• Utilizar distinto medios audiovisuales para una mejor comprensión de los temas abordados.
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• Propiciar el uso de las TIC´s en el desarrollo de la asignatura.
9.-SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN
La evaluación debe ser continua, y se deberá poner especial énfasis en:
• Presentación del portafolio de evidencias, el cual incluye, entre otros:
o Presentación de los resultados de sus investigaciones y de las conclusiones a las que haya llegado.
o Elaboración de diferentes medios didácticos utilizados en las diferentes exposiciones de los resultados obtenidos en las actividades propuestas o Solución de casos prácticos.
Participación activa.
Visitas a empresas
Exámenes escritos. Trabajo en quipo.
Criterios de evaluación:
Asistencia y participación
Investigación de campo (visitas a empresas)
Trabajo en equipo
Exposición de resultados
10.-UNIDADES DE APRENDIZAJE
Unidad 1: NOCIONES GENERALES DEL DERECHO CORPORATIVO EMPRESARIAL
Competencia específica a desarrollar
Actividades de Aprendizaje
Conocer los antecedentes del derecho corporativo empresarial.
Identificar las principales obligaciones empresariales.
Investigar en fuentes diversas los antecedentes del derecho corporativo empresarial.
Analizar la información investigada y elaborar un ensayo.
Investigar las principales obligaciones
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Analizar las finanzas corporativas.
Conocer el ciclo de vida de las empresas.
empresariales y elaborar un cuadro corporativo.
Investigar y analizar las finanzas corporativas.
Debatir en plenaria las finanzas corporativas para unificar criterios.
Investigar el ciclo de vida de las empresas y representarlo mediante un esquema.
Unidad 2: DERECHO BANCARIO
Competencia específica a desarrollar
Actividades de Aprendizaje
Definir e Interpretar conceptos legales, relacionados con el derecho bancario
Determinar la aplicación práctica que guarda el derecho corporativo con la autorrealización de la empresas locales y globales
Explicar la naturaleza y el concepto y las características del Derecho bancario corporativo empresarial
Entender el objetivo y la aplicación del DCE, a favor de la empresa.
Identificar la fuentes de financiamiento privadas y publicas
A partir de un estudio y elaborar mapa conceptual con las características de los contratos bursátiles.
En un cuadro Mercantil y los requisitos legales de la fusión, escisión, transformación y liquidación de sociedades mercantiles.
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Investigará e Identificar los mercados financieros y las operaciones bancarias.
Analizar la operación y funcionamiento de la bolsa de valores y su impacto en la empresa
Discutir en mesa redonda las figuras del sistema bancario y del secreto bancario
Elaborar un estudio de los fideicomisos y las oportunidades que representan para las empresas.
Elaborar un proyecto de empresa donde aplique los conocimientos de la unidad.
Unidad 3: DERECHO AMBIENTAL
Competencia específica a desarrollar
Actividades de Aprendizaje
Comprender que en un enfoque de calidad total, mejora continua y gestión por procesos, se facilita la organización de todos los elementos necesarios para la implantación y gestión de sistemas integrados de gestión, calidad, medio ambiente, prevención de riesgos laborales, que además compromete a la empresa con el medio ambiente a efecto de establecer una armonía entre los seres vivos y la actividad empresarial.
Explicar la naturaleza, concepto y características del Derecho Ambiental, aplicado a las empresas
Analizar y discutir el verdadero objetivo y la importancia del Derecho ambiental
A través del análisis, reflexionar y entender la responsabilidad social, empresarial y civil con el medio ambiente.
Explicar la relación entre la crisis ambiental y la propuesta del desarrollo sustentable, a favor de los recursos naturales.
Identificar las principales herramientas de la
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calidad y protección de la gestión ambiental, sus alcances y posibilidades.
Plantear análisis y soluciones a los problemas ambientales desde la perspectiva de los sistemas complejos como lo es el cambio climático.
Explicar la relación entre la crisis ambiental y la propuesta del desarrollo sustentable.
Trabajar en la solución de problemas ambientales desde una perspectiva interdisciplinaria.
Identificar las principales herramientas de la gestión ambiental, sus alcances y posibilidades.
Elaborar buna propuesta que promueva la solución de problemas ambientales desde una perspectiva interdisciplinaria utilizando las principales herramientas de la gestión ambiental, sus alcances y posibilidades en favor del medio ambiente y la ecología.
Unidad 4: DERECHO DE LA PROPIEDAD INTELECTUAL
Competencia específica a desarrollar
Actividades de Aprendizaje
Identificar los principales delitos informáticos en las empresas.
Analizar las leyes que protegen el derecho de autor y la propiedad intelectual.
Conocer los principales conceptos y estructura de la ley de datos personales en
Investigar en diversas fuentes de información la naturaleza jurídica de los datos personales y elaborar un ensayo.
Investigar las leyes que protegen los derechos de autor y la propiedad intelectual.
Elaborar un producto o servicio y realizar el
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posesión de particulares.
Conocer las principales obligaciones, prohibiciones y responsabilidades legales por el uso, acceso y transferencia de datos sobre clientes, proveedores y terceros.
Conocer las nuevas disposiciones y procedimientos de verificación y sanción por el incumplimiento de la ley y cómo prevenirlas.
procedimiento de registro de marca con toda su normativa.
Investigar en diversas fuentes la responsabilidad legal por el manejo y la transferencia de datos y elaborar un cuadro comparativo.
Unidad 5:DERECHO DE COMPETENCIA ECONOMICA
Competencia específica a desarrollar
Actividades de Aprendizaje
Conocer y aplicar en casos prácticos de comercio, el marco jurídico constitucional, en un sistema económico de libre mercado, en donde la competencia se traduce en la concurrencia de oferentes y demandantes de bienes o servicios en un mercado delimitado en sentido geográfico, temporal y productivo, dado un ambiente de rivalidad entre los competidores.
• Investigar y analizar diferentes conceptos del derecho de competencia económica. Elaborar su propia definición.
• Deducir los elementos para la delimitación del derecho de competencia económica. Investigar dichos elementos y comparar con los resultados de su investigación.
•Investigar, analizar y elaborar cuadro comparativo entre algunos casos prácticos de competencia desleal y competencia ilícita.
• Deducir las ventajas de la firma de tratados comerciales internacionales. Investigar ycomparar la información.
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11.-PRACTICAS PROPUESTAS
Presentación de avisos de alta ante el SAT. Presentar los formatos debidamente requisitados para dar de alta una empresa ante el SAT, identificando las obligaciones fiscales que se deberán cumplir para tal efecto.
Elaboración de un acta constitutiva. Investigar los requisitos legales de un acta constitutiva de una sociedad mercantil y elaborar un ejemplo. Recabar además, los requisitos para constituir una sociedad mercantil ante notario público y su inscripción ante el registro público de comercio.
Resolver un caso práctico de creación de una empresa (previamente elaborado por el profesor).
Presentar formatos debidamente requisitados en cuanto al contexto legal que enmarca la relación bancaria con la empresa, así como los formatos con los que legalmente incursiona la empresa en cuanto a la gestión del derecho corporativo empresarial ( derecho ambiental, derecho de la propiedad intelectual, y el derecho de competencia económica) .