Fundación Educacional Santa Bernardita Lenguaje y Comunicación Primero A – B
Prof. Ana María Figueroa/ Rossana Gibson
GUÍA DE TRABAJO EN CASA
“Vocales”
1.- Pinta todas las letras que aparecen en esta hoja con los colores que más te gusten.
2.- Luego con apoyo de tu familia recorta las guías de trabajo y pégalas en tu cuaderno.
3.- Pide a tus padres que te lean las instrucciones de cada recuadro y con mucho cuidado responde las actividades.
4.- No olvides, cuando debas escribir hacerlo lento, seguir la muestra y respetar las líneas de tu cuaderno.
¡Hola!
Soy la cuncunita de las vocales, te invito
a trabajar conmigo.
1.-Sigue el camino del lápiz.
1.- Encierra de color rojo las vocales O que encuentres en la olla.
2.- Encierra sólo los elementos que comiencen con O.
2.- Escribe la letra O.
1.- Pinta de color rojo las vocales u que encuentres en las uvas.
2.- Pinta solo elementos que comiencen con la letra U.
2.- Escribe la letra U.
1.- Sigue el camino del lápiz.
1.- Escribe la vocal con la que empiezan los nombres de los dibujos.
2.- Colorea los dibujos.
3.- Escribe la vocal con la que terminan los nombres de los dibujos.
4.- Colorea los dibujos.
Escribe con letra manuscrita las vocales de los siguientes
dibujos.
Colorea los dibujos.
Lee y copia.
Escribe las vocales que llevan los nombres de los dibujos.
Colorea los dibujos.
Lee y pinta de igual color las tarjetas que dicen lo mismo.
Lee y copia con letra ligada.
Actividades para reforzar escritura en el cuaderno
¡Muy bien!
ya terminaste,
nos vemos
luego.
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