GUÍA DIGITAL N°4
GUÍA
ASIGNATURA: Lenguaje y Comunicación
CURSO: 5° Básico.
DOCENTE: María del Pilar Palma Luna
SEMANA: 4 al 8 de mayo
CONTACTO: [email protected]
OBJETIVO APRENDIZAJE:
OA :Conocer estructura del cómic para analizar y distinguir conceptos generales.
¡VAMOS QUE SE PUEDE !
Queridos Estudiantes, retomamos nuevamente el trabajo enconjunto luego de un pequeño descanso. Empezaremos a leerpara aumentar el conocimiento del mundo, desarrollar nuestraimaginación y reconocer su valor social y cultural siendo elCOMIC el texto con el que nos familiarizaremos .
Así mismo analizaremos algunos relevantes para profundizar sucomprensión: interpretar el lenguaje figurado presente en eltexto; expresar opiniones sobre las actitudes y acciones de lospersonajes y fundamentándolas con ejemplos del texto
A continuación te presentare el texto a trabajar.
Nuevamente juntos en las entretenidas actividades
Recuerda que el :
Una de ellas es :
En su vocabulario usa :
Escriben lo que hablan en :
Otros modelos de globos:
Son muy importantes
También signos de :
Signos de exclamación :
Aquí hay un ejemplo :
Tarea A continuación te dejo un modelo de comic y quiero que en tu cuaderno contestes lo siguiente:
-¿Cuántas viñetas tiene?-¿Qué tipo de signos tiene?-¿Cuál es la onomatopeya que utiliza ?-¿Qué tipo de globo hay ?Recuerda , que puedes revisar su ppt para la realización de este ejercicio .
Mira muy bien :
La próxima clase :
Continuaremos con más actividades del comic
¡Gracias!