UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD
Escuela Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería Contenido
didáctico del curso Herramientas Informáticas
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA
90006 - HERRAMIENTAS INFORMATICAS
Actividad Inicial Reconocimiento del entorno y contenidos
Ing. ALVARO IVÁN RAMÍREZ POSADA (Tutor)
IBAGUÉ Agosto de 2014
2
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD
Escuela Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería Contenido
didáctico del curso Herramientas Informáticas
Guía de la Actividad
Objetivo general de la actividad: Hacer un reconocimiento del entorno de trabajo y los
contenidos del curso.
Estrategia de aprendizaje: Actividad individual y Colaborativa
Valoración de la Actividad: 25 puntos.
Actividades a realizar:
Revisión del syllabus del curso.
Revisión del índice del módulo del curso.
Conocer los integrantes del grupo colaborativo y el tutor.
Proponer los roles a desempeñar
Propósito de la actividad: El estudiante adquirirá un conocimiento previo de los temas a
tratar durante el desarrollo del curso, lo cual le ayudará a seleccionar los temas correctos para
la solución de los dos problemas a resolver en las siguientes actividades. Además conocerá
a sus compañeros de grupo, las herramientas y ayudas disponibles para un buen desempeño.
Duración de la actividad: 2 semanas a partir del acuerdo pedagógico
Fecha límite para la entrega de las actividades:
Grupo 1 – Sábados: Hasta el 6 de septiembre
Grupo 2 – Martes: Hasta el 9 de septiembre
Grupo 3 – Jueves: Hasta el 18 de septiembre
Descripción de las actividades:
Individual:
El estudiante realizará una lectura detallada del Syllabus del curso y hará un comentario no
superior a 50 palabras del contenido del mismo.
Se debe hacer una revisión del índice del módulo, para conocer los diferentes temas a tratar
y hacer una descripción resumida del mismo.
Se debe conocer a los participantes del grupo y así que cada estudiante escribirá el nombre
completo, correo electrónico personal e institucional y sus teléfonos de contacto.
El grupo debe indicar los roles de cada uno de los compañeros para las actividades
colaborativas.
2
Colaborativa:
Cada estudiante enviará al líder el grupo su aporte individual y este los organizará en un solo archivo de Word con el siguiente orden:
Portada
Comentario del Syllabus (5 Comentarios)
Descripción del índice del módulo (5 descripciones)
Datos de los estudiantes (Uno por cada integrante del grupo colaborativo)
Roles de cada integrante del grupo.
Todas estas actividades deben quedar reflejadas en un solo archivo llamado
“Actividad_Inicial” el cual será enviado al correo del tutor [email protected] con
copia a [email protected] .
Nota: Estudiantes que no participe tendrá cero (0) en esta
trabajo.