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GUIA SEMANA 4: PROCESO DE INVESTIGACION
ANDRES SAENZ PIZA
MERY ALEXANDRA VELEZ BARROS
STEFANIA ZULETA
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE (SENA)
TECNOLOGO EN GESTION DE NEGOCIOS
929112
BOGOTA D.C AGOSTO DE 2011
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GUIA SEMANA 4: PROCESO DE INVESTIGACION
ANDRES SAENZ PIZA
MERY ALEXANDRA VELEZ BARROS
STEFANIA ZULETA
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE (SENA)
TECNOLOGO EN GESTION DE NEGOCIOS
929112
LIDER ENCARGADO: LUCY PANTEVIS
BOGOTA D.C AGOSTO DE 2011
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TABLA DE CONTENIDO
INTRODUCCION…………………………………………………………………………………………………………………………4
OBJETIVO……………………………………………………………………………………………………………………………….....5
I. CONCIENCIACION…………………………………………………………………………………………………….6
1. ANTES DE APRENDER………………………………………………………………………………………….6
II. CONCEPTUALIZACION………………………………………………………………………………………………
1. LA IDEA:NACE UN PROYECTO DE INVESTIGACION………………………………………………7
1.1 ALEXANDRA VELEZ……………………………………………………………………………………….8
1.2 ANDRES SAENZ…………………………………………………………………………………………….9 1.3 STEFANIA ZULETA………………………………………………………………………………………..10
2. METODOS DE INVESTIGACION……………………………………………………………………………11
3. METODOLOGIAS DE LA INVESTIGACION…………………………………………………………….12
3.1 ALEXANDRA VELEZ……………………………………………………………………………………….13
3.2 ANDRES SANEZ…………………………………………………………………………………………….14
3.3 STEFANIA ZULETA……………………………………………………………………………………….15
4. TIPOS DE INVESTIGACION………………………………………………………………………………….22
5. PAUTAS Y EJEMLOS PARA LA PRESENTACION DE ANTEPROYECTOS…………………… 26
5.1 ALEXANDRA VELEZ……………………………………………………………………………………… 26
5.2 STEFANIA ZULETA……………………………………………………………………………………….27 5.3 ANDRES SAENZ……………………………………………………………………………………………28
6. COMETARIOS CRONOGRAMA Y PRESUPUESTO EN UNA INVESTIGACION……………29
6.1 ALEXANDRA VELEZ……………………………………………………………………………………….29
6.2 STEFANIA ZULETA…………………………………………………………………………………………29
6.3 ANDRES SAENZ…………………………………………………………….………………………………30
7. PRESENTACION EN GAES …………………………………………………………………………….……30
CONCLUSIONES…………………………………………………………………………………………………………………………38
BIBLIOGRAFIA……………………………………………………………………………………………………………………………39
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INTRODUCCION
En el proceso de investigación se busca fundamentalmente que el lector logre identificar; los
diferentes métodos de investigación sirviendo como guía para la realización de un proyecto de
formación; el proceso a seguir regido en unas pautas que muestren como plantear así unanteproyecto y tener un bosquejo que le ayude a despejar el mayor número de dudas en relación
al proyecto final, El cual le servirá para ordenar sistemáticamente su pensamiento.
También así que el lector logre comprender la importancia de un proyecto de investigación en las
áreas de administración, economía, humanidades y en las ciencias sociales. De cómo plantear
soluciones a los problemas y dificultades que se pueden presentar en la realización del proyecto.
Reconocer la importancia de la realización de un cronograma de actividades y un planteamiento
de presupuestos para evitar futuros inconvenientes en el proyecto de investigación.
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OBJETIVO
Reconocer y analizar los diferentes métodos, procesos, problemas y objetivos de la investigación,
teniendo a la vez una idea más profunda de cómo se realiza un anteproyecto y de cómo se debe
realizar una investigación para obtener buenos resultados y un buen proceso al realizarlo.
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I. CONCIENCIACION: Concienciación: ( antes de aprender)
1. El Sr Juan Santana, tiene una empresa de calzado en la ciudad de Medellín, la empresa es exitosa por más de 20 años y posee el 90% del segmento de mercado en el que se encuentra. El señor Santana está considerando ingresar al mercado en Bogotá.
¿Qué debe hacer el señor Santana para saber si su idea funcionará
también en Bogotá? ¿Qué información es relevante para la toma de decisiones sobre la
viabilidad de le negocio en la ciudad de Bogotá? Cree que el Sr Santana ¿debe buscar toda la información por sí solo,
o buscar estudios que han hecho otras personas? El señor Santana considera que debe estudiar a los consumidores y
a la competencia: o ¿Dónde puede encontrar información al respecto? o ¿Cómo puede acceder a esa información? o ¿Qué entidad o quiénes lo pueden asesorar sobre la
obtención de información?
RESPUESTAS1. El señor santana debe realizar un estadio de mercado en Bogotá para conocer cuáles son las
preferencias y el consumo que se le va a dar a su producto, así mismo conocer qué tipo de
competencia y la cantidad de empresas que se dedican a la industria del calzado en la ciudad a la
que el señor santana está considerando ingresar.
2. la información necesaria para conocer la viabilidad de la empresa tiene que ver con el estudio
de antecedentes, la demanda de los productos, el tipo de productos, el tipo de clientes y el
estudio de campo.
3. creemos que la información que debe tener un estudio previo realizado por otras personas en el
mismo campo y a su vez realizar un estudio personalizado, ya que nos permite involucrar nuevasideas y tener un conocimiento previo para así lograr una investigación generalizada e integral
4.
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7
El señor santana puede encontrar información al respecto realizando encuestas a los
consumidores y a las empresas que se dedican a esta industria, así como entrevistas y
observaciones de campo
Esa información es retomada de las encuestas, entrevistas y observaciones que se realizan
a los posibles clientes, consumidores y empresas a quienes le compete.
Puede consultar al DANE, CAMARA DE COMERCIO DE BOGOTA, DIAN.
II. CONCEPTUALIZACION: Estos serán los temas que se identificarán con eldesarrollo de ésta guía:
Proceso de la investigación científica.
Tema de la investigación. Problema de la investigación. Objetivos de la investigación. Justificación y delimitación de la investigación. Marco de referencia
1. ACTIVIDAD INDIVIDUAL: realice lectura autorregulada del Capítulo 1. LAIDEA: NACE UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN del libro Metodología de lainvestigación de ROBERTO HERNÁNDEZ SAMPIERI Y CARLOS FERNÁNDEZCOLLADO.
o Con base a esta lectura debe presentar un mapa conceptual .
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1.1 ALEXANDRA VELEZ
LA INVESTIGACION
SOCIAL
IDEA AINVESTIGA
R
a
r
necesitaconocer
antecedentes
estructurar
PROBLEMADE
INVESTIGACION
OBJETIVOSPREGUNTA
SJUSTIFICAC
ION
MARCOTEORICO
TIPO DEINVESTIGA
CION
EXPLORATORIA
DESCRIPTIVA
EXPLICATIVA
CONCEPTUALIZACION
CONCEPTUALIZACION
DEVARIABLES
OPERACIONALIZACIO
N DEVARIABLES
RECOLECCION DEDATOS
ELECCIONDE LA
MUESTRA
ANALIZISDE LOSDATOS
PRESENTAR
RESULTADOS
CIENTIFICA
RIGUROSA
SISTEMATICA
CONTROLADA
EMPIRICA
CRITICA
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1.2 ANDRES SAENZ PIZA
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1.3 STEFANIA ZULETA
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2. ACTIVIDAD EN GAES: Investigue los temas que se enuncian acontinuación y elabore un cuadro sinóptico con los siguientes métodos deinvestigación y sus definiciones.
Inductivo
Deductivo
Inductivo-deductivo
Hipotético-deductivo
Analítico
Sintético
Analítico-sintético
Histórico-comparativo
Cualitativos-cuantitativos.
Investigación acción participativa IPA
Investigación etnográfica
Científico.
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METODOS DE INVESTIGACION
INDUCTIVOsaca conclusiones generales de
algo particular.
DEDUCTIVO a) De lo general a lo particular.b) De lo complejo a lo simple.
HIPOTETICO-DEDUCTIVO
a partir de las hipótesis decarácter general, elaborar
predicciones de fenómenosindividuales.
ANALITICO
Se distinguen los elementos deun fenómeno y se procede
a rev isar ordenadamente cadauno de ellos por separado
SINTETICO
se relacionan hechosaparentemente aislados y se
formula una teoría que unificalos diversos elementos
ANALITICO-SINTETICOdescomponer y distinguir los
elementos de un todo
HISTORICOconocimiento de las distintasetapas de los objetos en su
sucesión cronológica
COMPARATIVO
procedimiento de búsquedasistemática de similitudes
léxicas y fonéticas en las lenguascon el objeto de estudiar su
parentesco
CUALITATIVOtiene como objetivo la
descripción de las cualidades deun fenómeno.
CUANTITATIVOexaminar los datos de manera
numérica
PARTICIPATIVA
Orienta un proceso de estudiode la realidad o de aspectos
determinados de ella, con rigorcientífico
ETNOGRAFICA
constituye la descripción yanálisis de un campo social
específico, una escena culturaldeterminada
CIENTIFICA
es un proceso destinado aexplicar fenómenos, establecerrelaciones entre los hechos y
enunciar leyes que expliquen losfenómenos
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3. ACTIVIDAD INDIVIDUAL: Lea de la página 110 a la 120 del libroMetodología de la investigación para administración, economía, humanidades yciencias sociales / César Augusto Bernal Torres y elabore un cuadrosinóptico con los siguientes tipos de investigación y sus definiciones:
Histórica
Documental
Descriptiva
Correlacionar
Explicativa o causal
Estudio de casoExperimental
3.1 ALEXANDRA VELEZ
TIPOS DEINVESTIGACION
HISTORICA
estudia sucesos delpasado y los analiza
revision dedocumentos,vestigios,
objetos reales,casospersonas
DOCUMENTAL
analiza informacionescrita y establece
relaciones,diferencias,etapas y posturas.
libros,periodicos,documentos
filmicos,documentosgrabados
DESCRIPTIVA
seleccionacaracteristicas
fundamentales,descripcion detallada
encuestas,entrevistas,observacion,revision
documental.
CORRELACIONAL
muestra o examinarelaciones o
asociaciones entrevariables.
EXPLICATIVA OCAUSAL
prueba de hipotesis ybusca que la
conclusion lleve aformulacion de teorias
o al contraste.
ESTUDIO DE CASO
estudia una unidad deanalisis especifica
tomada de ununiverso poblacional.
personasrelacionadas,observacio
n estructurada,entrevistas,
cuentionarios, diarios,autobiografias,docume
ntospersonales,corresponde
ncia.
EXPERIMENTAL
relacion directa delinvestigador ,parte de
la hipótesis y suobjetivo es probarla.
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3.2 ANDRES SAENZ PIZA
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3.3 STEFANIA ZULETA MERCHAN
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4. Cada uno de los GAES preparará una exposición con el tema asignado porsu tutor:
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5. ACTIVIDAD INDIVIDUAL: Lectura autorregulada: Leer el documento:Pautas y ejemplos para la presentación del anteproyecto de investigacióndel autor CÉSAR AUGUSTO BERNAL TORRES. Realice cuadrosinóptico del contenido del documento.
5.1 ALEXANDRA VELEZ
ANTEPROYECTO
PRELIMINARES
PORTADA
TABLA DECONTENIDO
TEXTO OCUERPO
TITULO
PROBLEMA DEINVESTIGACION
ENUNCIADO YFORMULACION
JUSTIFICACION
OBJETIVO
GENERAL
ESPECIFICO
MARCO DEREFERENCIA
TIPO DEINVESTIGACION
E HIPOTESIS
DISEÑO DE LAINVESTIGACIONY ESTRATEGIAS
METODOLOGICAS
POBLACION YMUESTRA
FUENTES YTECNICAS DE
OBTENCION DEINFORMACION
PROCEDIMIENTOO FASES
CRONOGRAMADE ACTIVIDADESY PRESUPUESTODE INVERSION
BIBLIOGRAFIACONSULTADA
COMPLEMENTARIOS
DOCUMENTOSDE SOPORTE O
APOYO
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5.2 STEFANIA ZULETA MERCHAN
5.3 ANDRES SAENZ PIZA
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6. ACTIVIDAD INDIVIDUAL: Lectura autorregulada: Leer de la página 223 ala 226 del libro Metodología de la investigación para administración,economía, humanidades y ciencias sociales / César Augusto Bernal Torresy elabore un comentario de media página sobre la importancia del
cronograma y el presupuesto en una investigación.
COMENTARIO ALEXANDRA VELEZ:
La importancia en un proyecto investigativo de la elaboración de un cronograma de actividades,
un presupuesto y una bibliografía es relevante ya que el cronograma nos ayuda a describir y
programar las actividades que vamos a realizar en nuestra investigación ,así como su secuencia y
la demanda de tiempo , para lo que tenemos que tener muy en cuenta cual es la disponibilidad de
tiempo, los recursos financieros, el tiempo para concluir la misma y tener en cuenta un margen de
diferencia por imprevistos que se presenten en esta investigación al igual que el presupuesto para
poder detallar tanto las fuentes de ingresos como el costo de los honorarios, los materiales y elequipo para su desarrollo y el material bibliográfico necesario ya que no sabemos en qué
momento alguna empresa u organización quiera ayudarnos tengamos presente estos costos y no
hallan imprevistos, la bibliografía es también muy necesaria para conocer de donde provienen los
datos que se encuentran en dicha investigación y así mismo hacer más completa y dar
reconocimiento a dichas personas y autores.
En conclusión estas partes del proyecto son demasiado importantes para tener una mayor
organización y evitar futuros problemas en cuanto al tiempo de realización, los recursos utilizados
y los derechos de autor que protegen la originalidad y evitan inconvenientes legales.
STEFANIA ZULETA MERCHAN
La importancia del cronograma en este tipo de investigación es que nos muestra de una forma
bien estructurada las diferentes actividades por realizar en el desarrollo de la investigación , tanto
en orden como en duración, señala la fecha de inicio y así mismo la de finalización, y por otra
parte creo que la importancia del presupuesto se debe a que también de una forma organizada y
estructurada nos muestra el monto de inversión , indicando costos de los diferentes aspectos
requeridos para el buen desarrollo de la investigación que se va a realizar.
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ANDRES SAENZ PIZA
En cuanto a la lectura del libro metodología de la investigación yo creo que más que importante es
indispensable tener un cronograma y un plan de presupuesto en una investigación, porque pienso
que cumpliendo con esos dos requisitos nuestra investigación va a llevar un mejor curso en cuantoa ordenamiento de planeación pues así sabremos con cuanto tiempo tomaremos, en que lo
utilizaremos. Cuantos recursos necesitamos, en que van a ser invertidos y así nuestro proyecto de
investigación va a estar mejor planteado y al final podremos saber si se cumplió con el objetivo o si
por el contario se le deben hacer mejoras
7. ACTIVIDAD EN GAES:El instructor asignará los siguientes temas para preparar una presentación ysocialización en el grupo:
El Plan de Desarrollo Nacional Plan de Desarrollo Distrital. El documento CONPES 3527: Política Nacional de Productividad
y Competitividad. Observatorio de la Región Bogotá Cundinamarca 2010. Caracterización de las Cadenas Productivas de manufactura y
servicios en Bogotá y Cundinamarca
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CONCLUSIONES
Durante el desarrollo de este trabajo logramos dimensionar la importancia en plantear de manera
correcta un proyecto de investigación, orientado en el origen y el surgir de las ideas, que puede
ser científico o social aplicado a la unidad de negocio objeto del estudio.
También podemos identificar los problemas que se pueden presentar en el proceso de
investigación, las formas de analizarlos y darles una óptima solución anticipándonos a las
dificultades que puedan presentarse en la realización de nuestro proyecto; Así mismo se logra
comprender los diversos métodos de investigación, sus características, el entorno en el que se
generan los tipos de investigación, sus definiciones y las herramientas que nos guían en el
proceso. Y como registro de toda la información recopilada la bibliografía nos orienta sobre elorigen de los datos que observamos en la investigación
Finalmente concluimos que para tener un proyecto consistente y viable debemos tener claridad de
la presentación, de sus componentes, de la realización del cronograma de actividades, y la
viabilidad del presupuesto, teniendo en cuenta la necesidad del proyecto y la disponibilidad de
recursos como parte indispensable para la puesta en marcha del proyecto de investigación.
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BIBLIOGRAFIA
Bernal Torres, Cesar Augusto. metodología de la investigación para administración,
economía, humanidades, y ciencias políticas / Cesar Augusto Bernal Torres; editor Orlando
Fernández Palma. tercera edición.
Bogotá: Prentice Hall. Pearson. 2010. capítulo 6 y siguientes.
Roberto Hernández Samperio, Carlos Fernández Collado, Pilar Baptista Lucio. Metodologíade la investigación. mc Graw Hill. 1997.
Copes 3521 política nacional de productividad y competitividad.
Observatorio de la región Bogotá – Cundinamarca. cámara de comercio de Bogotá.
Plan nacional de desarrollo “prosperidad para todos “2010 – 2014.
Plan de desarrollo distrital 2008 -2012.
Caracterización de las cadenas productivas. cámara de comercio de Bogotá. 2005