Radionovela: “Carlos: un niño admirable”
Producciones: Exprésate Producciones
CAPITULO Nº 1: TAMALES, RICOS TAMALES
Escena 01:
Perfiles de los Personajes:
uela Carmela: comprensiva, trabajadora, cariñosa
Narrador: Era una noche fría en el corral de la abuela Carmela,
estaba terminando de lavar sus platos, y se sentía muy
cansada; cuando de pronto empezó a llamar a su nieto
Carlos.
CONTROL 1: EFECTO DEL GRILLO SBM 10’’
Abuela Carmela: (GRITANDO) Carlos,… Carlitos. Ven hijo un ratito al corral.
Ayúdame a llevar los platos, ya están lavados.
(SUSPIRANDO) ¡Ay Dios! Hoy sí que estoy rendida.
Carlos: (GRITANDO) Ya mami, ya estoy yendo, termino de limpiar
la mesa, y ahorita voy.
CONTROL 1: EFECTO DEL GRILLO D 5’’
Narrador: Carlos ya estando en el corral, le dijo a su abuela.
Carlos: (ENOJADO) ¿no te dije que yo los iba a lavar?
CONTROL 2: EFECTO DE SONIDO DE PLATOS
Abuela Carmela: (VOZ CALMADA) ¡Ay hijo!, ¿pero como tú los vas a lavar? Ayer
rompiste un plato, por querer ayudarme, y hoy mejor los he lavado
yo, además nos quedan pocos platos, y hay que cuidarlos mucho,
sino luego ¿dónde vamos a comer?
Carlos: (INTERRUMPIENDO) si, pero el agua está muy fría para ti
abuela, A ver déjame ver tus manos.
Abuela: Hijo no te preocupes por estas cosas
Carlos: Lo sabía, tus manos están todas arrugaditas del frio, ¡Ay abuela!
CONTROL 3: EFECTO DE SACUDIR TOALLA
Abuela Carmela: No están frías Carlos, eres muy exagerado, y habla en voz baja,
que hoy’ se levanta tu abuelo a renegar, ya lo conoces. Anda
deja los platos y vienes por las ollas rápido
Carlos: Ya, ya..
Narrador: Mientras Carlos se acercaba a la cocina, se escuchaba la música
que sonaba del radio de su abuelo.
CONTROL 4: NADIE ES ETERNO (A1) SEGUNDO ROSERO SBM 2’’
Narrador: Carlos al fin entró en la cocina con los platos y ahí encontró
despierto y de pie a su abuelo.
CONTROL 5: EFECTO DE PASOS CAMINANDO
Abuelo Pablo: (SONÁNBULO) ¿y tú mamá? ¿Dónde está?
Carlos: (UN POCO ASUSTADO) mi mamá está en el corral, secando las
ollas, ya viene, vaya acostarse.
Abuelo Pablo: (CON VOZ ALTANERA) ¿ah? ¿A dónde dices? ¿Qué?
Narrador: Al instante llega la abuela Carmela.
CONTROL 6: EFECTO DE PASOS CAMINANDO
CONTROL 7: SONIDO DE PLATOS
Carlos: Mamá Carmela, justo mi papá estaba preguntando por usted
CONTROL 8: EFECTO DE SACUDIR TOALLA
Abuela Carmela: ¿Qué haces despierto? ¿No que estabas muy cansado? ¿O de
nuevo te vas a la calle? ¡Ya anda acuéstate!
Abuelo Pablo: (VOZ PAUSADA) ¿ah? Quiero comer, tengo hambre, ¿te han
sobrado tamales?
Abuela Carmela: ¡Ay Pablo! A qué hora te levantas a comer tú también… Te has
dormido desde las tres y recién te levantas.
CONTROL 9: EFECTO DE ABRIR LA TAPA DE LA OLLA
Abuela Carmela: Carlos, hijo alcánzame un plato
Carlos: ¿este mamá?
Abuela Carmela: Sí, sí, ese, aunque no, mejor ese otro, sí, el que está detrás de
la jarra con café, ahora que recuerdo lo había dejado con dos
panes. Pero sólo veo uno ¿tú te has comido el otro?
Carlos: ¿Yo? No, yo no he comido nada, además ni siquiera lo he visto
mamá, te lo hubiese preguntado a ti antes.
CONTROL 10: EFECTO DE DESEMPACAR EL TAMAL
Abuelo Pablo: ¿Hablas del pan con papas fritas, Carmela? Porque yo lo he
comido.
Abuela Carmela: ¡Claro! Ya lo suponía, pero Pablo esos panes eran para Carlos,
que se los había guardado para cuando regresara de vender.
¿Por qué no preguntas antes de coger, ah?
(ALZANDO UN POCO LA VOZ) ¡Te pasas, ah! Y toma, ahí están
los Tamales, ya termina de desempacarlo tú. Das mucha cólera.
Abuelo Pablo: Yo lo cogí porque pensaba que nadie los iba a comer, y como
Carlos no preguntó nada de nada, entonces los comí, fue un
poco antes que sirvieran el almuerzo.
Carlos: (VOZ ANIMOSA) pero yaaaa, ya no importa mamá, igual yo no
lo había visto, se me pasó. Más bien hay que a acomodar todo
para mañana, ¡A ver cómo nos va!
Abuela Carmela: ¿No vas a estudiar un poco, hijo? Mira que en todo el día no has
comido el cuaderno.
Carlos: (ENTUSIASMADO) ah sí verdad, aunque ya se me cierran los
ojos, pero igual voy a leer un rato.
CONTROL 4: NADIE ES ETERNO (A1) SEGUNDO ROSERO D 5’’
Narrador: Una vez que Carlos se quedó dormido con su libro sobre la
cabeza, su abuela que estaba mirándolo por la puerta fue a su
lado a taparlo.
CONTROL 11: EFECTO DE RONQUIDOS
CONTROL 12: EFECTO DE FRAZADA MOVIÉNDOSE
Abuela Carmela: (CON VOZ SENSIBLE Y SUSURRANDO) ¡Ay hijo! Me apena
mucho ver cómo me ayudas y que no vas al colegio, con tantas
ganas que tienes, ¡ay Dios, protege a mi Carlos!
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Escena 02:
Perfiles de los Personajes:
bajadora, cariñosa
Narrador: Al día siguiente, el clima era espléndido, Rosa, amiga de
Carlos, llega a verlo a su casa.
CONTROL 13: EFECTO DEL TOQUE DE PUERTA
Rosa: (VOZ APRESURADA) ¡Doña Carmela! ¡Carlos! ¡Doña Carmela!
¡Carlos! ¡Ay! Creo que todavía no se levantan, pero qué raro, ya
son las 7:30. ¿O ya se fue? No, no creo
(GRITANDO) ¡Carlos! ¡Carlos!
Narrador: Ante los gritos de rosa, sale inmediatamente Carlos abrirle la
puerta.
CONTROL 14: EFECTO PUERTA ABRIÉNDOSE
Carlos: ¡Ah Rosa! eres tú, mi abuela me dice: Es rosa anda ábrele la
puerta, y yo le digo: no mamá, son los vecinos. Pero ven pasa,
a ver, dame te ayudo con tus cosas.
Rosa: Toma… Yo pensé que ya te habías ido, ya me iba.
Porque nadie salía.
CONTROL 15: EFECTO DE CERRAR LA PUERTA
CONTROL 16: EFECTO DE PASOS
Carlos: No, no, lo que pasa es que estaba en mi corral, por eso no te
escuchaba bien, siéntate, saca ese libro y ponlo encima del
mueble, al lado de los otros libros.
Rosa: ¿Y ya terminaste de leer el libro que me dijiste que te prestara?
¿O todavía no?
CONTROL 17: EFECTO DE LAS HOJAS DE UN LIBRO.
Carlos: Ah sí verdad el libro, sí, ya lo terminé de leer, anoche antes de
dormir. Oye te digo, que me ha hecho sufrir un poco, porque al
principio no lo entendía casi, tiene un lenguaje muy difícil, pero
conforme iba leyéndolo, lo iba entendiendo. Es muy bonito, hasta
incluso me ha hecho llorar un poco.
Rosa: ¿Te ha hecho llorar? ¿De verdad? A mí no, más bien estaba
tranquila.
Carlos: Sí, sí me ha hecho llorar, pero no mucho, ¿sabes en que parte
me ha hecho llorar?
Rosa: ¿En qué? Supongo en la tercera. Porque lo mismo le ha pasado
a una amiga de mi colegio.
Narrador: Desde el corral la abuela Carmela empezó a llamar a Carlos,
interrumpiendo la conversación.
CONTROL 18: EFECTO DE ESCURRIR EL TRAPO CON AGUA
Abuela Carmela: (GRITANDO) Carlos, Carlos, ya ven hijo a llevar la canasta, ya
está todo listo.
Carlos: (SORPRENDIDO) ¡Aahh! Mi mamá Carmela, espérame ya
vengo.
(GRITANDO) ya voy mamá. Espérame aquí Rosa, ya vengo.
Rosa: Ya, ya, anda rápido
CONTROL 19: EFECTO DE PASOS CORRIENDO
Carlos: A ver mamá, ¿dónde está la canasta? ¿Ya está todo? ¿O falta
algo?
Abuela Carmela: No, ya no falta nada, aquí está toma, pero primero ayúdame a
levantarme ¡Ay Dios! Se adormecieron mis piernas de estar
sentada. ¿Y Rosa?
CONTROL 20: EFECTO DE LEVANTAR UNA CANASTA
Carlos: Rosa está que me espera en la sala, ya ahorita nos vamos, me
pongo la gorra y el canguro.
Abuela Carmela: Ya, ya, anda con cuidado y procura vender todos los tamales.
(SILENCIO) 2’’
Ah, pero primero pasas a dejar los pedidos, y luego ya te vas,
anda hijito y salúdame por ahí a Rosa, voy a limpiar todo esto.
Narrador: Y así se fue Carlos con su amiga Rosa a vender los tamales que
su abuela le preparaba todos los días, para luego acompañar a
su amiga al colegio.
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Escena 03.
Perfiles de los Personajes:
ocurrente, solidaria
Narrador: De regreso a su casa, Carlos entusiasmado le cuenta a su
abuela, como de costumbre, todo lo que le pasó mientras vendía
sus tamales.
CONTROL 21: EFECTO DE CUCHARAS CHOCANDO CONTRA PLATOS
Carlos: ¿Y mi papá? ¿Dónde está? Desde que llegué no lo he visto.
Abuela Carmela: (POCO ENOJADA) ¡Ay hijo!, desde que no está, es porque ha
salido por ahí con los borrachos de sus amigos, que siempre lo
andan inquietando…toma un poco más de café.
CONTROL 22: EFECTO SORBIENDO EL CAFÉ
Carlos: Bueno, ya vendrá entonces, y ojalá y no venga a gritar nomás,
porque esa costumbre tiene, ya que no trabaja, debería ayudarte
en la quehaceres, pero tú no le dices nada abuelita también, por
eso él hace eso.
Abuela Carmela: ¡Ay hijo!, yo estoy cansada de tanto hablarle, y como no entiende
ya mejor no le dijo nada, y lo dejo que hable como un loco. Es
mejor así hijo, a mi edad ya no puedo tener cólera, y todavía
quiero estar contigo, para verte y cuidarte.
CONTROL 23. EFECTO DE ACARICIAR LA CABEZA
Carlos: Yo también quiero estar contigo abuelita y con mi abuelito,
(VOZ TRISTE) los quiero mucho.
Abuela Carmela: ¿Y Rosa? ¿Cómo está?
CONTROL 24: EFECTO DE CUCHILLO PARTIENDO EL PAN
Carlos: Rosa dice, ¿qué cuándo voy a estudiar?, y yo le digo: que estoy
esperando a mi mamá a que venga de trabajar, ¿sabes abuelita?
Rosa me dice también que a pesar de que no asisto al Colegio,
igual estoy aprendiendo mucho con los libros que me trae, dice
que sé más que ella, y más que una amiga de su aula, que
siempre saca buenas notas.
CONTROL 25: EFECTO DE PALILLOS TEJIENDO SBM 4’’
Abuela Carmela: ¿y tú, que le dices?
CONTROL 26: EFECTO DE SONAR LA CUCHARA ENDULZANDO EL CAFÉ.
Carlos: Yo le digo que no, que como es ella que estudia en un colegio,
entonces debe saber más, y siempre me dice que no, incluso
quiere venir abuelita aquí para ayudarle a resolver las tareas de
compresión lectora, porque dice que yo entiendo rápido lo que
leo, en cambio ella tiene que leer como tres veces.
Abuela Carmela: (SORPRENDIDA) ¿tres veces? ¿Tanto? ¿Y por qué?
Carlos: (RIÉNDOSE) Sí abuelita, es cierto, no mucho le gusta leer.
(VOZ TRANQUILA)Pero dice que es la primera en matemáticas,
y que ahí no le gana nadie. ¿Sabes abuelita? Si yo estudiara,
sería tanto bueno como para las matemáticas como para las
letras, no me gustaría ser sólo inteligente en una cosa. Yo
aprendería de todo un poco.
Abuela Carmela: ¿Pero te gustan a ti las matemáticas?, porque más te veo que
lees.
Carlos: Abuela, las matemáticas las practico todos los días cuando
salgo a vender, ¿acaso no te traigo bien las cuentas?
Abuela Carmela: Ah sí verdad, tienes razón. ¿Y qué te gustaría profesión te
gustaría estudiar?
CONTROL 25: EFECTO DE PALILLOS TEJIENDO C 2’’
Narrador: De pronto llamaron a la puerta, Carlos salió a ver y vio a Rosa
parada llorando desconsoladamente.
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Capítulo 02: De regreso a casa
Escena 01
Perfiles de los Personajes:
mista, gran lector, humilde, amigable
El cobrador Pancho: Alegre, bromista y de voz ronca.
Marcos: de carácter apacible y ocurrente.
Narrador: La abuela Carmela desde el corral escucha la voz llorosa de
Rosa y sale inmediatamente.
CONTROL 1: EFECTO DE SACUDIR LA TOALLA ENTRE SUS PIERNAS
Abuela Carmela: (CON VOZ SORPRENDIDA) ¿Qué ha pasado Rosa? ¿Por qué
estás llorando? Ven pasa, ¿Qué ha pasado hija? ¿Qué has
tenido?
Rosa: (SOLLOZANDO) Me han robado doña rosita mi plata mientras
estaba comprando unas frutas afuera del colegio. Y como se me
había hecho tarde para entrar al colegio, no quería ir a mi casa
hasta que sean la una de la tarde.
Carlos: ¿pero cómo Rosa? ¿Cómo fue? Yo te deje en la puerta del
colegio, y no había nadie que no fueran los alumnos, incluso
había un policía de tránsito, ¿Cómo fue?
Abuela Carmela: ¡Ay hija! Pero lo importante es que tú estás bien, y no te han
hecho ningún daño, ¿y por qué dices que no quieres ir a tu casa?
Rosa: (VOZ TEMBLOROSA) No, a mi casa no voy, además mi mamá
está trabajando y sale todavía a la una, y no quería estar sola,
por eso me vine a donde ustedes.
Carlos: Bien Rosa, has hecho bien en venir acá, pero ya no estés triste,
ya pasó. Mira quédate con mi mamá, porque yo tengo que
terminar de repartir los tamales que me faltan.
Rosa: ¿No llegaste a venderlo todo?
Carlos: No, pero sólo faltan pocos, algunos no estaban y mejor vine acá
a tomar café, y luego ya iré a dejarles. Aquí vas a estar con mi
abuela, no te preocupes, yo no demoro mucho.
Abuela Carmela: Sí Rosa, entre de un rato viene mi Carlos. Más bien, vamos al
corral, tengo que lavar algunos trapos sucios que se acumularon
de la semana. Ven vamos.
Rosa: Ya doña Carmela.
CONTROL 2: EFECTO DE PASOS
Carlos: ya vengo
(SILENCIO) 3’’
Ah me olvidaba el canguro. ¿Dónde iba a guardar la plata ahora?
(GRITANDO)Ya vengo, no me demoro.
CONTROL 3: EFECTO DE ABRIR LA PUERTA.
Narrador: Mientras tanto en el corral se encontraban la abuela Carmela y
Rosa.
CONTROL 4: SONIDO DEL CAÑO CON AGUA SBM 2’’
Rosa: ¿toda esa ropa tiene que lavar, doña Carmela?
Abuela Carmela: No, no toda, sólo algunas, las otras los lavare la semana que
viene. ¿Ya estás mejor, hija?
Rosa: Sí, doña Carmela, ya estoy mejor, aunque tengo todavía un poco
de miedo, que mañana los vuelva a encontrar en el Colegio y me
roben de nuevo, o a otra estudiante.
Doña Carmela: ¿tus los viste hija, quiénes eran? (VOZ PREOCUPADA)
Rosa: Sí, si los vi. Eran dos muchachos vestidos como si fueran hacer
deporte, llevaban una pelota. Primero no me percaté por qué
venían detrás de mí, y la vendedora de frutas, me señaló con su
mano que mucho me estaban mirando, pero yo no le hice tanto
caso, y saqué mi cartera, cuando lo abrí, el que era más alto de
ellos, estiró su mano y me la arranchó, y se fueron corriendo.
Abuela Carmela: ¿Sólo tu cartera se llevaron?
Rosa: Sí, sólo mi cartera, tenía cinco soles ahí.
Abuela Carmela: ¿Y el policía que cuida el Colegio? ¿Le dijiste algo?
Rosa: Sí, si le dije, pero como estaba ayudando a cruzar las pista a
otros niños, no le dio tiempo de seguirlos. Y me dijo que entrará
al colegio, pero yo no quería y mejor me vine para acá.
CONTROL 4: SONIDO DEL CAÑO CON AGUA D 2’’
Abuela Carmela: ¡Ay hija! La calles cada día se vuelven más peligrosas, y los que
roban ya no respetan nada, incluso, en la noticia ha salido que
personas que no se han dejado robar, los han matado. Y las
autoridades que no hacen nada. Pero lo importante que no te ha
hecho a ti ningún daño. Alcánzame la escobilla por ahí hija, que
la mancha de este polo no sale.
Escena 2
Narrador: Mientras tanto en el parque se encontraba Carlos
CONTROL 5: SONIDO DE CARROS Y MOTOS SBM 5’’
Carlos: ¿A qué hora vendrá pancho? ya son más de la nueve, pero ni
modo, acá lo voy a esperar un rato, igual es el último en
entregarle.
CONTROL 5: SONIDO DE CARROS Y MOTOS D 5’’
Narrador: Así pasó quince minutos hasta que Pancho se apareció.
CONTROL 6: SONIDO DE CARROS Y MOTOS SBM 5’’
Pancho: Oye Carlos, ¿y los tamales? ¿Los tiene? Haber dámelos.
Avánzate porque estoy un poco apurado. Tengo que ir a
trabajar.
Carlos: ¡Ah Pancho!, aquí están los Tamales, toma. Están calientitos
Pancho: ¿Cuánto es Carlos? ¿Dos soles verdad? Porque así me los
vendiste ayer.
Carlos: Sí Pancho dos soles nomas, siempre te los vendo así.
Pancho: Sí, pero hace algunos días me los vendiste a dos cincuenta, por
eso que te pregunto. ¿Y qué dice doña Carmela? ¿Cómo está?
Carlos: Mi abuela está bien, un poco agripada, pero no es nada
importante. ¡Tú sabes! Mi abuela es fuerte. Bueno, ya me voy, te
veo más tarde para jugar un partido.
Pancho: Van por ahí, tengo que ver Ramón, a ver si ya terminó de arreglar
mi radio, estaba fallando un poco el volumen, se alzaba solito y
ya no se podía bajar.
Carlos: Ah ya pues van por ahí, pero don Ramón ahorita está durmiendo,
yo fui a dejarle los tamales y me los recibió su hija, dijo que su
papá, y se levantaba con a las diez por ahí, pero igual anda velo.
Pancho: Es que ya está viejo pues, ya no tiene mucha fuerza por eso se
levanta tarde. Ojalá lo haya arreglado la radio, porque más
aburrido estoy en mi casa, oye Carlos, ¿tú no estudias verdad?
¿Por qué no trabajas?
Carlos: Ahorita no estoy que estudio, pero cuando venga mi mamá, y
traiga plata entonces voy a empezar a estudiar, mientras tanto,
le ayudó a mi abuela a vender sus tamales.
Pancho: Sí, pero, ¿les alcanza la plata, con los tamales que venden?
Carlos: A decir verdad, no mucho pero con lo que le pagan a mi abuelo
de su jubilación, nos ayudamos más.
Pancho: Sí, pero y como no te alcanza para que estudies, ¿sabes una
cosa Carlos? Conmigo trabaja un muchacho que tiene tu edad,
o un poco más no sé, y no estudia en colegios donde se va todo
el mundo, sino dice que estudia en un colegio nocturno, enseñan
pocas horas y puedes llegar hacer hasta profesional, te digo
porque eso es lo que me ha dicho Marcos, el muchacho que
trabaja conmigo de cobrador.
Carlos: ¿ah sí? (ASOMBRADO) No sabía que se podía estudiar de
noche, ¿pero cómo será di? A mí gustaría estudiar, aunque sea
de noche, aunque es un poco peligroso, pero igual me gustaría
ir, ¿y en dónde queda ese colegio?
Pancho: Queda acá nomás, al costado del parque Santa Ana. Yo diría
que vayas ah, Marcos dice que no se paga matrícula ni nada,
sólo que lleves tu cuaderno, habla con tu Abuela bien, y si gustas
te acompaño a ver el colegio, mira ya salgo del trabajo a las ocho
y media, y puedo traerte por ahí. ¿Qué dices? Dile a tu Abuela.
No pierdes nada.
Carlos: Bueno chau, ya me quedo por acá a mi casa, y de lo que me has
dicho se lo voy a decir a mi abuela a ver qué dice. Chau pues.
CONTROL 6: SONIDO DE CARROS Y MOTOS D 5’’
Narrador: Al despedirse, Carlos entra en su casa. Y en la sala está
su mamá sola sentada.
Escena 3
Carlos: Mamá ya vine, ¿y Rosa?
Abuela Carmela: Rosa fue a su casa a descambiarse y dijo que la esperaras por
qué iba a traer unos libros, que María se los ha regalado.
Carlos: ¿Ah entonces ya está mejor? (VOZ CALMADA)
Abuela Carmela: Sí, hijo ya está mejor, conversamos un rato, incluso me ayudó
en hacer algunas cosas.
Carlos: Ah ya, que bien entonces, porque la dejé muy asustada.
Abuela Carmela: Anda deja la canasta en el corral, y descansa un poco para que
te vayas a comprar a la tienda.
Carlos: Ya, ya, pero antes quiero conversar contigo
Abuela Carmela: Ah ya hijo, y dime ¿vendiste todo los tamales?
Narrador: Carlos contestó mientras se dirigía al corral.
Carlos: sí mamá, por suerte los vendí todos, más bien el señor Pedro
quería comprar más tamales, pero le dije que sólo quedaba para
entregar.
Narrador: Carlos volvió a la sala y se sentó en el mueble
Carlos: Si hubieses hecho, un poco más abuela, habríamos ganado más
dinero, pero de donde vamos a pensar ¿verdad abuela?
Abuela Carmela: Si pues hijo, hay días en que uno vende todo como también a
veces no se vende nada, o se vende poco, por eso es mejor
hacer regular. Ya mañana haré cinco más.
Narrador: De pronto llegó Rosa
Rosa: Doña Carmela, Abra la puerta soy Rosa.
Abuela Carmela: Es Rosa, anda Carlos ábrele la puerta.
Carlos: ya, ya voy Rosa.
Rosa: Ya llegaste, aquí he traído este libro, se llama “el principito”, toma
Carlos: Ah, qué bien, pero pasa, pasa. Mira abuela, otro libro.
Abuela Carmela: Ah que bien, pasen, pasen, voy al cuarto a escribir lo que vas a
comprar para el almuerzo. Ya vengo.
Carlos: Siéntate, ¿haber lo leemos juntos? ¿O lo leo en voz alta?
Rosa: No, léelo en voz alta, porque si yo lo leo me aburro mucho,
aunque tiene pocas páginas pero igual. Me da vergüenza que
me vaya a equivocar al leer.
Carlos: No Rosa, no digas eso, (voz sensible) todos nos equivocamos,
y así como nos equivocamos, también se aprende a no
equivocarse. Esto es normal.
Rosa: Bien ya, quieres gaseosa, acá he traído un poco en mi
botella. (SILENCIO) Toma ábrelo
CONTROL 7: EFECTO DE ABRIR BOTELLA
Carlos: ¡Huy me moje!
(RIÉNDOSE) pero no, no es nada, descuida. Toma el vaso.
Rosa: (RIÉNDOSE) sí ya veo, ya se secará.
Carlos: Empiezo entonces. Escucha atenta: “Cuando yo tenía seis años
vi en un libro sobre la selva virgen que se titulaba "Historias
vividas", una magnífica lámina. Representaba una serpiente boa
que se tragaba a una fiera. En el libro se afirmaba: "La serpiente
boa se traga su presa entera, sin masticarla. Luego ya no puede
moverse y duerme durante los seis meses que dura su
digestión".
Narrador: De este modo Carlos empezó a leer el libro hasta que decidieron
ir al parque a jugar.
Capítulo 3: una gran invitación
Escena 1
Carlitos: alegre, tiene 13 años, responsable, optimista, gran lector, humilde, amigable
Narrador: Una vez que Carlos terminó de leer el libro, animó a Rosa a que
vayan al parque.
Carlos: ¿Qué te parece Rosa, si vamos un rato al parque a jugar?
Mientras está el almuerzo, ¿sí? ¿Qué dices?
Rosa: Ya pues vamos, como ya leímos, o mejor dicho como la leíste.
Ahora tocó distraerse un rato, que me parece lo más correcto.
¿Verdad?
Carlos: sí, Rosa, tienes mucha razón, después de estudiar se
recomienda despejar la mente, para no estar metido en una sola
cosa. Pero, ya ven vamos.
Rosa: ¿no le dirás nada a tu Abuela?
Carlos: no, mi abuela ya sabe, que cuando no estoy, es porque me
he ido al parque a jugar.
Narrador: de esta manera se fueron al parque a jugar.
CONTROL 1: SONIDO DE GRITOS DE NIÑOS, CARROS Y MOTOS SBM 2’’
Rosa: No tiene muchos juegos el parque, pero los que tiene me gustan
mucho. ¿Y a ti? ¿Dónde te gusta jugar más?
Carlos: A mí, más me gusta jugar fútbol, no casi me gusta los otros
juegos, no hay mucha gente, será porque están en el colegio,
pero vieras en la tarde como se llena esto. Parece una feria.
Rosa: Ah sí pues, ven vamos allá, en la rueda giratoria, a mí gusta
pasearme ahí, a la gente no le gusta mucho, porque dicen que
tengan nauseas, pero a mí no, porque yo lo hago con los ojos
cerrados. ¿Quieres ver?
Carlos: Sí, a mí también me hace nausear, y no mucho me gusta, yo
prefiero ir mejor allá, en el columpio, que te eleva hasta arriba.
¿Te has paseado ahí?
Rosa: Ahí no me gusta pasearme porque me da mucho miedo,
¡elevarme hasta arriba! No tengo miedo de caerme.
Carlos: En cambio yo no, yo no tengo miedo. Vamos primero a que te
pasees en la rueda y luego me acompañas al columpio. ¿Qué
dices?
Rosa: Ya, ya, está bien. Espérame voy a subirme, cuando esté arriba,
empiezas a dar vuelta ¿ya? Pero no muy acelerado ah.
Carlos: ¿De verdad no te marea eso? Ni me subo y ya me quiere venir
náuseas. ¡Hay que tener ánimo para subirse a eso! Pero anda,
sube, no me has caso.
CONTROL 1: SONIDO DE GRITOS DE NIÑOS, CARROS Y MOTOS D 2’’
Narrador: Rosa subió a la rueda y Carlos iba dándole vueltas.
Carlos: ¿así está bien? ¿O más rápido?
Rosa: no, sí, así está bien.
(RIÉNDOSE) ¡Huuuuuu! Carlos, veo todo borroso, súbete,
¿sí? Anda anímate,
Carlos: No Rosa, ni así me paguen plata, no me subiría.
Narrador: Luego pasaron al columpio.
Rosa: ¿te empujo más fuerte? ¿O tú ya te elevas solo? ¿No te da
miedo?
Carlos: No, ya no empujes, yo solo lo hago. ¿Ves? ¡Así! ¡Así! ¡huuuuu!
¡Esto es juego! ¡Aquí sí que me divierto!
(GRITANDO) Rosaaaa
Rosa: Qué, ¿ya te cansaste? ¡Tan rápido!
Carlos: No, todavía no, oye Rosa, desde aquí veo todas las casas, la de
son Pedro, la de tu mamá y la de mi Abuela, incluso el parque
Santa Ana. ¡Sí! ¡Mira!.
Rosa: ¿Cómo voy a mirar, si estoy abajo? A no ser que me suba, pero
no, ni se te ocurra que eso voy hacer.
Carlos: (RIÉNDOSE) Rosaaaa se ven todas las casas y hasta la chacra
de Doña Patricia. ¡huuuu! Mira Rosa, casi tocó el ala de la chilala.
¡chamano! Era un poco más y lo agarraba.
Narrador: luego se escuchó una voz que llamaban a Rosa, era su mamá.
Escena 2
Carlitos: alegre, tiene 13 años, responsable, optimista, gran lector, humilde, amigable
Laura: Amable, trabajadora y de voz calmada.
Narrador: Ante el llamado de Rosa, Carlos bajó del columpio.
Carlos: ¿Quién te estaba llamando? ¿Creo que era la voz de tu mamá?
Rosa: si, era de mi mamá, ¿tienes hora?
Carlos: Son la una, ¡pero si recién acabamos de venir y tan rápido se fue
la hora! Yo ni siquiera me he fijado en eso, seguro mi abuela
también me ha de estar llamando y yo por estar paseándome,
no lo he escuchado. Espera para bajarme y te acompaño a tu
casa.
Narrador: En ese preciso instante se apareció doña Laura.
Laura: Rosa, Rosa. Hija ¿estás bien? He pasado por el Colegio a
recogerte y me dijeron tus amigos que no has ido. ¿Qué ha
pasado hija? ¿Por qué no has ido, si yo te dejé lista?
Rosa: no, mamá no he ido al colegio, pero en la casa te explico.
Carlos: Sí, señora Laura, Rosa ha estado en mi casa, con mi abuela, ya
ella le va contar porque no ha ido.
Laura: ¿ha pasado algo malo, hija? ¿Dime, que ha pasado? ¡Me
preocupas!, ¿te has sentido mal? ¡Habla hija!
Rosa: mami te digo en la casa, aquí no.
Laura: Ya, ya está bien, espero que ni sea un capricho tuyo nomás,
vamos, a almorzar, aquí he traído comida. Vamos, vamos.
Carlos, salúdame por ahí a tú abuela, y dile que de ahí la veo
para conversar, ¿ya hijo? Así le dices.
Carlos: Ya, señora Laura, yo le digo, chau Rosa, más tarde te llevo
el libro, o cuando venga tu mamá se lo doy a ella. ¡Chau!
Rosa: ¿te vas a quedar todavía?
Carlos: Sí, pero sólo un ratito nomás, ya ahorita me voy porque mi
abuela me ha de estar esperando para comer.
Narrador: Carlos se quedó paseándose un rato más, luego aburrido
del juego se fue a comer.
Escena 3
Perfiles de personajes
Carlitos: alegre, tiene 13 años, responsable, optimista, gran lector, humilde, amigable
Laura: Amable, trabajadora y de voz calmada.
Patricia: Gran amiga de Carmela, solidaria y es de la selva.
Pedro: esposo de Patricia, serio y buena persona.
Narrador: Iban a ser las cuatro de la tarde, Carlos se encontraba leyendo
el libro “las mil y una noches” y su abuela tejiendo.
Abuela Carmela: ¡Carlos!, Disculpa hijo que te interrumpa. ¿Ya terminaste de
leer?
Carlos: No, abuela, todavía no, creo que tengo para rato, el libro tiene
muchas páginas. Pero dime abuela ¿Qué necesitas?
Abuela Carmela: Ah entonces tienes lectura para todo un mes, pero no, sólo
quería decirte que me acompañes a la chacra de Patricia, me
dijo que tenía muchas lentejas que recoger, y como ella y Pedro
no se alcanzan solos, me dijo que vaya a traer una saqueta.
¿Vamos?
Carlos: ah ya pues vamos, más tarde sigo leyendo, mmm…pero abuela,
¿puedo ir con Rosa?
Abuela Carmela: sí, sí, puedes ir, pero tienes que pedirle permiso a su mamá, si
no ya sabes cómo se molesta, cuando Rosa sale sin su permiso.
Anda a verla pues, a ver que dice.
Narrador: fue entonces Carlos a buscar a Rosa hacia su casa.
CONTROL 2: SONIDO DE TOCAR PUERTA.
CONTROL 3: ASI FUE (A2) SBM 5’’
Carlos: Doña Laura, Doña Laura.
Doña Laura: ya voy, un ratito (bajando el volumen a la música) ya voy.
CONTROL 4: EFECTO DE ABRIR LA PUERTA
Laura: Ah Carlos, eres tú, pasa, pasa, Siéntate, supongo que vienes a
ver a Rosa. Ella está adentro en su cuarto pero ahorita la llamo,
dame un momentito.
Carlos: Sí, vengo a buscar a Rosa, pero antes quería hablar con usted.
Laura: (SORPRENDIDA) ¿conmigo? Haber te escucho, ¿Qué pasó?
Carlos: No, sólo quería decirle, que si le puede dar permiso a Rosa, para
que venga conmigo y mi abuela, a la chacra de Doña Patricia, a
juntar lentejas. ¿Qué dice? No, nos vamos a demorar mucho,
sólo llenamos un saco y nos venimos rápido. ¿Sí? ¿Qué dice?
Laura: Carlos, Rosa me ha dicho que hoy en la mañana, en el colegio
unos muchachos desconocidos le robaron toda la propina que le
di.
(VOZ PREOCUPADA) Y felizmente sólo le robaron eso, y no le
hicieron ningún daño. Ahora Rosa, cundo quiera ir algún lado,
iré yo acompañándola, y ahorita yo no puedo porque estoy
ocupada. Tengo un montón de cosas que resolver hijo, y no se
va a poder.
Carlos: Pero no se va ir sola Doña Laura, también va ir con nosotros Don
Pedro, quien nos llevará en su moto, además no nos vamos a
demorar. Y cuando estemos de regreso, le diré yo mismo a Don
Pedro que traiga a Rosa hasta su casa, ¿ya doña Laura? ¿Qué
dice?
Laura: Bueno Carlos, ya está bien, pero procura que Rosa no venga
sola. Espérame ahorita la llamo.
Narrador: De este modo, Rosa fue a la chacra con ellos, y antes de partir
sucedió lo siguiente.
CONTROL 5: EFECTO DEL ARRANQUE DE LA MOTO 6”
Abuela Carmela: ¿Carlos acomodaste la saqueta y la hoz, que te dije? Avanza
que la moto está ya a fuera.
Carlos: (GRITANDO DESDE EL CORRAL) sí, abuela, ya empaqué todo
lo que me dijiste, sólo falta mi gorra, que no me acuerdo donde
lo he puesto, y también estoy buscando un sombrero para Rosa.
Espera ya salgo.
Abuela Carmela: ya, ya, afuera te esperamos, Rosa ya está en la moto.
(GRITANDO) Carlos, no te olvides el agua, y llena otra botella
por ahí, porque vaya a faltar. Y te vienes rápido.
Narrador: mientras tanto en la moto, se encontraba rosa y Don Pedro.
Don Pedro: ¿también vienes con nosotros, Rosa?
Rosa: Si don Pedro, también voy, mi mamá no quería, pero al final
quiso. Además en mi casa iba a estar muy aburrida, y como
Carlos es mi amigo, entonces, de hecho que iba venir.
Don Pedro: Ah ya, tenía que ser así entonces, ¿nunca has ido allá verdad?
Porque allá hay un río, y se pueden bañar.
Rosa: ¿de verdad? Entonces mucho mejor, parece como si nos
fuéramos de viaje.
CONTROL 6: EFECTO DE SONIDOS DE PASOS 4”
CONTROL 7: EFECTO DE CERRAR LA PUERTA
Abuela Carmela: ¿a ver ya están todos? ¿O falta alguien? ¿Y todas las cosas
también?
Carlos: Rosa, toma este sombrero, es mi mamá y creo que si te queda,
porque mi mamá no es muy grande. Así que de seguro de queda.
Y toma también esta bolsa, tiene agua y manzanas. Porque
vamos a tener hambre.
Rosa: pero don Pedro dice que allá hay agua, ¿verdad don Pedro? ¿Se
puede tomar también diga?
Don Pedro: si, se puede tomar, porque es limpia, pero mejor lleven agua,
porque a veces el agua del río se pone turbia.
Carlos: de igual modo yo llevo aquí agua don Pedro, amarre está soga,
en la baranda de su moto, es para traer un tercio de leña, allá la
leña está bien seca y no pesa mucho.
Abuela Carmela: Bueno, entonces ya subamos con cuidado.
Narrador: de este modo se fueron a la chacra, pero en el trayecto sucedió
algo, que los preocupó.
Capítulo 4: Adoptando a fido.
Escena 1
Perfiles de personajes
Carlitos: alegre, tiene 13 años, responsable, optimista, gran lector, humilde, amigable
rlitos, buena, risueña, ocurrente, solidaria.
Laura: Amable, trabajadora y de voz calmada.
Patricia: Gran amiga de Carmela, solidaria y es de la selva.
Pedro: esposo de Patricia, serio y buena persona.
Narrador: Carlos iba un poco distraído, de pronto su vista logró observar
algo.
Carlos: don Pedro ¿este camino siempre es sólido? Ya vamos en la
moto hace mucho rato, que me estoy durmiendo.
Don Pedro: es sólido, porque muy poca gente viene, por aquí, sólo hay
árboles y pájaros, mira ¿ves la chilala parada en el parabrisas?
Cada vez que vengo, siempre me tiene que acompañar, y
cuando regreso, igual. No tiene miedo que lo agarre y lo lleve a
mi casa, como lo hacen otros por ahí, que hasta incluso los
maltratan. Eso ya me parece un abuso.
Carlos: a los animales nunca se les debe maltratar, más bien al
contrario, se le debe dar cariño y aprecio. Don Pedro ¿no cree
que esté yendo muy rápido?
Don Pedro: no, siempre voy así, además por aquí no se cruza nadie, por eso
es que voy a toda velocidad.
CONTROL 8: EFECTO DE MOTO
Carlos: (GRITANDO) don Pedro, don Pedro don Pedro, ¿qué es ese
bulto que se acerca? Porque pareciera que fuera un animal
durmiendo, o alguna cosa que se ha quedado tirada. ¿Lo
alcanza a ver don Pedro?
Abuela Carmela: yo creo que es más bien una saqueta de Arona, que está como
bache, y nada más.
Carlos: (ASUSTADO) no, no es un bulto, no es (GRITANDO) es un
perro, si un perro, para, don pedro, pare, por favor, si es un perro,
don Pedro pare, lo va a matar, pare, pare.
Narrador: y don Pedro frenó de golpe la moto. Y Carlos bajó a verlo.
Carlos: Si ¿ya ve? Era un perro, ¡mira Rosa como está! Todo asustado
y un poco herido creo.
CONTROL 9: SONIDO DE LLANTO DEL PERRO
Rosa: ¡ay sí! Creo que está herido, mira, no se levanta, ¿Qué le habrá
pasado? ¿Y si se ha perdido? ¿O lo han abandonado? ¡Ay no!
Mírelo doña Carmela, está muy triste.
Abuela Carmela: ¡ay sí! ¡Qué pena! No se mueve. Haber hay que subirlo a la
moto para ver qué es lo que tiene, Carlos hijo, súbelo con
cuidado, no vaya ser que tenga alguna parte de su cuerpo herido
o fracturado, y le hagas doler.
Carlos: si, si lo voy a subir con cuidado, ¿Qué le habrá pasado? ¿Cómo
es que está aquí?
CONTROL 10: SONIDO DEL PERRO LAMENTÁNDOSE 4”
Carlos: no, no llores, no te voy hacer nada, no te voy hacer ningún daño,
ven, ¿Qué te ha pasado? No logro entender porque estás aquí.
Don Pedro ¿conoce a este perro? ¿O a su dueño quizá? ¿Por
qué cómo puede estar por aquí? ¿Solito y sin nadie?
Don Pedro: Bueno yo cuando vengo aquí, muy poco he visto perros, lo que
he visto más han sido, gallaretas, chilalas y otros pájaros.
(TARTAMUDEANDO), yyyy…. También,
SILENCIO 2’’
También, ¡ah! Sí, también un perro, pero no era éste, era más
grande, de esas razas que llaman, pastor alemán. Ahora que
recuerdo se lo habían regalado a un antiguo amigo chacrero,
pero de esto te digo que fue hace varios meses, porque
recientemente lo he visto a mi amigo, y me ha dicho que al
perro ya no lo trae, porque está muy bueno, y se casa mucho al
caminar.
Rosa: Carlos, ponlo al perrito encima del sombrero que me diste. Ahí
estará mejor, como para que se abrigue un poco, seguro ha de
tener mucho frío.
Carlos: A ver, ponlo ahí el sombrero, acomódalo bien, aunque ahí se va
a caer, mejor yo diría que lo llevarás sobre tus piernas, más
seguro y así ves que no se caiga.
Rosa: ¿entonces nos lo vamos a llevar?
Abuela Carmela: sí, sí, tenemos que llevarlo porque no lo
podemos dejar solo en medio del camino, este animalito necesita
de nosotros, y por supuesto no lo vamos a abandonar. Sería
demasiado desconsiderado si no viéramos por él. Además, en
casa no tenemos un perro, y este nos sería de mucha ayuda.
Don Pedro: ya, ¿no se olvidan nada? Porque voy a arrancar.
Carlos: no don Pedro, ya arranque y sigamos el camino. A ver con qué
otra cosa nos encontramos.
Narrador: De este modo, el perro se unió a ellos, y rápidamente le buscaron
un nombre.
Escena 2
Perfil de personajes
Carlitos: alegre, tiene 13 años, responsable, optimista, gran lector, humilde, amigable
Laura: Amable, trabajadora y de voz calmada.
Pedro: esposo de Patricia, serio y buena persona.
Narrador: el perro estaba un poco arisco pero Carlos logró hacerse
cariñoso.
CONTROL 11: EFECTO DEL SILBIDO DE PÁJAROS 4”
Rosa: Doña Carmela, ya que el perro va a vivir con ustedes ¿Qué
nombre le van a poner? Porque es machito y todavía está muy
chiquito.
Carlos: Yo quiero que se llame Bobby, como el perro del cuento, que
al final, se convierte en el mejor amigo de David, porque este lo
adopta. Y como nosotros también lo vamos a adoptar ¿verdad
abuela? Entonces, se llamará así, como el del cuento. Bobby.
No conozco otro nombre más bonito que este.
Rosa: ¿Bobby? ¿Es así como dices que se va a llamar? Pues no suena
mal, el nombre está bonito, además es muy llamativo, y como es
del cuento que te gustó más, entonces me parece bien. Y ¿usted
Doña Carmela? ¿Qué nombre le gustaría que tenga? ¿Ha
pensado en alguno? ¿O se queda con lo que dice Carlos?
Abuela Carmela: yo había pensado ponerle el nombre de Fido, sí, Fido.
Carlos: ¿y por qué Fido, abuela?
Rosa: si, ¿por qué Fido, doña Carmela?
Abuela Carmela: La historia es muy larga de contar, y cuando lo hago me
entristece mucho, porque me recuerda a cuando yo era más
joven. Y algunas cosas que hice.
Rosa: ¿pero qué recuerdos, Doña Carmela? Cuéntenos, Carlos me dijo
una vez que cuando era un niño, usted solía contarle muchos
cuentos. Y dice que los cuenta muy bien, más que en los libros.
No tenga vergüenza, nosotros no nos vamos a reír ¿verdad
Carlos?
Carlos: Sí, abuela, tu siempre me has contado muchas cosas,
cuéntanos, ¿o tienes roche a Don Pedro?
Abuela Carmela: no, no es roche ni nada, sólo que
SILENCIO 2’’
Bueno ya, les voy a contar: cuando yo era joven, vivía sólo con
mi papá allá en Lima, mi papá era un jardinero de la familia
Bazán, una familia que tenía mucho dinero. Le enseñaban por
las noches, luego los libros que le daban los traía, y me obligaba
a que los leyera, y yo así lo hacía. Él quiso que estudiara para
profesora de literatura, pero unas tías, me dijeron que no,
porque, si lo hacía entonces me moriría de hambre. Un día me
trajo un regalo, era una caja más o menos grande, cuando lo
abrí, desesperadamente, me di con la sorpresa que era un
perrito color negro.
Rosa: ¿como el que tenemos aquí?
Abuela Carmela: no, era un poco más negro. Como el azabache. Entonces desde
esa vez el perro vivió conmigo, y mi papá le puso el nombre de
Fido, porque así se llamaba
CONTROL 12: SILENCIO 3’’
Don Pedro: Ya llegamos, allá está Patricia, desempacando choclo, para los
pollos. Bajemos.
Narrador: Todos bajaron de la moto y se fueron a donde estaba Patricia.
Escena 3
Perfiles de Personajes
Carlitos: alegre, tiene 13 años, responsable, optimista, gran lector, humilde, amigable
Pedro: esposo de Patricia, serio y buena persona.
Patricia: Gran amiga de Carmela, solidaria y es de la selva.
Narrador: Patricia se encontraba un poco cansada y un poco sensible.
Carlos: Abuela, en la casa nos sigues contando ¿ya? Porque ahorita
vamos a juntar lenteja, antes que llegue la noche.
Rosa: si, Doña Carmela, en su casa nos sigue contando. ¡No más no
se vaya a olvidar ah!
Abuela Carmela: ¡ay muchachos, muchachos! Ya habrá ocasión para contar.
Carlos, toma la saqueta y empieza a juntar. Date cuenta que la
lenteja este buena, y no podrida.
Carlos: Ya abuela, no te preocupes, ahí voy. ¿Te quedas en la moto con
Fido, Rosa? ¿O quieres venir a ayudar a ajuntar?
Rosa: mejor voy con tu Abuela a ajuntar mango, y a Fido, lo dejaré en
la moto, además ya se durmió.
CONTROL 13: SONIDO DE PISAR PASTOS SECOS
Narrador: se acerca Doña Patricia un poco sensible.
Doña Patricia: Doña Carmela, que tal, ¿cómo está? Y ¿Qué dice pues?
Abuela Carmela: que tal Patricia, aquí pues visitando tu chacra, Pedro me dijo que
la alfalfa se está muriendo, y los mangos se están pudriendo.
¿Qué ha pasado?
Patricia: No sé qué habrá pasado vuelta, Pedro dice que la semana
pasada estaban fumigando con otros tipo de sustancias, yo digo
que eso es el problema, ¿Qué más pues?
Abuela Carmela: si, ha de ser eso, estas personas no piensan en nada, y sólo
contaminan. ¿También tienes sandía? ¿Qué es eso, que
verdes? ¿Sandia verdad?
Patricia: si, es sandía, los otros son zapallos. Si gusta se lleva un par,
para su sopa y su batido. Con harto fríjol, y su comida sale buen
Rica pues. Allá, en la parte de abajo, están los mangos y
camotes, ajunte un Poco mientras, yo descanso en la moto.
¡Estoy bien cansada! He tenido desde temprano a barrer y a ver
cómo andan las cosas. ¿La hija de Laura también ha venido? ¿Y
a quien está dando besos ahora?
Abuela Carmela: es un perro, lo encontramos cuando veníamos, y decidimos
llevarlo con nosotros. Rosa, deja el perro y ven conmigo a
recoger mangos.
Rosa: sí, ya voy ahorita.
Narrador: mientras tanto desde el otro lado, estaba Carlos y don Pedro.
Carlos: Don Pedro, ¿su mujer de donde es? Pareciera que fuera de la
selva, habla así como salen en la televisión, con boas y
anacondas.
Don Pedro: Ah sí, mi mujer es de la selva, de Iquitos. Vino a Lambayeque
hace algunos años, por trabajo y terminó por quedarse aquí. Yo
lo conocí cuando ella se presentó a trabajar en la empresa
gandules, yo también iba a ingresar trabajar ahí, entonces, nos
hablamos y empezamos a conocernos.
Carlos: aaaah, ¿y se enamoró de ella?
Don Pedro: sí, me enamoré y hasta me casé, yo invité a mi boda a tus
padres, tú estabas chiquito, ¿no te acuerdas verdad? No, ya no
te acuerdas.
Carlos: no, no me acuerdo de nada. ¿Estuvo mi abuela también? Y ¿la
mamá de Rosa?
Don Pedro: si, estuvieron casi todo el pueblo, no fue a lo grande pero
estábamos unidos que es lo importante, además Todos me
apoyaron con un poco de cada cosa, y al final todo salió
hermoso.
Carlos: ah ya.
Narrador: Luego se acercó Rosa apresuradamente.
Rosa: Carlos, súbete a tumbar mangos, arriba están los más
maduritos.
Carlos: ya, ya, espera a que deje el saco acá
SILENCIO 5’’
Alcánzame una vara, que sea grande, para que caigan más
mangos.
Rosa: toma ésta, que es muy resistente, no más cuidado con caerte, te
vayas a lastimar.
Carlos: no, no me caeré, más bien hazte un lado para que no te caigan
los mangos en la cabeza, y también a Fido. Que está detrás de
ti.
Rosa: ¿detrás de mí? Pero si yo lo había dejado durmiendo en la moto,
¿Quién lo ha bajado? ¿O se ha bajado solito? No creo, alguien
tuvo que haberlo bajado. Pero ya no importa, porque eso quiere
decir que ya está recuperado. Y ya puede caminar. Ven Fido,
ven para acá, te valla a caer mangos en la cabeza.
CONTROL 14: EFECTO DE SACUDIR EL ÁRBOL CON UNA VARA
Rosa: ¡ay Carlos! Están que caen bastante, y todos maduritos, ¡ay
Fido! Cuidado te caiga, ven más acá
CONTROL 15: EFECTO DE LLAMAR AL PERRO
Abuela Carmela: muchachos ya vengan, vamos a ir más abajo, al río, para
lavarnos las manos, y si gustan se bañan. Vengan vamos.
Rosa: Carlos ¿te vas a bañar? ¿O Sólo te vas a lavar las manos?
Carlos: cuidado que voy a bajar, (RUIDO DE CAÍDA) y sí, si me voy a
bañar, vamos Rosa al río, ¿también te vas a bañar? ¿Y mi
abuela? ¿Y don Pedro? ¿Se bañaran también?
Rosa: supongo que sí, no sé, pero y vamos bajando que ya todos se
han ido. (DESESPERADA) hasta Fido se ha ido, porque no está.
(GRITANDO) Fido, Fido.
CONTROL 16: SONIDO DE SILVIDO PARA LLAMAR A UN PERRO
Narrador: Ya de noche llegaron a casa, con su nuevo amigo.
Capítulo 5: No abuelo, no
Escena 1
Perfiles de personajes
Carlitos: alegre, tiene 13 años, responsable, optimista, gran lector, humilde, amigable
Abuela Carmela:
Abuelo Pablo: borracho sin trabajo, gruñón y vividor.
Rosa: mejor amiga de Carlitos, buena risueña.
Víctor: risueño, extrovertido y descuidado.
Narrador: Mientras tanto en la casa muy enojado se encontraba Don
Pablo.
CONTROL 1: EFECTO DEL ZAPATO CONTRA EL PISO
Abuelo Pablo: (RESPIRACIÓN ACELERADA) ¿pero a dónde carajo se habrán
metido éstos? Uno a quien sin comida y sin nada, y ellos por la
calle, sin preocupaciones. ¿Pero hasta que hora pensaran venir?
¿A caso no les importo? Sí, es eso, no les importo nada, ni
siquiera me dicen a donde van, ni siquiera dejan un poco de
comida. ¡Y con tanta hambre que tengo!
Narrador: De pronto abren la puerta, era la abuela Carmela, que entraba
pausadamente.
CONTROL 2: EFECTO DE ABRIR LA PUERTA
Abuela Carmela: (SUSURRANDO) Carlos, ojalá que tu abuelo no haya venido
todavía, aunque ya es tarde, nos hemos demorado mucho en la
chacra. Ven pasa con Fido.
CONTROL 3: EFECTO DE CERRAR LA PUERTA
Carlos: si, abuela, ojalá que no haya venido todavía, voy a dejar Fido a
mi cuarto, dormirá conmigo, porque si lo dejo acá, en el
mueble, va a empezar a llorar y va a levantar a mi abuelo. Mejor
me lo llevo a dentro.
Narrador: El abuelo Pablo desde el corral, los escucha venir y se dirige a
la sala.
Abuelo Pablo: (ENFURECIDO) y ustedes ¿de dónde vienen? Carmela, no has
cocinado nada y ya es tarde, por qué me provocan a que sea
malo con ustedes.
Abuela Carmela: Pablo hemos a juntar lentejas a la chacra de Pedro, y ¿acaso no
ves aquí las cosas que traemos? O ¿eres ciego? Ah no, si ya lo
veo, de nuevo estas tomado, Pablo has salido de casa desde la
mañana y recién ahorita te apareces, ni siquiera estas en casa
para preguntar qué hay que hacer, o si es que hay comida para
comer, o voy a ver qué consigo para traer algo, no, nada de esto
dices, más bien te la pasas perdiéndote en la calle y cuando
vienes gritarnos.
(FURIOSA) ¡Ya estoy harta de esto!, en ves que ayudes más complicado las cosas. Carlos, hijo, anda a tu cuarto y deja la caja debajo de tu cama y vienes para que vayas a comprar huevos a la tienda, voy a poner agua en la candela.
Carlos: Ya abuela, ya no demoro, espérame.
CONTROL 4: EFECTO DE LADRIDO DEL PERRO
Abuelo Pablo: ¿pero qué es eso que lleva en esa caja?
(TARTAMUDEANDO) ¿Ah? Es... Es un perro, ¿un perro,
Carlos? ¿Cómo se te ocurre traer un perro a casa? ¿No ves que
no para comer hay, y vas a traer a un animal? ¡Ah!
Carlos: Sí, abuelo es un perro, y yo lo voy cuidar, y le voy a dar de comer
de mi plato mismo, ¿verdad abuela?
Abuela Carmela: Sí, el perro va a vivir con nosotros, se va a quedar en el corral
para que cuiden a los patos y pollos, yo no le veo ningún
problema Pablo. Anda Carlos, anda rápido a eso donde te dije.
Narrador: Carlos se fue a su cuarto, y en la sala discutiendo se quedaron
Carmela y Pablo.
Escena 2
Perfiles de Personajes
Carlitos: alegre, tiene 13 años, responsable, optimista, gran lector, humilde, amigable
Abuela Carmela: comprensiva, trabajadora y cariñosa.
Narrador: Al llegar Carlos de la tienda, ve a su abuela sentada en el
mueble llorando.
CONTROL 5: EFECTO DE GEMIR Y LLORAR 5”
Carlos: ¿Qué tienes, abuela? ¿Por qué estás llorando?
Abuela Carmela: (VOZ ENTRECORTADA) no, no es nada hijo, sólo he discutido
con tu abuelo, nada más, ya se fue a dormir también.
Carlos: ¿seguro abuela que sólo discutieron? ¿Por qué mucho lo
soportas, abuela?
(ALZANDO UN POCO LA VOZ) Siempre lo he escuchado
amenazante que ya se va ir, se va a ir a Piura, Abuela, déjalo
que se valla, él no te ayuda en nada, es más, de lo poco que
cobra en su jubilación, no te da asi nada, y si no es por lo que te
manda mi mamá y la venta de tamales, ni comeríamos.
CONTROL 6: EFECTO DEL SONIDO DE LA TELEVISIÓN ENCENDIDA SBM 5’’
Abuela Carmela: No, hijo, tu abuelo siempre dice que ya se va a ir, y nunca lo
hace, porque en el fondo nos quiere, nos quiere mucho, él no
era así hijo, no sé qué es lo que le ha pasado. Él era antes, más
atento, más amable y trabajador, ahora, desde que tú mamá se
fue a lima a trabajar, él ha cambiado mucho, ya no quiere estar
en casa, está con los amigos en la calle y viene cuando se le da
la gana, borracho y a pelear. Yo, prefiero ya no decirle nada,
porque sería empeorar las cosas, y lo dejo ahí que hable.
Carlos: Sí, abuela tienes razón, mi abuelo nos quiere, pero no me gusta
la forma como lo hace, algunas veces se pone muy violento, en
otras veces, está de buen ánimo. Yo no lo entiendo Abuela.
(ASUSTADO) ¡Abuela, tu frente está hinchada! Sí, ¡esta
hinchada! ¡Ay abuela! ¿Acaso mi abuelo te ha pegado? Dime
abuela, ¿te ha pegado?
Abuela Carmela: No hijo, no me ha pegado, seguro me lo hice en la chacra,
cuando estaba tumbando mangos, Sí, seguro ahí fue, pera ya
bajara la hinchazón. No te preocupes.
Carlos: (ENOJADO) no abuela, no, en la chacra no te has dado ningún
daño, sino yo ya tengo hubiese visto
(SUSURRANDO) abuela, ¿te pegó mi abuelo, verdad? Dime la
verdad, yo no lo voy a gritar, pero quiero que me digas la verdad.
¿Fue mi abuelo el que te hizo este Chinchón? ¿Él fue?
Abuela Carmela: ¡ay hijo! Sí, él fue
(LLORANDO) pero ya no le digas nada, espera a que este sano,
para hablar con él.
Carlos: (MOLESTO) ¡ay abuela! Porque permites eso, si lo hace una
vez, lo volverá hacerlo mil veces, y lo seguirá haciendo contigo
y con cualquier mujer que se le cruce en el camino, hasta que
una de ellas le haga el frente. ¡Abuela, tu no debes permitir esto!
Yo te quiero mucho
(TIERNO) yo te quiero mucho, y me duele verte así abuela.
Narrador: A la mañana siguiente, todo estaba en calma, Carlos fue a
repartir los tamales.
CONTROL 6: EFECTO DEL SONIDO DE LA TELEVISIÓN ENCENDIDA C
Escena 3:
Carlitos: alegre, tiene 13 años, responsable, optimista, gran lector, humilde, amigable
Abuela Carmela: trabajadora, compre
Abuelo Pablo: borracho, sin trabajo, gruñón y vividor.
Rosa: mejor amiga de Carlitos, buena y risueña.
Víctor: risueño, extrovertido y descuidado.
Narrador: Estaba todo listo, Carlos fue a visitar a su amigo Víctor.
CONTROL 7: EFECTO DE ABRIR LA PUERTA
Carlos: Ya vengo abuela, aquí llevo todo ya.
Narrador: La abuela desde el corral contestó
Abuela Carmela: (GRITANDO) ya hijo, ya, este, ¿llevas a Fido contigo?
Carlos: Sí, si lo llevo.
Abuela Carmela: (GRITANDO) ¿Y por qué no lo dejas? Yo no voy a salir a ningún
lado, mejor déjalo que ande por aquí, para que vaya conociendo
la casa, además te vas a cansar llevando tanto peso, déjalo
mejor.
Carlos: No abuela, mejor me lo llevo, primero voy a ver a Víctor, se lo
dejo el perro un ratito, y cuando termine de repartir, paso a
recogerlo, además no quiero que se quede a aquí, por mi abuelo
lo valla a maltratar o lo valla a botar de la casa, y eso no quiero
que pase, por eso abuela
SILENCIO 2’’
Ya vengo.
Abuela Carmela: (GRITANDO) Ya hijo, ya, ve tú entonces.
CONTROL 8: EFECTO DE CERRAR LA PUERTA
Narrador: De este modo salió Carlos de su casa para ir a la de Víctor.
CONTROL 9: EFECTO DE TOCAR LA PUERTA 3”
Carlos: Víctor, Víctor, soy yo Carlos.
Víctor: Ah Carlos, eres tú, ya ahorita salgo, espérame un “toque”.
Carlos: Ya, pero no te demores mucho, estoy un poco apurado.
CONTROL 10: SILENCIO 2’’
CONTROL 11: EFECTO DE ABRIR LA PUERTA
Víctor: Ah Carlos, dime ¿Qué pasó? Y ¿esa caja? ¿Qué es?
Carlos: Es un perrito, te lo traigo para que no lo cuides, hasta que
termine de repartir y vender los tamales.
Víctor: ¿Y en tu casa? ¿Por qué no lo tienes ahí? Tus abuelos lo
cuidarían.
Carlos: no, en mi casa, no, mira mi abuela si quiere, pero mi abuelo no,
le molesta mucho los animales, y si lo dejo solo en casa, sería
capaz de botarlo, y yo no quiero que eso pase, por eso es que
te lo he traído para que tú lo cuides un rato, no voy a demorar.
¿Qué dices?
Víctor: ya, por mi normal, porque a mi mamá y mi papá les gusta mucho
los perros, y más bien quieren conseguirse uno. Pero mejor te
acompaño, yo lo llevo al perro mientras tú vende, no tengo
ningún problema, porque como no estudio, tengo mucho tiempo.
¿Qué dices?
Carlos: (ALEGRE) Ah ya pues, mejor sería, pero ya vamos rápido,
porque la hora se está pasando rápido.
Narrador: es así como Víctor acompañó a Carlos, y cuando terminaron se
fueron al parque a conversar.
Víctor: Oye vendiste todo, ¿siempre vendes así? O ¿solo hay has tenido
suerte?
Carlos: no, siempre vende así, hasta incluso hay algunos días en que
me piden más, y ya pues, les digo, que ya no quedan. Oye Víctor
¿no dijiste que ya ibas a estudiar?
Víctor: Sí es cierto, pero pensándolo mejor le he dicho a mi mamá, que
me ponga en el colegio nocturno que está aquí a la vuelta, ¿lo
conoces? Queda aquí, en el parque Santa Ana. Dicen que es
buen Colegio y que te enseñan bien, y además no tienes que
pagar mucha plata.
CONTROL 12: SONIDO DE TROMPETA DE HELADERO 4”
Carlos: (SORPRENDIDO) Ah sí verdad, se me había olvidado, era para
hablar de ese colegio con mi abuela, y se me fue, o no sé qué
pasó. Pero llegando le digo.
Víctor: Ah ¿entonces lo conoces? ¿Cómo así lo conoces? ¿También tú
vas a estudiar ahí?
Carlos: Pancho me habló de ese colegio, y me dijo que estudiara ahí,
por eso es que le voy a decir a mi abuela a ver qué dice. ¿Tú vas
a estudiar ahí, Víctor?
Víctor: Sí, ahí voy a estudiar, Oye Carlos, dile a tu Abuela Carmela que
te dejo ir ahí, para estar juntos, y venir juntos, sería bacán, Carlos
¿verdad?
Carlos: Sí, sería fabuloso, con tan solo imaginarlo, me pongo nervioso,
pero también muy contento, porque sería la primera vez que
estudiara en un colegio.
Víctor: ¿nunca has estudiado en un colegio?
(ASOMBRADO) ¡Pero si sabes mucho!
Carlos: no, nuca he estudiado, y lo poco que sé, es porque he leído
algunos libros, que Rosa me lleva a casa.
Víctor: ¿y tú solito estudias? ¿O tu Abuela te enseña?
Carlos: no, mi abuela ni me enseña, ella para ocupada, yo solo me
enseño, o mejor dicho, es el libro el que me enseña, y me enseña
un montón de cosas
(SILENCIO) 2’’
pero ya me voy, porque mi abuela me ha de estar esperando
para tomar desayuno, bueno nos vemos pues Víctor, cuídate.
Víctor: Ya Carlos, cuídate también, este, no te vayas a olvidar de decirle
a tu Abuela para ir a estudiar al Colegio ¿ya? Chau, más tarde
vienes a mi casa a llevará Fido.
Narrador: Después de haber vendido todo Carlos se dirigió a su casa.
Capítulo 6: Una excelente noticia
Escena 1
Perfiles de personajes
Carlos: alegre, tiene 13 años, responsable y optimista.
Abuela Carmela: trabajadora, comprensiva y cariñosa.
Rosa: mejor amiga de Carlitos, buena, ocurrente y solidaria.
Vecina Teresa: chismosa, hipócrita.
Narrador: Después de haber entregado el dinero recaudado de los
tamales, Carlos va a la pileta a cargar agua.
CONTROL 1: EFECTO DE PASOS
CONTROL 2: EFECTO DE AGUA CHOCANDO CON LAS PAREDES DEL BALDE
Carlos: (PENSANDO) Termino de cargar agua, y luego converso con mi
abuela sobre el colegio, ¿pero de verdad será cierto eso? Y si
es cierto, porque los demás muchachos no están que estudian,
o quizá no lo sepan, ¡pero qué raro! Porque Doña Teresa, que
es más chismosa y revoltosa, no ha dicho nada, y siempre ella
es la que anda con todas las cosas que pasan aquí. ¿Se les
habrá escapado? O la lo mejor, todavía no lo sabe. Ni Rosa, ella
tampoco lo sabe, porque si no me lo hubiese dicho, pero se lo
voy a decir, que pensará que yo voy a estudiar, ¿se alegrará? O
¿se pondrá triste? Porque ella quería que estudiáramos en el
mismo colegio, para ir y venir juntos, pero como no se puede,
entonces tiene que aceptar nomas.
Narrador: De pronto se aparece Doña Teresa, con sus baldes de agua.
Doña Teresa: ¿Por qué estás hablando solito Carlos? ¿Te estas volviendo
loco?
Carlos: (SOBRESALTADO) Ah Doña Teresa, es usted, me había
asustado
SILENCIO 2’’
Y no, no estoy hablando solo, le pareció solamente a usted, sólo
estaba diciendo que ojalá haya agua en cantidad, porque ayer
caía pocas gotas y nada más.
Doña Teresa: No seas mentiroso Carlos, yo te he visto desde aquí como
venías hablando solo, que parecía un loco, no mientas, esta
grande para que hagas eso. A tu Abuela Carmela le molestaría
muchísimo, si le dijera que estás mintiendo. Mejor di la verdad,
tampoco te van a matar por eso.
Carlos: Bueno, Doña Teresa, sólo yo sé que no estoy mintiendo, además
mi abuela me conoce muy bien, soy incapaz de mentir. Doña
Teresa, ¿no se ha enterado de nada?
Doña Teresa: No de nada. (SORPRENDIDA) ¿Por qué ah? ¿Qué ha pasado?
¿Qué ha sucedido? ¿Alguien se ha muerto? Dime muchacho
¿Qué ha pasado?
Carlos: no nada, no ha pasado nada, porque si hubiese pasado algo,
usted hubiese sido la primera en saberlo, pero descuide, no ha
pasado nada. Más bien ¿ya terminó de llenar sus baldes?
Doña Teresa: ¡ay muchacho! ¡Como asustas! ¡Sí que eres terrible! Y Sí, ya
terminé de llenar mis baldes, ahora ya me voy, chau, salúdame
por ahí a tú Abuela Carmela. Chau, chau.
Narrador: Se quedó entonces Carlos a llenar sus baldes, escuchando las
habladurías que suelen hacer las mujeres cuando están
reunidas.
Escena 2
Perfiles de Personajes
Carlos: alegre, tiene 13 años, optimista y responsable.
Víctor: extrovertido y descuidado.
Narrador: Llegó Víctor a donde estaba Carlos también con sus
baldes.
CONTROL 3: EFECTO DEL DE AGUA CHOCANDO CON EL BALDE SBM 5’’
Carlos: Víctor te fui a verte a tu casa y de adentro me contestó tu mamá,
diciéndome que estabas en el baño, y yo le dije que me diera a
Fido, y que te esperaría en la pileta.
Víctor: sí, sí, sí me dijo mi mamá, Oye a mi papá le gustó Fido, dice que
si no lo quieres, que se lo regales o se lo vendas, a mi mamá
también le ha gustado un montón.
Carlos: Es que Fido se hace querer mucho, no es travieso ni hace mucha
bulla. En cambio en mi casa, sólo mi abuela lo quiere, porque mi
abuelo
(RENFUNFUÑANDO) ni en pintura lo quiere ver. Por eso es que
siempre lo anda conmigo.
Víctor: Y si llegas a estudiar en el colegio ¿te lo llevas a Fido allí? O ¿en
dónde lo dejarías? En mi casa puede ser buen lugar ah, ahí no
le falta nada.
Carlos: ¿tú crees que en el colegio permitan llevar perros? No, yo no
creo, y si es así entonces lo dejaría en tu casa, no hay de otra,
además sé que ahí estará en buenas manos y no le pasará nada
malo.
Víctor: ¡Claro pues Carlos, en mi casa estará como si fuera un rey! Para
que estamos los amigos entonces, oye ¿y hablaste con tu
Abuela de eso? ¿Qué te dijo? ¿Te manda o no?
Carlos: Ni todavía no lo he dicho nada, es que, cuando regresé a mi
casa, encontré a mi abuela durmiendo y no me gusta
despertarla, y no porque ni se molesta, sino, porque prefiero que
siga durmiendo, pero ahorita está despierta, y cuando lleve los
baldes, ahí le digo. Pon tus baldes, porque los míos ya se
llenaron.
Víctor: Pero todavía no te vayas, espera a que se llenen mis baldes,
para ir por ahí. O ¿estás apurado?
Carlos: No, no estoy apurado
(SILENCIO) 2’’
más bien avanza, porque ahí vienen bastante gente a llenar
también.
Narrador: Tanto Carlos como Víctor, escucharon de las personas que
venían a llenar agua una conversación que les alegró mucho.
CONTROL 3: EFECTO DEL DE AGUA CHOCANDO CON EL BALDE D 3’’
CONTROL 4: EFECTO DE PASOS SBM 5’’
Víctor: ¡ay! ¡Como pesan estos baldes! Pero ya pues ni modo, que
vamos hacer.
Carlos: (AGITANDO) ¡ay sí! Pensando mucho, pero hay que parar
un rato para descansar.
Víctor: (RESPIRANDO FUERTE) ya, ya hay que parar un rato. Oye
Carlos ¿será cierto lo que han dicho allá en la pileta? Mira si es
así, entonces ya no vamos a tener que ir al colegio nocturno,
sino al colegio normal. ¿Qué piensas?
Carlos: Sería una gran oportunidad para todos nosotros, sobre todo para
los que no estudian.
Víctor: Como nosotros Carlos.
Carlos: Si pues, ya vamos, porque quiero decirle a mi abuela para que
averigüe de esto, y también dile a tú mamá Víctor, que averigüe
por ahí, y me pasas la voz para ver cómo es. ¿Ya? ¿De acuerdo?
Víctor: ya, ya Carlos, más tarde te veo, y te digo lo que he averiguado.
Chau, chau.
CONTROL 4: EFECTO DE PASOS D 5’’
Narrador: Casi el cansancio no lo sintieron, y cada uno se fue lo más rápido
posible a contar la gran oportunidad que un colegio les iba a
ayudar para que estudien, sin pagar nada.
Escena 3
Perfiles de personajes
Carlos: alegre, tiene 13 años, es optimista y responsable.
Abuela Carmela: trabajadora, comprensiva y cariñosa.
Rosa: mejor amiga de Carlitos, buena, ocurrente y solidaria.
Narrador: Cuando Carlos llegó a su casa, encontró a Rosa sentada en el
mueble
CONTROL 5: EFECTO DE ABRIR LA PUERTA
Rosa: ¡Carlos!
Carlos: Hola Rosa, ¿Qué haces?
Rosa: Carlos, te traigo una buena noticia, ya se lo conté a tu abuela y
me ha dicho que todo depende de ti.
Carlos: ¿Qué todo depende de mí?
(ASOMBRADO) ¿De qué hablas, Rosa? ¿Dónde está mi
abuela?
Rosa: Tu abuela está a dentro encendiendo la cocina. Pero ven
Siéntate, te voy a contar algo.
CONTROL 6: EFECTO DE CERRAR LA PUERTA
Carlos: ¿Qué ha pasado Rosa? ¡Me asusta mucho todo esto! ¿Qué
tienes que decirme?
Rosa: ya escucha, el director de mi colegio, ha dicho que donará becas
para estudiar gratis en el colegio
(ENTUSIASMADA) ¡para estudiar gratis!
¡Carlos!
Carlos: (ALZANDO LA VOZ) ¿de verdad? Eso también lo había
escuchado con Víctor en la pileta, y nosotros no lo creímos tanto,
porque como la gente siempre habla cosas que no son ciertas,
entonces no les creímos mucho, pero entonces
(SILENCIO) 2’’
Entonces es cierto, Rosa, ¡es cierto! ¡Voy a estudiar! ¡Ay qué
emoción! Y ¿Mi abuela qué dijo, Rosa? ¿Acepta?
Rosa: Sí, Carlos, tu Abuela dice que estudies, pero hay un pequeño
problema Carlos, que aunque conociéndote como te conozco,
no creo que sea problema para ti.
Carlos: ¿y que es ese problema, Rosa? ¿Se trata de dinero? O ¿de qué?
Rosa: No Carlos, no se trata de dinero, todo va hacer gratis, el
problema es que para obtener la beca, tienes que pasar un
examen, que no es difícil, y si apruebas ese examen, entonces
ahí ingresas.
Carlos: ah un examen, pero es no es problema, porque puedo estudiar
mucho, tú me prestarás tus libros Rosa ¿verdad?
Rosa: Pero por supuesto Carlos, es más, yo misma voy a venir a verte
cómo vas, y ayudarte en lo que necesitas.
Narrador: De pronto llegó a la sala la abuela Carmela.
Carlos: (EMOCIONADO) Abuela, abuela, ¿ya sabes lo del colegio? ¿Lo
de las becas?
Abuela Carmela: Si hijo, ya lo sé, Teresa me lo había dicho antes que llegara rosa,
¡ay hijo! Me siento alegre por ti. Tú estabas esperando alegre
está oportunidad, y mira hijo, Dios nos está ayudando hoy.
Carlos: si abuela, pero falta prepararme para el examen, eso ya yo lo
hago, Rosa me va a ayudar. Abuela también te quería decir algo
desde hace algunos días pero no se ha podido.
Abuela Carmela: A ver de qué se trata.
Carlos: Abuela Pancho me había dicho que en el parque Santa Ana, hay
un colegio nocturno, donde se dictan clases gratuitas, y no pagas
mucho dinero, más que para la matrícula. ¿Conocías ese
colegio, abuela?
Rosa: yo si lo conozco porque mis profesores me contaron la otra vez,
que enseñaban en ese colegio.
Abuela Carmela: Yo también lo conozco, porque María ha estudiado ahí Carlos, y
me comentó que te pusiera a estudiar, pero hijo, en ese
entonces, las clases terminaban a las diez de la noche, y me
pareció muy peligroso que camines sólo a esa hora, por eso no
te dije nada, hasta esperar a que venga tu mamá.
Carlos: ¡pero abuela! ¿Por qué no me dijiste? Tú sabes que yo quería
estudiar, así sea en la noche, además ahí van muchos amigos
míos y conocidos. Y ya con ellos yo me vendría, ¡abuela me lo
hubiese dicho antes!
Abuela Carmela: Discúlpame hijo, por no decírtelo antes, pero es que yo pensé
que era muy peligroso, con lo tantas cosas feas que están
sucediendo ahora, y yo no quería que te pasará nada.
Rosa: Pero ya olvidemos eso, y ahora mejor preocupémonos en lo del
examen, que tenemos que empezar ya, porque los días se
pasan volando.
Carlos: Sí, tienes razón Rosa, ahora me preocupare del examen.
(ARREPENTIDO) Discúlpame abuelita, por expresarme un poco
enojado, te prometo que no volverá a pasar. Te quiero abuelita.
Y te quiero mucho.
Narrador: Pasadas unas horas Carlos empezaba a acomodar sus
cosas porque iba a buscar a alguien quien le enseñé y le
prepare para el dichoso examen.
Capítulo 7: La ayuda de María
Escena 1
Perfiles de personajes
Carlos, alegre, tiene 13 años, optimista y responsable.
Rosa: mejor amiga de Carlitos, ocurrente y solidaria.
María: caritativa, amable y soltera.
Abuelo Pablo: borracho, gruñón y vividor.
Violeta: amable, culta y responsable.
Narrador: Tanto Rosa como Carlos se fueron a buscar a María, una señora
que veía en Carlos como si fuera un verdadero hijo.
Rosa: ¿estas nervioso Carlos? Porque te veo un poco callado y
temblando.
Carlos: No Rosa, estoy tranquilo. Es sólo tu imaginación que quiere
decirte cosas que no son, mejor sigue tocando la puerta.
Narrador: De pronto sale Doña María, y muy alegre por ver a Carlos, le
dice que pase.
CONTROL 1: EFECTO DE GRILLOS SBM 5’’
María: A ver dime Carlos, ¿Qué te trae por aquí? Yo te fui a ver ayer a
tu casa en la tarde, y mi había nadie, supuse que habían salido.
Rosa: Si, Carlos no Estaba porque nos habíamos ido a la chacra de
don Pedro a juntar lentejas y mangos, y venimos muy tarde, casi
de noche.
Carlos: sí, Doña María, disculpe.
María: no, ni hay de que disculparse, ya pasó. Y tu Abuela Carmela,
¿cómo está? Porque hace algunos días la ci un poco resfriada.
Carlos: Mi abuela está bien, ya se recuperó del resguardo que tenía y le
manda saludos, iba a venir con ella, pero se quedó lavando un
poco de ropa y dando de comer a los animales.
María: ah ya, me alegra entonces que esté mucho mejor, y ¿tú? ¿Cómo
estás?
Carlos: yo estoy bien Doña María, aunque un poco preocupado.
María: ¿preocupado? ¿Y de qué? ¿Qué te ha pasado?
Carlos: Es que voy a postular a una beca que está dando el colegio de
Rosa para estudiar gratis, y no sé si usted tiene tiempo para que
me enseñe, como usted trabaja enseñando a niños, entonces
quisiera que me enseñara un poco para el examen. ¿Qué dice?
María: Ah el examen de la beca, sí, si he escuchado. Mira por mí no
hay ningún problema, ya tengo disponibilidad todas las tardes y
parte de la noche. Si gustas ven a esa hora.
Rosa: ¿y yo también puedo venir con él? Pero yo no me voy a preparar
para el examen, porque yo ya estoy que estudio, sino sólo para
acompañarlo. ¡Sí! ¿Qué dice?
María: ah ya me parece bien, sí, vengan nomas, Carlos hijo, tú sabes
que siempre puedes contar conmigo para cualquier cosa. Yo ahí
voy a estar para ayudarte hijo
Narrador: mientras estaban conversando, vino violeta, amiga de María que
era profesora de matemáticas.
Violeta: María, María
María: ah violeta eres tú, pasa la puerta está abierta.
Violeta: ah veo que tienes visita, María, pero yo solo te he traído los libros
de matemáticas que me pediste que te emprestara, aquí están y
me regreso rápido porque tengo que fotocopiar unos exámenes
que voy a tomar mañana.
María: Violeta, él es Carlos, el muchacho del que siempre te hablo y ella
es una mejor amiga, se llama Rosa.
Rosa: buenas tardes señora.
Carlos: buenas tardes Señora.
Violeta: buenas tardes chicos, ah tú eres Carlos, María siempre me ha
hablado de ti, y que te quiere ayudar a estudiar. María, ¿sabes
algo de las becas? Se van a dar a los más necesitados y a los
que aprueben el examen.
María: justo de eso estábamos hablando y Carlos ha venido a que le
prepare porque se va a presentar a las becas.
Violeta: ¿ah sí? Ah que bien, me parece bien, entonces tú vas ayudar
María, ah que bien. Mira justo aquí traigo unas copias de
ejercicios de matemáticas, te los voy a dejar para que le enseñes
a Carlos y a su amiga, yo ya tengo que irme, María cualquier
cosa avísame, y ustedes resuelvan todos los ejercicios, y lo que
no entienden, me lo dejan para explicarles, bueno me voy María,
estamos hablando amiga. Nos vemos Carlos, chau Rosa,
¡suerte!
CONTROL 1: EFECTO DE GRILLOS C
Narrador: Después de estar un buen rato en la casa de María, Carlos y
Rosa se dirigieron a seguir estudiando en la casa.
Escena 2
Perfiles de personajes
Carlos: alegre, tiene 13 años, optimista y gran lector.
Abuelo Pablo: gruñón, vividor.
Abuela Carmela: comprensiva, trabajadora y cariñosa.
Narrador: Carlos lleva a rosa a su casa, no sin antes de decirle a Rosa que
mañana vendrá por ella para que vayan a donde María. Y luego
en su cuarto empieza a resolver los ejercicios dados por violeta.
Carlos: Bueno ya resolví casi la mitad de los ejercicios, y solo me falta
la otra mitad, pero esto lo resuelvo más tarde, porque ahora es
momento de jugar con Fido, ¿verdad Fido? ¿Dónde estás? Ven
para acá, no te escondas debajo de la cama, ya te vi, ven mi
perrito bueno, vamos a ir a ver a Víctor para ver cómo va, ¿Quién
lo estará ayudando a prepararse, Fido? ¿O se está preparando
solito?
CONTROL 2: SILENCIO 2’’
CONTROL 3: SONIDOS DEL LADRIDO DEL PERRO 5”
Carlos: Ah ya sabes ladrar, que chévere, ahora si ya podemos
conversar, mira ven, estoy resolviendo éstos ejercicios, ¿me
quieres ayudar? ¿No me quieres ayudar? Ah es que no sabes,
o ¿no me quieres enseñar? No Fido, eso sí que no te lo soporto,
no hay que ser egoísta, si sabes algo, tienes que enseñar,
porque de nada te vale muchos conocimientos si no lo
compartes. Ah te quedas callado. Ah ya, ¡tú silencio es muy
expresivo! Pero ya no importa, igual así te quiero mi Fido.
CONTROL 4: SONIDOS DE BESOS
Narrador: mientras tanto en el corral pasaba lo siguiente.
Abuelo Pablo: desde hace rato te veo que estás haciendo las cosas tú sola, ¿y
Carlos? ¿Dónde está? ¿Por qué no te viene a ayudar?
Abuela Carmela: Carlos está ocupado con sus cosas, y no pienso interrumpiendo
para que venga a ayudarme, si tanto te preocupa, ¿Por qué no
me ayudas tú? Ya que no estás haciendo nada y tienes mucho
tiempo disponible.
Abuelo Pablo: ¿Qué, que dices que está haciendo Carlos?
Abuela Carmela: Carlos está estudiando, porque va a postular para una beca en
el colegio, como tienes muchas ganas de estudiar, entonces le
he dicho que vaya a prepararse.
Abuelo Pablo: ¿va a estudiar para conseguir una beca? ¡Pero se ha vuelto loco!
¡Cómo va a estar desperdiciando su tiempo en esa tontería! más
bien debería estar viendo en que trabajar y apoyar a la casa con
plata. ¡Estudiando! ¡Habrase visto!
Abuela Carmela: Mira Pablo, si él quiere estudiar, yo no lo voy a decir que no lo
haga, más bien al contrario, lo voy a apoyar siempre, y hasta
donde pueda. Él quiere ser alguien en la vida, no quiere
quedarse encerrado aquí en esta pocilga de casa en que
vivimos, quiere estudiar, quiere triunfar en la vida. Y en vez de
que tú lo apoyes para que haga realidad su sueño, más
lo atrasas. Así que mejor no digas nada, y vete a la sala, que
mejor yo sola hago las cosas.
Abuelo Pablo: y cuando quiera plata, ¿de dónde le vas a dar? ¿Ves? mejor que
se vaya a trabajar, y se olvide de estudios. Hay cosas más
importantes que hacer.
Abuela Carmela: así como piensas, a nadie ayudas, por eso estamos como
estamos. Y nunca vamos avanzar.
Narrador: de este modo y muy furioso, sale don Pablo del corral y se va a
ver a Carlos, quien estaba en su cuarto.
Pablo: (FURIOSO) Carlos, Carlos, abre la puerta So muchacho de
miércoles. ¿Qué no me oyes? ¿O quieres que tumbe la puerta a
patadas? ¡Abre de una vez!
Narrador: Carlos asustado se dirige abrir la puerta, escondiendo debajo de
la cama primero a Fido.
Escena 3
Perfiles de personajes
Carlos: alegre, tiene 13 años, optimista y responsable.
Abuelo Pablo: gruñón y vividor.
Narrador: Ni bien Carlos abrió la puerta, don Pablo entró en ella, muy
enardecido de cólera
Abuelo Pablo: ¿Por qué no estás que ayudas a tu Abuela en la cocina? ¿Qué
miércoles estás haciendo aquí en tu cuarto? ¿No escuchas que
tu abuela necesita que le carguen el agua?
Carlos: no he ido al corral porque estoy estudiando, me estoy
preparando para…
Abuelo Pablo: Sí, ya me dijo tú abuela, pero ¿no tienes otra cosa que hacer?
Carlos, olvídate de estudios
CONTROL 5: EFECTO DE ARRANCAR HOJAS DE CUADERNO
Olvídate de esta porquería, tú no has nacido para esto.
Carlos: (GRITANDO) no, no lo rompas, es el cuaderno que mi dio Doña
violeta (LLORANDO) ¡mi libro! No lo rompas abuelo. No seas
malo, por favor, no seas malo conmigo.
Abuelo Pablo: ¿Qué no lo rompa? Hijo esto no te va a servir de nada, entiende,
los que estudian son los que tienes plata, y los que no tienen,
sólo trabajan como burros, así es la vida hijo. Haber dime ¿Quién
te va a dar cuando necesites para tus estudios? ¿Yo? ¿Tu
abuela? ¿Tu mamá? ¡Quien lo va hacer! Hijo no lo va hacer
nadie, porque no tenemos plata, y no vamos a ir a robar para
darte. Mira ya estamos viejos, y nos casamos rápido cuando
hacemos alguna cosa. ¿Y tú quieres que vayamos a trabajar, así
como estamos, por ti? No hijo, piensa.
Carlos: pero ustedes no me van ayudar en nada, porque en el colegio lo
van hacer, incluso nos van a dar comida y pasajes. Sólo es
aprobar el examen y Nada más, abuelo, yo quiero estudiar, y ya
que hay está oportunidad no lo pienso desaprovechar. Mi abuela
me va apoyar. Y Doña María también.
Abuelo Pablo: hijo, mira entiende, eso de las becas son una mentira, no son
ciertos, ¿Cuántos vienen a decir que te van a dar una beca
totalmente gratis para que estudies, y luego te salen cobrando?
¿No has visto esos casos? Hijo esto es sólo para ilusionar a la
gente, pero no creas.
Carlos: no abuelo, estas becas no son mentira, todos dicen que es
verdad, y todos mis amigos se van a preparar para eso, y yo no
pienso quedarme atrás. No, abuelo, no pienso quedarme atrás.
Además ya está todo pensado.
Abuelo Pablo: ¿hijo que tú no has a entender? ¿Cómo quieres que te hable?
¡No seas terco!
Carlos: abuelo, yo no voy a cambiar de opinión, ya todo está decidido.
Narrador: mientras tanto desde el corral, la abuela gritó lo siguiente.
Abuela Carmela: (GRITANDO) Oye Pablo deja al chico, ya no le estés gritando,
esto ya se conversó y tíos aquí le vamos apoyar, ya n hay tiempo
para estar en estas cosas, por favor pablo. Ya salte de ahí y anda
a tu cuarto.
Narrador: Y don Pablo desde el cuarto de Carlos le contestó
Abuelo Pablo: (MOLESTO) ustedes quieren hacer lo que se les da la gana en
esta casa, todo es un desorden, por eso no se puede vivir bien,
y me largo mejor a la calle, donde encuentro paz y armonía. Y tú
Carlos, óyeme bien. (ALZANDO La VOZ) es la última vez que te
digo, deja eso o tendrás más adelante mucho problemas, yo sé
lo que te digo, y dedícate más bien a trabajar, en eso si te apoyo.
SILENCIO 2’’
Mejor me voy de acá, ya me cansé de amargarme la vida.
CONTROL 6: EFECTO DE PASOS FUERTES
CONTROL 7: Efecto de cerrar la puerta
Narrador: salió don Pablo molesto, y Carlos se quedó llorando con la
libro hecho pedazos en la mano.
Capítulo 8: El gran día.
Escena 1
Perfiles de personajes
Carlos: alegre, tiene 13 años, optimista y responsable.
Rosa: mejor amiga de Carlos, ocurrente y solidaria.
María: caritativa, amable y soltera.
Narrador: La mañana estaba muy alborotada, todos los vecinos llevaban a
sus hijos a dar el famoso y esperado examen.
CONTROL 1: EFECTO DE BULLICIO DE GENTE SBM 8”
Rosa: ¡ay Carlos! Hoy es el gran día, de hoy depende muchas cosas
amigo. Y yo solo te deseo suerte, mucha suerte.
Carlos: Gracias Rosa, tu siempre estás conmigo, gracias por
acompañarme, te quiero mucho, al igual que mis abuelos, y a mi
mamá y a mi papá.
Rosa: Yo también Carlos, siempre serás mi mejor amigo. Y ¿Dónde
estará Víctor? No lo veo, hay mucha gente, y también mucha
bulla, parece como si se estuviera esperando a alguien.
Carlos: Ah sí pues, hay bastante gente, me imagino que Víctor ya estará
viniendo, hemos quedado que nos reuniríamos a las 10 en la
pampita del parque, pero creo que Son más de las diez ya ¿o no
Rosa? ¿Tienes hora? ¿Qué hora serán ahorita?
Rosa: Creo que Son las nueve y media todavía, sí, porque hace un rato
pregunté la hora a Doña Teresa y me dijo que eran las nueve y
cuarto, y ahorita supongo que ya son las nueve y media. Pero ya
vendrá Carlos, no te preocupes, más bien cuéntame cómo es
eso que…
Narrador: La conversación se interrumpió porque en esos momentos
apareció muy alegre Doña María.
Doña María: hola Carlos, hola Rosa, ¿Qué dicen los ánimos? ¿Están
tranquilos o un poco nerviosos?
Rosa: buenos días doña María, aquí pues estamos esperando a que
nos digan a qué hora pasar, y el ánimo de Carlos está por ahora
un poco tranquilo. Se espera que se mantenga así hasta que
termine todo esto. ¿Verdad Carlos que esas tranquilo?
Carlos: buenos días doña María, Gracias por venir a verme, usted ha
sido muy buena conmigo, y yo le quiero agradecer mucho por
todo la ayuda que me ha brindado, le estoy muy agradecido. Sin
usted no es que hubiese sido de mí, gracias por todo lo que hace
por mí Doña María.
Doña María: no hijo, no me tienes nada que agradecer, tu sabes que te quiero
como si fueras mi propio hijo, el hijo que nunca pude tener, pero
no es el momento de ponernos sentimentales, porque esto va a
interferir en nuestro desempeño. Mejor ahora hay que pensar en
cómo resolver lo que se nos viene más adelante.
Carlos: si, Doña Rosa, tiene razón, mejor es preocuparse por lo que
viene luego.
Doña María: ¿y tu Abuela Carmela? No lo he visto por acá ¿va a venir? ¿O
se ha enfermado?
Carlos: no Doña María, mi abuela está con Doña Patricia, allá en la
entrada de la pileta, están conversando para volver a ir a la
chacra. Pero esta vez, ir desde la mañana, así como si fuera
campamento.
Doña María: ah ya, me había asustado, pensé que tú abuela no venía, ¿y tu
otro amigo? ¿El que la otra ve lo llevaste para que también le
enseñe? ¿No ha venido?
Rosa: Sí, ahí viene, allá está con tu Abuela Carmela, y viene muy
apresurado, que tu abuela está corriendo.
Doña María: ah sí, era él, ¿pero cómo se llamaba?
Carlos: se llama Víctor, Doña María, y también está postulando por una
beca, por eso es que el otro día lo llevé conmigo a su casa.
Narrador: de pronto llegó Víctor y Doña Carmela, muy cansados, y
agitados.
CONTROL 1: EFECTO DE BULLICIO DE GENTE D 5”
Escena 2
Perfiles de personajes
Rosa: mejor amiga de Carlos, ocurrente y solidaria.
Carlos: alegre, tiene 13 años, optimista y responsable.
Víctor: risueño, divertido y descuidado.
María: caritativa, amable y soltera.
Abuela Carmela: comprensiva, trabajadora y responsable.
Narrador: Estando todos reunidos, se fueron a la puerta de la carpa que
el director del colegio había mandado a colocar. En colaboración
con todos los vecinos.
Doña María: Doña Carmela, ¿cómo ha estado de salud? Carlos dijo que se
había agripado un poco.
Doña Carmela: ¡cuando no esté Carlos de exagerado! No, solo estaba un poco
resfriada, pero no era nada de preocuparse. Es más, cuanta más
agua fría tocaba, más rápido me curaba. María, si nos
preocupamos por nuestra enfermedad, la enfermedad nos mata
rápido, pero si nos preocupamos menos, entonces nos
recuperamos más rápido de lo que pensamos. Es así María,
ahorita yo estoy tranquila, rogando a Dios que mi Carlos y su
amigo Víctor, pasen el examen, se lo merecen Estos
muchachos, porque mucho se esfuerzan para estudiar.
Doña María: si lo van a pasar el examen, yo tengo confianza en que lo van a
lograr, además se han preparado un montón, que difícilmente
se les valla a olvidar.
Rosa: ¿no creen que mucho se están demorando allá a dentro? Porque
hace buen rato que entraron y hasta ahorita nada que salen.
Doña María: no te asustes Rosa, sólo los han llamado para tomarles lista,
nada más, el examen es todavía dentro de veinte minutos. Así
que todavía podemos estar con ellos un rato más.
Abuela Carmela: ahí vienen, y traen un folder rojo, ¿para qué les habrán dado
eso? ¿O es el examen? ¿Qué opinas María?
Doña María: yo creo que ese folder es para identificarse al momento de
ingresar a rendir el examen. Como para que no se pierdan, y los
puedan localizar más rápido. Sí, creo que es para eso. Porque
en otros lugares lo he visto de manera similar.
Narrador: tanto Carlos como Víctor, llegaron donde estaban ellas, y les
dieron un distintivo del colegio.
Rosa: ¿Qué es eso que traes en a mano Carlos? Parece un llavero en
forma de una bandera. ¿O que podría ser?
Carlos: no, no es un llavero, es más bien algo parecido a una cajita de
chocolate, o no, creo más bien que es, como eso que dan en las
fiestas, como si fuera sorpresa. Pero creo que no, es otra cosa,
no sé cómo se llama, se parece a algo, pero no sé cómo se
llama. ¿Usted sabe Doña María? ¿Sabe que es? ¿Sabe cómo
se llama?
Doña María: si, si creo saberlo, esto es una tarjeta de presentación, pero
como está forrada con papel de regalo, no se puede adivinar,
pero es una tarjeta de presentación, porque hace algunos meses
vi que le daban también a niños que estaban postulando, así
como ustedes están postulando. A ellos también les dieron igual.
Rosa: ¿y por qué lo forran de papel de regalo para que no se vea nada?
Doña María: lo forran así, para que nadie sepa de quien se trata, y recién
cuando le van a dar el examen, se dan cuenta que todos los
datos que hay ahí, corresponden a ellos mismos. Además
cuando terminan de dar el examen, les vuelven a dar, para que
sí, pasan el examen, pues vuelven a identificarse.
Rosa: ah ya, era para eso entonces. Carlos, Víctor, guárdenlo bien
porque eso les va a servir hasta el final. Ni se les ocurra perderlo.
Víctor: no, yo lo tengo bien guardadito, aquí en mi bolsillo de adentro de
mi pantalón. Porque ahí no se me cae. Ya lo he hecho varias
veces.
Abuela Carmela: María, ¿y tampoco se puede abrir ahorita, para verlo?
Doña María: no, tampoco se debe abrir, muchacha nono hagan, porque si no
quedan descalificados, y eso es lo que no queremos que suceda
con ustedes.
Abuela Carmela: pero cuando el director les entregó esto, ¿Qué fue lo que les
dijo? Porque supongo que les habrán dicho algo. ¿Verdad?
Carlos: si abuela, nos dijeron que no lo perdamos, porque eso nos
perjudicaría, y que además no lo abriéramos, porque
perderíamos el derecho de dar el examen.
Doña María: ya ves que lea digo, mejor hay que tenerlo guardado y sacarlo
cuando sea oportuno y el momento correcto.
Abuela Carmela: ¿no quieren comer un helado? Les compro, por la calor, el sol
está muy sofocante, ¿Qué dicen?
Narrador: dado que hacía un sol de justicia, Doña María, les compró a
todos su helado, incluso a la Abuela Carmela, que a pesar que
estaba con la gripe, decidió por comer también.
Escena 3
Perfiles de personajes
Carlos: alegre, tiene 13 años, optimista y responsable.
Rosa: mejor amiga de Carlos, ocurrente y solidaria.
Víctor: risueño, extrovertido y descuidado.
Don Iván: voz gruesa, calmado y jovial.
Sofía: secretaría, joven y alegre.
Doña María: caritativa, amable y soltera.
Abuela Carmela: comprensiva, trabajadora y cariñosa.
Narrador: ya era el momento del examen, todos los postulantes a estaban
despidiendo de su familiares, para entrar en la carpa a dar el
bendito examen.
Abuela Carmela: Carlos hijo, recuerda lo que conversamos antes de venir aquí,
no te pongas nervioso, ni te preocupes demasiado si es que no
sabes, sólo persígnate, y confía en que Dios nuestro señor te va
ayudar. ¿Ya hijo? No piense en nada, que te vaya a poner triste,
ya sabes, anda mi amor con cuidado aquí vamos a estar
esperándote. Igualmente para ti Víctor, que tengan suerte los
dos.
Carlos: gracias abuela, por tus consejos, los voy a tener siempre
presente
Víctor: yo también Doña Carmela, gracias por sus palabras, mi mamá
ahorita se encuentra trabajando pero sé que en este momento
me estará deseando mucha suerte, al igual que mi papá, que no
ha podido venir porque ha salido desde tempranito a la chamba.
Rosa: aquí lo vamos a estar esperando, buena suerte Carlos para ti
también Víctor. Mucha suerte, ¡los quiero!
Doña María: suerte chicos, ya verán que todo saldrá bien, ni se preocupen de
nada, a confiar en nuestro esfuerzo.
Narrador: tanto Carlos como Víctor fueron a formar la fila para entrar en la
carpa y dar el examen, examen que tanto estaban esperando,
tanto ellos como muchos de los muchachos de Carramonca.
Don Iván: A ver muchachos, mi nombre es Iván y ella es mi secretaria.
Sofía: hola a todos, mi nombre es Sofía y soy la secretaria del
colegio.
Don Iván: Bueno, yo soy quien les dará el examen, pero antes lea voy a
dar las respectivas indicaciones. Pues bien amigos, este examen
es muy importante tanto para ustedes como para mí, para
ustedes porque va hacerles de ayuda para ingresar en el
colegio, y para mí, porque con esto termino mi ciclo de maestro
y de director. Bien, el examen tiene un tiempo de cincuenta
minutos, ni más ni menos, hay preguntas de todas las materias,
pero un su mayoría sin de Comunicación y de matemáticas. No
vale hacer manchón, si se hace la respuesta quedará invalidada,
aun sabiendo que este correcta. La respuesta será marcada en
un círculo, que no debe traspasar el cuadro que lo encierra. Si
se pasa, la respuesta quedará invalidada. Si escriben doble
respuesta, pues simplemente esa pregunta quedará invalidada.
Bueno ya no los quiero seguir confundiendo más, y sólo les digo
que demuestren cuánto se han preparado.
SILENCIO 2’’
Ah, me olvidaba. Todos ustedes son un total de 70 y sólo hay 45
vacantes, así que den en este examen todo de sí.
Ahora sí suerte muchachos. Sofía empieza a repartir por favor.
Empieza por la fila derecha, que es donde hay más postulantes.
Sofía: de acuerdo con Iván, a ver, no hagan mucho ruido por favor,
colaboren a que esto se realice del modo tranquilo y sosegado.
Así terminamos más rápidos.
Capítulo 9: ¡Lo logré!
Escena 01
Perfiles de personajes
Carlos: alegre, tiene 13 años, optimista y responsable.
Víctor: risueño, extrovertido y descuidado
Abuela Carmela: trabajadora, cariñosa y responsable.
Sofía: secretaría, joven y alegre.
Narrador: Al día siguiente, todos los vecinos estaban afuera de sus casas
para ver llegar al director o la secretaría con los resultados.
Carlos: ya me voy abuela, si viene Víctor dile que me vea por el parque,
por ahí voy a estar. No te olvides abuela.
Abuela Carmela: (GRITANDO) yaaa, si viene yo le digo, anda con cuidado.
CONTROL 1: EFECTO DE ABRIR Y CERRAR PUERTA
CONTROL 2: EFECTO DE ALGARABÍA SBM 5’’
Carlos: (PENSATIVO) ¿Cómo habré salido en el examen? ¿Pero no ha
estado tan difícil? Parecía que Doña María lo hubiese hecho.
Narrador: desde la otra esquina, se encontraba Víctor, esperándolo con
un folder rojo.
Carlos: oye Víctor ¿Qué haces ahí?
Víctor: ¿Qué hago aquí? Pues te estoy esperando, y no para ayudarle
a vender, sino para entregarte esto. Mira toma.
Carlos: ¿pero qué es? Ah es el folder del examen, ¿Qué tiene? ¿No me
digas que te lo vas a coger? Porque tienes que entregarlo ah. Ya
sabes
Víctor: Sí, si es el folder, pero mira lo que hay dentro, ¿no te imaginas?
Carlos: ¡qué! ¡Qué hay! aaaah son el resultado de tu examen ¿verdad?
¿Quién te lo ha traído?
Víctor: Carlos me lo ha traído la secretaría Sofía, ¿no ha ido a tu
casa?
Carlos: no a la mía no ha ido, ¿por qué? Ya están que entregan los
resultados entonces.
Víctor: si, ya están que entregan, y adivina.
Carlos: ¿Qué? ¿Qué ha pasado? No me digas queeeeeee
Víctor: si, Carlos pase el examen, ¡gracias Dios! Me siento bendecido,
tú también Carlos, yo creo que tú también has pasado, vamos a
tu casa, quizá ahí está la secretaría con tu Abuela Carmela.
Carlos: A su Víctor, me alegro mucho por ti amigo, estoy muy contento,
te lo mereces.
Víctor: tú también Carlos, también te lo mereces, eres el mejor amigo
que he tenido, hasta te considero mi hermano.
CONTROL 2: EFECTO DE ALGARABÍA C
Narrador: desde la otra esquina del parque, venía un poco agitada la
abuela Carmela, trayendo un folder de color verde.
CONTROL 3: EFECTO DE BULLICIEO SBM 3’’
Abuela Carmela: Carlos, Carlos, hijo, ven rápido te tengo una noticia, ven hijo.
Víctor: es tu abuela Carlos, ven vamos, está que te llama, y trae un
folder verde, y no es como el mío. ¿Por qué? ¿Qué significa
esto?
Carlos: si es mi abuela, ven vamos rápido para que no corra mucho,
porque se cansa rápido.
CONTROL 4: EFECTO DE PASOS CORRIENDO 4”
Abuela Carmela: Carlos hijo, esto es para ti, la secretaría del director lo acaba de
traer y me ha dicho que inmediatamente vayamos al colegio. Yo
creo que pasaste la prueba hijo, porque le pregunté a la
secretaría y me dijo que tenía al hijo más inteligente.
Carlos: A ver abuela, dame.
SILENCIO 3’’
(GRITANDO) ¡Abuela! ¡Víctor! ¡Aprobé, aprobé! Huuuuu aprobé.
¡Gracias Dios! ¡Gracias!
Abuela Carmela: ¡ay hijo, felicitaciones! ¡Lo lograste! ¡Lo Lograste!
Víctor: felicidades Carlos, ¡Lo logramos amigo! Vamos a estudiar
juntos. ¡Bien! ¡Bien!
Carlos: Si, vamos a estudiar juntos, ¡ay abuela estoy contento! ¡Muy
contento! ¡Gracias abuela! ¡Gracias!
Víctor: ¿y por qué tú folder es de color verde y el mío es de color rojo?
Carlos: la verdad no sé, pero eso poco importa, ahora lo que importa es
que ya tenemos una vacante para estudiar. Abuela, vamos a
Doña María, ¡si abuela! ¡Vamos! Quiero agradecerle por lo que
me ha apoyado. Vamos Víctor, acompáñanos.
CONTROL 3: EFECTO DE BULLICIO D 5’’
Narrador: mientras se dirigían a la casa de la señora María, por el parque
se encontraba Sofía.
Escena 2
Perfiles de personajes
Carlos: alegre, tiene 13 años, optimista y responsable.
Víctor: risueño, extrovertido y descuidado.
Abuela Carmela: trabajadora, cariñosa y responsable.
Sofía: secretaría, joven y alegre.
Narrador: cuando los vecinos vieron a doña Sofía, empezaron a cuchichear
sobre la oportunidad que tanto ella como el director Iván. Habían
dado a los muchachos de la comunidad.
CONTROL 4: BULLICIO DE GENTE SBM 5”
CONTROL 5: DE PASOS CAMINANDO 5”
Carlos: Mira abuela, ahí está la secretaria y todavía tiene folder, y todos
son de color rojo, porque a mí me ha habrá tocado de color
verde, que raro, vamos abuela vamos a saludarla, porque ya
nos vio y seriamos descorteces no ir a hablarle.
Víctor: Sí, yo pienso que tenemos que ir a saludarla, además esta solita
y no está con el señor director, y esta como si tuviera miedo de
estar aquí, no le habrán robado. No lo ve dona Carmela.
Abuela Carmela: Sí, si vamos a saludarle, eso lo tenemos que hacer no por
obligación sino por respeto. Pero yo no lo veo asustada ni con
miedo, sino lo veo muy cansada, agotada, no ves que ha estado
aquí desde tempranito, y es lógico que este así, ahorita que son
ya las 2 de la tarde, no se va a su casa. Me pregunto. Habrá
comido, o esperará llegar a su casa. Si no le decimos que venga
a nuestra casa para que coma. Ha de tener mucha hambre y
bastante sed.
Carlos: Sí, yo también creo lo mismo, pero para saber hay que
preguntar, si nos responde que sí, la llevamos, si nos contesta
que no, entonces le decimos a quien está que espera.
Víctor: Y si no sabe cómo regresar. Porque ya no veo a nadie del
colegio, esta ella solita. O tendrá algún familiar. Yo no sé.
Abuela Carmela: No se no sabemos nada, y mejor no hablemos porque ya nos
escuchó creo.
Narrador: Sofía quien estaba de pie un poco distraída al reconocer la voz
de la abuela Carmela, giro su cabeza de inmediato y los vio a los
tres parados detrás de ellas, como si lo fueran a escoltar.
Sofía: Doña Carmela, ¿que tal como está?, muchachos también que
tal como están. Supongo que están muy feliz, claro se lo
merecen, es producto de su propio esfuerzo. Y como
recompensa ese esfuerzo ahí tienen su regalo, una beca.
Carlos: Buenas tardes doña Sofía, muchas gracias por la oportunidad
que nos ha brindado. Estamos muy contento por eso y contentos
por formar parte del colegio.
Abuela Carmela: Hola señorita, aquí los muchachos, están que no lo pueden
creer. Entiéndalos, casi ni hablan de la fuerte impresión que han
tenido por el resultado.
Víctor: Si doña Sofía, gracias por lo bueno que hace por nosotros. Dios
la bendiga mucho, mucho.
Sofía: no nada chicos, si hoy ayudamos a los que necesitan, mañana
esos a los cuales hemos ayudado, pues también harán lo mismo
el resto de personas. Y así sucesivamente. Siempre hay que
ayudar chicos, así tengamos poco, siempre hay que estar
dispuesto ayudar. Mucho más aún si tenemos, pero si queremos
ayudar. No lo hagamos por obligación, sino porque
verdaderamente salga de nuestro corazón.
Carlos: Yo también pienso lo mismo Doña Sofía, siempre hay que ser
solidario y generoso con los que más lo necesitan.
Víctor. En mi casa dicen lo mismo, mi mama por ejemplo regala ropa
que ya no uso, para los que no tienen, y mi mama lo hace,
porque en la casa donde trabaja, le regalan muchas cosas, y le
dicen que cuando tenga alguna cosa que ya no use, pues que lo
regale.
Abuela Carmela: Eso deberían hacer todas las personas doña Sofía, pero a veces
la gente es muy egoísta, muy mala y no te ayuda en nada, lo
quieren todo para ellos mismo y no lo comparten, por eso hay
bastante pobreza,
Sofía: Si chicos me parece muy bien que todos ustedes piensen así,
verán como algún día dios les ayudara, y tendrán mejor vida que
la que llevan, pero para que esto suceda, tiene que saber
comportarse y sobre todo ser muy bueno, pero muy bueno. Y
una cosa chicos, ya se fueron a matricularse, porque hoy es el
último día.
Víctor: Yo no me he ido todavía, mi mamá esta que trabaja. Y mi papá
también, y ahora como lo hago.
Carlos: Yo tampoco me he matriculado, verdad abuela, entonces
tenemos que ir ahorita, vamos abuelita.
Abuela Carmela: No puede ser mañana doña Sofía, porque ahorita íbamos a la
casa de maría, una amiga mía que ayudo mucho a estos chicos
a prepararse, y ahorita íbamos a agradecerle.
Sofía: Pero mejor vayan ahorita y luego se van a festejar, y Víctor, no
es necesario que vaya tu mama, tu solo anda y le entregas el
folder que te di, y ya ellos lo revisan y te darán un papel para que
otro día lo llenes.
Víctor: ah no es importante que vaya mi mama entonces
Sofía: no es importante, pero solo por ahí ya que después si va hacer
necesario que vaya.
Víctor: Ah ya doña Sofía, gracias
Carlos: abuela vamos con Víctor a matricularnos, y luego nos vamos a
la casa de doña maría,
Abuela Carmela: Ya pues vamos, ya luego nos iremos a maría.
Sofía: Bueno cuídense mucho y que tengan mucha suerte, ahí en el
colegio van a encontrar al director Iván y él les va a decir lo que
tiene que decir. No se preocupen de nada. Bueno cuídense
mucho, dios los bendiga.
Carlos: A usted también doña Sofía,
Narrador: De este modo, la abuela Carmela, Carlos Víctor se fueron al
colegio para matricularse, y al regresar se fueron a ver a doña
María quien se encontraba muy nerviosa.
CONTROL 4: BULLICIO DE GENTE D 5”
Escena 3
Perfiles de personajes
Carlos: alegre, tiene 13 años, optimista y responsable.
Víctor: risueño, extrovertido y descuidado.
Abuela Carmela: trabajadora, cariñosa y responsable.
María: caritativa, amable y soltera.
Doña maría: La verdad es que me alegro mucho por ustedes, estoy muy
orgullosa, yo lo sabía desde el primer momento que empezamos
a prepararnos, se les veían muy alegres y con bastante ganas,,
y cuando las personas hacen las cosas con alegría y con mucho
amor, pues simplemente, no hay nada que decir, es un triunfo
asegurado.
Abuela Carmela: si pues, mi Carlos me decía. Ya vengo abuela, hoy estoy con
ganas de resolver todos los ejercicios que nos dejarán Doña
patricia y doña María, pero sabe una cosa María, esto mi Carlos
me lo decía todos los días, todos los días mi Carlos se levantaba
con muchas ganas para hacer algo nuevo, a pesar que su abuela
no quería que Carlos postulara por una beca, ya sabe usted,
decía que los estudio no son para gente como nosotros.
Doña maría: No cambia don pablo dona Carmela, siempre lo he escuchado
hablar así, y no solamente de los estudios, sino de cualquier
cosa, por ejemplo la otra vez lo escuche decir que los hombre
nunca deben dejarse mandar por sus mujeres, sino más bien al
contrario.
Carlos: (VOZ TRISTE) Porque mi abuelo piensa así, hace mucho
daño
Doña maría: Si es verdad hace mucho daño, yo siempre he querido conversar
con él, sobre estas cosas, pero él siempre me ha dicho que anda
ocupado, como para escuchar tonterías. Ya verás Carlos, que
algún día, tu abuela va a cambiar de opinión y les va a pedir
perdón, por todo lo malo que les ha hecho pasar, hay que tener
paciencia para que eso ocurra.
Abuela Carmela: Eso mismo yo le digo, aunque da mucha cólera, pero hay que
entenderlo, porque no sabe lo que dice.
Víctor: Mi papá nunca dice lo que dice tu abuelo, más bien al contrario
siempre me aconseja y me dice además que sea bueno y que si
me gusta algo, que lo luche para conseguirlo, y que él me
ayudará a conseguirlo, con lo poco que gana. Así elija cualquier
cosa, siempre me apoyara.
Doña maría: Eso me parece correcto. Bastante bien, así es como deben criar
los padres a sus hijos. Dona Carmela, yo siempre le he dicho y
hoy que estamos reunidos por el resultado de los exámenes lo
vuelvo a recordar, yo si tuviera hijos, lo criaría con mucho amor
y cariño, y nunca permitiría que mi hijo llore por algún daño que
yo le ocasionaría, más bien al contrario, siempre estaría ahí para
apoyarlo en todo lo que necesite, y a Carlos yo lo considero
como mi propio hijo, porque es un muchacho muy bueno, muy
honesto y sobre todo porque es muy estudioso, es por eso que
yo lo apoyaré hasta el final, sea como sea, nunca lo
abandonaría.
Carlos: Gracias doña María, usted también es como si fuera mi tercera
mamá, y la quiero mucho, y nunca le voy hacer quedar mal,
siempre estudiare mucho, para sacar adelante a mi abuela, a mi
abuela, a mi mama y a usted Doña maría, de usted nuca me
olvidaría, nunca.
Víctor: Qué bonito habla Carlos, dona maría Carlos es mi mejor amigo,
y estoy alegre porque voy a estudiar con él en el mismo colegio,
y ahí nos vamos ayudar con lo que sea, hasta terminar. Y ser
personas de bien.
María: Pero nos estamos poniendo muy sensible, y tenemos que estar
alegres asique esperen aquí, porque voy a traer algo de comer,
dona Carmela acompáñeme, ustedes chicos esperen aquí.
Carlos: Ya doña maría.
Víctor: Carlos estamos todos, pero falta rosa, ella también tiene que
estar aquí.
Carlos: Ah sí verdad… Rosa.
Narrador: Esa tarde fue muy conmovedora pero a laves muy alegre
y divertida. Comieron mucho, y hablaron mucho.
Capítulo 10: Primer día de clases
Escena 1
Descripción de los personajes:
Carlos: alegre, tiene 13 años, optimista y responsable.
Abuela Carmela: trabajadora, cariñosa y responsable.
Abuelo pablo: gruñón y vividor.
Pancho: Alegre, bromista y de voz ronca.
Narrador: Pasaron una semana desde que Carlos dio el examen y salió
aprobado, ahora en su casa todo estaba alborotado, su abuela
muy nerviosa le estaba preparando su desayuno, Carlos por otro
lado también nerviosa y muy ansioso, estaba alistando todo lo
que iba llevar. Y su abuelo pablo desde su cuarto y sin hacer
ruido, estaba escuchando todo.
CONTROL 1: EFECTO DE ACOMODAR COCINA
Abuela Carmela: Carlos, Carlos, ya estás listo hijo, ven rápido, a tomar desayuno
para que te vayas temprano al colegio y no llegues tarde.
Carlos: Si abuela ya estoy listo, solo me falta lustrar mis zapatos y
acomodar mi gorra, porque de seguro que hará sol.
Abuela: Ya te sirvo tu desayuno entonces,
Carlos: No abuela todavía no.
Abuela Carmela: Por qué, si tú ya estás listo, para que lo tomes calentito más bien.
Carlos: Abuela pero primero tengo que ir a repartir y vender los tamales,
por eso todavía no me sirvas, no quiero que tú te vayas a
venderlos, porque te vas a cansar y como todavía es temprano,
entonces los vendo. Ya salgo ahorita,
Abuela Carmela: No hijo, no vayas a venderlos, ya yo voy a ir no te preocupes,
además te vas a cansar y vas a llegar bien sudadito al colegio.
Por eso yo voy repartirlos. No te preocupes hijo. Avanza ven,
que tienes que ir a ver a rosa y a Víctor.
Carlos: No, Víctor dijo que lo vería allá en el colegio, porque su mamá lo
va a dejar, y a avenida si venimos juntos.
Abuela Carmela: Ya te sirvo.
Carlos: No, abuela te he dicho que primero voy a ir a repartir y luego
vengo a desayunar, no me mires así abuela, el hecho que vaya
a estudiar no quiere decir que deje de ayudarte, haber arregle
bien la canasta que en un dos por tres los vendo
Abuela Carmela: Ay Carlos, yo diría que mejor te vayas yendo con cuidado al
colegio pero si primero quieres ir a vender entonces anda pues
hijo, nomás no te vayas a demorar mucho, y si ves que no
vendes mucho entonces regrésate y los venderé yo aquí afuera
nomas, a ver toma anda pues hijo, rapidito
Carlos: ya abuela me voy corriendo y vengo corriendo porque no quiero
llegar tarde en mi primer día de clases. Ya vengo abuela.
Narrador: Salió Carlos corriendo como si fuera una gacela, vendió un poco
más de la mitad, y en por qué pancho, que estaba comprando
pan. Lo cual al verlo a Carlos le llamo y se puso a conversar
rápidamente.
Pancho: Carlos, me dijeron que aprobaste el examen y que hoy es tu
primer día del clases.
Carlos: si pancho, hoy es mi primer día de clases estoy muy contento.
No me imagino cómo será el colegio.
Pancho: Tú me dijiste que nunca habías estudiado, y por eso no sabías
como es el colegio. Y hoy ya lo vas a saber, luego me cuentas
pues, hoy no trabajare en la combi y estaré en la soldadura de
Doña teresa, arreglando bicicletas
Carlos: En verdad yo si he estudiado pancho, pero hace más de un Año
y medio que no estudio, porque me he olvidado de como es el
colegio. Por eso tanto emoción volver aire. Es como si hubiese
pasado un ciclo entero, porque no recuerdo lo que es nada.
Pancho: eres muy exagerado Carlos, primero me dices una cosa luego
otra, pero ya no importa. Entonces eso quiere decir que ya no te
vas a ir al Colegio nocturno verdad.
Carlos. Si pancho, ya no me voy a ir al colegio nocturno, más bien
avísale a los otros chichos que vienen del otro sector para que
estudien ahí. Pancho más tarde te veo para seguir conversando,
porque ahorita apurado si, más tarde te veo.
Pancho: Ya Carlos, más tarde nos vemos, pero no te olvides ah, allá te
voy a estar esperando. Para que me cuentes como te fue y si
conociste alguna amiguita por ahí
Carlos: En eso andas pensando pancho tu solamente, primero son
mis estudios luego viene el resto, no hay que apresurase.
Pancho: No yo decía… aunque ahí tienes a rosa, si a rosa, ahorita que lo
recuerdo
Carlos: Pancho rosa solo es mi amiga, y nada más… mira me estoy
haciendo tarden más tarde conversamos. Chau pancho nos
vemos.
Narrador. Pancho se quedó riéndose al ver la cara que puso Carlos cuando
lo menciono a rosa como su enamorada. Y un poco avergonzado
se fue a su casa a velocidad de un rayo. Ya quería llegar al
colegio
Escena 2
Perfil de personajes.
Carlos: alegre, tiene 13 años, optimista y responsable.
Rosa: mejor amiga de Carlos, ocurrente y solidaria.
Abuela Carmela: trabajadora, cariñosa y responsable.
Narrador: Cuando Carlos llegó a su casa, encontró ahí a rosa, y lo encontró
muy bonita, le parecía muy diferente, pero no le hizo saber lo
que pensaba en ese momento de ella. A su costado de rosa
estaba su abuela Carmela, tenía en sus manos su mochila.
Rosa: Carlos, como no fuiste a verme entonces yo vine a buscarte. Ya
tenemos que estar allá, o si no cierran la puerta y no nos dejan
entrar.
Carlos: De verdad, pero cuanto tiempo falta para que cierren la puerta.
Rosa: Faltan todavía 20 minutos, pero no te apures mucho anda
cámbiate rápido, aquí te espero. No te olvides de todas las cosas
que te dije que lleves.
Abuela Carmela: tus cosas Carlos ya están listas, aquí los tengo, dame la canasta
y solo termina de lustrarte tus zapatos que se han ensuciado
de tierra, y sacúdete las botas de tú pantalón, también están con
tierras.
Carlos: Ya abuela. Este rosa, yo ya me iba a verte sino que es que tenía
primero que vender los tamales por eso no he podido ir a verte
más temprano, discúlpame rosa, que habrá dicho tu mama,
después delo que te paso, no te quiere mandar sola al colegio,
te prometo que no va a volver a pasar. Espérame un ratito ya
vengo.
Rosa: Ya anda rápido y no te preocupes por mi mama, porque lo he
dicho que me iba contigo y con Víctor, por cierto dónde está
Víctor, ya tenía que estar contigo, y no lo veo.
Abuela Carmela: Víctor le dijo a Carlos que hoy se iba a ir con su mama, y ya
desde mañana se iban juntos.
Rosa: Ah ya, entonces allá nos vemos, pero ya pues Carlos anda
cámbiate rápido, que la hora no espera.
Carlos: si, si, ya voy, toma abuela la plata y la canasta. Ahí está todo
solo me faltó vender 7 tamales, eso ya lo vendes por aquí afuera,
ahorita saco el letrero y lo pongo en la puerta. Para que ya no
vayas a caminar hasta por el parque.
Narrador: Cuando Carlos entro a su cuarto, encontró ahí a su abuelo
sentado en su cama, estaba con el ánimo un poco calmado y
apacible.
Abuelo: Carlos, Carlos hijo, esto aquí solo para decirte que espero que
te vaya bien, discúlpame de cómo te hable el otro día, y
discúlpame también por haber roto tu cuaderno, perdóname hijo,
estaba muy enojado y actué sin pensar. Hoy solo quiero decirte
que te vaya muy bien, y que aprendas muchas cosas, como
siempre lo haces. Discúlpame hijo por todo, tú eres una buena
persona y no te mereces esta vida, pero con tus estudios podrás
vivir mejor.
Carlos: No hay nada que perdonar abuelo, yo te entiendo que a veces
estás enojado conmigo y con mi abuela, más bien a ella tienes
que pedirle perdón no a mí, yo te quiero abuelo y a veces me
pregunto porque actúas así, cada vez que me iba a dormir,
rezaba abuelo, rezaba por ti y por mi abuela y por mi mama y mi
papa, que sé que no están con nosotros pero igual los quiero. Y
ya quiero que vengan.
Abuelo pablo: Gracias hijo, de ahora en adelante seré el mejor de los abuelos
para que te sientas orgulloso de mi, hasta que me muera.
Carlos: No hables así abuelo, tú no te vas a morir, eso falta mucho, tú y
mi abuela me tiene que ver todo un profesional, y yo los quiero
seguir teniendo conmigo, a mi lado.
Abuelo pablo: Si hijo así va hacer. Pero ya no te quito más tiempo, sino vas a
llegar muy tarde por mi culpa. Mira toma aquí tengo 5 soles que
me han pagado por cortar pelo, tómalo para que te compres
cualquier cosa en el colegio,
Carlos: Ya abuelo muchas gracias, te veo más tarde para contarte a ti y
a mi abuela como me fue. También a doña María y a pancho.
Abuelo pablo: A pancho, ese pancho anda de picaflor por ahí.
Narrador: Carlos se despidió muy tiernamente tanto de su abuelo como de
su abuela. Subieron a la moto de don pedro quien los llevo a él
y a Rosa al colegio. Carlos e encontraba muy entusiasmado y
nervioso. Rosa más bien estaba sosegada
CONTROL 2: EFECTO DE ARRANCAR MOTO
Escena 3.
Perfiles de personajes
Carlos: alegre, tiene 13 años, optimista y responsable.
Rosa: mejor amiga de Carlos, ocurrente y solidaria.
Víctor: risueño, extrovertido y descuidado.
Iván: voz gruesa, calmado y jovial
Narrador: Estando Carlos ya en el colegio, se dirige a la dirección a buscar
al director para que lo ubique en la aula respectiva, habían
muchos niños y tanta bulla, que se enloquecía por tratar de
mantenerse tranquilo.
CONTROL 3: BULLICIO DE ALUMNOS EN EL COLEGIO SBM 10’’
Carlos: Y ahora rosa, donde estará la dirección, tengo que ver al director
Iván para, pero con esta gente alborotada lo dudo mucho que lo
encuentre. Ayúdame a buscarlo.
Rosa: La dirección queda en el mismo lugar, donde estaba el aula
antes, ya te olvidaste. Tan rápido te olvidas delas cosas Carlos.
Carlos: No me he olvidado, solo que no recuerdo, hace más de un año
que no vengo aquí, que hasta mi aula he olvidado donde
estaba
Rosa: No exageres Carlos, tú aula es la que está allá, pintado de verde
con anaranjado, el colegio no ha cambiado nada decían que lo
iban a construir de nuevo pero solo lo han pintado, solo eso nada
más.
Carlos: Si ya veo. Y ahora que hacemos, a donde nos vamos primero.
Rosa: Vamos a la dirección primero, luego ya veremos, y Víctor, por
donde estará, hasta ahora no lo veo, por donde estará perdido,
y el sí está perdido porque él nunca ha entrado a este colegio,
digo, quizá sí, pero en realidad no sé. Ya tengo una idea, mejor
busquemos primero a Víctor, para así ir en grupo.
Carlos: Ah ya buena idea, y ahora por donde empezamos
Rosa: Vamos por aquí, que es donde están los alumnos que son
nuevos, porque como recién estamos comenzado el ano, siguen
viniendo alumnos. Ven vamos por acá. A ver donde estas Víctor,
donde estas. Donde estas.
Carlos: Me dijo que iba a ir con su gorra, que es de color blanco con
negro, a lo mejor y con eso lo sacamos. Digo no. O que dices tú
rosa
Rosa: Mira Carlos ahí está Víctor esta solito, parece que quiere llorar,
como los niños pequeños cuando viene por primera vez a
estudiar.
Carlos: No creo que quiera llorar, él es bien fuerte, más bien tiene ganas
de conversar con alguien, porque ya sabes que él es bien
conversador, parece como si se hubiese comido un grillo, o dos
o tres, o un montón.
Rosa: Cuando no tu Carlos, mejor llámalo para que venga, porque si
no vamos a dar la vuelta para ir hasta la oficina del director, y
por donde hemos venido está más cerca, si llámalo.
Carlos: Víctor, Víctor, ven, que haces ahí como un pájaro de solo, ven.
CONTROL 4: EFECTO DE PASOS
Carlos. ¿Qué hacías solito Víctor?
Víctor: Cuando entre me dijeron que esperara allá, porque ahí iba a
venir la secretaría Sofía para luego ubicarnos, y estaba con dos
muchachos más, pero se aburrieron y se fueron a caminar por
ahí, decían que iban a buscar al director.
CONTROL 5: EFECTO DE TIMBRE DE COLEGIO
CONTROL 3: BULLICIO DE ALUMNOS EN EL COLEGIO C
Rosa: Bueno chicos, yo hasta aquí los acompaño, tengo que entrar a
clases y ya no puedo seguir acompañándolos, miren suben el
segundo piso y a la izquierda en la primera aula entran, ahí está
la oficina del director. Bueno, chau amigos, que tengan un bonito
y agradable día. Chau más tarde te veo Carlos en la casa de tu
abuela, Víctor vas también para estar ahí un rato.
Víctor: Ya, bien rosa, más tarde nos vemos, buen día también
Carlos: Chau rosa, pon atención a las clases más tarde nos vemos en
mi casa. Chau cuídate.
Rosa: Ya chau, no los espero a la salida porque ustedes salen un poco
tarde y yo en cambio más temprano y además mi mamá va a
venir a recogerme, chau amigos.
Narrador: Se fue rosa y Carlos y Víctor fueron a ver al director. Lo cual lo
encontraron ordenando unos papales.
CONTROL 6: EFECTO DE TOCAR PUERTA DE MADERA
Carlos: Buenos días señor director, somos los que aprobaron el examen
para la beca, y queríamos saber en qué aula nos va tocar
estudiar.
Víctor: Si señor director, buenos días
Don Iván: a ver muchachos, buenos días, primero bienvenido al colegio y
segundo, no tenían que venir hasta aquí porque mi secretaria los
iba a ubicar, pero ya no importa, como ya están aquí entonces
yo seré el que los ubique, vengan acompáñenme. Por aquí por
favor. Síganme
Narrador: Antes de que Carlos y Víctor entraran al aula, el director les dijo
unas palabras y luego los presento ante todos.
Carlos y Víctor parecían iban a entrar en un matadero, porque
empezaron a temblar casi convulsivamente. Uno más que el
otro.
Iván: chicos, es aquí donde van a estudiar todo el año, espero que
estudien y se lleven bien con sus compañeros del aula.
Carlos. No se preocupe señor director, mi amigo y yo, estamos muy
contentos y agradecidos por la oportunidad que usted nos ha
brindado y no le vamos a defraudar. Confíe en nosotros.
Iván: Bien, bueno pasen
Narrador: Tanto Carlos y Víctor entraron al aula, habían muchos alumnos,
de todos los tamaños, y todos eran varones, el director los
presento fraternalmente y con los aplausos de los demás
alumnos Carlos y Víctor se ubicaron en sus respectivos asientos.
Se sentaron los dos juntos.
Capítulo 11: Nuevos amigos grandes logros
Escena 1
Perfil de personajes
Carlos: alegre, tiene 13 años, optimista y responsable
Víctor: risueño, extrovertido y descuidado
Rosa: mejor amiga de Carlos, ocurrente y solidaria
Abuela Carmela: trabajadora, cariñosa y comprensiva
Narrador: Ya por la tarde, llegaron a la casa de Carlos rosa y Víctor, a
conversar de cómo fue su primer día de clases, a esa
conversación se sumó la abuela Carmela, que había preparado
unas ricas tortas de choclo y en compañía escuchaban la
canción preferida de la abuela
CONTROL 1: LO MEJOR QUE LA VIDA ME DIO. PIMPINELA (A53) SBM 5’’
Abuela Carmela: (TARAREANDO LA CANCIÓN)
CONTROL 2: EFECTO TOCAR LA PUERTA
Rosa: (GRITANDO) Doña Carmeeeela, holaaaaa
Abuela Carmela: Hola muchachitoosss, Carlos está leyendo en la salita, pasen a
verlo
Carlos: Holaaa Rosaa
Rosa: Holaaa Carlos, cuéntenme chicos… Cómo les fue su primer día
de clases, ¿estaban nerviosos o no?
Víctor: bueno yo no estaba nervioso, más bien hice muchos amigos,
pero el que si estaba nervioso era Carlos pasó toda la clase
callado, parecía como si el ratón lo hubiese comido lengua.
Carlos: Ah yo, ah yo, yo era el que estaba nervioso, no rosa era más
bien al revés, porque no cuentas la verdad, di la verdad, di que
te preguntaron tu nombre y no sabías como te llamabas, porque
estabas muy arrochado, cuenta también que cuando te
nombraron en la lista, no pudiste decir presente, porque todos te
estaban mirando y te pusiste rojo de vergüenza. Cuenta eso
pues Víctor, porque no cuentas.
Víctor: No seas mentiroso Carlos, yo no me puse así, fue solo que no
hablaba porque no había nada de qué hablar, era solo eso,
además el profesor dijo que permaneciéramos callados, para así
escuchar bien la clase y no interrumpir en nada.
Carlos: que mentiroso eres Víctor, pero mejor no digo nada, porque rosa
ya se imaginaran como son las cosas, sí o no rosa
Rosa: chicos no discutan así, si uno se puso nervioso y el otro no, pues
no hay que avergonzarlo, sino más bien hay que ayudarlo a que
no sea rochoso y sea más bien sociable y participativo. Yo digo
que los dos estuvieron nerviosos, porque yo los vi, y no me dirán
lo contrario, pero eso es normal, hasta que nos acostumbramos
y de ahí no vamos a dejar hasta de hablar y conversar. Yo les
digo por experiencia, porque cuando entré por primera vez al
colegio, tenía mucho miedo que hasta incluso me pide a llorar,
pero se me acerco una niña y empezamos a conversar hasta
que se me fue el roche. Hasta el día de hoy.
Víctor: tienes razón rosa, eso nos pasó hoy, a mí y a Carlos y mañana
será distinto.
Carlos: a nosotros dices, oye que mentiroso eres, pero ya no quiero
pelear, y hablemos mejor de nuestros mejores amigos.
Víctor: ah sí, mejor hablemos de eso… Por cierto, ¿dónde se fue tu
abuela?
Carlos: está en el corral, esta que fríe tortitas de choclo para comer, con
café bien cargadito. Hay que esperarla un ratito ya ha de venir,
no hay que apurarse, sin tortitas no comemos.
Rosa: Ah ya, mejor hay que esperarla, yo no tengo ningún problema,
ni estoy tampoco apurada, además no me han dejado tarea. Y a
ustedes
Carlos: No, a nosotros tampoco nos ha dejado tareas, ha sido más bien
presentación, de un nuevo curso que vamos a llevar, verdad
Víctor.
Víctor: Si, ha sido solo eso, te acuerdas de lo que dijo del curso, porque
yo no me acuerdo muy bien, pero en cambio sí me acuerdo, de
cómo va hacer los exámenes después de cada bimestre. De eso
si me acuerdo
Carlos: No, del curso solo hablo que vamos a estudiar como lo hacen
los colegios particulares, es decir que cada semana, vamos a
tomar exámenes parciales, así como si fueran del centro
preuniversitario, esto lo hacer porque ningún colegio público lo
hace, y nosotros vamos hacer los primeros.
Rosa: Ah que bien, entonces las clases serán un poco más
complicadas, porque eso quiere decir que desde ahorita nos van
a preparar para la universidad. En mi aula todavía no han dicho
nada, pero seguro de que mañana nos dirán lo mismo. Entonces
eso quiere decir que tendremos otros profesores verdad.
Víctor: Si, nos van a preparar otros profesores, serán de la universidad
dijo el profesor.
Carlos: de la universidad no, sino los que enseñan en academia, pero
¿porque no serán los mismos profesores los que nos enseñen
Rosa. Yo creo porque el nivel de enseñanza es diferente,
Víctor: se debería hacer cuando estemos en quinto de secundario
y que ahorita que estamos en segundo, no se debería hacer.
Carlos: también dijeron que mejor tienen que hacerlo desde ahorita
porque se ha visto casos, en que los alumnos cuando ya están
para terminar, no saben lo que es nada y cuando se presentan
para la universidad, no aprueba el examen, y tiene que volver s
estudiar, como si estuviera repitiendo la secundaria, entonces
para evitar que eso pase con nosotros, desde ahorita nos están
ensenando para postular de frente a la universidad. Y no tener
problemas.
Víctor: Pero si no ingresas, es porque no estudiaste, aquí el profesor no
tiene la culpa, o. Que dicen
Rosa: la culpa es tanto del profesor y del alumno, porque a veces el
profesor no ensena bien y el alumno no aprende nada, y hay
casos en que el profesor ensena bien, pero los alumnos no
quieren aprender.
CONTROL 1: LO MEJOR QUE LA VIDA ME DIO. PIMPINELA (A53) D 5’’
Abuela Carmela: ay justo acaba mi canción favorita, hijo apaga la radio ya para
que puedan conversar tranquilos. Aquí están las tortas, están
calentitas, tomen agarren empiecen a comer…
(SILENCIO) 2’’
¿de qué estaban hablando?
Rosa: de cómo fue el primer día de clases dona Carmela, y aquí Carlos
y Víctor se están peleando por no decir la verdad quienes los dos
se pusieron nerviosos, pero ya no importa, hablemos mejor de
lo que quisiéramos estudiar más adelante.
Abuela Carmela: Ah ya, bueno yo tengo bonitas anécdotas que contar, pero como
ustedes hablan de otras cosas, más interesantes entonces mejor
no los cuento.
Carlos: Cuéntanos abuela, cuéntanos, desde la otra ves querías
contarnos cuando eras joven, y por qué le pusieron el nombre
de fido al perrito que mi bisabuelo te regalo, verdad rosa y nunca
lo contaste.
Rosa: Y hablando del perro. Dónde está Fido hace días que no lo veo,
lo han regalado, a quien.
Carlos. No, no lo he regalado, verdad abuela, lo que pasa es que esta
con mi abuelo, se ha encariñado mucho con el que a mí y a mi
abuela nos ha dejado de lado, verdad abuela, ahorita por
ejemplo está durmiendo en la cama, y no nos ha sentido cuando
hemos venido.
Víctor: Está bien que se lleven bien, sino ya sabes Carlos, me lo llevo
a vivir conmigo
CONTROL 3: EFECTO DE RISAS
Narrador: Se pasaron toda la tarde conversando, hasta la noche,
Escena 2
Perfil de personajes
Carlos: alegre, tiene 13 años, optimista y responsable
Víctor: risueño, extrovertido y descuidado.
Jesús: amigo de Carlos, divertido y alegre.
Juan: amigo de Carlos. Divertido y alegre.
Narrador: Pasaron muchos meses, y en ese plazo sucedieron
innumerables cosas, como por ejemplo hacer amistad con otros
chicos del aula, y ellos eran Jesús y juan, con quienes Carlos y
Víctor compartieron bonitos experiencias. Un día de diciembre
se reunieron en la casa de Jesús para estudiar para el último
examen.
CONTROL 4: EFECTO DE BULLICIO EN EL AULA SBM 5’’
Carlos: ¿Llegaste a memorizar todo el vocabulario de palabras Juan?
¿O sólo las más importantes?
Juan: si, si lo he hecho, es que estoy un poco nervioso, pero ojalá que
no me olvidé para mañana, oye mañana es el examen final, y ya
no va haber recuperación, porque ya nos vamos de vacaciones.
¿Y tú Víctor, ya sabes cómo hacer tu composición Literaria?
Porque mañana también hay examen de eso, y en el examen
pasado, cas la gran mayoría salió jalado, sólo unos pocos
aprobaron, ¿tú aprobaste verdad Jesús?
Jesús: yo sí, si aprobé, mejor dicho todos nosotros aprobamos, con baja
nota, pero aprobamos, ahora hay que tratar de escribir bien
nomas, porque eso es lo que al profesor le gusta, el que sepas
escribir bien.
Víctor: yo la otra ves hice una composición Sobre el amor, y me dijo que
le parecía muy patética, pero cuando se lo presenté al escritor
camino Calderón, me dijo que le parecía una obra maestra, eso
es ¡o que me dijo, en cambio el otro profesor no, más bien me
criticó horrible, y yo me puse a pensar, que porqué alguien que
es escrito dice que mi trabajo está bien, y porque alguien que no
es escritor me dice que está mal hecho, si el trabajo es el mismo,
composición Literaria.
Carlos: ah sí, si me dijiste, ¿pero no le volviste a presentar tu trabajo al
profesor de literatura?
Víctor: no, no lo he hecho, y ni le he hecho porque dicen otros alumnos,
que si tú le das la contraria, pues simplemente te jala, así tu estés
bien en su curso, por eso mejor me aguanto, pero a la misma
vez me siento bien, porque siempre le presento mi trabajo al
escritor camino Calderón, y siempre me dice bonitas palabras.
Juan: nuestro profesor no debería ser así, si alguien no está de
acuerdo con lo que dice, pues simplemente que lo tome en
cuenta, y nada más, pero que no lo jale, porque eso habla muy
mal de él.
Jesús: si, habla de que no es buen Profesor, que ni quiere que se le
contradiga y siempre quiere tener la razón en todo.
Carlos: yo por eso trato de llevarme bien con todos los profesores,
incluso con nuestro profesor de literatura, que sé que está un
poco mal, ¡pero saben! Ayer me lo encontré en el kiosco, y me
dijo que si sus exámenes me parecían buenos, y yo le dije que
sí, que me parecían buenos, pero lo que me parecía pésimo era
la manera como evaluaba.
Víctor: ¿de verdad le dijiste eso? ¡No te creo! ¿Y qué te dijo? ¿Cómo
fue su reacción?
Carlos: me dijo que trataría de cambiar, para que lo consideren un buen
Profesor.
Juan: es que él es buen Profesor, sino lo que pasa, es que mucho deja
llevar por otros profesores que no saben enseñar.
CONTROL 4: EFECTO DE BULLICIO EN EL AULA D 5’’
Narrador: después de haber estudiado, Carlos, se fue junto con Víctor a su
casa, durante el camino iban recordando todo lo que hasta ahora
habían vivido, desde el día que entraron nerviosos al colegio
hasta ahorita que eran brigadieres. Habían aprendido muchas
cosas, y sus formas de pensar de antes habían cambiado
muchísimo.
Escena 3
Perfil de personajes:
Carlos. Alegre, tiene 13 años, optimista y responsable.
Víctor: risueño, extrovertido y descuidado.
Juan: amigo de Carlos, divertido y alegre.
Jesús: amigo de Carlos, divertido y alegre.
Narrador: después de haber dado sus exámenes, ahora todos se
encontraban ansiosos, por saber quién de ellos habían ocupado
el primer puesto, la ceremonia de entrega de diplomas, se
realizaría mañana.
Carlos: ¿te preocupa llegar hacer el primer puesto del aula, Víctor?
Víctor: en realidad no tanto, porque he notado que quizá no se justo
esta entrega de diplomas.
Juan: ¿por qué lo dices?
Jesús: ah ya, lo dices por Mario, que poco estudia y quiere tener el
primer puesto, hasta incluso dicen que le paga al profesor para
que no lo aprueben, no sé si sea cierto, pero si es verdad, pies
ni me parece correcto. Las notas hay que ganársela con
esfuerzo.
Carlos: todo en esta vida hay que ganárselo con mucho esfuerzo, pero
yo no digo que Mario lo vaya a recibir, sino que más que recibirlo,
es saber que todos hemos estudiado mucho y hemos aprendido
un montón, por ejemplo yo, se ahorita algunas cosas que antes
no lo sabía, y eso me hace sentir feliz conmigo mismo, incluso
mi abuela me dice que he cambiado mucho, que ahora hablo de
otra manera.
Víctor: si es cierto, yo también he aprendido mucho, ¿recuerdas Carlos
como éramos antes? No sabíamos casi nada, y ahora hemos
aprendido mucho. Y pensamos ahora de a era diferente, y eso
que todavía recién vamos a terminar el segundo grado de
secundaria. ¿Cómo sería cuando estuviéramos en el quinto
año?
Juan: huyyyyy ahí sería otra situación, luego la universidad, me
pregunto ¿cómo será la universidad? ¿Será como el colegio? O
¿más difícil?
Jesús: yo creo que será más difícil, porque la universidad es más seria,
a mí me da miedo, pero para eso todavía falta un montón
Narrador: de pronto llegó Rosa, muy alegre, trayendo entre las manos un
diploma.
Rosa: hola chicos, ¿cómo están?
Víctor: hola Rosa, que tal, por qué estás muy alegre,
Rosa: adivinen.
Carlos: ah ya sé, pasas de año. Si ya lo sabía, tú estudias mucho Rosa,
y sabes además.
Rosa: sé porque tú me enseñas Carlos, pero no era esa la noticia que
les voy a dar, sino está otra, miren, mi diploma he obtenido el
segundo puesto en conducta y aprovechamiento, ¡ay estoy tan
contenta!
Carlos: asuuuu tu sí ah, buen ahí Rosa, tu mamá se va a poner contenta,
eres buen alumna.
Víctor: felicidades Rosa, te lo mereces, hoy también fan en nuestra aula
los diplomas, y justo estábamos hablando de eso.
Rosa: yo ya sé quiénes lo van a obtener, tu Víctor, Carlos, juan y Jesús,
aunque sin cinco, y ¿quién será el otro?
Jesús: no sé si nosotros lo obtendremos pero el otro si o si, es para
Ander, un compañero nuestro muy inteligente, y humilde a la
vez.
Narrador: de pronto se apareció el director diciéndoles a los alumnos a que
pasarán a dentro, del aula, pues ya iba a empezar la entrega de
diplomas.
Rosa: suerte Carlos, hoy tu Abuela se pondrá contenta, y tu mamá
también Víctor, también tu Juan y Jesús,. Suerte amigos, Carlos
yo ya me voy a mi casa porque mi mamá me está esperando en
la puerta del Colegio, más tarde te voy a ver a tu casa. Chau
Carlos: ya Rosa, saludos por ahí a tú mamá.
Víctor: vamos entrando.
Narrador: los nuevos amigos pasaron al aula, se sentaron como siempre
en la entrada de la puerta. Estaban con un ánimo tranquilo, y el
director empezó a entregar los diplomas respectivos.
Director: bien alumnos, a todo ustedes se les va a dar un diploma, porque
todos ustedes se han desempeñado muy bien y han sido
responsables, pero hay un diploma que corresponde al del
primer puesto, y ese diploma, es para Carlos.
Víctor: Carlos es para ti, felicidades amigo, felicidades, te lo mereces.
Juan: si Carlos, tú has ha sido como nuestro profesor, te mereces eso
y más, ¡bravo! ¡Bravo!
Carlos: bueno yo quiero agradecer al colegio por darme la oportunidad
de estudiar aquí, yo y mis amigos estamos muy contento por
estar estudiando aquí. Gracias señor director, muchas gracias.
Y gracias y también a Dios y a mi abuela Carmela y a toda mi
familia por apoyarme, y a mi amiga Rosa y a mi amigo Víctor, y
a toda los que conozco, por apoyarme. Estoy contento Gracias
CONTROL 5: EFECTO DE CALUROSOS APLAUSOS
Narrador: fue así como Carlos logró obtener su primer diploma, lo cual lo
recibió por dedicación y esfuerzo al estudio, todos sus amigos le
aplaudieron. Más tarde fue a darles la noticia a sus abuelos y a
Doña María, quien siempre estaba a su lado y lo apoyaban
incansablemente.
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Capítulo 12 la recompensa
Escena 1
Perfiles de los Personajes
Abuela Carmela: cariñosa, comprensiva y trabajadora.
Carlos: alegre, tienes 13 años, optimista y responsable.
Rosa: amiga de Carlos, ocurrente y solidaria
María: caritativa, amable y soltera.
Narrador: a sorpresa que recibió Doña Carmela fue de muy grato gusto le
alegró muchísimo, tanto que hizo una sorpresa para que Fido,
su más adorado perro lo recibiera con un libro de novelas, que
el mucho admiraba. Por otro lado Doña María le dio la sorpresa
de comprarle un parlante, para que escuchara todas las
conferencias de sus escritores favoritos, cada día que pasaba,
Carlos se convencía que le gustaba la literatura.
CONTROL 1: ME LLAMAS: JOSÉ LUIS PERALES (D40) SBM 10’’
Carlos: ¿Abuela y Fido? ¿Dónde está? ¡Quiero verlo!
Abuela Carmela: ¡Ay hijo!, déjame escuchar esta linda canción.
Carlos: (SUPLICANTE) mamá respóndeme por favor, ¿dónde está
Fidooo?
Abuela Carmela: Está en tu cuarto creo, está que lee, porque, sabes hijo, se ha
vuelto un buen lector, más que tú, porque se pasa más horas
que tú leyendo.
Carlos: ¿buen lector? ¿Qué se ha vuelto un gran lector dices abuela? O
mejor dicho, se ha vuelto un destructor de libros, porque la
mayoría de mis cuentos los ha maltratado, y ya no se pueden
leer bien, incluso algunos están con las páginas salidas, otras ni
las encuentro ya.
Abuela Carmela: ¡ay hijo, se pasa ese Fido! Hijo, ¿te gustó el libro que te regalé?
¿O es muy gordo?
Carlos: no, abuela, si me gustó, me gustó muchísimo, abuela, ¿Cómo
es que compraste ese libro? ¿Quién te dio la idea? Porque sabes
abuela, no es un libro de cuentos, sino es una novela, y es la
primera vez que voy a leer una novela. Nunca había leído una,
hasta ahora sólo he leído puros cuentos.
Abuela Carmela: ¡ay hijo! Esto es un regalo que te lo he hecho con todo mi
corazón, y Bueno hijo, ya que a ti te gusta leer literatura, pues
me fui a la librería del centro de Chiclayo, y le pregunté al librero,
cual es el libro que todo estudiante que le gusta la literatura, debe
de leer. Y me contestó que son muchos los libros, y yo le dije
que sólo me diera uno porque no me alcanzaba el dinero, y me
dijo que ya. Me dio el más gordo de los que tenía.
Carlos: ¿y te asustaste abuela?
Abuela Carmela: si hijo, me asusté un poco, porque pensé que iba a costar mucho,
pero luego el señor me dijo que el precio era el mismo que los
otros libros, entonces le dije que ya, que me lo diera bien
forradito, Luego le pregunté cuál era su título, y me dijo que se
llamaba “La cabaña del tío Tom” yo le dije que ya, y así fue hijo
como te compré el libro, ¿te gustó? ¿Y lo has leído? ¿O no te
gustó? Dime sino lo devuelvo, el librero me dijo que lo podía
devolver.
Carlos: no lo devuelva, recién lo he empezado a leer, y me parece muy
interesante abuela, y he podido darme cuenta que va hacer muy
triste, si abuela muy triste. Es más en el primer capítulo la
escritura es muy melancólica escribiendo.
Abuela: ah entonces te gusta hijo, me alegro mucho por eso, yo cuando
vivía en lima, mi papá también me regaló un libro, que se
titulaba “Emma”, yo recuerdo haberlo leído todo, y me sentí
muy orgullosa como mujer. Y es así cómo quiero lo sea para ti
también.
Carlos: abuela, siempre has contado que tu papá te regalaba libros
cuando trabajaba como jardinero, y ¿Dónde están esos libros
abuela? ¿Ya no los tiene?
Abuela Carmela: no, hijo, ya nos los tengo, cuando mi papá murió, me vine con
una tía aquí en Lambayeque, estuve trabajando como empleada
doméstica, luego en un restaurante y ahí conocí a tu abuelo. Nos
enamoramos y luego nos casamos, y venimos a vivir acá.
Siempre hemos problemas, no nos entendíamos al principio, tu
abuelo no quería que trabaje, era muy celoso, pero yo aun así
trabajaba, porque era una ayuda para la casa.
Carlos: ¿aquí nació mi mamá abuela?
Abuela Carmela: si hijo aquí nació, y aquí también naciste tú, y hasta ahorita que
estamos.
Carlos: ¿abuela no te has comunicado con mi mamá? ¿O con mi papá?
¿Cuándo vienen?
Abuela Carmela: hijo más tarde me voy a la casa de María para hablar con tu
mamá, porque ella sabe manejar ese aparato del celular, yo no
conozco mucho de eso, pero nos ayuda mucho a comunicarnos
con los que están muy lejos, como tu mamá y tu papá.
Carlos: ¿doña María sabe cómo comunicarse con mi mamá? ¡Por qué
no me lo dijiste antes! Yo quería hablar como mamá desde
antes, y nunca he podido, de habérmelo contado antes abuela,
hubiese hablado con ella todos los días. ¡Ay abuela! ¡Por qué no
me lo has dicho antes!
Abuela Carmela: pero igual hijo, si te lo daba, no podíamos comunicarnos con
ella todos los días, porque ella trabaja y sólo está desocupada
los domingos. Por eso solo los domingos conversaba con ella.
Carlos: ¡ay abuela! Igual y quería hablar con ella, así sean sólo los
domingos, abuela entonces, ¿Doña María tiene el número
celular de mi mamá?, Porque quería decirle que estoy
estudiando, y que me han dado un diploma. ¡Abuela quería
decirle eso!
Narrador: mientras conversando, llega Doña María y Rosa. Traían una
torta y una gaseosa.
María: Carlos hijo, aquí he traído está torta para comer y festejar por tu
triunfo, por el primero de tus triunfos, he venido con Rosa, que
la encontré en el parque con pancho, y la traje un rato.
Carlos: gracias doña María, muchas gracias, usted siempre muy buena,
pasa Rosa, gracias por venir, será doble el festejo, ¿y Pancho?
¿Dónde está? ¿No ha venido con ustedes?
Rosa: no Carlos, no ha venido porque dice que tenía que trabajar en la
combi, más bien dice que le guardés un pedazo de torta porque
más tarde llega.
Carlos: ah, a si dice, ¡se pasa ese Carlos cuando no!
Abuela Carmela: siéntese, siéntese, Carlos anda llama a tu abuelo, está con Fido
en el corral.
CONTROL 1: ME LLAMAS: JOSÉ LUIS PERALES (D40) D 5’’
Narrador: todos estuvieron esa tarde contentos y alegres, y aunque Carlos
quería que su mamá y su papá estuvieran con ellos, pero por
otro lado, la pasó muy divertido.
Escena 2
Perfil de personajes
Carlos
Rosa
Abuela Carmela
Perla
Alex
Director:
Narrador: era la ceremonia más importante del colegio, todos estaban
elegantemente vestidos, Carlos también lo estaba, aunque de
un modo modesto y humilde, al igual que su amigo Víctor.
Estaban Sentados en primera fila, y el resto de su familia,
estaban ubicados en la parte de atrás. El señor director dio inicio
a la memorable ceremonia.
CONTROL 2: EFECTO DE MURMULLOS DE CEREMONIA SBM 10’’
Rosa: Doña Carmela, ya va a empezar la ceremonia, y no viene la
mamá ni el papá de Carlos. Se van a demorar mucho.
Abuela Carmela: no, no sé si van a venir, cuando estaba conversando con ella,
me dijo que iba a pedir permiso para venir con Alex, pero no me
conformaron nada, hay que esperar hija, y rogar a Dios que
vengan lo más rápido posible. ¡Ay Dios que vengan rápido!
CONTROL 2: EFECTO DE MURMULLOS DE CEREMONIA D 3’’
Director. A todas las presentes buenas tardes, hoy es un día importante
para todos nosotros, no solamente va hacer el último día en que
nos veamos, sino que va hacer un día, muy recordado, porque
nuestro esfuerzo se va haber recompensado. Pues bien.
Narrador: la ceremonia duró hora y media, poco o más menos, todos se
estaban despidiendo hasta el otro año, algunos iban a seguir,
otros iban irse a otros colegios. Antes de que todos se despidan,
a apareció la mamá y el papá de Carlos.
Carlos: y también quiero decir que extraño mucho a mi mamá y a mi
papá, que hoy no están conmigo, pero que lo están en mi
corazón, así como lo están.
Perla: Carlos, hijo, ¡Carlos, hijo! Aquí estamos.
CONTROL 3: INSTRUMENTAL COLOR ESPERANZA: DIEGO TORRES (D38) SBM 5’’
Álex: si hijo, aquí estamos contigo, hoy es un día importante para ti, y
no podemos faltar hijo
Abuela Carmela: ¡perla hija! Viniste…
Carlos: mamá, papá… vinieron por mí, los he extrañado mucho...
ya no se vayan por favor, ya ni se vayan.
Perla: Carlos, mi Carlos querido. Te he extrañado mucho, ¡muchísimo!
Ya no me voy a separar de ti hijo, perdóname. Perdóname por
favor.
Álex: si hijo, perdonamos, felicidades hijo por lo que estás logrando,
felicidades, ni bien tu Abuela nos contó lo que estaba pasando,
de inmediato decidimos venir a verte hijo, para estar contigo.
Carlos: gracias abuela, gracias por ser así conmigo. Hoy para mí, es el
día más feliz de mi vida, sí, el día más feliz de mi vida, porque
tengo a mi lado a las personas que más quiero.
Están conmigo hoy, en primer lugar a mi abuela Carmela, a mi
abuelo Pedro, a mi mamá, a mi papá a mi perro Fido, a mi tercera
mamá, que es Doña María, a mi mejor amiga, Rosa, que siempre
está conmigo, a mi mejor amigo Víctor que juntos podríamos a
la beca y lo pasamos, a Juan y Jesús, excelentes personas, y a
todos los que me conocen, pero hay estoy más feliz porque
tengo a mi lado a mi familia. Ya no es más que decir. ¿Me puedo
ir a sentar?
CONTROL 3: INSTRUMENTAL COLOR ESPERANZA: DIEGO TORRES D 2’’
Iván: bueno estos fueran las palabras de nuestro alumno más
destacable, y que confieso estoy muy alegre por tenerlo en este
colegio. ¡Bravo por esto!
CONTROL 4: EFECTO DE APLAUSOS
Narrador: luego todos se dirigieron a casa de Carlos, ahí la abuela Carmela
había preparado con ayuda de Doña María, una riquísima
merienda, para cerrar el día, se tomaron fotos, y en algunas
Carlos sale bien acompañado de Rosa.
Abuela Carmela: perla, alcánzame la jarra con chicha porque estoy de sed, hoy
quiero brindar por mi nieto Carlos, y Por ustedes, y por María,
que es como una hija mía y por Rosa y por Víctor, que han
estado siempre con mi Carlos y conmigo. A todos ustedes quiero
decirles mil gracias por su compañía, gracias por sus sincera
amistad. A todos ustedes los quiero mucho.
Perla: ¿y a mi papá? ¿No brindas por el también?
Abuela Carmela: con tu papá he brindado más temprano, y vamos a volver a
brindar más tarde, cuando todos se vayan quedado dormido. Ya
sabes hija, tu papá no quiere que o diga en público, es muy
rochoso.
CONTROL 5: EFECTO DE CHOCAR VASOS DE VIDRIO
CONTROL 6: SILENCIO 5’’
Carlos: mamá, este perrito, es mi amigo, y se llama Fido, lo encontramos
abandonado y solito en la chacra de Doña Patricia, y entonces
decidimos traerlo a vivir con nosotros ¿mira te gusta? ¿Y a ti
papá te gusta?
CONTROL 7: EFECTO DE PERRO SOLLOZANDO
Álex: claro que me gusta hijo, siempre me han gustado los animales,
justo allá en el trabajo también tengo uno, y se llama capo,
porque es muy inteligente el condenado, obedece a todo y todo
lo hace bien. Yo lo quiero mucho, así como tú a tu Fido. Hay que
querer siempre a los animales hijo, nunca hay que maltratarlos.
Perla: si es cierto, y sí, si me gusta tu perro, está Ben grande.
Carlos: lo traje cuando estaba chiquito, muy chiquito, y lloraba mucho.
Pero luego se acostumbró a nosotros, y hasta ahora. Mucho
anda con mi abuelo, se van justos a la calle, y a cualquier lugar.
Incluso a veces viene mi abuelo sólo, sin el perro, pero como
Fido ya está grande, pues se viene, porque ya conoce donde
queda su casa. ¿Verdad Fido? ¡mi Fido! ¡mi perro querido!.
Narrador: la casa estuvo llena de gente, toda la familia amigos estuvieron
reunidos, Carlos se encontraba más que contento, y hablaba con
cada uno de los invitados. Hasta que le tocó el turno a Rosa.
Quien por cierto estaba muy bonita.
Escena 3
Perfiles de personajes.
Carlos
Rosa
Pancho
Narrador: eran casi la media noche, la fiesta continuaba con toda la
algarabía de personas que se encuentran después de pasado
algún tiempo, Carlos estaba de lo más contento, tenía a todos
reunidos, luego de un rato llegó Pancho.
Quien le dijo ciertas palabras que ha Carlos lo hicieron
reflexionar mucho. Esto se dio afuera de la casa.
CONTROL 8: EFECTO DE SONIDO AMBIENTAL DE FIESTA SBM 10’’
Pancho: sabes Carlos te digo una cosa, valora mucho este momento,
nunca llegará otro igual a éste, no nunca amigo, y sabes porque
te lo digo, porque tienes a toda tu familia reunida, y no todas las
personas tienes con ellos a sus seres queridos. Y tú tienes la
dicha hoy de tenerlos. Por eso valora amigo el instante. Te lo
digo por experiencia.
Carlos: ¿por qué lo dices así tan melancólico? ¿Te ha pasado algo que
quieres contarme?
Pancho: no, amigo, no, en todo caso lo digo porque yo no he sabido
valorar lo que tengo, por eso lo he perdido, y no sabes cómo hoy
me arrepiento, me arrepiento mil veces.
Carlos: ¿de qué te arrepientes, Pancho? Siempre te he visto normal, y
nunca te he notado triste, ¿por qué dices que te arrepientes? ¿Y
de qué?
Pancho: mira Carlos yo tengo ahorita veinte cinco años, y cuando tenía
dieciséis, me pasó algo que me marcó para toda la vida, se me
murió mi mamá, yo solo vivía con ella, Y no le hacía mucho caso
cuando me decía algo, siempre le respondía, ya , ya, pero nunca
lo obedecía de verdad.
Carlos: ¿y ahora te sientes mal por eso?
Pancho: si un poco Carlos, sólo cuando pienso en eso, te cuento una
anécdota.
Carlos: A ver dime.
Pancho: mira un día yo llegaba de tomar, estaba muy borracho, mi mamá
estaba esperándome sentada en el mueble una vela a punto de
acabarse. Yo le dije, mamá por qué no te has ido a dormir, ya es
tarde, y hace mucho frío, debiste ir a dormir, mi mamá me dijo,
que mientras yo esté fuera de casa, ella no puede dormir, yo solo
pasé a mi cuarto y me fui a dormir. Y sabes Carlos, esto era de
todos los días, yo no lo hacía casa para nada a mi mamá, y ella
en cambio estaba siempre detrás de mí, diciéndome toma, aquí
te he guardado un poco de comida, otro día me decía, aquí está
tu ropa lavada, y eso lo hacía cuando venía de lavar por otras
casas.
Carlos: ¿y no te daba pena ver a tu mamá así? ¡Que se desvivía por ti!
Pancho: al principio no me importaba, luego mi mamá se enfermó de
tuberculosis, y pasado algunas semanas se murió, ahí yo vine a
entender Carlos que es la vida. Antes no sabía nada.
Carlos: ¡ay Pancho! ¡Lo siento amigo! ¡Lo lamento mucho!
Pancho: gracias Carlos, entonces desde ahí, yo vi toda la parte fea de la
vida, nadie te ayudaba, todos te escondían algún favor, incluso
las personas a las que uno consideraba mucho, ellas me dieron
la espalda. Y eso a mí me dolió mucho, cuando llegaba a casa
después de trabajar, se me venía a la mente los recuerdos de mi
madre, cuando me esperaba, cuando me besaba al momento de
irme a dormir y cuando me daba su propio plato de comida, para
no estar de hambre. Todo eso lo recuerdo mucho, incluso hasta
ahora, en que me arrepiento no haberla armado y apreciado
como se debería hacer con todas las madres.
Carlos: y ya han pasado como nueve años
Pancho: si Carlos, han pasado varios años, por eso te digo amigo, que
no has renegar a tu mamá o a tu Abuela, porque si ellas te dicen
algo, es para tu bebé bien. Siempre obedece.
Yo ahora me arrepiento de no obedecer, pero ahora me
encuentro un poco tranquilo, y siempre pensando que todo lo
que hay en esta vida, debe de considerarse mucho.
Narrador: de pronto se apareció Rosa, y muy desconcertada se acercó a
Carlos a decirle que su abuela lo estaba llamando, pero Carlos
ni quiso irse y dejarlo solo a Pancho, por lo que le dijo, que el
también viniera. Y Pancho comprendiendo la situación prefirió
retirarse, y dejarlo sólo con Rosa. Y aquí entre ellos pasó algo
se sabía venir.
Rosa: Carlos vamos entra, no hagas esperar a tu Abuela.
Carlos: antes quiero decirte una cosa Rosa. Siempre estás conmigo en
todo momento y eso a mí me hace sentir bien, por eso es que
lo he pensado, y quiero pedirte que seas mi enamorada, ¿Qué
dices Rosa? ¿Aceptas?
Rosa: Carlos yo, me da un poco de vergüenza decirte pero yo a ti te
quiero, y lo he hecho desde el primer día que te vi, en la casa de
mi mamá cuando tu Abuela estaba visitando a mi mamá,
entonces te vi, y me gustaste mucho.
Carlos: ¿y por qué nunca me dijiste nada? Tú también me gustabas un
poco, pero no me animé a decírtelo porque temía a hacer
rechazado, además yo no quería tener enamorada, hasta
terminar mis estudios, pero ahora que estamos aquí afuera de
mi casa y a unas cuadras de la tuya, de digo que seas mi
enamorada, ¿aceptas?
Rosa: si, Carlos, quiero ser tu enamorada y serlo hasta que seamos
viejitos, así como tu abuelo y tu abuela. Hasta por toda la vida.
Carlos: Rosa ¿a ti te gusta leer novelas románticas? Porque con lo que
me has dicho, puedo decir que lees mucha novela.
Rosa: si, si leo Carlos, así como tú también lo haces y que te ves muy
cursi, ¿sabes que significa cursi, Carlos?
Carlos: no, ni lo sé, pero si tú lo sabes dímelo, aunque mejor no hay que
saber el significado de las palabras, porque ni siempre coincide
con lo que vivimos, mejor vamos adentro, dijiste que mi abuela
me estaba esperando, vamos.
Rosa: ¿y le vas a decir a tu Abuela que sino enamorados? ¿O no?
Carlos: no, no hay que decirlo a nadie, Rosa yo leí un día, que en esta
vida lo mejor es no dar a conocer tu vida a los ojos de los demás,
porque nunca te van a aceptar como se debería, así que lo
nuestro será un total misterio.
Rosa: pero ya lo sabe una persona, ¿y sabes quién es? Pues es Fido.
Y él les va a decir a todos. ¿Y ahora Carlos?
Carlos: no te preocupes Rosa, Fido es parte de un amigo fiel, es un
confidente, que se olvida rápidamente de lo que ve o escucha,
¿Verdad Fido?
(SILENCIO) , ya ves dijo que sí.
CONTROL 8: EFECTO DE SONIDO AMBIENTAL DE FIESTA D 5’’
Narrador: Es así como termina está historia, una historia llena de muchas
cosas feas pero que al conocerlas, se vuelven hermosas.