SEMINARIO
SOBRE LA CRISIS:
¿PROTECCIONISMO
O LIBRE COMERCIO?
(Página 7)
CONVENIOS CON
LA ORGANIZACIÓN
DE ESTADOS
IBEROAMERICANOS
(Página 15)
C O N G R E S O
Hacia el BicentenarioDel 27 al 29 de mayo, se realizó en la
Pontificia Universidad Católica Argenti-
na el Congreso “Hacia el Bicentenario,
2010-2016. Memoria, Identidad y Recon-
ciliación”, auspiciado por la Conferencia
Episcopal Argentina. Con los hitos prin-
cipales de nuestra historia como pilares,
prestigiosas personalidades disertaron
sobre los desafíos presentes y futuros
del país. El Rector de la Universidad,
Mons. Dr. Alfredo Zecca, y el titular de la
Comisión Bicentenario, Mons. Dr. Juan
Guillermo Durán, inauguraron el en-
cuentro, donde participaron más de 150
expositores en 39 paneles que abarca-
ron las relaciones con el mundo, las
transformaciones sociales, la política, la
economía, la cultura, la ciencia, las ins-
tituciones, la Iglesia Católica, el ecume-
nismo y las relaciones interreligiosas. La
conferencia inaugural estuvo a cargo del
Director del Departamento de Historia
de la UCA, Dr. Miguel Angel De Marco.
(Páginas 2 a 5)
Junio de 2009 | Año VIII | Nº 126 | Publicación de la Pontificia Universidad Católica Argentina
KONEX
EN M
ÚSICA
PARA L
A UCA
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UCActualidad
2 > Junio de 2009
Tras dos años de cuidadosa orga-
nización, la Pontificia Universidad Ca-
tólica Argentina realizó el Congreso
“Hacia el Bicentenario, 2010-2016. Me-
moria, Identidad y Reconciliación”,
auspiciado por la Conferencia Episco-
pal Argentina. Fue un evento multitu-
dinario y multidisciplinario. Del 27 al
29 de mayo último y con los hitos
principales de nuestra historia como
pilares, más de 150 prestigiosas per-
sonalidades disertaron en 39 paneles
temáticos que abarcaron las relacio-
nes con el mundo, las transformacio-
nes sociales, la política, la economía,
la cultura, la ciencia, las instituciones,
la Iglesia Católica, el ecumenismo y
las relaciones interreligiosas. El Rec-
tor de la Universidad, Mons. Dr. Alfre-
do Zecca, y el titular de la Comisión
Bicentenario, Mons. Dr. Juan Guiller-
mo Durán, abrieron el encuentro,
mientras que la conferencia inaugural
estuvo a cargo del Director del Depar-
tamento de Historia de la UCA, Dr. Mi-
guel Angel De Marco.
La ceremonia principal de inicia-
ción del Congreso tuvo por escenario
el Auditorio San Agustín del Campus
de Puerto Madero y contó con la par-
ticipación de la Banda de la Armada
Argentina, que interpretó el Himno
Nacional entonado por los presentes,
además de una guardia de honor inte-
grada por representantes del Regi-
miento de Infantería I Patricios; del
Regimiento de Granaderos a Caballo
“General San Martín”; del Regimiento
de Artillería I “Brigadier General To-
más de Iriarte” y del Batallón de Segu-
ridad de la Armada Argentina, vesti-
dos con trajes de época. Asistieron al
acto de apertura Mons. Carmelo Gia-
quinta, Arzobispo Emérito de Resis-
tencia; el Vicerrector y el Secretario
Académico de la Universidad, Lic. Er-
nesto Parselis y Dr. Nicolás Lafferriè-
re, respectivamente; decanos; directo-
res; personalidades civiles, militares y
eclesiásticas; disertantes e invitados
especiales; profesores; alumnos y nu-
meroso público.
En una breve presentación, Mons.
Durán recordó el espíritu que impreg-
nó la organización del evento. “Con-
memorar el pasado es ante todo re-
cordar -señaló-. En este caso, recor-
dar los hechos fundacionales que die-
ron origen a nuestra Patria indepen-
diente. Un proceso de dos siglos que
llega hasta el presente; y que nos com-
promete a todos los argentinos.” El
Bicentenario, agregó, debe celebrase
con la humildad de la verdad, dándole
gracias a Dios por los aciertos y
aprendido de los errores para seguir
construyendo una Argentina más jus-
ta, solidaria y participativa. “Es un
desafío insoslayable para la democra-
cia argentina actual. Interpela, inte-
rroga, reclama soluciones, estimula a
elaborar proyectos políticos, a pre-
sentar propuestas sociales y cultura-
les, a mejorar la calidad de nuestras
instituciones”, aseveró.
A continuación, correspondió a
Mons. Zecca declarar abiertas las se-
siones. En su alocución, el Rector de
la UCA manifestó que la Universidad
en camino hacia el Bicentenario debía
incorporar de manera indisoluble tres
El Rector de la UCA, Mons. Dr. Alfredo Zecca, declara solemnemente abierto el Congreso del Bicentenario en el Auditorio San Agustín de la Universidad.
RECTORADO - COMISION BICENTENARIO
Se realizó el CongresoHacia el BicentenarioDel 27 al 29 de mayo, se realizó en la UCA el Congreso “Hacia el Bicentenario, 2010-2016. Memoria, Identidad y Recon-
ciliación”, auspiciado por la Conferencia Episcopal Argentina. Con los hitos de nuestra historia como pilares, más de
150 personalidades disertaron sobre los desafíos presentes y futuros del país. El Rector de la Universidad, Mons. Dr.
Alfredo Zecca, y el titular de la Comisión Bicentenario, Mons. Dr. Juan Guillermo Durán, inauguraron el encuentro.
Junio de 2009 < 3
www.uca.edu.ar
realidades: memoria, identidad y re-
conciliación. “Una memoria que de
manera integral y serena, recuerde
nuestra vida independiente a lo largo
de dos siglos -aseguró-. Una identidad
que nos una como argentinos, más
allá de las diferencias. Una reconcilia-
ción impostergable, que sanando do-
lorosas y traumáticas heridas derra-
me el bálsamo del perdón para traba-
jar juntos en la construcción de una
Argentina mejor, superando divisio-
nes, enconos y partidismos estériles.”
Mons. Zecca explicó a los presentes
cómo había surgido la iniciativa de re-
alización del Congreso por parte de la
Facultad de Teología, el esfuerzo, en-
tusiasmo y dedicación de todas las
unidades académicas y las caracterís-
ticas fundamentales que poseía. “Ante
todo, es la genuina expresión de un
trabajo mancomunado de toda la Uni-
versidad -destacó-. Una celebración
conjunta del Bicentenario Patrio, en
diálogo multidisciplinar. Un espacio
que intenta a lo largo de tres días re-
flexionar no sólo sobre los aspectos
estrictamente históricos del tema, si-
no también sobre la Argentina de hoy
y sus múltiples problemas y desafíos.”
El Dr. Miguel Angel De Marco ha-
bló en la conferencia inaugural sobre
“Acontecimientos fundamentales en
la primera centuria de Mayo”. Aquel
siglo, dijo, registró una extraordinaria
cantidad de momentos claves para el
desarrollo de un país que, superadas
las luchas por la independencia, las
guerras internas y exteriores y las re-
voluciones que lo agitaron sin cesar,
pudo conmemorar la primera centuria
de vida libre ubicado entre los prime-
ros del orbe. El Director del Departa-
mento de Historia destacó que, si bien
el esfuerzo independentista tuvo alti-
bajos, logró cumplir su propósito: sa-
lir victoriosa y propagar su concep-
ción a otras tierras. “La lucha por la
independencia sufrió constante vaive-
nes, a los que no fueron ajenos los aje-
treos y discrepancias políticas entre
las facciones patriotas -afirmó-. Pese
a la inferioridad numérica y material
de los ejércitos patrios, pudieron lo-
grar la victoria final, a la que concu-
rrieron las otras naciones del norte de
la América Meridional, gracias a que
se aplicó una concepción estratégica
continental frente a una actitud defen-
siva y meramente regional de las au-
toridades realistas.”
El Dr. De Marco rescató las pala-
bras con la que los constituyentes de-
jaron clausuradas las sesiones del
magno congreso: “Los hombres se
dignifican postrándose ante la ley,
porque así se libran de arrodillarse an-
te los tiranos.”. Un momento especial
para recordarlas, ya que, como men-
cionó el disertante, estos son días de
diversas infracciones a la letra y al es-
píritu de la Ley Fundamental de la Na-
ción. Como síntesis de su ponencia,
por último, citó las palabras pronun-
ciadas por Bartolomé Mitre al cele-
brar el Centenario: “Nos queda mucho
por hacer y mucho por aprender. Nos
falta determinar y dar temple al carác-
ter nacional, formar nuestras costum-
bres constitucionales, purificar la vi-
da política, animar el espíritu público,
aprender a gestionar nuestros propios
negocios y a gobernarnos por nos-
otros mismos; en una palabra, nos fal-
ta completarnos: Pero con todas estas
deficiencias, podemos esperar con se-
renidad los días que vendrán, porque
en verdad ninguna nación ha hecho
más en menos tiempo para merecer
vivir en los tiempos y ser feliz.”.
Finalizada la apertura del Congre-
so, se desarrolló el panel “Bicentena-
Diferentes actos culturales cerraron las actividades de cada uno de los tres
días del Congreso “Hacia el Bicentenario”. Al cabo de la primera jornada,
se proyectaron “La revolución de Mayo”, de Mario Gallo, el primer filme de
ficción con actores profesionales estrenado en 1910, y el audiovisual “Con-
trates del futuro”, realizado especialmente para el evento por el Instituto de
Comunicación Social, Periodismo y Publicidad de la Universidad (ICOS).
Este último contrastó la idea del futuro que impulsó a la Argentina del Cen-
tenario con el país actual, superponiendo imágenes fílmicas realizadas por
Max Glücksmann del Buenos Aires del siglo XX con la ciudad contempo-
ránea. Asimismo, se realizó el lanzamiento del 1er Museo Virtual de la Pu-
blicidad Argentina, espacio interactivo donde cualquier persona puede par-
ticipar y emocionarse con viejas piezas publicitarias gráficas, radiales y te-
levisivas, del cual se designó padrino al Prof. Oscar Billorou, docente de la
UCA hasta el año 2000 y uno de los autores de lectura imprescindible pa-
ra los estudiantes de publicidad.
Al concluir la segunda jornada, se inauguró en el Pabellón de las Bellas Ar-
tes la exposición “Pabellón del Bicentenario. Reseña histórica y Asomo de
Buenos Aires”, en la cual se pueden ver hasta el 26 de julio iconografías y
retratos de la sociedad porteña, cartografías, fotografías antiguas, tarjetas
postales, monedas, botellas, vasos de pulpería, envases de medicamen-
tos, etiquetas, productos comercializados durante los festejos del Cente-
nario de 1910 y carteles de publicidad, así como la reconstrucción de una
pulpería de época. La propuesta también incluye los Discursos de la Patria
y la Reseña Histórica ilustrados por Francisco Fortuny y el Curso Intensi-
vo de Historia Nacional, de Victoriano E. Montes, en la serie de Mapas His-
tóricos de la República Argentina, con acuarelas de Guillermo Da Re, Vit-
torio Caiari, J. Buhring y Mario Simoni.
El cierre de la tercera y última jornada estuvo dedicada a la música, con el
concierto de piano “Nuestos clásicos argentinos”, del Lic. Antonio Forma-
ro. Este constó de dos partes. En la primera, el Lic. Formaro tocó “Tierra
linda”, de Carlos Guastavino; “Variaciones gregorianas Op. 15”, de Rober-
to Caamaño, y “Monte Albano”, de Marta Lambertini. En la segunda parte,
se tocaron otras obras y se estrenó “Mosaico Musical”, pieza original do-
cumental obrante en el Instituto de Investigación Musicológica “Carlos Ve-
ga”, de ilustres argentinos del siglo XX.
Actos culturales
La música otorgó emotividad a los momentos culturales.
UCActualidad
4 > Junio de 2009
rio y los desafíos a la democracia ar-
gentina”, que tuvo como integrantes al
Dr. Carlos Floria, al Lic. Juan Llach, al
Dr. José Enrique Miguens y al Rabino
Sergio Bergman, con la actuación co-
mo moderadora de la Dra. Beatriz Ba-
lián de Tagtachian. La disertación del
Rabino Bergman tuvo como tema cen-
tral el de los valores. El tiempo en el
cual nos toca vivir, es uno privilegia-
do, ya que somos protagonistas de un
cambio de paradigma, no obstante lo
cual seguimos transitando el siglo so-
bre un modelo que quedó cancelado
por la evolución de la civilización hu-
mana. “El hecho de que la bolsa de va-
lores se hizo bolsa, como vimos, es
una muy buena oportunidad para re-
conocer cómo, antes de que eso ocu-
rriera, ya habíamos hecho bolsa los
valores”, comparó. A su juicio, la Re-
pública en términos de valores tiene
como primer fundamento la fraterni-
dad cívica, que es la garantía de tener
la libertad de vivir en equidad. “Los
valores no son las entidades abstrac-
tas de los conceptos que decimos, si-
no las virtudes que encarnamos en las
prácticas que sostenemos -subrayó-. Y
no se trata de discutir el bien, sino de
ser buenos; no se trata de reclamar la
justicia, sino de ser justos; no se trata
de pedir la paz, sino de ser pacíficos,
y de darle a la Argentina lo que tanto
necesita, para que en vez de re-fundir-
la tengamos el coraje de re-fundarla,
en un pacto que se da sólo en la di-
mensión trascendente del amor.”
Seguidamente, el Dr. Carlos Floria
realizó una explicación política de la
Argentina actual y sus derrotas; una
tarea compleja, tal como el mismo ar-
gumentó. Esta secuencia de ideas
transitó: una lectura de la historia,
una lectura de la sociedad y sus cam-
bios, una lectura de las instituciones
para acordar que se entiende por cali-
dad institucional y una lectura de la
ética pública y privada a través de un
recorrido individual y colectivo. El Dr.
Floria remarcó que no existe una lec-
tura absolutamente objetiva de los he-
chos, ya que cada persona incorpora
subjetividades, pero que lo que sí exis-
ten son lecturas más apropiadas y co-
rrectas que otras. Por eso, afirmó que
“la lectura de la historia es fundamen-
tal para hacer inteligible el presente”.
Además, remarcó que sin la sociedad
civil es muy difícil poder construir
una democracia, refiriéndose a ésta
como “el gobierno de la mayoría, pero
con participación y respeto de la mi-
noría. La democracia implica acumu-
lación de participación y competen-
cia, porque no es sólo participación
de una mayoría dominada. Es una
construcción cultural y no un hecho
de la naturaleza.”.
A su turno, el Lic. Llach refirió su
conferencia a la búsqueda del consen-
so perdido en la Argentina, determi-
nando cuáles fueron a su entender los
quiebres del consenso social a lo lar-
go de la historia. Comenzó por la mo-
dernización temprana, acompañada
del desarrollo económico que no pu-
do sostenerse y las aspiraciones mo-
dernas de la sociedad que la econo-
mía no logró satisfacer. “Un incidente
muy importante a este respecto y que
marca un antes y un después de la his-
toria del fracaso del consenso en Ar-
gentina, es el golpe de estado de 1930.
No sólo porque una vez que se quie-
bran las reglas del juego es muy difícil
reconstruirlas, sino por algo quizás
menos citado y que, a mi entender, fue
que las clases ilustradas abandonaron
los partidos políticos”, declaró.
El expositor estableció como ele-
mento de quiebre también la prematu-
ra urbanización marcada por una des-
igualdad en la distribución de la tierra
y el populismo referido a la contienda
social que aportó el peronismo. “Ar-
gentina no va a encontrar los caminos
de la solución por la vía de maximizar
las posturas de uno u otro extremos -
terminó-. En todo caso, los hallará por
la vía del diálogo, de la negociación y
de los acuerdos, como lo hicieron en
su gran mayoría los países que nos-
otros en algunos aspectos podemos
admirar. Por eso creo que lo que se
nos pide a los que estamos en am-
bientes universitarios, es creatividad
para encontrar caminos de solución
que no se aferren al pasado sino que
miren hacia el futuro.”
El Dr. José Enrique Miguens hizo
un llamado a los presentes para reci-
bir este Bicentenario con los pies so-
bre la tierra y poder así detectar con
claridad los procesos que surgen en la
sociedad, alentando los positivos y
desalentando los negativos. Luego,
destacó los desafíos que debía enfren-
tar la democracia: darle soluciones
prácticas a los problemas concretos,
diferenciar los conceptos de demo-
cracia y república y establecer la fun-
ción que deberían tener las universi-
dades. En esta última cuestión, el Dr.
Miguens se detuvo y señaló: “Desde el
punto de vista de los objetivos, el Bi-
centenario va a recibir el sólido apoyo
de las universidades, tanto nacionales
como privadas. Modestamente opino
Integrantes del primer panel junto al Dr. De Marco, a cargo de la conferencia inaugural: “Acontecimientos fundamentales en la primera centuria de Mayo”.
Junio de 2009 < 5
www.uca.edu.ar
que, entre otras colaboraciones al
proceso de democratización, las uni-
versidades deben volcar parte de sus
esfuerzos en la reconstrucción de la
nacionalidad; es decir, en educar a los
soberanos. Esta frase, fuera del ilumi-
nismo y del modernismo político de
aquella época, significa informar a los
ciudadanos y elevar el nivel actual de
discusión de un problema nacional.”.
Durante los tres días en los que se
desarrolló el Congreso y hasta llegar a
su panel de clausura, se leyeron nu-
merosas comunicaciones y se concre-
taron casi cuarenta paneles que abar-
caron las temáticas de mayor enver-
gadura e interés nacional en la actua-
lidad, cuyo desarrollo estuvo a cargo
de más de ciento cincuenta reconoci-
dos expositores.
En el panel de clausura, “Memo-
ria, Identidad y Reconciliación”, el
moderador del mismo, Mons. Dr. Juan
Guillermo Durán, explicó que el lema
del Congreso y nombre del último pa-
nel se debía a la inspiración que la Fa-
cultad de Teología había tenido para
celebrar el Bicentenario, en el docu-
mento de la Comisión Teológica Inter-
nacional. De inmediato, fue el turno
de los expositores: Dr. Aníbal Fornari;
Pbro. Dr. Víctor M. Fernández, Deca-
no de la Facultad de Teología de la
UCA, y Mons. Carmelo Giaquinta.
El Dr. Fornari se refirió a la me-
moria herida y a la pregunta por la rei-
dentificación del sentido de los he-
chos, para luego explicar la identidad
exigente y la fidelidad creativa de la
justa memoria reconciliante. Sobre la
primera parte, declaró que “el primer
Centenario fue la celebración de la
autoafirmación de la Argentina inicial
como estado, mientras que el segundo
nos reclama la celebración de la na-
ción, de la sociedad civil, durable y
abierta tras las heridas y como pro-
mesa inteligente de un cambio meto-
dológico de país”. Con respecto a la
segunda parte, el conferenciante indi-
có que la identidad exigente y la fide-
lidad creativa de la justa memoria re-
conciliante tienen como primer punto
el fundamento antropológico de la
pluralidad reconciliada, con el deseo
de vivir y convivir. Como segundo
punto deben contar con la presencia
de un sujeto cultural y social que des-
encadene la pluralidad consistente;
como tercer punto, articular la memo-
ria herida con el deseo de ser y, como
cuarto y último punto, el referido al
perdón irreconciliante. “Lo que nos-
otros necesitamos es una reconver-
sión del sentido del estado”, finalizó.
El Pbro. Dr. Fernández habló so-
bre la reconciliación y la paz, argu-
mentando que la sociedad todavía ne-
cesita un proceso de reconciliación
que desemboque en una auténtica y
duradera paz social, ya que ayudaría a
concentrar mejor los esfuerzos en
consensos a largo plazo que permitan
el crecimiento sostenido del país. “La
verdadera reconciliación no niega los
conflictos, no los ignora, no los oculta
-sostuvo -. La verdadera reconcilia-
ción no escapa del conflicto sino que
se logra ‘en’ el conflicto, superándolo
a través del diálogo y de la negocia-
ción transparente, sincera y pacien-
te.” Por esta razón, explicó la necesi-
dad de un “pacto cultural” que impli-
que el respeto entre las culturas que
coexisten en el país y asegure una re-
al igualdad de oportunidades. Sin em-
bargo, aclaró que “la reconciliación es
siempre un hecho personal y nadie
puede imponerla mágicamente a una
sociedad, aunque deba promoverla y
motivarla. En esta línea, advirtamos
que cuando el Evangelio exhorta a ca-
da uno a perdonar las ofensas del her-
mano, se refiere a las ofensas que me
hagan (Mt 18, 21). Yo puedo perdonar
las ofensas que me hayan hecho a mí,
pero no se me dice que yo perdone los
males que les hayan causado a otros.
Son ellos los que decidirán si perdo-
nan o no, porque ellos son los que han
sido perjudicados.”.
En el cierre del Congreso, Mons.
Carmelo Giaquinta, desde una pers-
pectivas teológica pastoral, disertó
sobre los conceptos de memoria y re-
conciliación, los significados de re-
cuerdo y rencor, la amnesia y discor-
dia de los argentinos, el descuido de
la memoria eclesial y la identidad na-
cional que crece por la reconciliación.
Para esto, destacó que la memoria es
para los cristianos la palabra más sa-
grada que da sentido a todas las otras.
Porque sin memoria no habría Bautis-
mo, ni Eucaristía, ni Iglesia, ni Evan-
gelio, ni nada de lo que es propiamen-
te cristiano. “Hacer Memoria de Cris-
to es celebrar no sólo lo que aconte-
ció en él de una vez para siempre -afir-
mó-. (…) Es unirnos espiritualmente a
él en el presente que, en el sacramen-
to de su muerte, renueva con nosotros
su Alianza Nueva y definitiva, se nos
da como alimento y bebida espiritual,
y nos infunde el valor para vivir y mo-
rir por nuestros hermanos en la muer-
te incruenta de cada día.”
Acerca de la reconciliación, Mons.
Giaquinta observó que “debe ser pro-
curada activamente, yendo al encuen-
tro del hermano ofendido, sin esperar
pasivamente que la situación se arre-
gle por sí sola. Un momento adecuado
es al ofrecer el sacrificio a Dios.”. Tras
lo cual, finalizó recordando que los
cristianos argentinos muchas veces
piensan en una identidad nacional es-
tática y olvidan su evolución. “Si el
cristiano argentino no supiese detec-
tar la evolución de la sociedad -dijo-,
confundiría los rasgos fundamentales
de la identidad nacional y de su iden-
tidad cristiana con un modo preterido
de haberlos vivido. Se encontraría
pronto sin saber desde dónde abordar
al mundo moderno y sufriría en vano.”
Mons. Giaquinta (izquierda) junto a Mons. Durán, inspirador del Congreso “Hacia el Bicentenario”.
UCActualidad
6 > Junio de 2009
La Escuela de Negocios de la Uni-
versidad Católica Argentina ofreció
una charla dictada por el Presidente
del Grupo de Acción Financiera Inter-
nacional (GAFI), Dr. Gustavo Rodri-
gues, acerca de la labor del organismo
para prevenir y combatir el lavado de
activos y el financiamiento del terro-
rismo. El GAFI es un grupo intergu-
bernamental que establece estánda-
res, desarrolla y promueve políticas
para combatir el lavado de dinero pro-
cedente del narcotráfico y otros ilíci-
tos, al que integran 31 países y dos or-
ganizaciones internacionales.
Con la asistencia de expertos inte-
resados en el tema, el Dr. Rodrigues
fue presentado por el Director de la
carrera de Organización Bancaria de
la UCA, contador Fernando Di Pas-
quale. El disertante -quien además
preside la Unidad de Inteligencia Fi-
nanciera de Brasil, país en cuyo cuer-
po diplomático revista desde hace
años- destacó que el crimen organiza-
do constituye hoy una amenaza para
las instituciones y las personas en to-
do el mundo y que las acciones que
lleva a cabo el GAFI, en cuanto res-
tringen las posibilidades de los crimi-
nales para disponer libre y legalmente
de los cuantiosos recursos que acu-
mulan con sus delitos, constituyen un
modo eficaz de combatirlo.
Respondiendo a preguntas de los
participantes en el encuentro, el titu-
lar del GAFI aclaró que los alcances
de la recientemente sancionada Ley
26.476 no afecta ninguna de las dispo-
siciones vigentes en materia de pre-
vención y control del lavado de dine-
ro. Por lo demás, el Dr. Rodrigues in-
formó que, en el próximo mes de no-
viembre, la institución llevará a cabo
la habitual revisión periódica de las
medidas y tareas que aplica nuestro
país para prevenir y evitar el lavado
de activos procedentes del delito.
El Dr. Gustavo Rodrigues expone sobre lavado
de dinero del narcotráfico y otros ilícitos.
ESCUELA DE NEGOCIOS
El Presidente del GAFI enla Escuela de Negocios
Se presentó en la Sede Buenos Aires de la UCA
el libro del profesor Marcelo F. Resico “La es-
tructura de una economía humana. Reflexiones
en cuanto a la actualidad del pensamiento de
W. Röpke”, editado por la Editorial de la Univer-
sidad Católica Argentina (EDUCA). El acto de
lanzamiento incluyó un panel coordinado por el
Director del Departamento de Economía de la
Universidad, Dr. Patricio Millán, y contó con la
participación de los expositores Juan Llach,
profesor e investigador del IAE-Universidad
Austral, quien destacó especialmente los as-
pectos económico-institucionales de la obra;
Daniel Heymann, economista de la Comisión
Económica para América Latina y el Caribe
(CEPAL), que enfocó su disertación en la teoría
del ciclo económico, que consideró un aporte
de particular valor, y Carlos Hoevel, profesor de
Historia y Filosofía de la Economía en la carre-
ra de Economía de la UCA, quien se refirió a los
aspectos filosóficos del pensamiento de Röpke.
Por último, el autor se refirió a las intenciones
fundamentales que lo impulsaron a investigar el
tema, a saber: impulsar un estudio más profun-
do de los aspectos éticos y normativos subya-
centes en el pensamiento económico de Röpke
y presentar una visión articulada de las institu-
ciones y políticas económicas como aporte a la
solución de cuestiones estructurales de la eco-
nomía argentina. Se destacó el ejemplo perso-
nal de W. Röpke, que a través de las sucesivas
vicisitudes que atravesó Alemania en la primera
mitad del siglo XX, arriesgó su vida en defensa
de la dignidad de la persona humana y fue un
protagonista destacado de la reconstrucción
económico-social de su país en la posguerra.
CIENCIAS SOCIALES Y ECONOMICAS
Economía humana
Patricio Millán, Juan Llach, Marcelo Resico, Daniel Haymann y Carlos Hoevel.
Junio de 2009 < 7
www.uca.edu.ar
La Escuela de Economía “Francis-
co Valsecchi” de la Universidad Cató-
lica Argentina organizó el seminario
“Crisis económica: ¿proteccionismo o
libre comercio”, que se desarrolló con
el aporte de un panel integrado por
cuatro distinguidos expertos: el dipu-
tado nacional Federico Pinedo, el po-
litólogo Juan Gabriel Tokatlián, el
economista Gabriel Sánchez y el espe-
cialista en comercio exterior Félix Pe-
ña. En conjunto, todos ellos reseña-
ron sus ideas sobre el impacto espera-
do de la crisis mundial en las políticas
comerciales de los distintos países.
Según el diputado Pinedo, la crisis
actual constituye un fenómeno inédi-
to por su tamaño y características, pe-
ro el mundo debe verla como una
oportunidad y no como una amenaza.
Para ello, expresó, es vital que los go-
biernos reconstituyan la confianza,
actuando coordinadamente para evi-
tar una guerra de devaluaciones com-
petitivas y barreras aduaneras e in-
yectando liquidez en sus sistemas fi-
nancieros, que sería lo que está ocu-
rriendo actualmente. A entender del
politólogo Tokatlián, esta crisis exa-
cerba, en lo que respecta a la política
internacional, el traspaso del poder de
Occidente a Oriente. La erosión hege-
mónica de Estados Unidos es muy no-
table, al igual que el ascenso de China
e India en el panorama económico in-
ternacional. En los últimos años,
mientras Occidente despilfarró recur-
sos, Oriente acumuló. El primero pre-
firió la especulación, el segundo se in-
clinó por la producción.
Ahora bien, un mundo multipolar
no necesariamente implica paz (de
hecho, había multipolaridad cuando
ocurrió la Primera Guerra Mundial) y
Tokatlián ve algunos elementos alar-
mantes, incluso preexistentes a la cri-
sis. En primer lugar, una enorme des-
igualdad en la distribución de la rique-
za. En segundo lugar, ve un retorno
del nacionalismo político y en tercer
término la legislación migratoria eu-
ropea del año pasado ilustra la fuerte
xenofobia que existe en los países
más poderosos. El fracaso de la Ron-
da de Doha también es ilustrativo, pe-
ro con respecto al proteccionismo
económico imperante. Finalmente, la
última alarma consiste en la fenome-
nal proliferación armamentística: en
sólo 9 países, existen 16 mil ojivas nu-
cleares que tienen un poder de des-
trucción equivalente a un millón de
bombas de Hiroshima. Por consi-
guiente, recomienda tener cuidado
con esta crisis, tanto si se mira a la
historia como a la coyuntura.
Gabriel Sánchez mostró las venta-
jas y desventajas de la globalización.
En los últimos 40 años, el comercio
mundial creció más rápido que la pro-
ducción, lo que se debió a la liberali-
zación comercial y financiera, la des-
integración vertical de la producción
y la entrada de China e India al esce-
nario económico mundial. El aspecto
negativo de la globalización, aseguró,
es la desigualdad que se creó dentro
de los países. En Estados Unidos, por
ejemplo, se ve claramente que los au-
mentos en la productividad fueron
capturados por los capitalistas en de-
trimento de los trabajadores. Y dentro
de este último grupo, existe una enor-
me desigualdad salarial entre trabaja-
dores calificados y no calificados. La
crisis actual empeoró la situación, ya
que el PIB y el comercio mundial re-
trocedieron entre un 30% y un 45%. El
futuro depende, entonces, de cuán rá-
pido se produzca el ajuste mundial, lo
que a su vez depende de si la coyuntu-
ra exacerba el proteccionismo o no.
Finalmente, Félix Peña destacó
dos rasgos novedosos de lo que está
ocurriendo en el mundo. El primero
es que comienza a emerger en todos
los países el mestizaje (no sólo racial,
sino ideológico, académico y cultu-
ral). El segundo rasgo tiene que ver
con la densidad del entramado del sis-
tema internacional. Hoy está todo in-
terrelacionado. Por un lado, lo que
uno hace produce un impacto en los
otros pero, por otro lado, ya nadie
puede hacer lo que quiere. En conse-
cuencia, en este mundo hay que tener
estrategias globales.
El Dr. Millán inaugura el seminario organizado por la Escuela de Economía.
CIENCIAS SOCIALES Y ECONOMICAS
Crisis: ¿proteccionismoo librecomercio?Organizado por la Escuela de Economía “Francisco Valsecchi” de la UCA, se realizó el seminario “Crisis económica:
¿proteccionismo o libre comercio?”. Participaron renombrados expositores de diversos ámbitos.
UCActualidad
8 > Junio de 2009
Dispuestas por la Secretaría Aca-
démica de la Universidad, a través del
Área de Capacitación y Evaluación
Docente, se han concretado o se en-
cuentran en proceso de organización
y desarrollo diversas actividades des-
tinadas a la capacitación y perfeccio-
namiento docente, con el objetivo de
mejorar la calidad del servicio educa-
tivo que brinda la UCA y hacer un
aporte a la comunidad universitaria.
Para iniciar el ciclo lectivo, se de-
sarrollaron en marzo dos talleres refe-
ridos a “El programa de la materia:
¿un trámite o una herramienta de tra-
bajo?”, que tuvo el propósito de orien-
tar a los profesores en la concreción
eficiente de sus programas de asigna-
tura. En abril, se realizó la presenta-
ción “Perfil cognitivo de los alumnos
de primer año: formas de abordaje pe-
dagógico en el aula”, en colaboración
con el DIEPU, con la intención de
acercar a los docentes información
sobre el diagnóstico cognitivo realiza-
do en el curso de ingreso, reflexio-
nando acerca de las mejores estrate-
gias pedagógicas coherentes con di-
chos resultados. Del 6 al 27 de mayo,
tuvo lugar el curso “La evaluación de
los aprendizajes en la Universidad:
una herramienta para el profesor”, y
del 14 de mayo al 4 de junio se con-
cretó el curso “Técnicas de enseñanza
basadas en la indagación”. En un cli-
ma de intercambio fraterno, el 19 de
mayo se realizó el VII Encuentro Do-
centes UCA en torno del tema “Nues-
tros jóvenes: cómo viven, qué necesi-
tan, qué esperan”, a cargo del Dr.
Claudio García Pintos, profesor de
nuestra Universidad y Director del
Centro de Logoterapia y Análisis Exis-
tencial (CLAE). Las próximas activi-
dades programadas son el curso “Al-
gunas técnicas para enseñar en la Uni-
versidad”, a desarrollarse del 17 de ju-
nio al 1º de julio, y el curso “Diseño de
presentaciones en PowerPoint”, en
colaboración con el Departamento de
Sistemas, que se dictará desde el 9 de
junio al 7 de julio. Para informes e ins-
cripciones, escribir a: secacad@uca.
edu.ar o llamar al 4338-0628.
El Dr. García Pintos habla sobre “Nuestros jóve-
nes: cómo viven, qué necesitan, qué esperan”.
SECRETARIA ACADEMICA
Capacitación docente
El laico no es sólo un “no clérigo” o el “no religio-
so”. El laico es el hombre de Iglesia que ordinaria-
mente forma una familia, llamado a ordenar las co-
sas del mundo según Dios. Se trata de un hombre
de la Iglesia en el corazón del mundo y, a la vez,
un hombre del mundo en el corazón de la Iglesia.
La espiritualidad laical tiene mucho aún por ser ex-
plorada. Tenemos al alcance de la mano, mucho
más fácilmente, la espiritualidad del sacerdote y,
más ricamente aún, la espiritualidad monacal. So-
bre la espiritualidad laical van en estas líneas al-
guna breves e iniciales intuiciones.
Dice Nicolás Lafferrière que la espiritualidad laical
tiene una primera “etapa”: la del hijo pródigo”, la
del hombre que vuelve a acercarse a Dios luego
de haber descubierto su amor, la del hombre que
ha abandonado la oscuridad o la tibieza. Pero, lue-
go de este “regreso”, hay un momento ulterior: el
de desarrollar una vida espiritual que sostenga la
propia identidad en el acontecer cotidiano y, por
tanto, también la misión que implica ese caminar la
vida todos los días.
Esta espiritualidad que exploramos presenta ini-
cialmente dos polarizaciones que tensan.
Una polarización es la que existe entre vida espiri-
tual y acción. La clave aquí pareciera ser lograr ja-
lonar cada día con la oración, que aunque sea bre-
ve, sí tiña todos y cada uno de los momentos de
nuestras jornadas. Poner a la mañana el día en las
manos del Señor, presentar también al Señor, por
la noche, lo que se ha hecho y, durante el trans-
curso del día, buscar un breve encuentro con la
Virgen y otro con el Padre. Pueden ser oraciones
espontáneas, padrenuestros, avemarías, rosarios,
Eucaristía. Lo importante es hacer presente la re-
alidad de Dios en nuestra vida.
Otra polarización es la vinculación entre identidad
y diálogo. Una sociedad multicultural requiere del
diálogo para la paz. La concordia social se basa,
más allá de las creencias, en un diálogo que reco-
nozca la ley natural que es común a todos. A ese
diálogo debemos concurrir con la clara identidad
que nos define. No es cuestión de diluir esa iden-
tidad. Lo común se edifica cuando cada uno apor-
ta de la riqueza de lo propio. La nueva evangeliza-
ción es anunciar a Cristo respetando las culturas y
purificándolas.
La espiritualidad laical también nos parece que es-
tá sujeta a dos peligros.
Un primer peligro es reducirla a momentos aisla-
dos de compromiso con hechos que, aun virtuo-
sos, quedan como islotes sin vinculación con la to-
talidad de la vida. El hombre así se divide: bajo su
mismo rostro queda por un lado lo religioso y por
otro lo mundano.
Un segundo peligro es el laicismo, que consiste en
desvincular la vida laical de la dimensión sagrada
que ella tiene. Un auténtico laico no será laicista.
Finalmente, creo que todos tenemos que ahondar
la voluntad de Dios, discernirla, para ver en qué
consiste esa santificación en lo cotidiano. Es cues-
tión de seguir explorando ante la presencia de
Dios.
Dr. Guillermo Cartasso
Director del Departamento de Extensión de la
Facultad de Derecho de la UCA.
Intuiciones sobre la espiritualidad del laico
REFLEXIONES
Junio de 2009 < 9
www.uca.edu.ar
Del 3 al 5 de junio, se efectuó el Seminario Permanente
de Derechos Humanos “Xabier Gorostiaga”, organizado por
la Facultad de Derecho de la UCA. Los ejes abordados tra-
taron el sistema integrado de protección de los derechos
humanos: retroalimentación recíproca entre derecho inter-
no e internacional, disponibilidad de los derechos humanos
y límites al ejercicio de los derechos fundamentales. Se pre-
sentaron más de 50 alumnos expositores provenientes de
Uruguay, Brasil, Chile, Perú, Colombia y toda Argentina,
además de 15 profesores. La bienvenida estuvo a cargo del
Decano de la unidad académica, Dr. Gabriel Limodio, y la
apertura con la presencia del Ministro de la Corte Suprema
de la provincia de Buenos Aires, Dr. Héctor Negri, encarga-
do de dictar la conferencia inaugural. Para profundizar so-
bre la filosofía del encuentro y los detalles de la organiza-
ción, UCActualidad conversó con los doctores Juan Ignacio
Pérez Curci y Claudio Santagatti.
¿Cuándo nació la iniciativa?
CS: Este fue el quinto seminario. El primero se hizo en
1995, en Córdoba; el segundo, en Montevideo; el tercero, en
Porto Alegre, y el cuarto en la ciudad de Pelotas. El semi-
nario se realiza anualmente en distintas universidades. Es-
ta fue la primera vez que se desarrolló en Buenos Aires y
fuimos sede porque la Facultad de Derecho y la Universi-
dad Católica Argentina forman parte de un consorcio de
universidades dedicado a la organización de estos encuen-
tros, integrado por la Universidad Católica de Uruguay, la
Universidad Católica de Córdoba, la Universidad Alberto
Hurtado de Chile y la Universidad de Porto Alegre, entre
otras casas de altos estudios.
¿Cuál es la filosofía de trabajo?
JPC: Es promover y difundir la temática de los derechos
humanos específicamente en los alumnos universitarios.
Por esta razón va dirigido a los alumnos, aunque es impor-
tante recalcar que también está abierto a todo el público in-
teresado en el tema. En nuestro caso, el núcleo fueron las
exposiciones que llevaron a cabo los estudiantes pertene-
cientes a las universidades que integran el consorcio y a
otras invitadas. La idea fue crear un ámbito propicio para la
discusión de la temática e intercambiar opiniones; hacer un
seminario participativo y no meramente expositivo.
¿Qué trascendencia tuvo el seminario para la UCA?
JPC: Para la Facultad, éste fue un evento que se apoyó
en la línea que lleva adelante el Decano, Dr. Gabriel Limo-
dio, en cuanto a la apertura en algunas temáticas que no se
han trabajado en la Facultad de Derecho, ya que histórica-
mente es una unidad académica que ha hecho mucho hin-
capié en el derecho privado. En esta nueva etapa, el Deca-
no ha trabajado en diferentes temáticas, como lo son el de-
recho público, penal y constitucional. Esta fue la primera
vez que se realizó un evento específicamente de Derechos
Humanos, lo que representa una apertura a otras facultades
y al mundo universitario, con el cual la Facultad de Dere-
cho está muy comprometida.
A la vez, también es muy importante hacer hincapié en
los lineamientos fijados por el Papa Benedicto XVI, en
cuanto a lo que se llama los “núcleos indisponibles de la
persona humana”. Esto es, la ley natural que privilegia a la
persona humana y, en lo que concierne a la persona, los de-
rechos propios e inherentes a ella. Todo está alineado in-
cluso con la doctrina de la Iglesia Católica, específicamen-
te en cuanto a lo que el Santo Padre define como “núcleos
indisponibles”.
¿Cuál fue el apoyo recibido para concretar el seminario?
JPC: El apoyo por parte de la gestión del Decano fue to-
tal. En cuanto fuimos con la propuesta de hacerlo en la Uni-
versidad, encontramos un sí absoluto. Desde ese punto de
vista nos sentimos totalmente apoyados y alentados.
CS: En lo que respecta al alumnado, éste fue un factor
muy importante, ya que muchos jóvenes quisieron partici-
par. Y el Centro de Estudiantes de Derecho nos ayudó con
aspectos organizativos de la actividad. Su presencia fue
muy importante, principalmente por su contacto con nues-
tros estudiantes y por haber sido los anfitriones para los
alumnos extranjeros y del interior del país que participaron.
El Decano Limodio abre el encuentro, acompañado por el Ministro Negri.
Doctores Claudio Santagatti y Juan Ignacio Pérez Curci.
DERECHO
Ciclo de derechos humanos
UCActualidad
10 > Junio de 2009
En el marco del convenio existen-
te entre la Universidad Católica Ar-
gentina y la Universidad de San Se-
bastián (Concepción, Chile) firmado
en diciembre de 2008, el Director de
Posgrado e Investigación del Instituto
de Ciencias Políticas y Relaciones In-
ternacionales de la UCA (ICPRI), Dr.
Enrique Aguilar, dictó una conferen-
cia y realizó una visita académica a di-
cha casa de estudios del país vecino.
La iniciativa permitió asimismo estre-
char vínculos entre el ICPRI y la Fa-
cultad de Derecho de la universidad
trasandina, en cuyo ámbito se dicta la
carrera de Ciencias Políticas y Ges-
tión Pública.
El Dr. Aguilar fue recibido por el
Decano, Dr. Armando Cartes Montory,
y por el Director de la carrera men-
cionada, Dr. Marcelo Muñoz Quesada,
y dialogó con profesores locales so-
bre la enseñanza de la ciencia política
en Argentina. Asimismo, el Dr. Aguilar
dictó una clase para alumnos de gra-
do sobre el pensamiento de Jean Jac-
ques Rousseau y una conferencia titu-
lada: “Alexis de Tocqueville: a 150
años de su muerte”.
El Director de Posgrado e Investi-
gación del ICPRI también participó en
dos paneles, el primero en la Univer-
sidad de San Sebastián sobre la “Si-
tuación actual de la democracia” y el
segundo, organizado juntamente con
la Universidad de Concepción y en su
propia sede, acerca de “La democra-
cia en las Américas”.
El Dr. Aguilar durante una de sus exposiciones sobre las bases del pensamiento político.
CIENCIAS POLÍTICAS Y RELACIONES INTERNACIONALES
Viaje académico a Chile
Darle un nuevo impulso al Centro de Estudiantes
de Derecho y que los alumnos se identifiquen
con él, es el lema con el que Pablo Alaniz, presi-
dente; Felipe Videla, vicepresidente; Marcos
Elia, secretario; Santiago Figuerero, tesorero;
Eliana Biscione, primera vocal, y Rodrigo de Ca-
sas, segundo vocal, se propusieron al idear las
múltiples actividades que están desarrollando.
Con buena organización y un tribunal de con-
ducta integrado por Luis Roldán y Jimena Cáce-
res, crearon diversas áreas para representar a
los estudiantes ante las autoridades, visitar cen-
tros de rehabilitación para adictos, cárceles, vi-
llas de emergencias, realizar peregrinaciones y
retiros, alentar a los alumnos a involucrarse en el
mundo deportivo y obtener otros beneficios.
También trabajaron arduamente en el área de di-
fusión, para potenciar la comunicación de sus
actividades mediante la página Web, las cartele-
ras y los e-mails. Modificada para darle mayor di-
namismo, la página (http://www.ceduca.com.ar/)
permite encontrar a los responsables de cada
sector para establecer contacto con ellos. “Cree-
mos que éste es un canal importantísimo de diá-
logo y haremos hincapié en crear toda una co-
munidad universitaria en la Web”, afirma Alaniz.
El CEDUCA posee comisiones bien definidas,
como las de Formación Política y Participación
Ciudadana, Derecho Internacional Público, De-
recho Penal y Cultura, encargadas de proponer
encuentros con abogados, legisladores, visitas
profesionales, ciclos de cine jurídico y hasta via-
jes de estudio. Este año los miembros del Cen-
tro editaron además el segundo número de la re-
vista “Será Justicia”, con notas de actualidad ju-
rídica, política e interés general escritas por
alumnos, profesores y especialistas. “Queremos
reflejar el compromiso que tenemos los jóvenes
frente a los principales temas que afectan a
nuestra sociedad”, dice Videla. Y como reflejo
de este compromiso, conjuntamente con el Cen-
tro de Estudiantes de Ciencias Políticas y Rela-
ciones Internacionales se abocaron a otra publi-
cación, “En cara a las elecciones”, que cubre
completamente el complejo fenómeno electoral.
DERECHO
Creatividad y organización
Los miembros del Centro de Estudiantes de Derecho, en su ámbito de trabajo.
Junio de 2009 < 11
www.uca.edu.ar
En 2008, la Facultad de Ciencias Médicas de la UCA y
Medtronic Inc., a través de su filial Medtronic Latin Ameri-
ca, firmaron un convenio de cooperación en un área sensi-
ble a los objetivos de ambas instituciones: la educación.
Medtronic es, desde hace 50 años, líder en desarrollo tec-
nológico y fabricación de dispositivos cardíacos implanta-
bles. Entre los compromisos que se autoimpuso desde sus
inicios, figuran la obligación de facilitar el aprendizaje de
las nuevas tecnologías a médicos y paramédicos involucra-
dos con la estimulación cardíaca.
En el marco del convenio, se comenzó a desarrollar un
programa de entrenamiento intensivo sobre marcapasos,
cardiodesfibriladores y resincronizadores cardíacos deno-
minado FITNESS (Full Immersion Training, New Eviden-
ces, Safer Stimulation), de una semana de duración (46 ho-
ras). Los asistentes reciben información actualizada, discu-
ten tratamientos, conocen las guías de indicaciones y
aprenden la correcta programación de los distintos dispo-
sitivos, para brindar a sus pacientes las mejores probabili-
dades de mantener una buena calidad de vida.
Este curso, que se realiza en la Facultad de Medicina,
ofrece un nivel junior para quienes se inician en la especia-
lidad y un nivel senior para médicos con amplia experien-
cia en el tema, además de ciertas competencias para alum-
nos de la carrera de Medicina. Ya se han llevado a cabo tres
cursos (uno junior y dos senior), con 43 profesionales de 13
países de América Latina (México, Puerto Rico, Panamá,
Venezuela, Colombia, Perú, Ecuador, Bolivia, Paraguay,
Chile, Uruguay, Brasil y Argentina) y un cuerpo docente de
11 especialistas nacionales y extranjeros.
Las actividades ofrecidas por el FITNESS incluyen ta-
rea hospitalaria (Hospital Fernández) y trabajo práctico
(UCA), con ateneos clínicos, seminarios de ecocardiografía
y electrofisiología, trabajo experimental con corazones de
cerdo, práctica de técnicas de implante en simuladores
(Virtual Cath Lab) y sesiones de interpretación de trazados
problemas, mediante el empleo de simuladores de arrit-
mias. Hasta la fecha, la calificación del curso ha sido Muy
Bueno/Excelente en el 100% de las encuestas de satisfac-
ción que deben completar los asistentes.
En otro orden, un segundo proyecto se ha concretado
recientemente con el inicio en abril del primer Curso Supe-
rior Anual de Electrocardiología, dedicado a cardiólogos
generales que desean actualizarse en estudios complemen-
tarios y tratamientos eléctricos de distintas patologías car-
díacas. Este ambicioso programa de 93 horas (abril/diciem-
bre 2009), es auspiciado por la Sociedad Argentina de Car-
diología, la Federación Argentina de Cardiología y la Socie-
dad Argentina de Estimulación Cardíaca y otorga créditos
para la recertificación en la especialidad, lo que denota la
importancia que las mencionadas sociedades científicas le
han otorgado.
Estos tempranos resultados logrados a partir del con-
venio firmado, constituyen una demostración elocuente de
los beneficios que la asociación entre universidad y empre-
sa puede conseguir, en la consecución de un objetivo co-
mún: aumentar y mejorar las ofertas de educación en un
mundo que depende cada vez más de la capacitación profe-
sional para enfrentar los desafíos de la globalización, el
agotamiento de los recursos naturales y el crecimiento de-
mográfico explosivo.
Trabajo de cateterismo en el simulador.
CIENCIAS MÉDICAS
Universidad y empresa
El Departamento de Filosofía de la Facultad de Filosofía y Letras, en con-
junto con la Facultad de Teología, continúa con el posgrado “Seminario Fi-
losófico Teológico I”, cuyo segundo módulo “El pensamiento medieval bajo
la mirada de Martin Heidegger. La cuestión de Dios y la crítica de la onto-
teo-logía”, a cargo de la Dra. Filippi, se efectuará el viernes 26 de junio, de
18 a 22 horas, y el sábado 27, de 9 a 13 horas, en lugar a confirmar. Tam-
bién se realizará la conferencia de extensión “¿Ha habido pensadores so-
ciales cristianos en el siglo XX?”, organizada por Filosofía y Letras en con-
junto con el Instituto de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales. La
misma estará a cargo del Dr. Jean-Yves Calvez y se desarrollará el jueves
2 de julio, a las 16:30 horas, en lugar a confirmar.
Por consultas e inscripciones, los interesados pueden dirigirse a la Oficina
de Extensión y Posgrado de la Facultad de Filosofía y Letras (Av. Alicia M.
de Justo 1500, Buenos Aires), de 10 a 13 y de 16 a 19 horas. Telefónica-
mente, llamar al (011) 4338-0789.
FILOSOFÍA Y LETRAS
Actividades de extensión
UCActualidad
12 > Junio de 2009
La Licenciatura en Comunicación Periodística que se
dicta en el Instituto de Comunicación Social, Periodismo y
Publicidad de la UCA (ICOS), recibió el diploma que otorga
el Consejo Latinoamericano de Acreditación de la Educa-
ción en Periodismo (CLAEP), por el cual certifica que ha
cumplido exitosamente el proceso de reacreditación de la
carrera. Esto revalidó el reconocimiento recibido en 2003
cuando la carrera fue acreditada por primera vez por el
CLAEP, organismo dependiente de la Sociedad Interameri-
cana de Prensa (SIP) y creado para garantizar altos están-
dares de excelencia académica. Actualmente hay 11 carre-
ras acreditadas por el CLAEP en América Latina (cuatro en
Colombia, dos en Chile, dos en Perú, una en México, una en
Brasil y una en Argentina), por lo que el ICOS es hasta el
momento la única institución de nuestro país que ha recibi-
do esta distinción.
El proceso de reacreditación implicó cumplir con once
estándares de calidad, que incluyen un amplio informe de
autoestudio sobre aspectos académicos, pedagógicos, ad-
ministrativos y de infraestructura, y la recepción de una vi-
sita de evaluadores extranjeros encargados de monitorear
las distintas áreas examinadas.
En el acto realizado en la UCA, Raúl Kraiselburd, como
miembro de CLAEP, entregó al Rector de la Universidad,
Mons. Dr. Alfredo Zecca, el diploma por el cual la carrera
de Periodismo fue reacreditada por el período 2009-2015.
Estuvieron presentes la Directora de Relaciones Institucio-
nales de la UCA, Dra. Alicia Casermeiro de Pereson; la Di-
rectora del ICOS, Dra. Teresa Baquerin de Riccitelli; la Co-
ordinadora Académica, Lic. Paula Marzulli; el Director de la
Licenciatura en Comunicación Periodística, Mag. Jorge
Liotti; el Director de la Licenciatura en Comunicación Pu-
blicitaria e Institucional, Lic. Gabriel Curi, profesores, em-
pleados administrativos, graduados y alumnos. Asimismo,
participaron la Secretaria Académica de CLAEP, Susana
Mitchell, y dos profesores invitados de Estados Unidos, Su-
sanne Shaw, miembro de CLAEP y del Accrediting Council
on Education in Journalism, y Will Norton, Decano de la Fa-
cultad de Periodismo de la Universidad de Nebraska.
El Rector recibe el diploma de manos de Raúl Kraiselburd.
COMUNICACION SOCIAL, PERIODISMO Y PUBLICIDAD
El CLAEP reacreditó al ICOS
El Centro de Estudiantes de Historia de la Facultad de Filosofía y Letras
de la UCA organizó un acto conmemorativo del 25 de Mayo. En la entra-
da del Edificio San Alberto Magno, se congregaron en la mañana del 22
de mayo alumnos y profesores que asistieron al izamiento de la Bandera
Nacional, a cargo de los alumnos de la carrera de Historia. “Hagamos del
25 de Mayo un despertador patriótico”, afirmó el estudiante encargado de
pronunciar las palabras de apertura de la ceremonia. A continuación, el
coro del Centro de Estudiantes de la Facultad de Artes y Ciencias Musi-
cales entonó el Himno Nacional y luego el Decano de la Facultad de Filo-
sofía y Letras, Dr. Néstor Corona, dirigió un breve mensaje.
Posteriormente, tuvo lugar un acto académico en el cual se efectuó un in-
tercambio de visiones históricas, a cargo del Dr. Eduardo Martiré, Presi-
dente de la Academia Nacional de la Historia; el Dr. Miguel Ángel De Mar-
co, Director de la carrera de Historia de la UCA, y los profesores de nues-
tra Universidad Dr. Guillermo A. Oyarzábal y Prof. Julio A. Luqui Lagley-
ze. Los disertantes delinearon el proceso revolucionario, las notas que lo
caracterizaron y las causas que provocaron su gestación. Además de las
concepciones académicas enunciadas, los presentes participaron de un
racconto acerca de las diferencias existentes durante el período Austria y
el Borbónico del dominio español, así como sobre el modo en que se des-
arrolló y profundizó el criollismo con el paso del tiempo.
El encuentro no fue valioso sólo en el sentido de avivar la llama de fervor
patriótico, sino que también demostró que las actividades en conjunto en-
tre dos Facultades integradas en comunión de intereses pueden lograr un
todo coherente armónico y constructivo.
El Decano de Filosofía y Letras habla a los alumnos en el acto.
FILOSOFÍA Y LETRAS
Evocación de Mayo
Junio de 2009 < 13
www.uca.edu.ar
La Facultad de Artes y Ciencias Musicales de la Univer-
sidad Católica Argentina recibió la visita del Maestro Zsolt
Nagy, quien respondió así a una invitación de dicha unidad
académica en coincidencia con su viaje a la Argentina para
abrir la Temporada 2009 de la Orquesta Filarmónica de
Buenos Aires. En su paso por la UCA, al Maestro Nagy dic-
tó una serie de clases magistrales a los alumnos de la Li-
cenciatura en Dirección Orquestal de la Facultad de Artes y
Ciencias Musicales, centrándose en la Sinfonía N° 6 de Be-
ethoven (“Pastoral”), y fue nombrado Profesor Invitado de
nuestra Universidad, distinción que le fue entregada por el
Decano de la Facultad, Maestro Guillermo Scarabino.
El Maestro Zsolt Nagy ha sido designado Director Ar-
tístico de la Masterclasses para Directores de la Orquesta
Filarmónica de Janácek (Ostrava), Director Artístico de las
Masterclasses de Jóvenes Directores de Nueva Música en el
Centro de Música de Jerusalén y Profesor de Realización en
el Conservatorio Nacional Superior de París, donde se des-
tacó por su tarea. Estudió Dirección Orquestal en la Acade-
mia Ferenc Liszt, en Budapest, con el Maestro István Pár-
kai. Luego, estudió con Péter Eötvös, convirtiéndose tiem-
po después en su asistente. Fue líder de diversos proyectos
y dictó clases magistrales y cursos en Karlsruhe, Stuttgart,
Colonia, Ostrava y Jerusalén.
El Maestro Nagy recibe el diploma de Profesor Invitado de manos del Decano Scarabino; a la derecha, el visitante en plena clase magistral.
ARTES Y CIENCIAS MUSICALES
Distinción de la UCA parael Maestro Zsolt Nagy
El Centro de Estudiantes de la Facultad de Artes y Ciencias Musicales in-
vita a participar del ciclo de charlas 2009, que se encuentra en curso y se-
guirá desarrollándose hasta el mes de septiembre, de 18 a 20 horas, en el
Aula 917 “Alberto Ginastera” del Edificio San Alberto Magno. La iniciativa
incluye dos tipos de charlas: “Desde una nueva perspectiva”, donde expo-
nen reconocidos directores corales y orquestales, analizando la problemá-
tica particular que plantea una obra al momento de montarla desde un nue-
vo enfoque, y “Obras e influencias”, que cuenta con la disertación de re-
conocidos compositores del ámbito nacional, exponiendo y explicando
obras de su autoría y otras que los influenciaron de una manera especial.
Dieron comienzo al ciclo distintas personalidades, como el compositor
Marcelo Delgado, con su obra “Rey Momo”, y el director coral Oscar Llo-
bet, analizando la “Sinfonía de los salmos”, de Igor Stravinsky.
También participaron los compositores Luis Mucillo y Carmelo Saitta y el
director Carlos Vieu. En junio habrá exposiciones los días 11, 18 y 25.
La conferencia del 11 de junio estará a cargo del compositor Guillo Espel;
la del 18 de junio será dictada por el director Salvatore Caputo y la del 25
de junio será responsabilidad del compositor Marcos Franciosi.
Ciclo de charlas 2009
El compositor Marcelo Delgado fue el primer invitado del ciclo.
UCActualidad
14 > Junio de 2009
La Fundación Konex otorgó Pre-
mios y Menciones a docentes, ex do-
centes, graduados y dependencias de
la Facultad de Artes y Ciencias Musi-
cales de la Universidad Católica Ar-
gentina al asignar los Premios Konex
2009, en los que distinguió a las cien
personalidades e instituciones más
destacadas de la última década de la
Música Clásica Argentina (1999-2008),
elegidas en veinte disciplinas. Esta se-
lección estuvo a cargo de un Gran Ju-
rado presidido por la Dra. Pola Suárez
Urtubey e integrado por veinte perso-
nalidades que recibieron Premio Ko-
nex en ediciones anteriores.
En la categoría Compositor, fue-
ron galardonados Marcelo Delgado
(profesor titular de Composición III),
Gerardo Gandini (ex profesor) y Julio
M. Viera (graduado y ex profesor); en
la categoría Director de Orquesta, fue-
ron premiados Carlos Vieu (profesor
titular de Dirección Orquestal II y III)
y Alejo Pérez (graduado); en la cate-
goría Director de Coro, recibieron dis-
tinciones Néstor Andrenacci (profe-
sor titular de Dirección Coral II) y Val-
do Sciammarella (ex profesor); en la
categoría Musicólogo, fueron premia-
dos Diana Fernández Calvo (gradua-
da, profesora titular de Computación
Aplicada I, Coordinadora de la Comi-
sión del Doctorado en Música y Direc-
tora del Instituto de Investigación Mu-
sicológica “Carlos Vega”), Omar Co-
rrado (profesor titular de Historia de
la Música Argentina) y Bernardo Illari
(docente del Doctorado en Música);
en la categoría Pedagogo, fue galardo-
nado Antonio María Russo (ex profe-
sor) y en la categoría Menciones Es-
peciales fue distinguido el Instituto de
Investigación Musicológica “Carlos
Vega”, de nuestra Universidad.
El Instituto de Investigación Musi-
cológica “Carlos Vega” de la UCA es
uno de los más antiguos y renombra-
dos de América Latina en su género.
Fundado en acuerdo con la voluntad
testamentaria de Carlos Vega en 1966,
alberga todos los bienes que pertene-
cieron a dicho musicólogo, incluyen-
do sus investigaciones inéditas, epis-
tolario y archivo personal. En la ac-
tualidad, posee también importantes
fondos documentales de música reli-
giosa colonial latinoamericana, de
música académica argentina y de mú-
sica tradicional y folklórica. A cuaren-
ta años de su creación, el Instituto de
Investigación Musicológica “Carlos
Vega” ha podido concretar algunos de
los objetivos imaginados por el mis-
mo Carlos Vega.
La Dra. Diana Fernández Calvo y el Dr. Bernardo Illari recibirán dos de las distinciones.
ARTES Y CIENCIAS MUSICALES
Premios y Menciones parala UCA en los Konex 2009
El Instituto de Investigación
Musicológica “Carlos Vega” de
la Universidad presentó el nú-
mero 23 de su revista espe-
cializada. Editada por la Edito-
rial de la Universidad Católica
Argentina (EDUCA), incluye
trabajos de varios autores con
distintos enfoques y campos
de estudio, como “Destellos
de una gloria olvidada: la mú-
sica en la Casa Profesa y los
colegios jesuitas de la ciudad
de México en el siglo XVIII”,
de Evgenia Roubina; “Carta de Esnaola: músi-
ca, discursos y redes interpersonales en el
Buenos Aires de 1837”, de Bernardo Illari, y
“Palestrina: ¿un músico religiosos o un compo-
sitor de música religiosa?”,
por Silvina Argüello. También
reproduce dos conferencias
ofrecidas en el marco de la V
Semana de la Música y la
Musicología, así como artícu-
los de profesores a cargo de
cátedras en la UCA; entre
ellos, “Una interfaz para el
análisis musical con PITCH
Class Sets”, de Gustavo Gar-
cía Novo, y “Música, retórica
y comunicación: esbozo de
análisis retórico de una pieza
para flauta traversa de George Philipp Tele-
mann”, de Gabriel Pérsico. Por último, la revis-
ta ofrece una sección “Escritos del pasado” y
otra de reseñas bibliográficas.
Apareció la edición 23 dela revista de musicología
Junio de 2009 < 15
www.uca.edu.ar
La Universidad Católica Argentina
firmó recientemente dos convenios
de gran importancia para la institu-
ción en general y para dos unidades
académicas en particular: el Departa-
mento de Educación de la Facultad de
Psicología y Educación y el Instituto
de Comunicación Social, Periodismo
y Publicidad (ICOS).
El primero de ellos es un convenio
de cooperación institucional y acadé-
mica en el ámbito de la cultura y la
educación entre la UCA y la Oficina
Regional de la Organización de Esta-
dos Iberoamericanos para la Educa-
ción, la Ciencia y la Cultura (OEI). Es-
te último es un organismo internacio-
nal de carácter gubernamental para la
cooperación entre los países iberoa-
mericanos en el marco del desarrollo
integral, la democracia y la integra-
ción regional, cuyo Director Regional,
Prof. Darío Pulfer, también se desem-
peña como profesor a cargo de la cá-
tedra Seminario de Análisis del Siste-
ma Educativo Argentino en la carrera
de Ciencias de la Educación de nues-
tra Universidad. El segundo convenio
fue firmado por la UCA con Virtual
Educa, como parte de una acción que
enmarca el intercambio y desarrollo
de iniciativas conjuntas para promo-
ver la cooperación en Iberoamérica
en materia de educación, formación e
innovación tecnológica. En ese con-
texto, se rubricó un acuerdo específi-
co por el cual la UCA será la sede del
“X Encuentro Internacional Virtual
Educa”, a realizarse entre el 9 y el 13
de noviembre de este año en el Edifi-
cio San José del Campus de Puerto
Madero. Este encuentro es uno de los
más importantes en Iberoamérica y
reúne anualmente a cientos de espe-
cialistas en nuevas tecnologías y edu-
cación en entornos virtuales. Como
fruto del mismo, actualmente 32 pro-
fesores de la Universidad de las Sedes
de Buenos Aires y Rosario cursan co-
mo becarios el Posgrado de Especiali-
zación en Entornos Virtuales de
Aprendizaje, el cual, luego de un estu-
dio exhaustivo, podrá ser brindado
conjuntamente en el futuro.
Estos convenios marcan un hito
para la Universidad Católica Argenti-
na en la incorporación de nuevas tec-
nologías, a la vez que implican una re-
novación de la enseñanza centrada en
el aprendizaje de los estudiantes. Tan-
to el ICOS como el Departamento de
Educación tienen una responsabili-
dad central en el marco de las políti-
cas que desarrolla la Secretaría Aca-
démica de la Universidad.
El Rector de la Universidad y el Director Regional de la OEI formalizan uno de los importantes acuerdos.
PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN
Convenios de cooperacióninstitucional y académica
La Dra. Teresa Driollet de Vedoya, la Lic. Elisa
Goyenechea y el Prof. Pedro Sabrozo repre-
sentaron a la UCA en eventos académicos de-
sarrollados en la Academia Nacional de Cien-
cias de Buenos Aires y en las Primeras Jorna-
das Internacionales de Hermenéutica, declara-
das de interés cultural por la Secretaría de Cul-
tura de la Nación. También lo harán en la Fun-
dación para el Estudio del Pensamiento Argen-
tino e Iberoamericano (FEPAI), durante las XIV
Jornadas de Pensamiento Filosófico en el Cono
Sur, donde los temas girarán en torno a la ne-
cesidad de ir más allá de viejos paternalismos y
nuevos feminismos e intensificar la relación re-
cíproca de entrega y mutua promoción entre el
hombre y la mujer a fin de preservar el futuro de
la humanidad. El Prof. Pedro Sabrozo, quien
acompañó las exposiciones, viene desarrollan-
do además numerosas conferencias de capaci-
tación y de formación docente y familiar en dis-
tintas instituciones educativas.
Hermenéutica
Dra. Teresa Driollet de Vedoya.
16 > Junio de 2009
UCActualidad
El texto “Entre la certidumbre y la
esperanza. La educación en América
Latina en el siglo XX”, publicado por
la Editorial Dunken, cuya autora es la
Lic. Clara Stramiello de Bocchio, Pro-
fesora Titular de las cátedras de His-
toria de la Educación II y del Semina-
rio de Pedagogía Comparada en la ca-
rrera de Ciencias de la Educación de
la UCA, recibió una Mención por par-
te del Jurado del Premio al Libro de
Educación de la Fundación El Libro.
La distinción le fue entregada en el
contexto de las XIX Jornadas Interna-
cionales de Educación, realizadas
dentro de la 35º Feria del Libro, y el
jurado de especialistas eligió la obra
de la Prof. Stramiello como un aporte
a la formación docente y profesional.
Su trabajo es fruto de la dedica-
ción especial de la Lic. Stramiello en
nuestra Universidad, donde desarro-
lló un estudio de los sistemas y proce-
sos educativos en América Latina a
través de distintas fuentes. Se trata de
una síntesis analítica-descriptiva, cu-
ya importancia radica en su visión
comprensiva del tema.
Frente a una amplia bibliografía
específica sobre aspectos parciales
de esta realidad, la obra de la Prof.
Stramiello sobresale por presentar un
panorama abarcativo de visiones his-
tóricas de conjunto, que ayudan a la
ubicación espacio-temporal de las
cuestiones, a su comprensión y a su
relación con otros aspectos vincula-
dos al devenir cultural.
La Lic. Stramiello (centro) recibe el reconocimiento a su trabajo en la Feria del Libro.
PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN
Distinción para la obra deuna profesora de la UCA
La Universidad Católica Argentina (UCA) y Fun-
dación Arcor difundieron el Boletín N° 1 del Ba-
rómetro de la Deuda Social de la Infancia: “Ex-
clusión y déficit educativo en las dos puntas del
trayecto escolar”. El Barómetro de la Deuda So-
cial de la Infancia es un programa de investiga-
ción desarrollado conjuntamente por el Progra-
ma del Observatorio de la Deuda Social Argen-
tina de la UCA y la Fundación Arcor, que busca
aproximarse al grado de cumplimiento de los
derechos consagrados en la Convención sobre
los Derechos del Niño (ONU, 1989) en los gran-
des conglomerados urbanos del país. Su des-
afío es realizar un aporte sólido a la construc-
ción de políticas públicas que garanticen la
igualdad de oportunidades para todos los niños
y adolescentes.
El informe, realizado sobre Gran Buenos Aires,
Córdoba, Mendoza y Rosario, pone de mani-
fiesto que la mitad de los niños de 2 a 4 años
se encuentra fuera de los procesos de escolari-
zación, que la inclusión temprana guarda estre-
cha correlación con la estratificación socio-eco-
nómica de los hogares y que la escolarización
en el Nivel Inicial Obligatorio (sala de 5 años)
es del 97,6%, mientras que la escolarización en
el Nivel Primario (EGB 1y 2) es del 99,3% apro-
ximadamente.
El déficit educativo, es decir los chicos que se
encuentran fuera de la escuela o están cursan-
do en un año inferior al correspondiente a su
edad, en el Nivel Primario (EGB 1 y 2) alcanza
al 6,2%, mientras que llega al 19% en los pri-
meros años del secundario y al 41% en el nivel
Polimodal. Este déficit guarda alta correlación
con el estrato socio-económico de los jóvenes,
siendo claramente más regresivo y temprano a
medida que se incrementan las condiciones de
pobreza. Un adolescente de entre 13 y 17 años
perteneciente al 25% más pobre de la pobla-
ción tiene 9,5 veces más chances de no asistir
al colegio que otro joven ubicado en el 25%
más rico. Con respecto a la lectoescritura, el in-
forme indica que las mayores dificultades las
presentan los niños de los hogares más pobres,
donde el 30% del total no puede escribir su
nombre de manera autónoma, frente un 5% en
el estrato medio alto.
La investigación realizada afirma que algunos
de los principales problemas de la educación
que afectan a los niños y adolescentes de la
argentina en los niveles primario son el ausen-
tismo de los docentes, la indisciplina escolar, la
violencia, la falta de autoridad y de normas, la
ausencia de exigencias y evaluaciones y la fal-
ta de preparación de los maestros.
OBSERVATORIO DE LA DEUDA SOCIAL ARGENTINA
Deuda Social de la Infancia
Junio de 2009 < 17
www.uca.edu.ar
Se realizó en el Campus de Puerto
Madero de la Universidad Católica Ar-
gentina el seminario “La niñez en el
contexto de los derechos vulnerados:
impacto de la pobreza, el abandono y
el maltrato sobre el desarrollo huma-
no y social infantil”. El encuentro es-
tuvo dirigido a expertos en el tema y
fue organizado por el Programa del
Observatorio de la Deuda Social Ar-
gentina -en el marco del Barómetro de
la Deuda Social de la Infancia-, en
conjunto con la Facultad de Psicolo-
gía y Educación de la Universidad y la
Fundación Arcor, con el apoyo que
otorga a estas reuniones científicas la
Agencia Nacional de Promoción Cien-
tífica y Tecnológica (FONCYT).
La conferencia inaugural llevó por
título “Investigaciones actuales sobre
el desarrollo infantil y leyes para la ni-
ñez: un diálogo imprescindible” y es-
tuvo a cargo de la Dra. Danya Glaser,
consultora de psiquiatría pediátrica
del Department of Psychological Me-
dicine en el Great Ormond Street Hos-
pital for Children, en Londres. La es-
pecialista acredita una amplia expe-
riencia en la interacción entre la ley y
la salud mental y es experta en abuso
infantil, maltrato, adopción y guardas.
Fue presidenta de la Sociedad Inter-
nacional para la Prevención del Abu-
so y la Negligencia y ha publicado nu-
merosos trabajos y libros sobre diver-
sos aspectos de la protección infantil.
Tras su disertación, se desarrolla-
ron dos paneles. Uno por la mañana,
de tipo normativo, en el que se refle-
xionó y debatió en torno a los desafí-
os que supone la implementación de
la Ley de Protección Integral de los
Derechos de Niñas, Niños y Adoles-
centes (Ley 26.061) sancionada en
2005, que derogó la Ley 10.903, cono-
cida como Ley de Patronato del Esta-
do. Este panel contó con la participa-
ción de los doctores Emilio García
Méndez, de la Fundación Sur; Lucas
Aón, juez y profesor titular de Dere-
cho de Familia (UCA); Elbio Raúl Ra-
mos, juez y profesor titular de Dere-
cho de Familia (UAI), y la Dra. Laura
Pauttasi, investigadora UBA-CONI-
CET. Por la tarde, se desarrolló un se-
gundo panel con investigadores de di-
versas disciplinas que abordaron dife-
rentes dimensiones de derechos de ni-
ños, niñas y adolescentes; del que par-
ticiparon la Lic. Ianina Tuñón, por el
Barómetro de la Deuda Social de la In-
fancia; el Dr. Pablo Durán, médico pe-
diatra y coordinador de la ENNyS; la
Dra. Corina Samaniego y la Lic. Inés
Di Bártolo; ambas profesoras e inves-
tigadoras de la Facultad de Psicología
de la UCA, y el Dr. Jorge Colombo, in-
vestigador CEMIC-CONICET. Mode-
raron el encuentro la Dra. Carmen Pa-
dilla y la Lic. María Elena Brenlla.
Estuvieron presentes en la confe-
rencia y participaron activamente en
ella varios referentes de organizacio-
nes no gubernamentales y fundacio-
nes empresariales dedicadas a la in-
fancia, funcionarios públicos vincula-
dos a temas de la niñez y la adoles-
cencia, investigadores, becarios y es-
tudiantes de maestrías y doctorados.
La Dra. Glaser habla en la Universidad sobre las leyes para la niñez y la adolescencia.
OBSERVATORIO DE LA DEUDA SOCIAL ARGENTINA
Seminario sobre derechosvulnerados en la infancia
Próximamente, se presentará en la sede de
la Universidad Católica Argentina el Baró-
metro de la Deuda Social Argentina: “Desa-
rrollo Humano y Social 2004-2008. Argenti-
na en vísperas del Bicentenario”. Tal como
sucede desde hace tres años, su difusión se
hará en forma conjunta con la presentación
del Barómetro de la Deuda Social de la In-
fancia: “Argentina 2004-2008. Condiciones
de vida de la niñez y la adolescencia”.
Presentacióndel Barómetro
UCActualidad
18 > Junio de 2009
Del 24 al 26 de abril, más de cin-
cuenta jóvenes pertenecientes a dis-
tintas unidades académicas de la Uni-
versidad participaron de los Retiros
InterUCA 2009, organizados por el
Instituto de Espiritualidad y Acción
Pastoral de la Universidad Católica
Argentina (IEAP). Los retiros, que se
realizan tradicionalmente todos los
años, proponen a los alumnos viven-
ciar una experiencia espiritual dife-
rente donde pueden encontrarse con
sí mismos, con Jesús y con los demás.
Entre sus objetivos, éstos, plantean
que los jóvenes disfruten de un mo-
mento fuerte en el camino de creci-
miento de su fe, que profundicen su
encuentro con Dios, confronten su vi-
da con los valores que propone el
Evangelio, entren en la experiencia de
la oración tanto individual como co-
munitaria y valoren y participen de la
vida sacramental.
Este año, el retiro de hombres, del
que participaron 29 chicos acompaña-
dos por 12 asistentes y los capellanes
Pbro. José Luis Rey y Pbro. Juan Que-
las, se realizó en la casa de retiros Vi-
lla Asís, en la localidad de San Miguel.
El de las mujeres, al que asistieron 25
chicas acompañadas por 14 asistentes
y el Director del IEAP, Pbro. Dr. Fa-
bián Gallego, tuvo lugar en el predio
de María Auxiliadora, también en la
localidad de San Miguel. La coordina-
ción, a cargo de alumnos y ex alum-
nos de nuestra Universidad, enrique-
ció vívidamente los retiros con sus
propias experiencias de vida.
Una de las asistentes, Jennifer Fa-
brello (19), estudiante de tercer año
de la carrera de Psicología, participó
por primera vez y es la encargada de
contar por parte de las mujeres esta
enriquecedora experiencia. “Es difí-
cil intentar resumir y explicar en
pocas palabras lo que viví en esos
dos días -reconoce-. Fue una expe-
riencia nueva para mí; llegué con
mucha ansiedad, con mucha expec-
tativa. Encontré muy buenas perso-
nas, todas con muchas ganas de vi-
vir una experiencia única y, sobre
todo, con valores que creí que se ha-
bían perdido. Esa es una de las cosas
más importantes que me llevé del re-
tiro. También me encontré con Jesús,
que nunca lo había sentido tan cerca
y tan vivo. Sin duda, significó un re-
descubrimiento de un amigo que
siempre me acompañó.”
En el caso de los varones, es To-
más Allievi (19), estudiante de la ca-
rrera de Ingeniería Civil, el responsa-
ble de dar su testimonio. Tomás, quien
ya había participado de un retiro Inte-
rUCA, este año colaboró además en la
organización. “La verdad es que fue
una experiencia muy buena; algo in-
creíble que se los recomiendo a todos.
Luego de organizar un retiro, uno
vuelve cansado pero muy feliz. La
preparación del encuentro costó bas-
tante, ya que implicó un movimien-
to muy grande de gente. Pero valió la
pena, porque los chicos la pasaron
realmente bien y eso me llena de ale-
gría. Se formaron grupos muy bue-
nos; siempre se vuelve con muchos
amigos. Y la verdad es que compartir
estas cosas con amigos te ayuda a
formar una relación mucho más pro-
funda.” Una observación que tiene
mucho que ver con el espíritu de los
Retiros InterUCA, que son siempre
una oportunidad para que alumnos de
distintas carreras e incluso de diferen-
tes países se conozcan, unidos por las
mismas inquietudes. Los próximos re-
tiros tendrán lugar del 25 al 27 de Sep-
tiembre del corriente año.
Mujeres y varones participantes en los Retiros InterUCA 2009 posan para las fotos en los jardines de
María Auxiliadora y de Villa Asís, en la localidad bonaerense de San Miguel, al noroeste del conurbano.
INSTITUTO DE ESPIRITUALIDAD Y ACCIÓN PASTORAL
Retiros InterUCA 2009
Junio de 2009 < 19
www.uca.edu.ar
“Experiencia espiritual. Una introducción a la vida mística”, de Ignacio Andereggen. EDUCA, 2009, 905
páginas. $88.-
El autor es doctor en Filosofía y doctor en Teología con Especialización en Espiritualidad por la Pontificia Uni-
versidad Gregoriana de Roma. Se recibió de licenciado en Filosofía en la Universidad Católica Argentina y ac-
tualmente se desempeña como profesor titular de Metafísica y Teología en la Facultad de Filosofía y Letras de
la UCA. El Dr. Andereggen explica que esta obra es fruto de una experiencia espiritual comunitaria surgida de la
enseñanza y de la reflexión espiritual en orden a la profundización de la unión con Dios. Además, agradece en
ella a quienes durante años han participado en su camino y lo propone a quienes deseen introducirse por los
nuevos caminos de la gracia, a una mayor conciencia de la vida divina que eleva nuestro ser para participar del
gozo de la Santísima Trinidad.
“Principios de derecho privado”. Editor: Gabriel Limodio. Autores: Javier Barbieri, Daniel Herrera, Jorge
Nicolás Laferrière, Gabriel Limodio, Carlos Muñiz y Bibiana Nieto. EDUCA, 2009, 500 páginas. $112.-
Es éste un compendio que reúne una serie de trabajos que buscan presentar los temas introductorios a la en-
señanza del derecho privado desde una perspectiva realista. Ellos son: “Introducción al derecho privado”, “La en-
señanza de la parte introductoria del derecho civil argentino”, “Las personas”, “La persona por nacer”, “Derechos
personalísimos”, “El nombre de las personas físicas”, “Capacidad”, “El fin de la existencia humana”, “Bien común
y justicia conmutativa” y “El derecho privado desde el realismo jurídico. Algunas instituciones”. En la obra, se
avanza en una propuesta que parte de los principios jurídicos que no son precisamente los principios generales
del derecho de la concepción positivista, sino una comprensión de aquello que permite explicar o entender algo.
En esta perspectiva, los principios aparecen como el punto de partida que facilita el conocimiento de la realidad
sometida a estudio y que, además, brinda criterios normativos que dan sentido y justifican lo analizado.
“El aborto en el derecho positivo argentino”, de Ricardo Bach de Chazal. EL DERECHO, 2009, 439 pági-
nas. $137.-
Ricardo Bach de Chazal es abogado graduado en la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad
de Buenos Aires; ha sido docente en las Facultades de Derecho y Ciencias Políticas de la Universidad Católica
Argentina y de Derecho de la Universidad del Salvador. Desde 2002, se desempeña como consultor jurídico es-
pecializado en el Ministerio de Relaciones Exteriores, Comercio Internacional y Culto. Además, es autor de va-
rias publicaciones relacionadas con temáticas jurídicas diversas. En el prólogo del libro, realizado por el Presi-
dente de la Corte Interamericana de Derechos Humanos, Dr. Rafael Nieto Navia, se describe la implicancia del
tema abordado por Bach de Chazal. “Escribir una obra seria para contradecir lo que la opinión pública, manipu-
lada por los medios, considera hoy normal, no es fácil. Requiere inteligencia, preparación y estudio, pero sobre
todo, coraje”, expresa El Dr. Nieto Navia.
“Medición de la discapacidad en Latinoamérica. Orientación conceptual y visibilización”, de Liliana Pan-
tano. EDUCA, 2009, 304 páginas. $85.-
Este libro tiene el objetivo de mostrar a la discapacidad como un tema de envergadura, cuyo conocimiento pro-
fundo es necesario para entender al hombre -varón y mujer- en su diversidad y magnitud, para desarrollar y ofre-
cer alternativas de calidad para su pleno desarrollo. La obra reúne dos trabajos de investigación que estudiaron
diversos operativos y fueron realizados en algunos países de América Latina al irrumpir el siglo XXI: “Orientación
conceptual de datos sobre discapacidad. América Latina 2000/2006” y “El aporte de los datos para una com-
prensión actual del fenómeno de la discapacidad. La prevalencia según tipo de discapacidad en Argentina: aná-
lisis y reflexiones”. Ambos aportan conclusiones para comprender este altamente complejo problema social.
EDUCA novedades bibliográficas
20 > Junio de 2009
UCActualidad
ALUMNOS - DEPORTES UCA
Un deporte universitariotradicional en el mundoEl remo es un deporte universitario tradicional en todo el mundo y de él han salido grandes campeones. Sin embargo,
todos pueden practicarlo. Nuestra Universidad tiene su propia escuela, donde alumnos, graduados, profesores y em-
pleados pueden ejercitarlo por placer o para competir. Ya hay varias medallas doradas en las vitrinas de Deportes UCA.
La escuela de remo de nuestra
Universidad depende de Deportes
UCA y es una de las tantas actividades
que el área ofrece a estudiantes, pro-
fesores y personal administrativo. Su
coordinadora, Julia Garisoain, atesora
una prestigiosa trayectoria en esta
disciplina y es la encargada de trans-
mitir a los remeros sus conocimientos
y experiencia. Medalla de oro en cin-
co Juegos Panamericanos, dos veces
campeona mundial y participante en
dos Juegos Olímpicos, hoy sigue co-
nectada al remo desde la UCA, incen-
tivando su difusión. Julia también for-
ma parte de la Mesa Ejecutiva del Co-
mité Olímpico Argentino, desde don-
de coordina a todos los atletas en las
distintas competencias. En una charla
con UCActualidad habló sobre todo
esto y mucho más.
¿Cómo se creó la escuela de remo?
En el año 2005, la UCA y el Yacht
Club Puerto Madero comenzaron a
trabajar en conjunto para promocio-
nar el remo dentro del ámbito univer-
sitario. Héctor García, Coordinador
de Deportes UCA, recibió la iniciativa
con mucho entusiasmo. Luego de un
tiempo, logramos incluso que la UCA
se integrara al deporte a nivel interna-
cional universitario, ya que el remo es
considerado el deporte universitario
por excelencia en todo el mundo.
¿Qué facilidades tiene la comunidad uni-
versitaria para practicarlo?
Es muy sencillo, cualquiera que
sea alumno, profesor o graduado de la
UCA, sepa o no remar, simplemente
tiene que acercarse a las oficinas de
Deportes UCA para acceder a las tari-
fas especiales. Pueden aprender a re-
mar aquellos que nunca lo hicieron o
venir a practicar el deporte los que ya
lo practican. En ambos casos, pueden
acercarse con un espíritu recreativo o
para competir en algún circuito. Ade-
más tienen la opción de integrarse al
equipo de la UCA, con un entrenador
y un programa especial, para luego
participar en distintas competencias.
¿Cómo es el equipo de la UCA?
El equipo tiene tres años y un
elenco estable de alrededor de 15 re-
meros y remeras, que participan del
calendario oficial de la Asociación de
Remo en las categorías promociona-
les. Ya logramos medallas de oro y el
objetivo es seguir creciendo. El pro-
yecto para este año es subirnos a los
botes shell, para regatas olímpicas,
con el objetivo de formar nuestro
“ocho” de la UCA. Querríamos partici-
par de una de las regatas universita-
rias más importantes del mundo en
Boston (Estados Unidos). Y el año
que viene, con mucho esfuerzo, va-
mos a intentar traer el torneo para las
aguas de Puerto Madero.
¿Qué significa estar a cargo de la escue-
la de remo de nuestra Universidad?
Es un desafío fantástico porque el
remo es mi mundo y me encanta. Es
seguir conectada con el deporte y
plantearme otros desafíos.
¿Hay que tener alguna cualidad específi-
ca para practicar este deporte?
No hay que tener ninguna cuali-
dad específica y a esto se debe, entre
otras cosas, que el remo sea uno de
los deportes más difundidos en el
mundo. Todos lo pueden practicar,
desde los 6 hasta los 100 años, sean
hombres o mujeres y cualquiera sea
su condición física. Cada uno va a re-
mar como quiere o puede, con un ob-
jetivo particular.
¿En qué horarios y dónde desarrolla su
actividad la escuela de remo de la UCA?
La UCA tiene una gran ventaja pa-
ra hacer este deporte, por eso invito a
los interesados a que prueben y vean
lo que se siente. Simplemente hace
falta voluntad y entusiasmo; después,
tienen todo lo necesario. La Universi-
dad está muy cerca del Yacht Club
Puerto Madero, donde se practica la
actividad, y el horario es muy accesi-
ble: funciona todos los días desde las
7 de la mañana hasta las 7 de la tarde,
incluidos los fines de semana.
Julia Garisoain dirige la escuela de remo de la UCA en el Yacht Club de Puerto Madero.
Junio de 2009 < 21
www.uca.edu.ar
CAMPUS ROSARIO
Derecho: Recertificacióndel Sistema de Gestión
La Facultad de Derecho y Cien-
cias Sociales del Rosario de la UCA
recibió la recertificación de su Siste-
ma de Gestión de Calidad (SGC) se-
gún la nueva versión de la Norma ISO
9001-2008. El SGC fue implementado
en 2005, certificado en 2006 y revali-
dado por las autoridades externas del
Instituto Argentino de Normalización
y Certificación (IRAM). La Directora
de Relaciones Institucionales de la
Universidad, Dra. Alicia Casermeiro
de Pereson, recibió el diploma corres-
pondiente en la sede del IRAM en la
Capital Federal, en representación de
las autoridades de la Facultad.
El Sistema de Gestión de Calidad
(SGC) se puso en marcha hace cuatro
años con la participación de diferen-
tes áreas de la Facultad de Derecho y
Ciencias Sociales del Rosario, confor-
mando un comité que trabaja de modo
continuo desde entonces con el obje-
tivo de mantener, mejorar y difundir
la política de mejora continua en el
ámbito de dicha unidad académica. El
Comité de Calidad, coordinado por la
Mg. María Genoveva Mujica, está inte-
grado por el Secretario Académico de
la Facultad, Dr. César Comolli, y por
representantes de diferentes áreas co-
mo Mariela Fernández, Graciela Riz-
zolo, Josefina Altamirano (Alumna-
do), Mg. Eugenia Falconi (Posgrado),
Julia Plebani (Sistemas), Roxana Ai-
maro (Contaduría), Analía Relloso y
Raúl Frutos (Biblioteca), más los res-
ponsables de los procesos certifica-
dos. El SGC tiene el alcance “Técnico
Administrativo” de los procesos de In-
greso (Coord. Lic. Rubén Amiel), Tu-
toría y Orientación Educativa de la ca-
rrera de Abogacía (Coord. Lic. Martín
Trucco y Prof. Romina Robles).
A través del aporte administrativo
del SGC, se brinda a los estudiantes
un servicio de calidad con un valor
agregado, que se inicia desde el mo-
mento de la inscripción como aspiran-
te a la carrera y durante los primeros
años de inserción en la vida universi-
taria como alumno, acompañando ca-
da proyecto personal. Implementar un
SGC tiene como consecuencia esta-
blecer un sistema de procesos organi-
zados a través de una “secuencia lógi-
ca de actividades”, que permite pen-
sar en procesos controlados evalua-
bles, objetivos medibles enfocados
hacia los alumnos, docentes y demás
clientes, internos o externos.
Mg. Mugica; Dr. Guillermo Peyrano, Decano de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales del Rosario; Lic. Germán Poato, Auditor del IRAM, y Dr. Comolli,
en una de las reuniones de trabajo. A la derecha, la Dra. Casermeiro de Pereson recibe el diploma en la sede Buenos Aires del IRAM.
Comenzó el programa de visitas de colegios al
Campus Rosario de la UCA. El primer día con-
currieron 40 alumnos de la Escuela “San Fran-
cisco Solano”, acompañados por profesores,
bibliotecarios y personal directivo.
El contingente -guiado por autoridades y per-
sonal de la Biblioteca Central y de las tres Fa-
cultades de Rosario-, recorrió las instalacio-
nes. El alto nivel tecnológico y profesional en-
contrado motivó continuas preguntas y desper-
tó un profundo interés entre los visitantes. El
evento finalizó con la realización de un taller,
donde los alumnos pudieron interiorizarse so-
bre los procesos de búsqueda y acceso a la in-
formación de la Biblioteca Central. Este ciclo
de visitas se extenderá durante el año a es-
cuelas de toda la ciudad de Rosario y zonas
cercanas al área metropolitana.
Colegios en el Campus
22 > Junio de 2009
UCActualidad
El Centro Franciscano de Estu-
dios y Desarrollo Regional (CEFE-
DER) dio comienzo a su tercer curso
de capacitación en investigación para
ayudantes de campo. Al igual que en
años anteriores, está destinado a
alumnos avanzados de la carrera de
Ingeniería Ambiental de la Facultad
de Química e Ingeniería “Fray Rogelio
Bacon”, de Rosario, quienes conjunta-
mente con la Auxiliar de Investiga-
ción Ing. Amb. Silvina Masciarelli ten-
drán a su cargo las tareas de campo
en dos fases: preparación de la base
de datos del área a trabajar y aplica-
ción del cuestionario de la encuesta.
La primera jornada fue abierta por
el Director del CEFEDER, Lic. Fray
Luis Scozzina, quien interiorizó a los
presentes sobre los alcances de la
obra del organismo y de lo que se pre-
tende con las investigaciones que se
llevan a cabo. Posteriormente, el Co-
ordinador de Investigación e Investi-
gador Principal del Centro, Lic. José
D. Paronzini, en su carácter de Direc-
tor del Proyecto de Investigación Nº 3,
comenzó el curso propiamente dicho
haciendo una introducción sobre los
alcances del mismo, continuando con
las características que posee una in-
vestigación, la metodología a emplear
y algunas de las técnicas que se utili-
zarán durante los trabajos de campo.
Como complemento del curso, se pro-
porcionó a los alumnos material bi-
bliográfico específico, tanto relativo a
metodología y técnicas cuanto a los
problemas ambientales que es habi-
tual encontrar en una gran ciudad.
El actual proyecto consistirá en
aplicar algunas de las técnicas utiliza-
das en el anterior Proyecto Nº 2 del
Programa de Desarrollo Local en la
localidad de Carcarañá. A ellas se les
agregarán dimensiones estadísticas
profundas para determinar las rela-
ciones existentes entre lo que se de-
nominan “preocupaciones sobre pro-
blemas ambientales” y las consecuen-
tes “conductas ambientales”, a los fi-
nes de poder visualizar las escalas de
valores subyacentes en la población.
El universo a estudiar consiste en el
área marginal del Distrito Centro del
Municipio de Rosario.
El Director del CEFEDER, Lic. Fray Luis Scozzina, habla a los alumnos.
En los salones de capacitación de la Biblioteca
Central del Campus Rosario de la UCA, co-
menzó por segundo año consecutivo el Progra-
ma de Formación Intensiva en Sistemas de
Gestión Ambiental, organizado por la Facultad
de Química e Ingeniería “Fray Rogelio Bacon”.
La apertura del mismo estuvo a cargo de la De-
cana de dicha unidad académica, Prof. Est. Su-
sana Gorziglia, y de la representante de la ofici-
na Litoral del Instituto Argentino de Normaliza-
ción y Certificación (IRAM), Lic. Marta Ontanilla,
quienes dieron la bienvenida a los participantes
y les agradecieron su motivación e interés en
los sistemas de gestión ambiental.
En el transcurso del encuentro, se comentó la
misión del programa, originado y desarrollado
en la Facultad de Química e Ingeniería “Fray
Rogelio Bacon” de la UCA con el aporte técnico
del IRAM, que cuenta con más de 75 años de
trayectoria. El mismo esta vinculado al desarro-
llo de los recursos ambientales pero de manera
cuidadosa y consciente, poniendo foco puntual-
mente en el ser humano. Esto lo proyecta como
objetivo, a fin de formar a los participantes en la
implementación, el mantenimiento y la mejora
continua de los Sistemas de Gestión de Medio
Ambiente (SGMA), a partir de los lineamientos
de la norma IRAM - ISO 14001.
Tal filosofía deja en claro que la finalidad de es-
te instrumento de capacitación es desarrollar un
curso dirigido a todo aquel que esté interesado
en tener una formación sistemática y abarcado-
ra sobre diversas incumbencias medioambien-
tales, culminando con su formación como Audi-
tor Interno ISO 14001, según la norma ISA
19011, en SGMA.
Formación en sistemas de gestión ambiental
CAMPUS ROSARIO
Capacitación de ayudantesde campo en el CEFEDER
Junio de 2009 < 23
www.uca.edu.ar
CAMPUS ROSARIO
Se realizó la I Jornadade Química y Alimentos
La Secretaría de Extensión Uni-
versitaria y el Director de las carreras
Licenciatura en Tecnología de los Ali-
mentos y Licenciatura en Química In-
dustrial, Lic. Esteban Gianotti, perte-
necientes a la Facultad de Química e
Ingeniería “Fray Rogelio Bacon” de la
UCA, llevaron a cabo la “I Jornada de
Química y Alimentos”. El encuentro
se concretó bajo el lema “Juntos para
continuar creciendo” y tuvo lugar en
el Campus Rosario de la Pontificia
Universidad Católica Argentina.
La jornada, de carácter abierto y
gratuito, tuvo por finalidad perfeccio-
nar el conocimiento sobre los alimen-
tos y la química en la región. Asistie-
ron más de doscientos participantes y
los organizadores entienden que el
objetivo del encuentro fue alcanzado
con creces, ya que el mismo permitió
compartir y cotejar experiencias con
el fin de comprometer a las empresas
e industrias alimenticias a obrar con
responsabilidad social. Como parte de
los expositores e invitados especiales,
disertaron durante el evento dos espe-
cialistas del Centro Regional Santa Fe
del Servicio Nacional de Sanidad y
Calidad Agroalimentaria (SENASA),
Analía Fernández y Omar Laurens.
Ambos son integrantes del área de
Fiscalización Vegetal de este organis-
mo y se refirieron a la trazabilidad de
frutas y hortalizas para el mercado in-
terno y de frutas para la exportación,
sobre todo cítricas, destinadas al con-
sumo en la Unión Europea.
Desde el 16 de diciembre de 2008,
los locales de comidas Barra y Barrita,
ubicados en el Campus de Puerto Ma-
dero de la Universidad Católica Ar-
gentina, han sido certificados por el
Instituto Argentino de Normalización
y Certificación (IRAM), en cumpli-
miento de la Resolución 14201 de Bue-
nas Prácticas de Manufactura en Ser-
vicios de Alimentos. La certificación
recibida por ambos establecimientos
comprende: recepción, almacena-
miento de materias primas, elabora-
ción y servicios de comidas listas.
Diversos factores resaltan la tras-
cendencia del logro alcanzado. Uno
de ellos es el hecho de ser los prime-
ros concesionarios de la Universidad
en obtener este testimonio de inocui-
dad alimentaria por buenas prácticas
de manufactura; otro son las audito-
rias cuatrimestrales a las que estarán
sometidos los dos locales y que garan-
tizan el cumplimiento de las normas y,
en tercer término, la comunicación de
los resultados de estos controles a las
autoridades de la UCA.
La certificación hace efectivo el
proceso de seguridad alimentaria que
se le brinda a la comunidad universi-
taria, ya que cuenta con el respaldo y
la supervisión técnica de una Institu-
ción de prestigio y solvencia como es
el IRAM. El camino para alcanzar esta
meta exigió un gran esfuerzo de las
empresas participantes, así como tam-
bién una gran predisposición del per-
sonal de las mismas a incorporar nue-
vos métodos de trabajo y participar en
los encuentros de capacitación co-
rrespondientes, dictados por las inge-
nieras en alimentos que forman parte
del equipo que ha sido designado res-
ponsable de la implementación de las
buenas prácticas de manufactura.
Asistieron más de doscientos participantes de Rosario y su zona de influencia.
DIRECCION DE ASUNTOS ECONOMICOS
Certificación IRAM para un proveedor de la UCA
24 > Junio de 2009
UCActualidad
PARANÁ
La soberanía argentina enlos territorios antárticos
La Sede Paraná de la Universidad
Católica Argentina fue escenario de la
conferencia “Reclamo argentino sobre
sus límites antárticos. Cuando la cien-
cia ayuda a fundar soberanía”, dictada
por el doctor en Ciencias Geológicas
Florencio Aceñolaza. Dirigiéndose a
una numerosa concurrencia, el expo-
sitor comenzó por definir el conflicto
con el Reino Unido por la delimitación
territorial como un tema de gran preo-
cupación para muchos argentinos. Al
contrario de lo que asegura cierta in-
formación difundida públicamente,
sobre la pérdida argentina de sus de-
rechos sobre las Islas Malvinas y la
plataforma continental en la que se
encuentran, el ex diputado de Entre
Ríos aseguró que “se ha realizado un
arduo trabajo de investigación para
elaborar el informe que ha sido pre-
sentado por una comisión ante las Na-
ciones Unidas y cuyo carácter es es-
trictamente confidencial”.
Realizando un minucioso desarro-
llo de cuestiones geológicas impres-
cindibles para la comprensión del te-
ma, el Dr. Aceñolaza repasó la valiosa
trayectoria de dos geólogos entrerria-
nos: Juan José Nágera, quien formuló
la “Doctrina del mar libre”, un planteo
innovador que consideraba la potes-
tad argentina sobre la plataforma, y
José María Sobral, que fue Director
del Servicio Geológico Argentino y
uno de los primeros en asentar con-
ceptos sobre la soberanía argentina en
la Antártida. Asimismo, el disertante
describió brevemente los recorridos
históricos del derecho internacional
en lo que se refiere a los derechos del
mar, deteniéndose en la explicación
sobre las características particulares
de la investigación realizada, la cual
ilustró con imágenes satelitales, geo-
magnéticas y aéreas.
Según el Dr. Aceñolaza, técnica-
mente la investigación fue bien reali-
zada y ha sido aprobada por la Aso-
ciación Geológica Argentina y por la
Comisión de la Carta Geológica, por lo
que podrá sostener adecuadamente la
posición argentina que reclama la so-
beranía nacional sobre un total apro-
ximado de 4 millones de kilómetros
cuadrados de plataforma continental
(casi un millón más que el territorio
argentino emergido), lo que implicará
acceder a las innumerables posibilida-
des económicas que eso nos brinda.
El Dr. Aceñolaza explica la ardua investigación
presentada en las Naciones Unidas.
Se llevaron a cabo en la Sede Paraná de la
UCA las Jornadas de Desarrollo Local, or-
ganizadas por el Centro de Estudiantes de
la Subsede local del Instituto de Ciencias
Políticas y Relaciones Internacionales (IC-
PRI). El evento contó con la visita de un con-
tingente de estudiantes y profesionales de la
Facultad de Arquitectura de la Universidad
Nacional de Tucumán.
En la ocasión, el licenciado Eduardo Arraiza
-profesor adjunto de las cátedras Gobierno y
Administración de la República Argentina y
Formulación y Evaluación de Políticas Públi-
cas del ICPRI- disertó sobre “Planeamiento
estratégico municipal”.
Jornadas de desarrollo local
El área de Posgrado y Extensión
Jurídica de la Subsede Paraná de la
Facultad de Derecho de la UCA desa-
rrolla el curso “Las nuevas bases cons-
titucionales del derecho administrati-
vo entrerriano”, que comenzó el 4 de
junio, dirigido y coordinado por el Dr.
Federico Lisa. Está dirigido a estu-
diantes avanzados de derecho, aboga-
dos, licenciados en Ciencias Políticas
y estudiantes avanzados de la carrera,
contadores y público en general. Asi-
mismo, desde el 28 de mayo se dicta el
curso “Actualización en derecho pro-
cesal penal”, para estudiantes avanza-
dos de derecho y abogados, dirigido
por el Dr. Roberto López Arango y la
Dra. Carolina Cattaneo. El 27 de mayo
empezó el “Seminario de la reforma
de la constitución de la provincia de
Entre Ríos”, destinado a estudiantes
avanzados de derecho, abogados, li-
cenciados en Ciencias Políticas, con-
tadores y público en general, con la di-
rección y coordinación del Dr. Nor-
berto Marani. Por último, Posgrado y
Extensión Jurídica anuncia una “Di-
sertación sobre oratoria”, que se dic-
tará el 19 de junio, de 17 a 20, y conta-
rá con la participación de Gabriel Solá
y José Dato. La jornada está dirigida a
docentes, graduados y alumnos.
Posgrado y extensión
Junio de 2009 < 25
PARANÁ
Convenio con la Cámara deDiputados de Entre Ríos
www.uca.edu.ar
La Subsede Paraná del Instituto de Ciencias Políticas y
Relaciones Internacionales, a través de su Coordinador, Dr.
Sebastián Aguilar, firmó un convenio marco con la Honora-
ble Cámara de Diputados de Entre Ríos, representada en la
ocasión por su Presidente, Dr. Jorge Pedro Busti, quien una
vez concluido el acto dictó una clase magistral acerca de
los términos de la nueva constitución provincial.
El acuerdo facilitará la cooperación entre ambas insti-
tuciones para la ejecución de trabajos de investigación, ac-
tividades de extensión, capacitación y perfeccionamiento
de recursos humanos, asesoramientos e intercambio de in-
formación en áreas de interés común. Además, servirá para
analizar la posibilidad de implementar pasantías de alum-
nos del Instituto en la Honorable Cámara de Diputados de
Entre Ríos. En el documento, se indica que el proyecto tie-
ne por objeto “incrementar los vínculos de cooperación en-
tre la comunidad académica y los agentes políticos que ac-
túan en la Honorable Cámara en representación del pueblo
entrerriano”. El Dr. Aguilar agradeció la presencia del Dr.
José Pedro Busti; del Dr. Roberto Quinodoz, Director de la
carrera de Abogacía de la Subsede Paraná de la Facultad de
Derecho de la UCA; del Pbro. José María Pincemín, cape-
llán de la Universidad, y de los miembros consejeros del
Instituto representados por el Lic. Gustavo Tarragona. Tam-
bién agradeció a los centros de estudiantes y, especialmen-
te, a los legisladores Maier, Zacarías y Kerz, “por posibilitar
la realización de algo sobre lo que nosotros venimos bre-
gando desde que se creó el Instituto, que es el involucrar-
nos cada vez más en las cuestiones del Estado y acompañar
el diseño de mejores políticas, no sólo en la provincia sino
en los ámbitos en los que nos toque actuar”.
El Dr. Busti, Presidente de la Honorable Cámara de Di-
putados de Entre Ríos y anterior titular de la Convención
Constituyente, expresó su agrado por visitar esta casa de
estudios “que prestigia a la ciudad de Paraná y a la provin-
cia de Entre Ríos”, para desarrollar posteriormente los pun-
tos que consideró importantes de la reforma de la constitu-
ción, que entró en vigencia el 1º de noviembre del 2008.
“Desde que se sancionó la nueva constitución, existen tre-
ce proyectos legislativos de reglamentación de los institu-
tos reformados -dijo-. Esto es muy importante, porque qui-
zás uno de los grandes errores de la Reforma Constitucio-
nal de 1994 fue que nunca se reglamentaron los institutos
que se reformaron.”
Dr. José Antonio Reviriego, Secretario de la Convención Constituyente; Dr.
Jorge Busti y Dr. Sebastián Aguilar, en la firma del acuerdo.
Autoridades de las tres unidades académicas de la Sede Paraná de la Uni-
versidad -el Decano de la Facultad de Humanidades, Dr. Miguel Ángel Ne-
sa; el Director de la carrera de Derecho, Dr. Roberto Quinodoz, y el Coor-
dinador del Instituto de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales, Dr.
Sebastián Aguilar, firmaron un convenio con la Secretaría Electoral de En-
tre Ríos que implementa un registro de estudiantes y egresados volunta-
rios para ser presidentes de mesa en los comicios legislativos nacionales
previstos para el próximo 28 de junio.
La decisión se enmarca en lo resuelto por la Cámara Nacional Electoral el
2 de diciembre pasado, cuando por Acordada Nº 129 dispuso que las dis-
tintas delegaciones del país de la Justicia Federal implementen este regis-
tro voluntario, que tiene por fin una solución para lo que se ha planteado
como un grave y creciente problema ante cada elección, como es la au-
sencia de las autoridades de mesa convocadas por sorteo.
“El propósito de este convenio es el de comprometer a los estudiantes en
el gran acto cívico”, aseguró el Dr. Quinodoz, quien lo definió además co-
mo el acontecimiento que permite sustentar el corazón de la vida demo-
crática de un país y como la primera lección cívica que se debe aprender
en cualquier Facultad de Derecho o de Ciencias Políticas. “Creo que habrá
mucho interés -manifestó-. Nosotros hemos incentivado el compromiso cí-
vico y social de nuestro alumnado. Siempre decimos en clase que el de-
seo de todo buen político es trabajar por el bien común de la sociedad y
éste es un caso concreto para que lo hagamos, porque significa todo un
día de mucha responsabilidad cívica.”
Registro de voluntarios para presidentes de mesa
26 > Junio de 2009
graduados
UCA: formadora de una visión profesional
Socia fundadora y senior partner de Heredia, Oneto
Gaona, Lede Pizzurno + Terrel Abogados, Florencia Here-
dia (41), graduada de la Facultad de Derecho de la UCA,
participó de la creación de este estudio en junio de 2008
junto a un grupo de excelentes profesionales. Dedicado a
las áreas corporativa, financiera y de recursos naturales,
HOLT tiene por objetivo brindar un servicio de máxima ex-
celencia focalizado en áreas puntuales con una rápida y ágil
respuesta, acentuando el conocimiento y la experiencia de
sus integrantes, reconocidos internacionalmente.
La trayectoria de la Dra. Heredia para llegar a su actual
puesto acentuó el desarrollo de su capacidad y conoci-
mientos. “Mi primera experiencia laboral una vez egresada
la tuve en la editorial El Derecho, junto al Dr. Anaya, reali-
zando notas de jurisprudencia y seleccionando fallos -co-
menta-. Fue sin duda una etapa muy enriquecedora.” Luego,
trabajó como abogada junior en el grupo de empresas Fiat
Iveco, tras lo cual pasó a formar parte del estudio Beccar
Varela, donde permaneció desde 1992 hasta 2008 y en el
cual en los últimos ocho años y medio fue socia a cargo del
área de recursos naturales. Actualmente, la Dra. Heredia
enfrenta múltiples desafíos en su tarea, ya que se expone
ante un mundo donde el mercado de los estudios jurídicos
ha cambiado y los clientes son cada vez más exigentes con
la eficiencia en la prestación de los servicios legales.
En su opinión, desde los primeros años de estudiante la
Universidad le proporcionó una visión de la profesión dife-
rente. “La UCA me brindó muchas cosas a lo largo de mi
formación como abogada, pero creo que lo más importante
fueron los valores inculcados y la visión de la profesión co-
mo una forma de contribuir al derecho desde el ejercicio
práctico, con un sentido de justicia y equidad -reflexiona-.
Desde hace muchos años, trabajo en transacciones interna-
cionales en las que intervienen los estudios más conocidos
del mundo y siempre he tratado de ejercer mi rol de aboga-
da teniendo en cuenta esa visión, que en gran medida le de-
bo a la enseñanza de los profesores que tuve.”
Pero la UCA no sólo le otorgó buenas herramientas pa-
ra su vida profesional, sino también lindos recuerdos per-
sonales. “A mis compañeros de facultad los he vuelto a ver
muchas veces. De hecho, con algunos he tenido oportuni-
dad de trabajar en diversas transacciones. Algo muy lindo
que hicimos el año pasado fue una reunión en la que nos
juntamos todos. Fue muy emocionante volver a vernos y
contarnos nuestras vidas después de 17 años. Sin duda, re-
petiremos este encuentro”, asegura Florencia Heredia.
Frente al desafío de proveer una justicia mejor
Desde abril de 2007 y hasta 2014, Germán Garavano
(39), recibido como abogado en la Facultad de Derecho de
la UCA, es Fiscal General de la Ciudad Autónoma de Bue-
nos Aires. Como jefe de los fiscales, tiene a su cargo la di-
rección de este ministerio público y actúa ante el Tribunal
Superior de Justicia local, enfrentando cuatro desafíos:
proveer el acceso a la justicia, apoyar la consolidación ins-
titucional, aportar a la transformación del funcionamiento
del sistema de justicia y contribuir a la convivencia pacífi-
ca de los vecinos. Su postulación fue formalizada por el an-
terior jefe de gobierno, Jorge Telerman, y recibió un fuerte
apoyo parlamentario con el acuerdo de más de 40 legisla-
dores de todos los bloques. “Previo a ello, se publicó mi CV
en los diarios de mayor circulación, se recopiló mi infor-
mación tributaria y participé de una audiencia pública, sin
recibir objeciones y sí más de 70 adhesiones de diversas
personalidades del derecho y organizaciones de la sociedad
civil del país y del extranjero”, recuerda el Dr. Garavano.
Aunque fue profesor de Economía Política en la Universi-
dad y participó de disertaciones y conferencias, el alto gra-
do de dedicación a su trabajo lo obligó a restringir estas ac-
tividades curriculares. Comenzó como meritorio en Tribu-
nales a los 18 años, aun antes de ingresar a la Facultad, y
desde entonces mantuvo una carrera en permanente ascen-
so que incluyó su actuación en juzgados federales y de me-
nores, así como en organismos internacionales. “La UCA
me aportó una formación sólida e integral, tanto en materia
de derecho como personal”, destaca. Afirmación de la que
dan testimonio amigos y colegas como Nicolás Rojo Terren,
Modestino Pizarro Miguens, Esteban Conte Grand, Miguel
Kessler, Gabriel Vázquez o Germán Weztler, ex compañeros
a quienes suele ver en encuentros sociales o laborales.
Junio de 2009 < 27
graduados
Entre el fuero penal y el derecho internacional
Con una carrera judicial en ascenso y un interés espe-
cial por lo académico, Siro de Martini (32) abogado, gra-
duado en la Facultad de Derecho de la UCA, se desempeña
como prosecretario en la Fiscalía General en lo Criminal
Federal Nº3 de San Martín, al tiempo que trabaja en la Uni-
versidad junto a los Dres. Francisco Pont Verges y Alejo
Amuchastegui en virtud del convenio que él mismo coordi-
nó entre la Corte Interamericana de Derechos Humanos y
nuestra Facultad de Derecho. Claro que no es todo: tam-
bién se encuentra abocado a la coordinación de convenios
con la Seattle University (USA), la American University
(USA), la Universidad de Lille (Francia), el Instituto Magna
Carta (Bruselas) y la Fiscalía General de la Ciudad de Bue-
nos Aires. Asimismo, ha sido designado, al igual que los
Dres. Pont Verges y Amuchastegui, juez de una competen-
cia internacional que se va a desarrollar en la American
University, en Washington, que consiste en la simulación de
un juicio internacional.
Los cargos que ocupa el Dr. de Martini en la actualidad
resaltan su trayectoria y experiencia en ambos caminos
transitados. Desde hace diez años trabaja en el fuero penal
y desde hace siete está vinculado a la actividad académica
dentro del derecho internacional en el campo de los dere-
chos humanos. Luego de terminar sus estudios, fue pasan-
te durante seis meses en la Corte Interamericana de dere-
chos Humanos, en Costa Rica. “Es una experiencia que re-
comiendo altamente para aquellos alumnos que estén inte-
resados principalmente en el derecho internacional relativo
a los derechos humanos, así como a quienes deseen des-
empeñarse en un organismo internacional de esta enverga-
dura -explica-. Es importante destacar que nuestra Facultad
de Derecho, en virtud del convenio que ha firmado con di-
cho tribunal, otorga esta posibilidad a sus alumnos.”
Con respecto a su formación profesional y académica,
el Dr. de Martini cuenta que muchos de los logros cosecha-
dos por él tienen que ver con la posibilidad que le otorgó la
UCA en cuanto al desarrollo de sus proyectos. “Estoy muy
agradecido a la Universidad por la enseñanza que me brin-
dó -expresa-, así como por la excelencia académica que me
proporcionó las herramientas necesarias para enfrentar los
distintos problemas cotidianos desde otra perspectiva, con
un sentido distinto, que es lo que hace posible seguir ade-
lante y progresar en nuestra actividad.”
Como se advierte desde el comienzo de esta nota, su
contacto con la Facultad de Derecho no se diluyó al termi-
nar sus estudios, sino que, por el contrario, creció. No sólo
porque se encuentra a cargo del convenio con la Corte
Interamericana sino también porque se desempeña como
profesor en la cátedra de Derecho Penal Parte General, a
cargo del Dr. Eduardo Codesido, y de las cátedras de Dere-
chos Humanos. También integra el Centro de Derecho
Constitucional, a cargo del Dr. Orlando Gallo. Además, Siro
de Martini no ha perdido el contacto con sus compañeros.
“A pesar de que cada uno ha tomado rumbos distintos y de
que ya estamos casados y con hijos, nos seguimos viendo
cada tanto-admite-. Y como si fuera poco, con algunos has-
ta tenemos actividades en común, así que el motivo de en-
cuentro también tiene que ver con un aspecto profesional.”
El Instituto de Cultura y Extensión Universitaria
de la UCA (ICEU) convoca al curso “Los meca-
nismos de la tentación”, que tiene como expo-
sitor al Pbro Lic. José Luis Gergolet. La prime-
ra jornada comenzó el pasado miércoles 3 de
junio y tuvo por título “Diversas maneras bíbli-
cas de hablar de la tentación”.
Los próximos encuentros están previstos para
los días 10, 17 y 24 de junio, de 14 a 16 horas,
y se realizarán en el aula 426, ubicada en el 4°
piso del Edificio Santo Tomás Moro (Av. Alicia
M. de Justo 1400, Campus de Puerto Madero,
Capital Federal).
En la segunda jornada, el Pbro. Gergolet pre-
sentará la temática “Una aproximación psicoló-
gica”; en la tercera, expondrá sobre “Una apro-
ximación sociológica” y, por último, en la cuar-
ta jornada tratará “El misterio del mal”.
El curso es libre y gratuito. Se entregarán cer-
tificados optativos al cumplimentar el 75% de
asistencia, cuyo valor es de $20.
Los interesados en inscribirse o realizar con-
sultas, pueden dirigirse personalmente a la se-
de del Instituto, ubicada en el Edificio Santo To-
más Moro (Av. Alicia M. de Justo 1400, 4° piso,
oficina 413, Capital Federal), o comunicarse te-
lefónicamente al (011) 4338-0763. Vía e-mail,
escribir a: [email protected].
Imagen de la obra “La tentación de Jesús”, re-
alizada en 1865 por el grabador e ilustrador
francés Gustave Doré (1832-1883).
CULTURA Y EXTENSIÓN UNIVERSITARIA
Los mecanismos de la tentación
UCActualidad
Organizada por la Cátedra Juan Pablo II y el Pabellón de las Bellas Artes
de la Universidad Católica Argentina, con la participación de Ediciones
Paulinas, se realizará en el Campus de Puerto Madero la muestra “San
Pablo Apóstol, una misión continental”. La exposición estará abierta del 4
al 29 de junio en los salones del Pabellón de las Bellas Artes, en el Edifi-
cio Santa María de la UCA (Av. Alicia Moreau de Justo 1300, planta baja,
Capital Federal), y ofrecerá imágenes de la vida del Apóstol a través de
veinticinco obras de arte y doce banners que reflejan distintos momentos
de su tarea evangelizadora. Como complemento de la muestra, el miér-
coles 24 de junio, a las 18 horas y también en los salones del Pabellón,
tendrá lugar un panel sobre la temática de la exhibición en el cual partici-
parán el Pbro. Dr. Víctor M. Fernández, Decano de la Facultad de Teolo-
gía de nuestra Universidad; el Lic. Marco Gallo, Coordinador de la Cáte-
dra Juan Pablo II de la UCA; la Lic. Cecilia Cavanagh, Directora del Pa-
bellón de las Bellas Artes, y la Hna. Teresa Groselj, perteneciente a las
Hermanas Paulinas y curadora de la exposición.
Cátedra Juan Pablo II - Pabellón de las Bellas ArtesMuestra “San Pablo Apóstol, una misión continental”
28 > Junio de 2009
actividades de extensión
Como ya hace quince años, el Pro-
grama de Investigación Geográfico
Político Patagónico y estudiantes del
Instituto de Ciencias Políticas y Rela-
ciones Internacionales (ICPRI) reali-
zaron el tradicional viaje de estudios a
la Patagonia Norte. Cuarenta y seis
personas, entre alumnos y profesores,
recorrieron durante diez días la zona
abordando las dimensiones política,
cultural, social, económica y turística
de la región. Se destacaron las visitas
a campos frutihortícolas; las recorri-
das con historiadores por zonas de
amplia influencia en el pasado; la ob-
servación de atracciones como el Ex-
preso La Trochita o la represa El Cho-
cón; los debates entre concejales e in-
tendentes sobre las políticas públicas
que se ejecutan y los encuentros con
los gobernadores de Neuquén, Jorge
Sapag, y Chubut, Mario Das Neves.
Acompañaron a los alumnos el Direc-
tor del ICPRI, Dr. Marcelo Camusso;
la Secretaria Académica, Lic. María
Marta Orfali Fabre; el Prof. José María
Aguerre y el Coordinador del Progra-
ma Patagónico, Lic. Alex Vallega. El
viaje abarcó Choele Choel, Neuquén,
Villa La Angostura, El Bolsón, Treve-
lin, Rawson, Puerto Madryn, Viedma y
Carmen de Patagones. Fue algo enri-
quecedor porque allí, como creen en
el Programa Patagónico, “aún quedan
muchas cosas por hacer”.
Miembros de la comitiva durante un alto en su recorrida por los caminos del sur argentino.
PROGRAMA PATAGONICO
Viaje a la Patagonia Norte
actividades de extensión
Se iniciaron los programas integrales de capacitación que lleva a cabo el
Programa de Desarrollo Dirigencial (PDD) -integrante del área de exten-
sión de la UCA-, junto con el Instituto de Planeamiento Estratégico y la Fe-
deración Económica de la Provincia de Buenos Aires. El lanzamiento del
primer Programa Interdisciplinario de Formación en Liderazgo Público y
Desarrollo Local (foto superior), así como del Curso de Capacitación para
Dirigentes Empresarios (foto inferior), se encuentra inmerso en un plan ge-
neral de formación de líderes, principalmente del ámbito público, que el
Programa viene desarrollando desde su creación.
La situación actual ha llevado al equipo del PDD a priorizar el abordaje de
la temática del desarrollo local, tanto en lo que concierne a la gestión mu-
nicipal como al desarrollo de las cámaras empresariales locales. “Estamos
convencidos de que el desarrollo local, acompañado de una óptima ges-
tión de los asuntos municipales, es lo que permitirá el crecimiento y una
mejor calidad de vida para nuestras sociedades”, resaltó la Coordinadora
del PDD, Lic. Cristina Domínguez, en la apertura del Programa en Lide-
razgo Público, donde disertó Jorge Castro.
Como parte de los objetivos de la capacitación, se busca contribuir a for-
mar dirigentes especializados en cada área y desplegar herramientas con-
tribuyentes a la formulación e implementación de políticas en el ámbito mu-
nicipal. Entre los docentes de ambos cursos, se encuentran: Jorge Castro,
Patricio Millán, Eduardo Arraiza, Diego Corallini, Pascual Albanese, Mar-
celo Resico, Horacio García Bossio, Facundo Galván, Diego Gorgal, Mar-
celo Elizondo, Víctor Lapegna, Facundo Etchebehere, Alfredo Buglioni,
Daniel Cravacuore y Ester Kaufman. Desde su creación, en abril de 2003,
el Programa de Desarrollo dirigencial de la UCA ha organizado diversas
actividades de capacitación en las que intervinieron más de 100 profeso-
res y más de 1.000 alumnos de todo el país.
Programa de Desarrollo DirigencialFormación de líderes públicos y capacitación de dirigentes empresarios
La Biblioteca Central de la Universidad Católica Argentina presenta la ex-
posición “Las Provincias Unidas del Sur: Historias Argentinas. Primera
Parte: 1810-1910”, en el marco del Proyecto Bicentenario Patrio. La mues-
tra reúne bibliografía referente a sucesos acontecidos en los primeros
años de nuestra república, focalizándose fundamentalmente en hechos y
figuras que reflejan la constitución, el nacimiento y el desarrollo de una Ar-
gentina independiente. La iniciativa comprende la primera parte de un ci-
clo que abarcará los dos siglos de nuestra historia.
En esta oportunidad, se exhibe material que ilustra los acontecimientos
ocurridos en el país desde 1810 a 1910. Estos hechos giran en torno a dis-
tintos ejes: la actividad cultural, incluido el surgimiento de las primeras so-
ciedades literarias, la creación del Teatro Colón, la aparición de diarios y
revistas e importantes escritores, pintores y músicos; el surgimiento de
instituciones económicas como el Banco Nación y el Banco Provincia,
además de acontecimientos importantísimos para la economía argentina,
como la aparición del papel moneda, el inicio de la deuda externa, el des-
cubrimiento del petróleo o la creación de YPF; sucesos relacionados con
el derecho, como la redacción definitiva de la Constitución Nacional, e
imágenes de la vida urbana en Buenos Aires y otras ciudades del país. De
esta manera, la muestra invita a recorrer una suerte de línea histórica a
través de interesantes textos que evocan figuras, hombres e instituciones
que fueron tejiendo el complejo entramado de nuestra nación. Se exponen
atractivas fotos de la Buenos Aires del Centenario y material iconográfico
del período. La exposición, situada en el hall de la Biblioteca Central de la
UCA (Av. Alicia M. de Justo 1300, Campus de Puerto Madero, Capital Fe-
deral), puede ser visitada libremente hasta el 10 de julio próximo.
Biblioteca CentralExposición bibliográfica “Las Provincias Unidas del Sur. Primera Parte.”
Junio de 2009 < 29
30 > Junio de 2009
El Pabellón de las Bellas Artes de la Universidad Católica Argentina reali-
zó durante el mes de mayo último, con la colaboración del Lucca Centre
of Contemporary Art, la muestra “Las luces del destino”, del artista italia-
no Christian Balzano.
Con una reinterpretación pop de la figura del toro que se encuentra en un
mosaico de la Galería Vittorio Emanuele de Milán, Balzano construyó una
estética contemporánea, subrayando un mito metropolitano y presentán-
dolo al público como un nuevo culto pagano, en el que su arte se con-
vierte en celebración. El toro de Balzano se eleva como ícono pop-neo-
pop, ya que es considerado un producto como el Campbell Soup o la Co-
ca-Cola, universal e independiente. El tema, en estos casos, no es sólo la
masificación del objeto, sino el mismo lenguaje masivo, una de cuyas ca-
racterísticas típicas es la reproducción.
En “Las luces del destino”, conviven una visión del mito cotidiano y local
con la legendaria imagen del toro que irradia desde las culturas más an-
tiguas de la humanidad, revestida siempre de una compleja simbología:
origen de la vida, signo de la fertilidad, animal celestial y potencia genéti-
ca engendradora del hombre, entre otras.
“Balzano nos evoca a través de su poética, el mito que dio origen a una
serie de obras destinadas a cautivar, finalmente, al gran público. A su vez,
este público reconocerá en ellas un espejo en el cual identificarse, pues
se trata de imágenes que a todo el mundo le resultan familiares”, explicó
la Directora del Pabellón de las Bellas Artes de la UCA y co-curadora de
la muestra, Lic. Cecilia Cavanagh, al cabo de la presentación. Y añadió:
“su excelente oficio, su claridad conceptual, su hábil manejo de lo frag-
mentario, cobra el persuasivo empuje de una propuesta que va mas allá
de lo meramente estético: estimula el regocijo de pensar”. La muestra
“Las luces del destino” permitió establecer un fecundo intercambio de ex-
periencias y de unión sociocultural entre el autor y el público.
El Centro para el Compromiso Social de la UCA (CCS), junto a la Funda-
ción Tzedaká y en el marco de la gestión asociada del Programa de Vo-
luntariado “Huellas, uniendo voluntades”, llevó adelante el pasado sába-
do 9 de mayo una “pintada solidaria” como evento de cierre de un pro-
yecto que se desarrolló durante el período 2008-2009. La actividad fue re-
alizada en un hogar de niños en tránsito perteneciente a la Asociación Ci-
vil Mensajeros de la Paz, con la cual el Centro para el Compromiso Social
viene trabajando desde hace dos años en distintos ámbitos.
En la misma participaron veinte voluntarios que con su aporte contribuye-
ron a que los niños del hogar pudiesen contar con dos salas: una desti-
nada a la lectura y otra a juegos y actividades lúdicas y recreativas. El
CCS aprovecha este medio para agradecerles su participación, ya que sin
la colaboración de todos esto no hubiese sido posible.
Este año, el Centro para el Compromiso Social lanzó el Programa de Vo-
luntariado “V+”, el cual está abierto a la comunidad en general. Dentro de
este marco, se firmó un convenio con el gobierno de la Ciudad de Buenos
Aires -específicamente con la Dirección General de Promoción del Volun-
tariado para realizar una gestión asociada dentro de las cuestiones abor-
dadas por el voluntariado, así como también cooperar en el crecimiento
de las ONG’s que trabajan con esta temática.
Actualmente, el Programa de Voluntariado “V+” cuenta con más de 130
voluntarios realizando diferentes actividades en distintas organizaciones
de la sociedad civil de la ciudad de Buenos Aires. De cara al futuro, el
Centro para el Compromiso Social de la Universidad invita a todas las per-
sonas interesadas en realizar actividades voluntarias a que se sumen al
proyecto. Para informes, llamar al (011) 4349-0447 o al (011) 4338-0844.
Vía e-mail, escribir a: [email protected].
actividades de extensión
Centro para el Compromiso SocialPintada solidaria con la Fundación Tzedaká en un hogar de niños en tránsito
Pabellón de las Bellas ArtesMuestra “Las luces del destino”, junto al Lucca Centre of Contemporary Art
BU
EN
OS
AIR
ES
17/6 Conferencia Informativa de Ciencias Políticas. Auditorio Mons. Derisi, DIEPU.
18 hs. Edif. Sto. Tomás Moro, subsuelo.
18, 19 y 20/6 III Congreso Latinoamericano de Logoterapia Auditorio San Agustín, Depto. de Psicología
9:30 hs. y Análisis Existencial. Edif. Sta. María, subsuelo. Fac. de Psic. y Educación.
18/6 Conferencia Informativa de Psicología y Educación. Auditorio Mons. Derisi, DIEPU.
18 hs. Edif. Sto. Tomás Moro, subsuelo.
19/6 Jornada Universitaria de Cirugía Plástica. Auditorio Sta. Cecilia, Facultad de Cs. Médicas.
13.30 hs. Edif. San Alberto Magno, subsuelo.
22/6 “ Exposición itinerante sobre música popular colombiana” . Auditorio Mons. Derisi, Instituto de Investigación
18 hs. Un Diálogo de Instrumentos y Cantos. Edif. Sto. Tomás Moro, subsuelo. Musicológica "Carlos Vega" y
Embajada de Colombia.
23/6 “ Exposición itinerante sobre música popular Auditorio Mons. Derisi, Instituto de Investigación
9 hs. colombiana: Un Diálogo de Instrumentos y Cantos" . Edif. Sto. Tomás Moro, subsuelo. Musicológica "Carlos Vega" y
Embajada de Colombia.
23/6 Conferencia informativa sobre las carreras Gral. Ramón Freire 193, DIEPU.
17hs. de la Fac. de Cs. Agrarias. Buenos Aires.
24/6 Conferencia Informativa de Martillero Público. Auditorio Mons. Derisi, DIEPU.
18 hs. Edif. Sto. Tomás Moro, subsuelo.
25/6 Conferencia Informativa de la Facultad de Auditorio Mons. Derisi, DIEPU.
18 hs. Filosofía y Letras. Edif. Sto. Tomás Moro, subsuelo.
27/6 Jornada de implantología. Auditorio San Agustín, Facultad de Cs. Médicas.
9 hs. Edif. Sta. María, subsuelo.
29/6 Conferencia Informativa del ICOS. Lugar a designar. (4343-0290/92). DIEPU.
18 hs.
30/6 Seminario sobre "Los efectos de la actual crisis Auditorio Sta. Cecilia, Facultad de Ciencias Agrarias
9.30 hs. económica en la ganadería Argentina" . Edif. San Alberto Magno, subsuelo. UCA y Agropharma S.A.
2/7 1º Seminario Laureano Moreira. Auditorio San Agustín, Academia Nacional
9 hs. Edif. Sta. María, subsuelo. del Notariado.
6/7 "Educación pública y religión. Aspectos jurídicos y praxis." Auditorio Mons. Derisi, Derecho Canónico.
9 hs. (IDEC) Edif. Sto. Tomás Moro, subsuelo.
7/7 Conferencia informativa sobre las carreras de la Gral. Ramón Freire 193, Buenos Aires. DIEPU.
9 hs. Fac. de Cs. Agrarias.
7, 8 y 9/7 Modelo Naciones Unidas. Auditorio San Agustín, Vicaría Episcopal
9 hs. Edif. Sta. María, subsuelo. de Educación.
14/7 Conferencia Informativa de Ingeniería. Auditorio Mons. Derisi, DIEPU.
18 hs. Edif. Sto. Tomás Moro, subsuelo.
15/7 Jornada “ Informe Warnock” , a 25 años de su publicación. Auditorio Sta. Cecilia, Instituto de Bioética
15 hs. Edif. San Alberto Magno, subsuelo. Fac. de Ciencias Médicas.
15/07 Conferencia Informativa de Abogacía. Auditorio Mons. Derisi, DIEPU.
18 hs. Edif. Sto. Tomás Moro, subsuelo.
16, 17 y 18/7 Semana Nacional de Lucha contra la Sordera. Auditorio San Agustín, Facultad de Cs. Médicas.
9 hs. Edif. Sta. María, subsuelo.
16/7 Conferencia Informativa de Cs. Sociales y Económicas. Auditorio Mons. Derisi, DIEPU.
18 hs. Edif. Sto. Tomás Moro, subsuelo.
Edificio Santa María: Av. Alicia Moreau de Justo 1300.
Edificio Santo Tomás Moro: Av. Alicia Moreau de Justo 1400.
Edificio San Alberto Magno: Av. Alicia Moreau de Justo 1500.
Edificio San José: Av. Alicia Moreau de Justo 1600.
Junio de 2009 < 31
UCActualidad es una publicación realizada por la Editorial de la Pontificia Universidad Católica Argentina (EDUCA).
Av. Alicia Moreau de Justo 1500, subsuelo. (C1107AFD), Buenos Aires. E-mail: [email protected]
CAMPUS DEPUERTO MADERO
agendadel 17 de junio al 17 de julio
Información sujeta a modificaciones. I nformes: 4349-0200
contratapa
Escuela de NegociosA cargo del dictado del MBA, de posgrados en diversos campos de la gestión empresaria y de cursos In-Company, la Es-
cuela de Negocios de la UCA pone en marcha durante el segundo semestre de este año más posgrados y novedosos cur-
sos de extensión. Para conocer las nuevas iniciativas, UCActualidad entrevistó a su Director, Lic. Zenón Biagosch.
FRANQUEO A PAGAR
CO
RR
EO
AR
GE
NT
INO
CO
RR
EO
CE
NT
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L
CUENTA Nº 10760-10760 F15
¿Cuál es la misión específica
de la Escuela de Negocios?
Nuestra misión es formar perso-
nas para la gestión de negocios y la
dirección de empresas, dotándolas
de un cuerpo de conocimientos acep-
tado, aceptable y debidamente certi-
ficado, para que puedan cumplir la
compleja tarea de tomar las mejores
decisiones y armonizar el interés
propio con el bien común. Además
de transmitir conocimientos profe-
sionales, científicos y técnicos de ex-
celencia, buscamos estimular el ejer-
cicio de la imaginación y la creativi-
dad y la adhesión a un sólido código ético, considerando que
el testimonio de cualidades morales contribuye a un desem-
peño eficiente y competitivo en el quehacer empresario.
Obramos buscando el equilibrio armónico entre la forma-
ción profesional y la formación ejecutiva en la gestión de ne-
gocios y la dirección de empresas, conforme a un paradigma
epistemológico multidisciplinario que no se agota en las ma-
terias propias de la economía. Ese es uno de los motivos por
los que pasamos a depender en forma directa del Rectorado
de la UCA y dejamos de formar parte de la Facultad de Cien-
cias Sociales y Económicas.
Entre los principios y objetivos de nuestra Escuela, se in-
cluyen una clara apertura al mundo; una educación continua
y permanente; una formación específica para los diversos sec-
tores en los que se despliegan negocios y la mayor amplitud y
libertad en la enseñanza, asumiendo que la convivencia armó-
nica de diversas ideas y personas diferentes es una gran ri-
queza a promover.
¿Qué ofrece la Escuela de Negocios a quienes for-
man parte de la vida empresaria argentina?
En nuestra sede del nuevo Edificio San José, en el Cam-
pus de Puerto Madero, se dicta el llamado MBA (Master en
Administración de Empresas), carrera de posgrado que tiene
reconocimiento académico local e internacional; programas
de posgrado en Conducción de Recursos Humanos, Desarro-
llo Gerencial, Finanzas, Negociación, Negocios Internaciona-
les y Marketing y diversos programas de capacitación que de-
nominamos “In-Company” ya que, aunque se desarrollan en
nuestra sede, son elaborados, por así decirlo, a medida de las
necesidades de las empresas.
¿Qué proyectos tienen en la
Escuela de Negocios para lo que
resta de 2009 y para el año 2010?
En la segunda mitad del año pon-
dremos en marcha, entre otras inicia-
tivas, un curso de extensión denomi-
nado Programa de Gestión Empresa-
ria - PGE, que no requiere tener título
de grado para cursarlo e que incluye
como módulos obligatorios los de Es-
trategia, Marketing, Conflictos y Ne-
gociación, Recursos Humanos y Con-
trol de Gestión y como módulos op-
tativos los de Herramientas de Co-
mercio Exterior, Negociación en Tiempos de Crisis, Plan de
Negocios, Coaching y Liderazgo, así como también Programas
de Gestión de Empresas Familiares y de Gestión de PyMES.
Con las mismas características vamos a realizar programas de
Finanzas Personales, de Finanzas para No Financieros y de
Marketing para No Marketineros.
Otras iniciativas para un futuro inmediato incluyen lanzar
un Posgrado en Dirección Bancaria; un Programa de Desarro-
llo Profesional, el cual aborda temas de interés profesional ta-
les como Normas Internacionales de Información Financieras
- IFRS, Risk Management, Gobierno Corporativo y Finanzas
Corporativas, que estamos elaborando junto con las cuatro
principales firmas internacionales de auditoría; un Programa
Universitario sobre Herramientas de Gestión en el Mercado
de Capitales para la Bolsa de Comercio de Buenos Aires; Pro-
gramas Certificados en Prevención del Fraude y en Preven-
ción del Lavado de Dinero; un Programa de Desarrollo de
Gestión de Negocios y Empresas Agroalimentarias, en el que
estamos trabajando con la Facultad de Ciencias Agrarias de
nuestra Universidad, y con el Programa de Desarrollo Diri-
gencial estamos analizando la elaboración de un Indicador del
Clima de Negocios.
Por lo demás, conforme al criterio federal con el que pre-
tendemos orientar nuestra labor, nos proponemos extender
los programas y actividades de nuestra Escuela de Negocios -
tanto los ya existentes cuanto los que estamos programando-,
para que lleguen a todo el territorio nacional, comenzando
por las Sedes de la Universidad Católica Argentina que fun-
cionan fuera de la Ciudad de Buenos Aires.
Lic. Biagosch: “Buscamos estimular la imaginación, la
creatividad y la adhesión a un sólido código ético”.
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