Extensión GuayanaExtensión Guayana
1.Historia
2.Historia del Derecho
3.Objeto de la Historia del Derecho
4.Historiografía Jurídica: Según la Escuela de Luis Eduardo de Hinojosa
NOCIONES PRELIMINARES
DEFINICION:
•No hay un concepto unánime.
•Relato de lo acontecido
• Narración verídica de los principales hechos que han influido en el desenvolvimiento de la humanidad.
HISTORIA
¿Es posible el conocimiento científico de la Historia?
La Respuesta va ligada al concepto de Ciencia
Tradicionalmente Ciencia: Acontecimiento que nos permite hacer
predicciones acertadas y en consecuencia controlar el curso futuro
de los acontecimientos.Actualmente Ciencia: es el
conocimiento que utiliza un método científico en la búsqueda y estudio de
su objeto, en esta caso, el hecho histórico.
HISTORIA
La Finalidad de la Historia es explicar el presente, decir por qué el mundo
que nos rodea es como es.
La Historia nos cuenta qué es importante en nuestro mundo y cómo
ha llegado a serlo.
Nos cuenta que no debe pasarse por alto y qué desecharse.
LA HISTORIA ES…UNA CIENCIA SOCIAL
CONCEPTONo resulta sencillo definirlo.
Esta ligado a la propia existencia de la sociedad.Diferenciación Norma
Jurídica /Usos Sociales/ o Morales.
(ej: Asesinato es reprobado por las leyes y por la sociedad)
Normas Jurídicas: van a ser perseguidas por un grupo social
organizado – El Estado.
Conlleva una sanción en caso de infracción con efectos jurídicos y/o
económicos.
DERECHO
UNA CIENCIA HISTORICA O ES UNA CIENCIA JURIDICA
1.Historia del Derecho como ciencia histórica:•Concepción inicial (S.XIX) Eduardo de Hinojosa
Historia del D° es una rama especializada de la historia. Sobre todo cuando esos hechos tienen contenido jurídico.
2. Historia del Derecho como ciencia Jurídica:•A partir de 1950 Alfonso Garcia Gallo………..
Objeto: el derecho del pasadoMétodo: investigación técnica jurídica
Exposición: no cronológica, sino en atención evolución de las instituciones.
LA HISTORIA DEL DERECHO ES
a) Historia de Textos
b) Interpretación sincrética y conceptualista.
c) Historia Total
d) Ciencia Dual
Rafael Gilbert:La Historia consiste en reflexiones del historiador, expresadas a través de los textos, la historia tiene por objeto el
estudio de tales textos.Dicho Estudio no es una descripción formal de los documentos o códigos sino una interpretación de su origen,
contenido y finalidad.Postura Minoritaria
La cuestión no se ha resuelto a) Historia de Textos
DIVERSAS TEORIAS
Jesus Lalinde:
Historia del Derecho tiene una naturaleza bifronte )Historia –
Derecho.
El Derecho depende de factores ideológicos.
Por lo tanto historia del Derecho ha de ser la historia del pensamiento
jurídico.
Perez-Prendes:
Historia del Derecho es parte de la Historia Total. Cada historiador de
una rama concreta ha de mirar hacia las demás áreas historiables.
El Iushistoriador debe establecer conexiones que ligan lo jurídico con el
resto de la sociedad.
b) Interpretación Sincrética y conceptualista
c) Historia Total
DIVERSAS TEORIAS
Escudero:
Historia del Derecho es una Ciencia Mixta:
Objeto: Derecho Histórico
Método: Histórico – Jurídico.
d) Historia Dual -Mixta
DIVERSAS TEORIAS
Es el pasado jurídico, que se estudia a través de las fuentes de conocimiento, que como veremos posteriormente, son los materiales
necesarios para la reconstrucción del proceso histórico jurídico.
OBJETO DE LA HISTORIA DEL DERECHO
Concepto: son los materiales necesarios para la reconstrucción del pasado histórico-jurídico.
García Gallo dice que la evolución del Derecho, por haberse operado en tiempos pasados, no puede ser observada
directamente por nosotros; para conocerla necesitamos acudir a las leyes, escritos u objetos del pasado que nos
facilitan datos sobre cual era el Derecho en otros tiempos,
FUENTES DE CONOCIMIENTO
CLASIFICACION DE LAS FUENTES DE CONOCIMIENTO
FUENTES JURIDICAS DIRECTAS O INMEDIATAS
son todos aquellos escritos y objetos que en el pasado sirvieron para crear, exponer o aplicar el Derecho. Las propias fuentes del Derecho: leyes, códigos, los proverbios jurídicos, los documentos de aplicación del Derecho (sentencias
judiciales, formularios, documentos notariales, correspondencia oficial), los documentos utilizados en la vida jurídica (emblemas, sellos, símbolos).
FUENTES NO JURIDICAS O INDIRECTAS.
Las fuentes arqueológicas pinturas, emblemas, monedas, construcciones tienen un gran valor jurídico, al comprobar que dichos objetos desempeñaron una
función en la vida jurídica de su tiempo.
Método:
Procedimiento ordenado que en la investigación nos conduce al conocimiento científico de la verdad sobre los hechos naturales o sociales que se estudian.
El Método Jurídico es la suma de procedimientos lógicos aplicados a la investigación del Derecho.
Dice Cabanellas, que por sus aspectos filosóficos, sociales, históricos y humanos, el método jurídico emplea toda suerte de métodos, por la Complejidad de las
relaciones y la variedad de hipótesis.
EL METODO HISTORICO JURIDICO
Ha de ocuparse de historiar lo jurídico y desentenderse de aquello que no lo
es.
Es la Ciencia que estudia la evolución del derecho, explica el origen del derecho actual. No se trata de un
estudio erudito, sino que el mismo sirve para entender y comprender el
derecho ordenamiento jurídico vigente. El derecho positivo.
I II
HISTORIA DEL DERECHO
III
Es una historia de sistemas,
que debe estudiar por una parte las fuentes (leyes, usos, costumbres) y
las instituciones (familia, propiedad, sucesión), es decir, las formas básicas de la organización jurídica; pues, lo
jurídico, en estos casos, es lo que ocupa la atención de la ciencia histórica.
HISTORIA DEL DERECHO
Hemos dicho que la importancia de un adecuado conocimiento de la historia; se traduce en una mayor
comprensión del fenómeno social estudiado, y como una realidad, obtenemos una mejor adecuación de sus
consecuencias a las situaciones sociales (económicas, jurídicas, políticas) de la vida actual,
UTILIDAD DE LA HISTORIA PARA LOS ESTUDIOS DEL DERECHO
UTILIDAD DE LA HISTORIA PARA LOS ESTUDIOS DEL DERECHO
Es la posibilidad siempre valiosas de utilizar la experiencia pretérita cuando se pretende dar respuestas a los problemas presentes o prever
soluciones a los futuros.
Por ejemplo: En lo doctrinal, el Derecho Romano Clásico representa el punto culminante de una legislación que al alcanzar su plena
madurez, se constituye en verdadero modelo y, por consiguiente, en excelente instrumento de formación jurídica.
EL HISTORIADOR HA DE RESPONDER A DOS PREGUNTAS
¿Cómo se ha creado el Derecho?
Y
¿Cuáles han sido las instituciones jurídicas mas importantes en cada período?
RESUMEN
1.Sirve para entender el derecho vigente. Ayuda a explicar como ha llegado a ser, permitiendo diferenciar lo mas permanente de lo transitorio.
2. Da una visión del Derecho como producto histórico, evitando que el alumno vea la norma como algo estático e inmutable, cuando no es mas que la solución de un conflicto de intereses, desde condicionamientos ideológicos, de una época y por tanto fugaz.
3.Que el alumno comprenda, una vez asimilado la noción del D° como producto histórico, el sentido o espíritu de la norma jurídica. El futuro jurista si tiene perspectiva histórica, aprenderá cada institución en su verdadera dimensión, es decir, como producto de múltiples factores que se entrecruzan
….Y TODO ESTO PARA QUE SIRVE?
CLASE 1 HISTORIA - HISTORIA DEL DERECHOPROFESORA:BELZAHIR FLORES G.
En CONCLUSION con la asignatura Historia del Derecho queremos:
”Que el alumno aprenda la historicidad de la norma y asimile el sentido, espíritu de las instituciones jurídicas, distinguiendo los rasgos esenciales y permanentes de aquellos puramente accidentales o transitorios”
De este modo, como dice Gómez Rivero: el jurista no solo conocerá la norma sino que además penetrará en su espíritu, captándolo en su verdadera dimensión.
UNIVERSIDAD CATOLICA ANDRES BELLO UNIVERSIDAD CATOLICA ANDRES BELLO
GUAYANA