Hoy es lunes. Es el 22 de abril.¿Qué debemos hacer para preservar la naturaleza?
Dibuja cada animal:
La tarea p. 206, ejercicio 3
el ave
el pez
la culebra (serpiente)
el león
Vocabulario – el medio ambiente
reusarreciclarpreservarSalvar ahorraragotarconservarcontaminarmalgastardesaparecerlos recursos naturalesla tierrael combustiblelos deshechos
reuserecyclepreserveSave (the planet) save (resources)To use upTo conserveTo pollute, contaminatewasteTo disappearNatural resourcesthe land (earth)fuelDisposables, trash
Vocabulario – LA NATURALEZA
El árbolel arrecife de coralel bosqueel campola cordillerala costael desiertoel marla montañael paisaje la tierrahúmeda seca altael aire libre
The treeThe reefthe forestthe country(side)the mountain rangethe coastthe desertThe seaThe mountainthe landscape (scenery)the land (earth)humid dry highoutdoors
¿Qué es?
un bosque
¿Qué es?
un conejo
¿Qué es?
el desierto
¿Qué es?
una montaña
¿Qué acción es?
cazar
los animalesEl aveel cerdoel conejoel leónel monola ovejaEl pezla ranala serpiente (culebra)el tigre la vacaatrapar cazardar de comer morder(o-ue)
birdpigrabbitlionmonkeysheepfishfrogsnaketiger cowto trap to huntto feed to bite
Ejercicio • Escriba 1 oracion para cada una
de las siguientes palabras:1. el desierto2. el aire libre3. el campo4. la(s) montaña(s)5. el león6. en peligro de extinción7. el pez8. venenoso
p. 207, ejercicio 51-4 en parejas
resumen
La tarea
La tarea p. 206, ejercicio 3
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