EELL SSUUSSTTAANNTTIIVVOO YY EELL AADDJJEETTIIVVOO
Sustantivo: perro, Pedro, tristeza, libertad, ratón, Internet, bolígrafo, pizarra, mesa, fidelidad, Guadalquivir, Sevilla…
Adjetivo: Cualidad del sustantivo: feo, rojo, contento, cuadrado, libre, sincero, alto, floja, maravillosa, difícil
Importante: el adjetivo y el sustantivo suelen concordar en género y número:
El perro rabioso Género La perra rabiosa Número Los perros rabiosos
EELL DDEETTEERRMMIINNAANNTTEE YY EELL PPRROONNOOMMBBRREE
Determinante: acompaña al sustantivo la mariposa, aquel niño, los toros, su ropa…
Pronombre: sustituye al sustantivo él (Antonio), esto (la mesa), lo, me, aquello.
Ella ve la televisión. Manuel me dio un euro
EELL VVEERRBBOO YY EELL AADDVVEERRBBIIOO
Verbo indica acción: jugar, vivir, tener…
Adverbio indica circunstancias del verbo: de lugar (allí), tiempo (tarde), cantidad (mucho), modo (mal)
Esperó bastante. El tren llegó rápidamente. Nos vemos aquí a las siete. Tardó demasiado.
LLAA PPRREEPPOOSSIICCIIÓÓNN YY LLAA CCOONNJJUUCCIIÓÓNN
Preposiciones: a, ante, bajo, con, contra, de, desde, en, entre, hacia, hasta, para, por, según, sin, sobre, tras, mediante, durante.
La hermana de Luis No como desde esta mañana Llegó por la noche
Conjunciones: relacionan oraciones o palabras. y, e, ni, o, u, pero, porque, si, aunque, es decir, o sea, sin embargo…
María y Pedro son hermanos (relaciona palabras) Estudió en casa pero hizo los deberes en el colegio (relaciona oraciones)
TTIIPP OOSS DD
EE PP
AALLAABBRRAASS
22
Clasifica las siguientes palabras según el tipo al que pertenezca:
Pedro, perro, rubio, feliz, sin, felizmente, contó, ordenar, y, él, la, a, Sevilla, montaña, pero, desde, Antonio,
casa, alegría, llanto, colegio, de, difícil, pijama, el, tú, tu, nosotros, con, aquel, esto, aquello, suavemente,
suave, cabeza, redondo, porque, sinceridad, ligero, que, corrió, comerá, duro, allí, su, mi, grande, guapo,
buena, viento, cobarde, cobardía, temía, rojo.
Inventa después tres de cada tipo:
SUSTANTIVO ADJETIVO DETERMINANTE PRONOMBRE VERBO ADVERBIO CONJUNCIÓN PREPOSICIÓN
AACCTT
33
N N E N E N
DEFINICIÓN una o varias palabras con sentido que acompañan a una más importante que es el núcleo.
de perro Luis blanco el perro blanco de Luis
TIPOS
SEGÚN EL NNÚÚCCLLEEOO sustantivo S. NOMINAL el coche rojo
adjetivo S. ADJETIVAL poco alegre
verbo S. VERBAL juega al fútbol
adverbio S. ADVERBIAL hoy
*Si el sintagma va introducido por una preposición S. PREPOSICIONAL de casa
*EL SINTAGMA PREPOSICIONAL: la preposición sólo sirve de enlace (E),
por tanto no actúa como núcleo. El sintagma que sigue es el Término (T) Ej
¿CÓMO IDENTIFICAR DIFERENTES SINTAGMAS?
¡Importante! En una misma oración puede haber El perro blanco de la novia de Carlos
varios sintagmas unos dentro de otros: (T) SN S. PREPOSICIONAL
n
S. NOMINAL
(T) SN S. ADJETIVAL S. PREPOSICIONAL
N E (T) SN
S. PREPOSICIONAL
S. NOMINAL
El árbol de navidad
SSIINNTTAAGGMMAASS
Debes identificar los sintagmas principales y los secundarios, y la preposición que actúa como enlace entre ellos.
El perro de Luis El perro de la hermana de Luis
El perro de la dueña de la panadería de la esquina.
¿Puedes cambiar estos sintagmas de lugar?
Eso significa que no son independientes (van unos dentro de otros)
44
det N N E N N det N E N
EJEMPLO DE SINTAGMAS:
(Intenta hacerlo tú solo/a antes de ver la solución)
El gato negro araña a Luis
La hermana rubia de Manolo es la novia de Jesús
La hermana rubia de Manolo es la novia de Jesús
Marta compró un regalo para mi madre en la tienda de la esquina
Marta compró un regalo para mi madre en la tienda de la esquina
N N det N E det N E det N E det N
SNS SINTAGMA VERBAL PREDICADO
S. NOMINAL S. PREPOSICIONAL S. PREPOSICIONAL
(T) SN (TÉRMINO) S. NOMINAL
S. PREPOSICIONAL
(T) SN
SN SUJETO SV PREDICADO
S. ADJ S PREP. S. NOMINAL
(T) S. N. S. PREP.
(T) S. N. .
S. NOMINAL S. VERBAL
S. ADJ S. PREP
DET N N N E N El gato negro araña a Luis
(T) SN
66
APLICA LO QUE HAS APRENDIDO. Identifica los sintagmas subrayados:
El coche azul es rápido
María pone la mesa de la cocina
El perro muerde al ladrón de joyas.
Escribe cartas con el lápiz rosa para su novio.
El primo de Rosa es muy alto.
Encontró pelusas en el cuarto
Pegó el cartel en la pared.
Pedro cena por la tarde.
Llegó cansado ayer.
Teresa escribe en la pizarra rápidamente..
La mesa fue recogida por su padre de madrugada.
Siempre insiste en ganar.
Papá regaló a mamá una tarta de chocolate por su día.
Estudió inglés nerviosa.
Son difíciles las actividades de Lengua.
Belén encontró a su perro sucio.
Ignacio está cansado hoy.
77
AACCTT
SSUUJJEETTOO es de lo que o de quien se dice algo SNS
PPRREEDDIICCAADDOO es lo que se dice del sujeto. SVP
Importante: los pronombres me, te, se no son sujetos: Me gusta el fútbol. Me río mucho con Manuel (Yo)
¿Cómo identificar el sujeto?:
Normalmente se suele preguntar al verbo ¿Quién?, Manuel come pan. ¿Quién come pan? Manuel (SNS)
Aunque esto no siempre da resultado…. me gusta el fútbol ¿Quién? =…
Otra forma de identificarlo es sabiendo que el núcleo del SNS siempre coincide en persona y número con el verbo:
Una tarta hace Almudena -e HACER -mos Una tarta hacemos nosotros
Me encanta la naranja Me encantan las naranjas
TIPOS DE ORACIONES SEGÚN EL SUJETO
Sujeto Explícito: aparece Manuel va de vacaciones Sujeto Omitido: no aparece pero existe (Él/Ella) Va de vacaciones
Impersonales: NO llevan sujeto, ni explicito ni omitido:
Verbos referidos a fenómenos meteorológicos: Llovía demasiado esa tarde. Tronaba
Verbo hacer referido a fenómenos meteorológicos: Hace mucho calor. Hacía un sol espléndido
Verbo haber cuando no acompaña a otro verbo: Había miles de personas. Mañana hay examen.
SNS SNSO
SNS SNSO
SNS SNS
SNS SNS
Es tan fácil como cambiar
el verbo de singular a
plural o viceversa, y el
sujeto cambiará
obligatoriamente
SSUUJJEETTOO YY PPRREEDDIICCAADDOO
EELL SSUUJJEETTOO
88
APLICA LO QUE HAS APRENDIDO. Identifica el sujeto y el predicado en las oraciones siguientes:
María pone la mesa
Me encantan los viernes por la tarde
El primo de Rosa es muy alto.
Es muy difícil el problema de Matemáticas
Hay demasiada gente por la calle
Desconsolado a su casa llegó
En mi casa hace mucho calor
La mañana despertó tranquila
El coche azul es rápido
Me gusta el puchero de mi madre.
El perro muerde al ladrón de joyas.
Escribe cartas con el lápiz rosa para su novio.
Esa tarde llovía demasiado
Encontraron pelusas en el cuarto.
Pegó el cartel en la pared.
Cena Pedro por la tarde.
99
AACCTT
EELL SSVVSS.. EELL NNÚÚCCLLEEOO DDEELL PPRREEDDIICCAADDOO::
Como sabemos el núcleo del SVP siempre es un verbo.
Hay que tener claro algunos conceptos previos:
El verbo en forma personal: cantas, aprobé, jugará, hemos ido…
El verbo en forma no personal:
Infinitivo: cantar, jugar, hacer… Gerundio: cantando, jugando, haciendo… Participio: cantado, jugado, hecho…
El verbo puede aparecer de diversas formas:
FFoorrmmaa SSiimmppllee
El verbo es una sola palabra: canta, juega, miraré… El policía atrapa al ladrón.
FFoorrmmaa CCoommppuueessttaa El verbo se construye con el verbo haber + participio El policía ha atrapado al ladrón
VVoozz PPaassiivvaa
Cuando el sujeto de la oración NO realiza la acción del verbo (Sujeto paciente). Se construye con el verbo ser + participio
Oración Activa El policía atrapa al ladrón El policía (sujeto) realiza la acción (atrapa)
Oración Pasiva El ladrón es atrapado por el policía El ladrón (SUJ paciente) no realiza la acción (no atrapa, es atrapado)
Ejemplos de verbos en forma activa / pasiva:
FORMA CANTAR BEBER DORMIR PENSAR ATAR HACER
ACTIVA canto bebí había dormido pensará Ha atado hacía
PASIVA es cantada fue bebida había sido dormido será pensado Ha sido atada era hecho
PPeerrííffrraassiiss VVeerrbbaalleess
Dos verbos unidos (o no) por un enlace (preposición o conjunción) verbo en forma personal + verbo en forma no personal (INF/GER/PAR)
Estoy + andando // tengo + (que) + ir // llevo + hecho // vuelvo + (a) + caer // se echó + (a) + llorar
EELL PPRREEDDIICCAADDOO
1100
VOZ ACTIVA
EL SUJETO REALIZA LA ACCIÓN DEL VERBO
PPRREEDDIICCAADDOO NNOOMMIINNAALL YY PPRREEDDIICCAADDOO VVEERRBBAALL
PREDICADO VERBAL (SVPV) Verbo Predicativo: cualquier verbo excepto [Ser, Estar o Parecer]
Gonzalo reparte el bocadillo reparte: verbo predicativo Predicado Verbal
PREDICADO NOMINAL (SVPN) Verbo Copulativo: los verbos [Ser, Estar o Parecer] + ATRIBUTO
Gonzalo es muy generoso Este chivo es del este de Francia
CCOOMMPPLLEEMMEENNTTOOSS QQUUEE PPUUEEDDEENN AACCOOMMPPAAÑÑAANN AALL VVEERRBBOO
CCOOMMPPLLEEMMEENNTTOO DDIIRREECCTTOO
CCOOMMPPLLEEMMEENNTTOO IINNDDIIRREECCTTOO
CCOOMMPPLLEEMMEENNTTOO CCIIRRCCUUNNSSTTAANNCCIIAALL
CCOOMMPPLLEEMMEENNTTOO DDEE RRÉÉGGIIMMEENN VVEERRBBAALL
AATTRRIIBBUUTTOO
CCOOMMPPLLEEMMEENNTTOO PPRREEDDIICCAATTIIVVOO
CCOOMMPPLLEEMMEENNTTOO AAGGEENNTTEE
N
SVPV
N S ADJ ATRIBUTO
SVPN
N S prep. ATRIBUTO
SVPN
1111
TTIIPPOOSS DDEE CCOOMMPPLLEEMMEENNTTOOSS DDEEFFIINNIICCIIÓÓNN ¿¿CCÓÓMMOO SSEE IIDDEENNTTIIFFIICCAA EENN
LLAA OORRAACCIIÓÓNN?? EEJJEEMMPPLLOOSS
CCOOMMPPLLEEMMEENNTTOO DDIIRREECCTTOO
Nombra al objeto o persona sobre el
que recae DIRECTAMENTE la
acción del verbo
Preguntando ¿qué? al verbo Trajo flores ¿Qué trajo?
Sustituyéndolo por “lo, la, los, las” Las trajo
Al pasar a pasiva sujeto paciente Flores fueron traídas por él.
CCOOMMPPLLEEMMEENNTTOO IINNDDIIRREECCTTOO
Nombra al objeto o persona sobre el
que recae INDIRECTAMENTE
la acción del verbo
Preguntando ¿a quién? o ¿para quién? al verbo * Trajo flores a Juan
¿A quién trajo flores?
Sustituyéndolo por “le, les” Le trajo flores
CCOOMMPPLLEEMMEENNTTOO CCIIRRCCUUNNSSTTAANNCCIIAALL
Expresa las CIRCUNSTANCIAS
en que se produce la acción del
verbo
Peguntando al verbo:
Tiempo (¿Cuándo?), Lugar (¿Dónde?),
Modo (¿Cómo?), Cantidad (¿Cuánto?),
Compañía (¿Con quién?),
Instrumento (¿Con qué?)
Pegó un puñetazo a Juan /
bruscamente / con la llave / en el
patio / el miércoles ¿Cómo? / ¿Con qué? /
¿Dónde? / ¿Cuándo?
CCOOMMPPLLEEMMEENNTTOO DDEE RRÉÉGGIIMMEENN VVEERRBBAALL
Complemento introducidos por una
PREPOSICIÓN EXIGIDA por el
verbo.
El sintagma va introducido por una preposición
Dedicarse a… los negocios
Pensar en…el verano
Insistir en…la teoría
AATTRRIIBBUUTTOO
Nombra una CUALIDAD DEL
SUJETO con el que concuerda en
género y número.
(Núcleo del Predicado Nominal)
El verbo de la oración ser, estar o parecer
Se puede sustituir por lo
Daniel es alto
Rocío está/parece cansada
Mario está en Málaga
CCOOMMPPLLEEMMEENNTTOO PPRREEDDIICCAATTIIVVOO
Nombra una CUALIDAD DEL
SUJETO O DEL C. DIRECTO con los que concuerda en género y
número.
Es un sintagma adjetivo que concuerda con el
Sujeto (C. PRED SUJ)
Se diferencia del atributo en el verbo
(cualquiera menos ser, estar o parecer)
Almudena llegó cansada
También puede concordar con el C. Directo (C.
PRED. C. DIR)
Amparo trajo la pelota sucia
CCOOMMPPLLEEMMEENNTTOO AAGGEENNTTEE
Complemento en la oración pasiva
que REALIZA LA ACCIÓN DEL
VERBO
Sería el Sujeto en las Oraciones Activas
Va introducido por la preposición por
Raúl escondió la pelota
La pelota fue escondida por Raúl
* Al preguntar “¿a quién?” al verbo No siempre resulta un Complemento Indirecto: Escribió a sus amigas Miró a sus amigas
Para ello prueba a sustituir el complemento por lo, la, los, las (CD) o por le, les (CI) Las escribió // Les escribió > CI Las miró > CD
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